docprogram wychowawczy - szkolasulmierzyce.pl
download 
Reklamacja Transkrypt
program wychowawczy - szkolasulmierzyce.pl
PROGRAM WYCHOWAWCZY ZESPOŁU SZKOLNO – GIMNAZJALNEGO W SULMIERZYCACH na lata 2013 - 2018 Szkoła drogą do sukcesu PROGRAM WYCHOWAWCZY Spis treści Spis treści ………………………………………………………………………………... 2 Podstawa prawna ………………………………………………………………………... 3 Wstęp …………………………………………………………………………………….. 4 Wzorzec absolwenta ……………………………………………………………………... 5 Założenia ogólne programu …………………………………………………………….. 7 Obszar działań wychowawczych szkoły………………………………............………… 8 Uroczystości i wydarzenia szkolne o charakterze wychowawczym …………………… 16 Zadania wychowawców klas ……………………………………………………………..19 Zadania pedagoga i psychologa szkolnego……………………………………………… 21 Współpraca z rodzicami …………………………………………………………………. 22 Postanowienia końcowe ………………………………………………………………… 23 Ewaluacja programu ……………………………………………………………………. 24 Zespół Szkolno – Gimnazjalny w Sulmierzycach Strona 2 PROGRAM WYCHOWAWCZY Podstawa prawna Podstawy prawne szkolnego programu wychowawczego zawarte są w następujących aktach prawnych i dokumentach: Konstytucja RP z dnia 2 kwietnia 1997r. Powszechna Deklaracja Praw Człowieka Konwencja Praw Dziecka Ustawa o systemie oświaty z dnia 7 września 1991r. (tekst jednolity: Dz. U. z 2004r.Nr 256, poz. 2572 ze zmianami) Karta Nauczyciela z dnia 26 stycznia 1982 r. (tekst jednolity w Dz. U. z 2006 r. nr 97, poz. 674 z późniejszymi zmianami) Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 23 grudnia 2008 r. w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół (Dz. U. z 2009 r. Nr 4, poz. 17), Statut Zespołu Szkolno – Gimnazjalnego w Sulmierzycach Zespół Szkolno – Gimnazjalny w Sulmierzycach Strona 3 PROGRAM WYCHOWAWCZY Wstęp Program Wychowawczy Szkoły został opracowany przez nauczycieli Zespołu Szkolno – Gimnazjalnego w Sulmierzycach po wcześniejszym rozpoznaniu potrzeb uczniów i oczekiwań rodziców oraz po przeprowadzeniu diagnozy sytuacji wychowawczej szkoły (wywiady, dyskusje, obserwacja). Treści programu zgodne są ze Statutem Szkoły oraz uwzględnia działania ujęte w Szkolnym Programie Profilaktyki. Program Wychowawczy adresowany jest do całej społeczności szkolnej, a więc uczniów, nauczycieli, rodziców, pracowników administracji i obsługi szkoły. Szkoła nie może być miejscem rodzenia się konfliktów, a życia szkolnego nie może przenikać atmosfera strachu. Nauczyciele i uczniowie zobowiązani są kształtować w sobie postawę dialogu, tolerancji i przyczyniać się do tworzenia klimatu zaufania. Na tej drodze nasza szkoła będzie nie tylko zespołem osób o formalnie określonych obowiązkach, ale wspólnotą nauczycieli, uczniów, rodziców i pracowników niepedagogicznych. Program ten ulega okresowej ewaluacji oraz monitorowaniu. Zespół Szkolno – Gimnazjalny w Sulmierzycach Strona 4 PROGRAM WYCHOWAWCZY Wzorzec absolwenta: Dążymy do tego, aby absolwent naszej Szkoły Podstawowej: • pracował nad własnym rozwojem, rozwijał swoje zainteresowania, budował swój system wartości, • potrafił samodzielnie i krytycznie myśleć oraz korzystać z różnych źródeł informacji, • świadomie podejmował decyzje, • radził sobie z porażkami i obiektywnie oceniał sukces, • był przygotowany do współpracy w grupie i w społeczeństwie, • miał szacunek dla rodziny, • przejawiał zaangażowanie w życie społeczne i rozwijał swoje talenty dla dobra innych, • kultywował tradycje rodzinne, regionalne i narodowe, • znał walory historyczne i turystyczne swojego regionu • był wrażliwy na otaczającą go przyrodę, dbał o własne środowisko naturalne, • przeciwdziałał niszczeniu tego środowiska i umiejętnie korzystał z jego zasobów, • umiał aktywnie spędzać wolny czas i dbać o zdrowie, • znał zdrowotne, społeczne i moralne następstwa uzależnień ( alkoholizmu, nikotynizmu, narkomanii), • znał i stosował przepisy ruchu drogowego, • nie stwarzał i unikał zagrożeń, • był tolerancyjny wobec innych ludzi, wrażliwy na potrzeby i krzywdy innych, • zachowywał się kulturalnie w szkole i poza nią, • szanował własność swoją i cudzą, • znał prawa dziecka. Zespół Szkolno – Gimnazjalny w Sulmierzycach Strona 5 PROGRAM WYCHOWAWCZY Chcemy, aby absolwent naszego Gimnazjum: • potrafił samodzielnie zaplanować swoją przyszłość, swoje uczenie się, stawał się coraz bardziej samodzielny w dążeniu do dobra w jego wymiarze indywidualnym i społecznym, • umiał powiązać wiadomości i umiejętności z różnych dziedzin życia, • był świadomym odbiorcą informacji, • prezentował własny punkt widzenia, argumentował i umiał obronić własne zdanie, • podejmował świadome i odpowiedzialne decyzje, • potrafił komunikować się i współdziałać w grupie, • był prawy- rozróżniał dobre i złe uczynki w oparciu o system wartości obowiązujący w jego otoczeniu, • był tolerancyjny - rozumiał, że różnice między ludźmi są czymś normalnym i pożądanym, • znał swoje prawa obywatelskie, rozumiał zasady demokratycznego państwa, • obiektywnie oceniał swoje mocne i słabe strony, • szanował polskie dziedzictwo kulturowe, tradycję narodową i regionalną, • był otwarty na wartości kultury Europy i świata, • podejmował działania na rzecz ochrony środowiska naturalnego i umiejętnie korzystał z jego zasobów, • podejmował świadome i odpowiedzialne decyzje sprzyjające zachowaniu zdrowia, • potrafił sprawnie posługiwać się komputerem oraz mądrze korzystać z nowoczesnego i bogatego źródła wiedzy – Internetu, • znał zagrożenia współczesnego świata. Zespół Szkolno – Gimnazjalny w Sulmierzycach Strona 6 PROGRAM WYCHOWAWCZY Założenia ogólne programu: Celem oddziaływań naszej szkoły jest dążenie do tego, by być szkołą dbającą o wszechstronny rozwój intelektualny i społeczny uczniów, rozwijającą ich talenty, zainteresowania światem, pozwalając na zdobycie takiego bagażu wiedzy i umiejętności, który pozwoli im na właściwe funkcjonowanie w życiu dorosłym. Cele szczegółowe: 1. Tworzenie bezpiecznego, promującego zdrowy styl życia środowiska szkolnego; 2. Integrowanie uczniów poprzez działania Samorządu Uczniowskiego; 3. Rozwijanie aktywności intelektualnej i społecznej ucznia poprzez swobodę praktycznego działania i krytycznego myślenia; 4. Stworzenie możliwości rozwoju indywidualnych zainteresowań, zdolności oraz zagospodarowanie czasu wolnego uczniów poprzez organizację zajęć pozalekcyjnych i pozaszkolnych; 5. Wspieranie indywidualnej drogi rozwoju każdego ucznia; 6. Kształtowanie właściwych postaw wobec zdrowia fizycznego i psychicznego; 7. Wyrabianie nawyków współdziałania i współtworzenia w grupie; 8. Przygotowanie uczniów do uczestniczenia w życiu kulturalnym; 9. Włączenie się do inicjatyw środowiska lokalnego. Zespół Szkolno – Gimnazjalny w Sulmierzycach Strona 7 PROGRAM WYCHOWAWCZY Obszar działań wychowawczych szkoły: Cele Zadania Realizacja Rozwijanie Planowanie, organizowanie wszystkie zajęcia u uczniów i ocenianie własnego uczenia się, edukacyjne, godziny aktywności przyjmowanie coraz większej wychowawcze poznawczej. odpowiedzialności za własną naukę. Rozwijanie uzdolnień • Działalność kół zainteresowań. Wspomaganie wszechstronnego rozwoju ucznia i zainteresowań. zajęcia dodatkowe, koła zainteresowań ; • Stwarzanie możliwości konkursy szkolne prezentacji zainteresowań i międzyszkolne, koła i zdolności uczniów oraz zainteresowań, imprezy umożliwienie im wykorzystania i uroczystości szkolne wiedzy w praktyce. i pozaszkolne Kształcenie Zapoznanie uczniów z technikami godziny wychowawcze, umiejętności sprawnego zapamiętywania zajęcia edukacyjne, kreatywnego i uczenia się, pomoc zajęcia prowadzone myślenia. w organizowaniu warsztatu pracy. przez specjalistów Motywowanie • Nagradzanie i wyróżnianie apele, zebrania uczniów zdolnych z rodzicami, zajęcia i pracowitych. Rozwiązywanie edukacyjne, godziny problemów w twórczy sposób. wychowawcze, koła uczniów do nauki. wyrównawcze, zajęcia świetlicowe Zespół Szkolno – Gimnazjalny w Sulmierzycach Strona 8 PROGRAM WYCHOWAWCZY • Organizowanie pomocy i biblioteczne, zajęcia w nauce – zajęcia dydaktyczno- z pedagogiem, wyrównawcze, pomoc psychologiem i logopedą, koleżeńska, dostosowanie projekty edukacyjne wymagań do zdolności, możliwości i potrzeb edukacyjnych uczniów. Kształtowanie postaw Przygotowanie uczniów do prospołecznych. integracja zespołów pełnienia w przyszłości określonych klasowych oraz całej ról społecznych. społeczności uczniowskiej podczas wszelkiego rodzaju imprez klasowych Kształtowanie właściwych postaw i szkolnych, przygotowanie do życia w rodzinie, Wdrażanie uczniów do godziny wychowawcze, samodzielności praca i przedsiębiorczości. w samorządzie klasowym i szkolnym, działalność sklepiku szkolnego, uroczystości i imprezy szkolne Uświadomienie uczniom celów ich realizowanie przez dążeń i planów na przyszłość, wychowawców na podejmowanie problematyki podstawie programów wyboru zawodu. zawodoznawczych Zespół Szkolno – Gimnazjalny w Sulmierzycach Strona 9 PROGRAM WYCHOWAWCZY Uczenie samorządności, poczucia realizacja zapisów WSO, odpowiedzialności za czyny swoje kontrola frekwencji, i zespołu. przestrzeganie wewnątrzszkolnych regulaminów, SU, opiekun SU Budowanie więzi międzyludzkich udział w akcjach i uwrażliwianie na krzywdę innych. charytatywnych (Góra Grosza, WOŚP), współpraca z instytucjami (Dom Chłopców w Częstochowie) Kształtowanie • postawy prozdrowotnej. • Propagowanie zdrowego stylu pogadanki w czasie zajęć życia. edukacyjnych i godzin Kształtowanie nawyku wychowawczych, apele, prawidłowej postawy. przestrzeganie higieny osobistej i higieny pracy, organizowanie spotkań z lekarzami i pielęgniarkami, policją, prezentacja filmów na temat zagrożeń, pogadanka „Dieta korzystna dla mózgu” Zespół Szkolno – Gimnazjalny w Sulmierzycach Strona 10 PROGRAM WYCHOWAWCZY Wdrażanie uczniów do aktywności organizacja rozgrywek ruchowej i podnoszenie ich szkolnych, uczestnictwo sprawności fizycznej. w zawodach sportowych, zajęcia pozalekcyjne (SKS, aerobik), zajęcia gimnastyki korekcyjnej Zachęcanie do aktywnego organizowanie rajdów wypoczynku. rowerowych i biwaków Kształtowanie Upowszechnianie wiedzy wszystkie zajęcia postawy ekologicznej wśród uczniów edukacyjne, godziny proekologicznej. i rodziców. wychowawcze, apele tematyczne, konkursy Wdrażanie uczniów do działań na udział w akcjach rzecz ochrony środowiska. ekologicznych, zbiórka puszek i makulatury prowadzona przez opiekunów świetlicy, wychowawcy klas I – III, udział w akcji „Sprzątanie Świata”. Kształtowanie Uczenie szacunku dla symboli uroczystości związane postawy narodowych, państwowych z obchodami świąt patriotycznej. i religijnych. narodowych, państwowych i religijnych Zespół Szkolno – Gimnazjalny w Sulmierzycach Strona 11 PROGRAM WYCHOWAWCZY Upowszechnianie wiedzy wszystkie zajęcia o historii, kulturze i tradycji edukacyjne, godziny regionu. wychowawcze, odwiedzanie miejsc pamięci, muzeów, wystaw Poznanie mechanizmów wyborów godzina wychowawcza, demokratycznych. lekcje historii, WOS-u, wybory do samorządu szkolnego i klasowego, funkcjonowanie w środowisku Przygotowanie do Przygotowanie do krytycznego lekcje języka polskiego, świadomego odbioru tekstów kultury. historii, sztuki Umożliwienie uczniom organizowanie uczestnictwa w różnych formach wycieczek życia kulturalnego. i wyjazdów do kina, uczestnictwa w kulturze. teatru. Muzeów, filharmonii Kształtowanie postaw Zapoznanie uczniów asertywnych. z prawami człowieka oraz prawami godziny wychowawcze, wos dziecka i ucznia. Uczenie szacunku dla siebie wszystkie zajęcia i innych. edukacyjne, godziny wychowawcze dyżury na przerwach, zajęcia pozalekcyjne Zespół Szkolno – Gimnazjalny w Sulmierzycach Strona 12 PROGRAM WYCHOWAWCZY Zachęcanie uczniów do egzekwowanie zapisów asertywności, obrony swoich praw wewnątrzszkolnych przy zachowaniu zasad kultury regulaminów osobistej. Zapobieganie aktom Zapobieganie konfliktom zajęcia warsztatowe przemocy międzyklasowym. w czasie godzin i agresji. wychowawczych, omawianie problemów w czasie apeli szkolnych, projekcje odpowiednich filmów, prelekcje dla Zapobieganie niepożądanym zjawiskom rodziców Podejmowanie działań Spotkanie integracyjne zmierzających do integrowania klas szóstych, Pasowanie uczniów rozpoczynających naukę na gimnazjalistę, w szkole ze starszymi kolegami. Pasowanie na ucznia Współpraca z rodzicami Spotkania ogólne w sprawach związanych i indywidualne oraz z niewłaściwym zachowaniem kontakty telefoniczne, uczniów. pedagogizacja rodziców Zapobieganie Zapewnianie uczniom zapoznanie uczniów sytuacjom bezpieczeństwa na terenie szkoły z regulaminami pracowni niebezpiecznym i poza nią. technicznej, chemicznej, i zagrożeniom. Zespół Szkolno – Gimnazjalny w Sulmierzycach hali sportowej, planem ewakuacji szkoły, aktywne dyżury nauczycieli na korytarzach Strona 13 PROGRAM WYCHOWAWCZY Zapoznawanie wychowanków pogadanki w czasie zajęć z czyhającymi na nich z wychowawcą, jak i na zagrożeniami innych zajęciach i ich skutkami, przestrzeganie przed edukacyjnych, sięganiem po papierosy, alkohol poruszanie tematyki i narkotyki. bezpieczeństwa w czasie apeli, projekcje filmów tematycznych, apele, konkursy, imprezy szkolne, inscenizacje, gazetki tematyczne Wdrażanie uczniów do dbania o wszystkie zajęcia kulturę słowa i estetykę wyglądu edukacyjne, zajęcia pozalekcyjne, dyżury • zasobów multimedialnych szkoły Rozwijanie kompetencji medialnych umożliwiających korzystanie z • Umożliwienie uczniom wszystkie zajęcia posługiwanie się korzystania edukacyjne, zwłaszcza technologią z różnych źródeł informacji: lekcje informatyczne informacyjną TV, radia, Internetu, i zajęcia koła Uwrażliwianie na encyklopedii, słowników, informatycznego oraz posługiwanie się czasopism. zajęcia biblioteczne, Zapoznanie z zasadami dobrego organizowanie pięknym zachowania i etykieta konkursów językiem. komunikacji internetowej. zachęcających uczniów Efektywne ogólnopolskim, • • Zespół Szkolno – Gimnazjalny w Sulmierzycach do posługiwania się technologią informacyjną, wszystkie zajęcia edukacyjne Strona 14 PROGRAM WYCHOWAWCZY Kształtowanie Kształcenie umiejętności wszystkie zajęcia umiejętności korzystania edukacyjne krytycznego z różnych źródeł informacji. podejścia do źródła. • • Wskazywanie uczniom godziny wychowawcze, pozytywnych informatyka, i negatywnych stron technologii pedagogizacja rodziców informacyjnej (Internet, telewizja, prasa). Zespół Szkolno – Gimnazjalny w Sulmierzycach Strona 15 PROGRAM WYCHOWAWCZY Uroczystości i wydarzenia szkolne o charakterze wychowawczym: 1. Obchody rocznicowe, święta oraz wydarzenia UROCZYSTOŚCI WYDARZENIA WRZESIEŃ 1. Wybory Inauguracja roku szkolnego samorządów klasowych i samorządu szkolnego. 2. Akcja „Sprzątanie świata”. 3. Pasowanie na gimnazjalistę. 4. Dzień Chłopaka. PAŹDZIERNIK Dzień Edukacji Narodowej 1. Ślubowanie klas pierwszych. 2. Pasowanie na świetliczaka. 3. Dzień Edukacji Narodowej 4. Święto Zmarłych – odwiedzanie grobu Nieznanego Żołnierza, i pracowników szkoły nauczycieli oraz grobów bliskich. LISTOPAD Święto Odzyskania Niepodległości 1. Andrzejki – dyskoteka szkolna. 2. Wróżby andrzejkowe. GRUDZIEŃ Jasełka bożonarodzeniowe. 1. Mikołajki klasowe. 2. Wigilie klasowe. Zespół Szkolno – Gimnazjalny w Sulmierzycach Strona 16 PROGRAM WYCHOWAWCZY STYCZEŃ 1. Zabawa choinkowa. 2. Pasowanie pierwszoklasistów na czytelników biblioteki. 3. Dzień Babci i Dziadka. LUTY Dzień Bezpiecznego Internetu. MARZEC 1. Dzień Kobiet. 2. Pierwszy Dzień Wiosny. KWIECIEŃ Dzień Ziemi. MAJ Rocznica uchwalenia konstytucji 3 Maja. 1. Festyn rodzinny. 2. Dzień Matki i Ojca. CZERWIEC Uroczyste zakończenie roku szkolnego. 1. Dzień Dziecka. 2. Miedzygminny Przegląd Grup Tanecznych. 3. Spotkanie integracyjne klas szóstych. 4. Spotkanie integracyjne uczniów klas I – III z przedszkolakami. 5. Pożegnanie klas trzecich gimnazjum. Zespół Szkolno – Gimnazjalny w Sulmierzycach Strona 17 PROGRAM WYCHOWAWCZY 2. Konkursy: a. przedmiotowe szkolne b. przedmiotowe międzyszkolne, wojewódzkie, ogólnopolskie c. tematyczne, wewnątrzszkolne – organizowane przez Samorząd Uczniowski 3. Zawody i turnieje sportowe. 4. Wystawy propagujące osiągnięcia uczniów w różnych dziedzinach. 5. Gazetki klasowe, prezentacja twórczości artystycznej uczniów. 6. Wycieczki krajoznawcze. 7. Wyjazdy do kina, teatru, muzeum, filharmonii. 8. Dyskoteki szkolne. 9. Rajdy turystyczne i ogniska. Zespół Szkolno – Gimnazjalny w Sulmierzycach Strona 18 PROGRAM WYCHOWAWCZY Zadania wychowawców klas: Zadaniem wychowawcy jest sprawowanie opieki nad uczniami, a w szczególności: 1. Tworzenie warunków wspomagających wszechstronny rozwój ucznia, proces jego uczenia się oraz przygotowywania do życia w rodzinie i społeczeństwie. 2. Integracja zespołu klasowego. 3. Kształtowanie właściwych stosunków pomiędzy uczniami, opierających się na tolerancji i poszanowaniu godności osobistej. 4. Podejmowanie działań umożliwiających rozwiązywanie konfliktów w zespole uczniów oraz pomiędzy uczniami a innymi członkami społeczności szkolnej. Wychowawca, by zrealizować wymienione zadania: 1. Otacza indywidualną opieką każdego wychowanka. 2. Wspólnie z uczniami i ich rodzicami: a) planuje i organizuje różne formy życia klasowego, b) wspiera rodziców w procesie wychowawczym, c) opracowuje na podstawie „Programu Wychowawczego Szkoły” treści i formy zajęć tematycznych na godziny do dyspozycji wychowawcy. 3. Zapoznaje rodziców i uczniów z obowiązującymi w szkole zasadami oceniania, klasyfikowania, promowania uczniów. 4. Współdziała z nauczycielami uczącymi w jego klasie, uzgadniając z nimi działania wychowawcze wobec uczniów, w szczególności tych, którym z racji szczególnych uzdolnień albo z powodu trudności i niepowodzeń szkolnych potrzebne jest zapewnienie indywidualnej opieki. 5. Utrzymuje kontakt z rodzicami uczniów w celu: a) poznania i ustalenia potrzeb opiekuńczo – wychowawczych ich dzieci, b) okazywania im pomocy w ich działaniach wychowawczych oraz otrzymywania od nich pomocy w swoich działaniach, c) włączania ich w sprawy życia klasy i szkoły, d) współpracy z rodzicami, włączając ich do rozwiązywania problemów wychowawczych. Zespół Szkolno – Gimnazjalny w Sulmierzycach Strona 19 PROGRAM WYCHOWAWCZY 6. Współpracuje z różnymi specjalistami świadczącymi wykwalifikowaną pomoc w rozpoznawaniu potrzeb i trudności, także zdrowotnych oraz zainteresowań i szczególnych uzdolnień uczniów. 7. Jest rzecznikiem spraw ucznia w kontaktach z innymi osobami. 8. Śledzi postępy w nauce swoich wychowanków. 9. Pomaga w podejmowaniu decyzji dotyczącej kierunku dalszej edukacji. Zespół Szkolno – Gimnazjalny w Sulmierzycach Strona 20 PROGRAM WYCHOWAWCZY Zadania pedagoga i psychologa szkolnego Do zadań pedagoga należy: 1) rozpoznawanie indywidualnych potrzeb uczniów oraz analizowanie przyczyn niepowodzeń edukacyjnych; 2) określanie form i sposobów udzielania uczniom pomocy psychologiczno – pedagogicznej; 3) organizowanie i prowadzenie różnych form pomocy psychologiczno – pedagogicznej, odpowiednio do rozpoznanych potrzeb; 4) podejmowanie działań wychowawczych i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego i profilaktyki w stosunku do uczniów z udziałem rodziców i wychowawców; 5) działanie na rzecz zorganizowania opieki i pomocy materialnej uczniom znajdującym się w trudnej sytuacji życiowej; 6) prowadzenie warsztatów dla rodziców oraz udzielanie im indywidualnych porad w zakresie wychowania. 7) wspomaganie i pomoc nauczycielom w realizacji programu wychowawczego i profilaktyki; 8) udział w opracowywaniu programów profilaktycznych; 9) prowadzenie odpowiedniej dokumentacji pracy, zgodnie z odrębnymi przepisami. Do zadań psychologa należy: 1) przeprowadzanie badań i działań diagnostycznych dotyczących uczniów, w tym diagnozowanie potencjalnych możliwości oraz wspieranie mocnych stron ucznia; 2) diagnozowanie sytuacji wychowawczych w celu wspierania rozwoju dziecka, określenia form pomocy psychologiczno profilaktycznych, mediacyjnych i – pedagogicznej, interwencyjnych wobec w tym działań ucznia, rodziców i nauczycieli; 3) organizowanie i prowadzenie różnych form pomocy psychologiczno – pedagogicznej dla uczniów, rodziców i nauczycieli; 4) współorganizowanie i udział w warsztatach dla rodziców; 5) konsultowanie zgłaszanych problemów i udzielanie wskazań wychowawczych; 6) prowadzenie zajęć terapeutycznych z uczniami, zgodnie z posiadanymi kwalifikacjami; Zespół Szkolno – Gimnazjalny w Sulmierzycach Strona 21 PROGRAM WYCHOWAWCZY 7) wspieranie wychowawców klas w działaniach wynikających z programów wychowawczego i profilaktyki; prowadzenie odpowiedniej dokumentacji pracy, zgodnie z odrębnymi przepisami Współpraca z rodzicami: 1) Rodzice oraz nauczyciel, pedagog, psycholog, logopeda współpracują ze sobą w sprawach wychowania i kształcenia młodzieży. 2) Nauczyciele w swojej działalności wychowawczej wspierają rodziców. 3) Rodzice są informowani o zadaniach i zamierzeniach dydaktyczno- wychowawczych w danej klasie w czasie zebrań ogólnych i klasowych. 4) Wychowawca klasy zapoznaje rodziców z Wewnątrzszkolnym Systemem Oceniania w zakresie oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów oraz przeprowadzania egzaminów. 5) Formy tej współpracy uwzględniają prawo do: uzyskania rzetelnej informacji na temat swojego dziecka, jego zachowania, postępów i przyczyn trudności w nauce, uzyskania informacji i porad w sprawach wychowania i dalszego kształcenia swojego dziecka. 6) Za ocenę z przedmiotu odpowiada nauczyciel, a uczniowie mają prawo negocjować warunki poprawy ocen z nauczycielem, za wyjątkiem ocen uzyskanych z egzaminu poprawkowego i klasyfikacyjnego. 7) Rodzice mają obowiązek: dopełnienia czynności związanych ze zgłoszeniem dziecka do szkoły, zapewnienia dziecku warunków w celu przygotowania się do szkoły, zapewnienie regularnego uczęszczania na zajęcia szkolne, zapewnienie dziecku podręczników i przyborów szkolnych, pokrywanie w miarę możliwości finansowych kosztów wycieczek i imprez organizowanych przez szkołę, ponoszenie odpowiedzialności finansowej (materialnej) za szkody wynikłe z winy ucznia, Zespół Szkolno – Gimnazjalny w Sulmierzycach Strona 22 PROGRAM WYCHOWAWCZY zgłaszania się do szkoły na wezwanie wychowawcy, nauczyciela uczącego lub Dyrektora w sprawie dotyczącej ich dzieci, uczestnictwa w organizowanych stałych spotkaniach w celu wymiany informacji oraz dyskusji na tematy wychowawcze. Realizacja programu wychowawczego szkoły odbywa się w ramach: • zajęć prowadzonych przez nauczycieli - wychowawców, • zajęć prowadzonych przez nauczycieli zajęć edukacyjnych, • zajęć prowadzonych przez wychowawców świetlicy szkolnej • godzin do dyspozycji wychowawcy, • zajęć pozalekcyjnych prowadzonych przez szkołę, • zajęć dodatkowych prowadzonych przez nauczycieli, • zajęć warsztatowych i ćwiczeń grupowych prowadzonych przez pedagoga i psychologa, • zajęć prowadzonych przez logopedę. Zespół Szkolno – Gimnazjalny w Sulmierzycach Strona 23 PROGRAM WYCHOWAWCZY Ewaluacja. Program wychowawczy poddawany jest ustawicznej ewaluacji i weryfikowany przez zespół do spraw ewaluacji Programu Wychowawczego powołany przez Dyrektora szkoły. FORMY EWALUACJI: - obserwacja (wychowawcy klas) - ankiety dla uczniów - ankiety dla rodziców - wywiad - rozmowy z uczniami - rozmowy z rodzicami - analiza dokumentów - obserwacja i ocena zachowań Zespół Szkolno – Gimnazjalny w Sulmierzycach Strona 24
