Jezyk angielski - rozszerzony
Transkrypt
Jezyk angielski - rozszerzony
SzkołaGimnazjumim.K.I.Gałczyńskiegow Płochocinie Egzamingimnazjalny.Częśćjęzykaobcegonowożytnego–j. angielskirozszerzony Średniwyniktestuwogólnopolskiejpróbiestatystycznejwynosi15,20p.,costanowi38,00%. Średniwyniktestuwszkolewynosi13,57p.,costanowi33,93%. Średniwyniktestuwklasie3Awynosi8,50p.,costanowi21,25%. Średniwyniktestuwklasie3Bwynosi14,00p.,costanowi35,00%. Średniwyniktestuwklasie3Cwynosi16,25p.,costanowi40,63%. klasa3A klasa3B klasa3C szkoła populacja 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 wynikprocentowy Rozkładwynikówpopulacji procentuczniów 6 4 2 0 0 2 5 7 10 12 15 17 20 22 25 27 30 32 35 37 40 42 45 47 50 52 55 57 60 62 65 67 70 72 75 77 80 82 85 87 90 92 95 97100 wynikprocentowy 1/8 Wynikiuczniówszkołyiklas–parametrystatystyczne Liczba uczniów Minimalny wynik(%) Maksymalny wynik(%) Mediana (%) Modalna (%) Średnia (%) Odchylenie standardowe (%) Szkoła 49 5 92 22 12 34 23 Klasa3A 12 5 52 15 12 21 15 Klasa3B 17 10 75 22 10 35 23 Klasa3C 20 7 92 42 15 41 24 Rozkładywynikówpopulacjibezdysleksjiorazuczniówzdysleksją rozwojową 8 procentuczniów 6 4 2 0 0 2 5 7 10 12 15 17 20 22 25 27 30 32 35 37 40 42 45 47 50 52 55 57 60 62 65 67 70 72 75 77 80 82 85 87 90 92 95 97100 wynikprocentowy uczniowiebezdysleksji uczniowiezdysleksją 2/8 Wynikiszkołyiklasdlauczniówbezdysleksjiorazuczniów zdysleksjąrozwojową–parametrystatystyczne Szkoła Liczba uczniów Minimalny wynik(%) Maksymalny wynik(%) Mediana (%) Modalna (%) Średnia (%) Odchylenie standardowe (%) 40 7 92 35 12 37 23 Uczniowie Klasa3A bez dysfunkcji Klasa3B 7 10 52 17 12 27 17 16 10 75 29 12 37 23 Klasa3C 17 7 92 45 45 45 23 Szkoła 9 5 17 15 15 12 3 Uczniowie Klasa3A zdysleksją rozwojową Klasa3B 5 5 17 15 15 13 4 1 10 10 10 10 10 0 Klasa3C 3 12 15 15 15 14 1 Wynikipunktoweiprocentowewposzczególnychzakresach Rozumieniezesłuchu Rozumienietekstów pisanych Znajomośćśrodków językowych Wypowiedźpisemna Populacja 5p. 50% 4p. 40% 2p. 20% 4p. 40% Szkoła 5p. 50% 4p. 40% 2p. 20% 3p. 30% Klasa3A 4p. 40% 3p. 30% 1p. 10% 1p. 10% Klasa3B 5p. 50% 4p. 40% 2p. 20% 3p. 30% Klasa3C 6p. 60% 5p. 50% 2p. 20% 4p. 40% 3/8 Wynikiprocentowewzakresach Rozumieniezesłuchu Rozumienietekstówpisanych Znajomośćśrodkówjęzykowych Wypowiedźpisemna 0 10 populacja 20 szkoła 30 40 Klasa3A 50 60 Klasa3B 70 80 90 100 Klasa3C Wynikipopulacjiwpunktachiprocentachorazodpowiadająceim wartościcentyliiwynikinaskalistaninowej Wynikwpunktach Wynikwprocentach Wartośćcentyla 0 0 0 1 2 0 2 5 1 3 7 4 4 10 8 5 12 14 6 15 20 7 17 26 8 20 32 9 22 37 10 25 41 11 27 45 12 30 49 13 32 53 14 35 56 15 37 60 16 40 63 17 42 65 18 45 68 Stanin 1 2 3 4 5 4/8 19 47 70 20 50 72 21 52 75 22 55 77 23 57 78 24 60 80 25 62 82 26 65 84 27 67 85 28 70 87 29 72 89 30 75 90 31 77 92 32 80 93 33 82 94 34 85 96 35 87 97 36 90 98 37 92 99 38 95 99 39 97 100 40 100 100 6 7 8 9 Wynikiws kalicentylowejis taninowejumożliwiająporównaniewynikówuczniazwynikamiuczniówwcałym kraju,którzypis alites t. 5/8 Wynikipopulacjiiuczniówszkoływstaninach procentuczniów 30 20 10 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 stanin populacja-niskie szkoła-średnie populacja-średnie szkoła-wysokie populacja-wysokie szkoła-niskie Wynikiuczniówbadanejpopulacjinaskalistaninowej Nazwa wyniku najniższy bardzo niski niski niżej średni średni wyżej średni wysoki bardzo wysoki najwyższy Stopień skali 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Przedziały punktowe 0-3 4-5 6 7-10 11-15 16-22 23-29 30-34 35-40 Skalas taninowa–dziewięcios topniowas kalazw.“s tandardowądziewiątką”opracowananapods tawie uporządkowanychodnajniżs zegodonajwyżs zegos urowychwynikówbadanejpopulacji.Jes twykorzys tywana doukazaniapozycjiwynikuos iągniętegoprzezucznianatlewynikówos iągniętychprzezcałąbadanąpopulację. Skalas taninowawprowadza9s topniwyników(patrztabelapowyżej).Trzypierws zes topnies kali(1–3)tworzą obs zarwynikównis kich,trzykolejne(4–6)–obs zarwynikówś rednich,trzyos tatnie(7–9)–obs zarwyników wys okich. 6/8 Wynikiszkółnaskalistaninowej Stanin Przedziałwyników(w%) 1 12,50-19,93 2 19,94-24,15 3 24,16-28,48 4 28,49-32,75 5 32,76-38,00 6 38,01-44,10 7 44,11-53,40 8 53,41-65,33 9 65,34-87,30 Skalas taninowaumożliwiaporównywanieś rednichwynikóws zkółwpos zczególnychlatach.Abyodczytać s tanin,wktórymznajdujes ięs zkoławdanymroku,należyś redniwynikprocentowys zkołyodnieś ćdo odpowiedniegoprzedziałuwynikówztegos amegoroku.Należypamiętać,żeuzys kaniewkolejnychlatach takiegos amegoś redniegowynikuwprocentachnieoznaczategos amegopoziomuos iągnięć. Średniewynikiprocentoweuzyskaneprzezuczniówdanejszkoły ipopulacjęzawykonanieposzczególnychzadań Numer zadania Wynik szkoły Wynik populacji Numer zadania Wynik szkoły Wynik populacji Numer zadania Wynik szkoły Wynik populacji 1.1. 45% 53% 2.3. 39% 27% 4.4. 35% 40% 1.2. 53% 57% 2.4. 61% 62% 5.1. 22% 26% 1.3. 61% 47% 3.1. 63% 58% 5.2. 31% 42% 1.4. 37% 44% 3.2. 51% 38% 5.3. 33% 45% 1.5. 53% 57% 3.3. 24% 28% 6. 16% 23% 1.6. 53% 60% 4.1. 41% 40% 7. 18% 25% 2.1. 67% 66% 4.2. 37% 37% 8. 29% 36% 7/8 2.2. 47% 44% 4.3. 39% 50% Poziomwykonaniazadań(łatwość) 100 90 Procentwykonaniazadań 80 70 60 50 40 30 20 10 8. 7. 6. 5.3. 5.2. 5.1. 4.4. 4.3. 4.2. 4.1. 3.3. populacja 3.2. 3.1. 2.4. 2.3. 2.2. 2.1. 1.6. 1.5. 1.4. 1.3. 1.2. 1.1. 0 szkoła Wykres przeds tawiapoziomwykonaniapos zczególnychzadańprzezuczniów.Wartoś ćws półczynnikałatwoś ci wyrażonawprocentachmieś cis ięwprzedzialeod0do100.Imwartoś ćws półczynnikajes tbliżs za100%,tym zadaniejes tłatwiejs zedlauczniów,cows kazuje,żelepiejopanowalionis prawdzanąwzadaniuumiejętnoś ć. 8/8