KARTA PRACY Imię i nazwisko: ......................................................
Transkrypt
KARTA PRACY Imię i nazwisko: ......................................................
KARTA PRACY Imię i nazwisko: .................................................................... grupa............ Botanika Systematyczna - Ćw 5. DILLENIIDAE ZALICZENIE 1. Na podstawie okazów zielnikowych dostępnych na zajęciach oraz klucza do oznaczania roślin dokonaj porównania borówki czarnej i borówki brusznicy. Wyniki obserwacji i porównania wykorzystaj do uzupełnienia poniższej tabeli. Vaccinium myrtillus Vaccinium vitis-idaea pędy liście kwiatostany kwiaty owoce 2. Na podstawie okazu zielnikowego wykonaj rysunek przedstawiający pokrój ogólny tasznika pospolitego (Capsella bursa-pastoris). Na rysunku zaznacz: kwiaty, kwiatostan, owoce, liście łodygowe, liście odziomkowe. 5. Rysunek przedstawia przekrój poprzeczny przez kwiat fiołka (Viola sp.). Podpisz zaznaczone na rysunku elementy budowy. A - .......................................... B - .......................................... C - .......................................... D - .......................................... E - .......................................... C D E A B 6. Sprawdź w kluczu do oznaczania roślin różnice w budowie kwiatów Viola tricolor i Viola arvensis. Następnie na podstawie okazów zielnikowych narysuj kwiaty tych dwóch pospolitych gatunków, tak żeby cechy różniące były wyraźnie widoczne. 3. Na rysunku przedstawiono dwa typy charakterystycznych owoców, występujących u przedstawicieli rodziny Brassicaceae. Podpisz je odpowiednimi nazwami i podaj kryterium, na podstawie którego wyróżnia się te dwa typy. 7. Narysuj i opisz kwiatostan męski i żeński Salix sp. .................................... .................................... 4. Napisz, jak nazywa się przedstawione na rysunku zjawisko, w której rodzinie występuje i jakie jest jego znaczenie biologiczne. 8. Poniższy rysunek ilustruje zjawisko, polegające na zróżnicowaniu długości nitek pręcików w kwiecie: dwa pręciki są krótsze, a cztery dłuższe. Napisz jak nazywa się to zjawisko i dla jakiej rodziny jest charakterystyczne. 6. Zestaw w tabeli najważniejsze cechy poznanych na zajęciach rodzin. Rodzina wzór kwiatowy narys kwiatu owoc kwiatostan ulistnienie i kształt liści inne cechy diagnostyczne Ericaceae Primulaceae Violaceae Salicaceae Brassicaceae Urticaceae Ulmaceae Euphorbiaceae 10. Poniższe rysunki przedstawiają charakterystyczny kwiatostan przedstawicieli rodziny Euphorbiaceae. Napisz jak się nazywa ten kwiatostan, podpisz elementy wskazane na rysunku A i wskaż je także na rysunku B. nazwa kwiatostanu: 1 ...................................................... 2 1 - ................................................. 2 - ................................................. 3 A B 3 - ................................................. 11. Na podstawie okazów zielnikowych wykonaj rysunek pokroju ogólnego Euphorbia sp.