Przedmiot do wyboru 2 z 3: systemy podatkowe we współczesnym
Transkrypt
Przedmiot do wyboru 2 z 3: systemy podatkowe we współczesnym
SYLABUS rok akademicki 2016/17 Wydział Ekonomiczny Uniwersytet Gdański Nazwa przedmiotu Przedmiot do wyboru 2 z 3: systemy podatkowe we współczesnym świecie Kod ECTS 14.3.E.KL.2447 Pkt.ECTS 2 Limit osób Jednostka prowadząca przedmiot Nazwisko prowadzącego KPG Nazwa kierunku Ekonomia Nazwa specjalności BRAK; dr Grzegorz Szczodrowski Forma zajęć/Liczba godzin Wykład 14 Ćwiczenia 0 Konwersatoria 0 Laboratoria komputerowe Forma aktywności 0 Seminaria 0 Lektoraty Rok i rodzaj studiów: 2 NS1, Godziny z udziałem nauczyciela akademickiego (w tym konsultacje, egzaminy i inne): 18 Semestr: 4, Godziny bez udziału nauczyciela akademickiego (samodzielna praca studenta): 33 Status przedmiotu: Fakultatywny Sumaryczna liczba godzin: 51 Język wykładowy: polski 0 Sposób realizacji zajęć Zajęcia w sali dydaktycznej. Wydział Ekonomiczny Metody dydaktyczne Wykłady z prezentacjami multimedialnymi, Aktywność w grupach, współpraca, Formy kształcenia na odległość (e-learning), Określenie przedmiotów wprowadzających wraz z wymogami wstępnymi Wymagania formalne Brak Wymagania wstepne Podstawowa wiedza w zakresie ekonomii i finansów publicznych. Sposób i forma zaliczenia oraz kryteria oceny Sposób zaliczenia Kryteria oceny Zaliczenie na ocenę Zaliczenie odbędzie się na podstawie pisemnego egzaminu w postaci kilku pytań otwartych, zalicza 50% poprawnych odpowiedzi. Alternatywnie, zaliczenie odbyć się może na podstawie przygotowywanych w grupach studiów przypadków tematycznie mieszczących się w omawianych na zajęciach zagadnieniach. Cele przedmiotu Celem przedmiotu jest zapoznanie Studentów z współcześnie funkcjonującymi. systemami podatkowymi oraz różnymi płaszczyznami wyboru koncepcji podatkowych. Ze względu na rolę i znaczenie ekonomiczne podatków, przedmiot podzielono "strefowo". Ze względu na cel, omówione też zostaną takie zagadnienia jak: oazy podatkowe i unikanie podwójnego opodatkowania. Efekty kształcenia się Wiedza E1_W02 Student rozumie zależności między zasadami podatkowymi, poziomem rozwoju gospodarczego kraju a kształtem systemu podatkowego. E1_W03 Student charakteryzuje systemy podatkowe różnych kultur, tłumaczy przyczyny różnic. E1_W05 Student ma podstawową wiedzę w zakresie relacji personalnych na gruncie gospodarczym i ich wpływu na kształtowanie otoczenia makroekonomicznego i stosunków fiskalnych. Weryfikacja efektów kształcenia - Wiedza Efekty E1_W02 X X E1_W03 X X E1_W05 X X Umiejętności E1_U03 Student potrafi właściwie interpretować przesłanki, przyczyny oraz skutki projektowanych i funkcjonujących systemów podatkowych. Wszystkie prawa zastrzeżone (c) Grzegorz Szczodrowski 1/2 SYLABUS rok akademicki 2016/17 Wydział Ekonomiczny Uniwersytet Gdański Weryfikacja efektów kształcenia - Umiejętności Efekty E1_U03 X X Kompetencje E1_K05 Student uczestnicząc w przygotowaniu projektów potrafi w wysokim stopniu godzić wymagania ekonomiczne, społeczne itp. E1_K06 Student potrafi twórczo pracować nad rozwiązywaniem projektów nie tylko dzięki nabytej, ale także w wyniku monitorowania zmian i reform podatkowych. Weryfikacja efektów kształcenia - Kompetencje Efekty E1_K05 X X E1_K06 X X Treści programowe Wprowadzenie w zagadnienia podatkowe - teoria podatku Podatki w Unii Europejskiej Cechy charakterystyczne podatków w UE, harmonizacja podatków, podatki w "starej" i "nowej" Unii Podatki w rozwiniętych krajach OECD, wymogi międzynarodowych umów Podatki w Afryce Trzy modele opodatkowania: Afryka Saharyjska, Afryka Centralna, afrykańskie kraje o rozwiniętej gospodarce rynkowej Podatki w Amerykach Podatki w Ameryce Półncnej, gospodarczo rozwinięte kraje Ameryki Południowej, Ameryka Łacińska. Podatki w Azji i Oceanii Stare i nowe azjatyckie tygrysy, kraje totalitarne, wyspy Oceanii, Australia Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej Oficjalne materiały rządów i organizacji międzynarodowych, bieżące informacje i artykuły oraz opracowania podane przez Wykładowcę. Kontakt [email protected], Wszystkie prawa zastrzeżone (c) Grzegorz Szczodrowski 2/2