grupa seminaryjna powinna liczyć

W celu zapisania się na seminarium dyplomowe
należy zgłosić się osobiście do promotora
(grupa seminaryjna powinna liczyć nie mniej niż 10 i nie więcej niż 16 osób)
Zakres tematyczny seminarium magisterskiego
PEDAGOGIKA
rok akad. 2012/2013 (semestr letni)
Dr Genowefa Pańtak
• Rodzina jako środowisko wychowawcze
• Instytucje pomocy dziecku i rodzinie w środowisku (rodziny zastępcze, domy dziecka)
• Trudności szkolne i wychowawcze dzieci i młodzieży
• Ochrona praw dziecka
• Aspiracje i dążenia życiowe
• Problemy marginalizacji społecznej
• Środowisko wychowawcze szkoły
Prof. dr hab. Józef Stępak
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Specjalność: Edukacja dla rynku pracy
Istota zarządzania zasobami ludzkimi w organizacji
Współczesne determinanty zarządzania zasobami ludzkimi
Kapitał ludzki w organizacji
Uwarunkowania zarządzania zasobami ludzkimi
Strategiczne zarządzanie zasobami ludzkimi
Badanie pracy
Planowanie zasobów ludzkich
Dobór pracowników
a. Rekrutacja kandydatów do pracy
b. Selekcja kandydatów do pracy
Wprowadzenie do pracy
Wartościowanie pracy
Motywowanie pracowników
Wynagradzanie pracowników
Ocenianie pracowników
Szkolenie pracowników
Kontrolowanie funkcji personalnej
Kariery pracownicze
Odejścia pracowników z pracy
Kierowanie ludźmi w organizacji i przywództwo
Stosunki i warunki pracy
System informacji personalnej
Komunikowanie się w organizacji
Prawne i etyczne aspekty zarządzania zasobami ludzkimi
Metody badań problematyki kadrowej
Zarządzanie efektywnością pracy
Rozwój zasobów ludzkich
Inwestowanie w personel
•
•
•
•
•
•
•
Transformacja pracy i funkcji personalnej
Alokacja zasobów ludzkich w organizacji
Informatyczne systemy wspomagania zarządzania zasobami ludzkimi
Zarządzanie zasobami ludzkimi w małych i średnich przedsiębiorstwach
Zarządzanie zasobami ludzkimi w jednostkach administracji publicznej
Zarządzanie zasobami ludzkimi w systemie oświaty
Zarządzanie zasobami ludzkimi w sektorze usług medycznych
dr Maria Januszewska - Warych
Tematyka seminarium dyplomowego/magisterskiego
Proponowana tematyka seminarium dyplomowego/magisterskiego koncentruje się wokół
zagadnień związanych z edukacją przedszkolną i wczesnoszkolną. Dotyczyć może m.in.: terapii
pedagogicznej, muzykoterapii, edukacji muzycznej, wybranych obszarów diagnozowania
pedagogicznego.
Problematyka badawcza seminarium:
• Rozwój dziecka i wspomaganie rozwoju dziecka w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym
• Praca edukacyjna i terapeutyczna z dzieckiem w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym
• Problemy terapii pedagogicznej
• Umiejętności terapeutyczne nauczyciela, programy kompetencje
• Muzykoterapia w edukacji
• Rozwijanie ekspresji dziecka (muzycznej, ruchowej) na poziomie wychowania
przedszkolnego i wczesnoszkolnego
• Rozwijanie twórczej aktywności dzieci
• Diagnozowanie osiągnięć i niepowodzeń szkolnych dzieci
• Wspomagająca rola muzyki w procesie edukacji dziecka
• Funkcjonowanie rodziny, przedszkola, szkoły w kontekście rozwoju dzieci w wieku
przedszkolnym i wczesnoszkolnym
prof. dr hab. Genowefa Koć – Seniuch
• Myślenie twórcze w pracach plastycznych dzieci przedszkolnych/uczniów klas
początkowych
• Kreatywność w pracy nauczyciela przedszkola/nauczyciela kształcenia wczesnoszkolnego
• Twórczy nauczyciel w samoocenie i ocenie pracodawców i rodziców
• Style porozumiewania się nauczyciela z uczniami w toku lekcji
• Kultura komunikacyjna w przestrzeni szkolnej
• Kompetencje pedagogiczne współczesnego nauczyciela
• Dzieci specjalnej troski w systemie edukacyjnym szkoły podstawowej
• Dojrzałość szkolna dzieci sześcioletnich
• Rozwój ciekawości poznawczej dzieci przedszkolnych/uczniów klas początkowych poprzez
zabawy i gry dydaktyczne
• Wychowanie ku wartościom w rodzinie a problemem agresji wśród dzieci/młodzieży
gimnazjalnej
• Praca z uczniem zdolnym- poglądy nauczycieli i oczekiwania rodziców