Wiadomości z Baśniowego Żłobka. Numer 4.

Wiadomości z Baśniowego Żłobka. Numer 4.

A
Wiadomości z Baśniowego Żłobka. Numer 4.
/ 08.04.2013 – 19.04.2013 /
I.CAŁA POLSKA CZYTA DZIECIOM .
/dla tych którzy nie mogą doczekać się wiosny/
Gdy Wróżka Anusia wyszła razem z liskiem Nieśmiałkiem witać z poranną
rosą kwiatki ,zauważyła ,że już tylko nieliczne czekały na jej wizytę. Ktoś
był szybszy… Ciekawa była kto ją wyręczył. Rozglądała się dookoła, ale nic
nie zauważyła.
Słychać było tylko głośny klekot bocianka
Wojtusia i rechot żabek. Pewnie znowu
Wojtusio uczył żabki skakać w malutkim
jeziorku w Zaczarowanym Lesie Baśniowego
Żłobka. Wróżka Anusia minęła łączkę i
zobaczyła uroczy widok. Wśród szuwarów i
fioletowych lilii otaczających jeziorko na
łopianowym liściu siedziały żabki, a bocian
Wojtusio leżąc na pniu drzewa wymachiwał
nogami i skrzydłami . Wyglądał jak wielkie,
nieporadne ptaszysko które chce pływać jak
żabka. Widok był bardzo śmieszny. Żabusie
śmiały się w głos. Rechotka trzęsła się ze śmiechu trzymając się za
brzuch, a lisek Nieśmiałek leżąc na plecach, przebierał łapkami chcąc
ruszać się jak żabka w wodzie. Tylko czapla Czesia przypatrywała się im
podejrzliwie , bo myślała, że to śmieją się z niej, gdyż brocząc po wodzie
dziobem schwytała kwiatka zamiast muszkę, a ten zwisał jej z dzióbka
tworząc niezwykłą ozdobę.
Anusia szybko uspokoiła ten niesamowity wrzask który wystraszył ważki,
muszki, pszczółki, i malutkie kijanki. Wojtusio zamiast uczyć się pływać
zaczął ćwiczyć chore skrzydełko, z czapla Czesia została wybrana na
piękną właścicielkę swego dzioba i niezwykłą osobowość Zaczarowanego
Lasu. Żabki też uciszyły rechot , bo Wojtusio stanął na jednej nodze
srogo patrząc na to jeziorkowe towarzystwo.
I wreszcie nastała cisza. No, prawie. Bo rechot żabek i klekot bociana
znów rozległ się nad jeziorkiem w naszym Baśniowym Żłobku .
Książeczki z naszej biblioteczki które wybrały dzieci do wspólnego
czytania :
Ponieważ wszyscy są zdezorientowani obecnością Pani Zimy, gdy
kalendarzowa Pani Wiosna chciałaby pocieszyć Nas cieplutkim dniem ,
barwą wiosennych kolorów - zajrzymy do krainy bajek i baśni oczekując
na wytęsknione wiosenne dni.
1.O krasnoludkach i sierotce Marysi
2.Calineczka
3.Tomcio Paluszek
4.Pinokio
5.Królewna Śnieżka
6. Kubuś Puchatek
7.Miś Uszatek
8.Przygody Koziołka Matołka
9.Rogaś z Doliny Roztoki
10.Wiersze Poetów Polskich
W poprzednim tygodniu życząc Państwu udanych świąt ,
nie mogliśmy umieścić zdjęć jak to KRASNOLUDKI
szykowały koszyczki na święta i pisanki/piątek/.
Dlatego teraz je pokazujemy Nasze Bardzo
Zdolne Maluchy .
II.DZIECIŃSTWO BEZ PRZEMOCY
Wspieraj mnie mądrze !
Jeśli ufasz mi i chcesz , bym stawał się
bardziej samodzielny – pozwól mi na to .
Pozwól mi próbować. Pozwól mi doświadczać …
Potrzebuję Twojego wsparcia ,lecz – nie
wyręczania i nie zastępowania mnie .
Gdy chcę zbiec z górki i chcę to zrobić sam – nie zmuszaj mnie , bym dał
ci rączkę .Jeśli chcę wejść po schodach , nie wnoś mnie tam na rękach .
Jeżeli przewróciłem się – nie biegnij i nie podnoś mnie, zanim jeszcze
zauważę, co się stało. Mądre wspieranie mnie nie oznacza robienia czegoś
za mnie. Jest raczej - towarzyszeniem.
Gdy pozwalasz mi na próby, czuję , że zmierzam się z tym sam. Wtedy
dopiero mam szansę poczuć, że to moje zwycięstwo. Czuję wtedy , jak
mnie całego , od paluszków u nóg do czubka głowy wypełnia coś bardzo
radosnego, szczęśliwego.
Wy, dorośli nazywacie to dumą.
Moje kochane Panie w Baśniowym Żłobku zrozumiały mnie szybko. Jak
biegam – robią mi tor przeszkód bym zwolnił, jak skaczę włączają mi
muzykę bym przystopował przy wolniejszej muzyce , jak wchodzę na
ławeczkę staje obok bym, wpadł w jej wyciągnięte ręce. Ale nie zawsze
się udaje. Niekiedy biegnąc wpadnę na kolegę/nagle zmienił
kierunek/,potem skacząc zderzę się z koleżanką- ja nie płaczę - jestem
dzielny. Pani mi tłumaczy jak uniknąć takich przygód i bardzo chwali moją
samodzielność.
Ale najgorzej jest , jak idę do domu. Mama na widok siniaka prawie
płacze , a przecież nauczyłem się taaaaaaaak dużo. Ja jestem dumny z
moich nowych osiągnięć, ”ciocie” też , ale mama………………….
Mamusiu, wspieraj mnie mądrze. Ja – Twój kochający brzdąc.
III. WSZYSCY W ŻŁOBKU WIEMY –
ZDROWO JEMY, ZDROWO ROŚNIEMY.
Walczymy o prawidłowe odżywianie dziecka
.
Oto jak powinien wyglądać talerzyk żywieniowy dziecka /13-36 miesięcy/
PRODUKTY BIAŁKOWE
mleko i produkty mleczne
mięso ,drób, ryby, jaja
PRODUKTY ZBOŻOWE
1-2 porcje
pieczywo z pełnego przemiału, ryż ,kasze, płatki,
makarony, pieczywo białe, kluski
WARZYWA
3 porcje
5 porcji
czerwone ,białe, żółto-pomarańczowe, zielone
5 porcji
OWOCE
fioletowo-purpurowe, żółto-pomarańczowe,
czerwone, białe
TŁUSZCZE
4 porcje
tłuszcze roślinne, zwierzęce
1-2 porcje
Jak prawidłowo ułożyć dietę dziecka?
 Urozmaicona
 Uregulowana
 Umiarkowana
 Z unikaniem-nadmiaru cukru i soli
Cdn.
CO BĘDZIEMY JEŚĆ BAŚNIOWYM ŻŁOBKU:
Jadłospis 15.04 – 19.04.2013 r.
Data
I Śniadanie
II Śniad.
Obiad
Podwieczorek
Pon. Kakao
15.04. Piecz. miesz. Masło
Pomidor
Owoce
Krupnik jęczmienny
Ziemniaki, Kotleciki z wątróbki
Surówka z kiszonej kapusty,
Kompot
Pł. ryżowe na ml.
Pieczywo miesz.
Masło, Ser żółty
Wt. Pł. ryżowe na mleku
16.04. Bułka, Masło, Miód,
Owoce
Zupa neapolitańska, Kasza
jęczmienna, Gulasz
Buraczki zasm. Kompot
Mleko
Ciastka
Śr.
Kawa zbożowa na ml.
Owoce
17.04. Pieczywo miesz. Masło
Twrożek z rzodkiewką
Żurek z jajkiem, Ryż
Pulpety w sosie koperkowym
Marchewka zasm. Kompot
Budyń
Czw. Bawarka
Owoce
18.04. Pieczywo miesz. Masło
Pasta rybna ze
szczypiorkiem
Zupa pomidorowa z ryżem
Ziemniaki, Wołowina w sosie
jarzynowym, Kompot
Jogurt
Flipsy
Pt.
Kakao
Owoce
19.04. Pieczywo miesz. Masło
Wędlina, Pomidor
Zupa koperkowa
Ziemniaki, Jajecznica na parze,
Sałata z rzodkiewką, Kompot
Kasza manna na ml
Bułka, Masło
Dżem
Skład posiłku dla dzieci z dietą bez nabiałową, wybiórczą , bezglutenową czy bez mleka
krowiego jest zróżnicowany w stosunku do powyższego jadłospisu o niektóre składniki eliminujące
w diecie dziecka.
5 porcji różnorodnych warzyw i owoców każdego dnia! Będziemy się starać aby w menu naszego
Baśniowego Żłobka na pewno ich nie zabrakło.
IV. Muzyka relaksacyjna dla maluszka .
Jest to program który od bardzo dawna gości w naszym Baśniowym Żłobku .
Delikatne i subtelne dźwięki wpływają bardzo kojąco i relaksująco na dzieci Barwy
melodii pobudzają wyobraźnię z jednoczesnym wyciszeniem nadmiernych emocji.
Muzykę stosujemy w trakcie zasypiania i podczas snu , aby był miły i przyjemny .Tak
kształtowane emocje u najmłodszych wyrabiają bardzo pozytywne wartości .
Korzystne działanie melodii wykorzystujemy również w innych przypadkach.
W następnej z zabaw jest wykorzystanie bardzo , znanej i starej zabawy – puszczanie
baniek mydlanych. Obecnie w sprzedaży są gotowe urządzenia do ich puszczania,
wypełnione płynem . który nie podrażnia śluzówki oczu ani skóry dziecka.
Do tej zabawy szukamy bardzo spokojnej i baśniowej muzyki, aby dzieci mogły wejść
w świat baśni, spokoju i relaksu. Przy tej zabawie dzieci są szczególnie szczęśliwe,
zadzierają główki do góry szukając tych największych i bardzo kolorowych, łapią je
rączkami, śmieją się gdy pękają, albo gdy rozbijają się o noski.
Najmniejsze z naszych KRASNOLUDKÓW śmieją się bardzo głośno, klaszczą w rączki,
piszczą z radości na widok tych kolorowych kuleczek które wirują nad głowami ,
niekiedy lecąc bardzo daleko. Dzieci dzielnie śledzą lot takiej wytrzymałej banieczki i
cieszą się kiedy nagle pęknie .Zabawy tej domagają się bardzo często, gdyż
wprowadza ona we wspaniały nastrój dla całej naszej baśniowej rodzinki .
V . W planach zajęć dydaktyczno-wychowawczych
wpisanych na okres od 08.04.2013 -19.04.2013 są ujęte
zagadnienia z edukacji prozdrowotnej;
Grupa I.
KRASNOLUDKI
 Kształtowanie nawyków i przyzwyczajeń higienicznych
 Leżenie na pleckach : machanie rączkami i nóżkami naśladując
pływanie żabek – wzmacnianie zmęczonych mięśni pleców oraz
kręgosłupa
Grupa II.
MISIACZKI
 Kształtowanie nawyków i przyzwyczajeń zdrowotnych
 Stanie na jednej nodze tak jak bocian i szukanie żabki- ćwiczenie
zmysłu równowagi – oraz koordynacji rąk ,nóg i wzroku.
Grupa III.
GUMISIE
 Kształtowanie właściwych, pozytywnych relacji w grupie rówieśników
 „malowanie” rączkami i nóżkami na suficie – ćwiczenie koordynacji
kończyn i wzroku, relaksacja i odpoczynek dla pleców i kręgosłupa
 Stanie na łopianowym liściu jak żabka i ucieczka przed srogim
bocianem – ćwiczenie spostrzegawczości oraz operowania zwinnie
swoim ciałem przy ucieczce żabki do „wody”.
VI. Porady Pielęgniarki Baśniowego Żłobka
W poszukiwaniu dobrych bakterii.
Probiotyki, bo o nich mowa, to doskonałe lekarstwo na chory brzuszek.
Można je podawać w formie preparatów, ale nie tylko. Dobre bakterie
znajdziemy także w jedzeniu.
Na czym polega dobroczynne działanie probiotyków ?
Przede wszystkim utrudniają one rozwój złych mikroorganizmów .Poza
tym np. bakterie mlekowe ułatwiają trawienie, poprawiają perystaltykę
jelit, zapobiegają niestrawnościom, zaparciom i biegunkom oraz
pomagają w ich leczeniu .
Probiotyki wzmacniają układ odpornościowy naszego organizmu i są
producentami witamin: K i z grupy B. Wpływają na utrzymanie
odpowiedniej kwaskowatości jelita, co gwarantuje lepsze wchłanianie
wapnia, magnezu, żelaza, cynku. Preparaty probiotyczne można podać
już 3-miesięcznemu dziecku, a starszemu warto jak najczęściej
podawać jedzenie z dodatkiem dobrych bakterii. Gdzie ich szukać?
W dziale z nabiałem.
Najpopularniejszym źródłem bakterii kwasu mlekowego są: jogurty,
kefiry, maślanki . Bio-jogurty zawierają pożywki gdzie dobroczynne
bakterie mogą się rozwijać. Te dobre dla dziecka bakterie znajdziemy
w sokach, płatkach kukurydzianych .Dzięki nim maluch może uniknąć
kłopotów z brzuszkiem albo szybciej wrócić do formy po np. zatruciu
pokarmowym.
Już 4- miesięczny malec może pić mleko wzbogacone w szczepy pro biotyczne.
Pić należy je codziennie –dzięki temu jego układ pokarmowy jest
chroniony przed inwazją złych bakterii.
Pomóżmy małemu brzdącowi rozprawić się z nieproszonymi gośćmi dla
jego organizmu.
Życząc zdrowia na wiosnę –Pielęgniarka Baśniowego Żłobka
Nasza nowa inicjatywa
/odpowiedzi na pytania rodziców/
VII .Dla dobra i spokoju dziecka.
Jak przetrwać pierwszy bunt dziecka, nie raniąc jego uczuć i nie
tracąc przy tym resztek cierpliwości.
Twoje dziecko jeszcze niedawno było rozkosznym, zadowolonym, czarującym,
nieporadnym bobasem . ZAPOMNIJ O TYM !
Pewnego dnia niczym doktor Jekyll przejdzie zadziwiającą przemianę i zacznie
kolonizację obszarów, które do tej pory należały wyłącznie do Ciebie. Będzie teraz z
niespotykaną konsekwencją i uporem badać granice twojej wytrzymałości i szukać
najskuteczniejszych sposobów wywierania na ciebie nacisku. Będzie sprawdzać własną
moc i twoją cierpliwość. Żadne zakazy nie są w stanie powstrzymać dziecka a jego
ciekawość nie zna granic. Robią dużo hałasu i poruszają się wyłącznie biegiem , nie
dając rodzicom chwili wytchnienia. Chce być niezależny , mówiąc zawsze „nie”-walczy
usilnie i jest pewny, że jest władcą całego świata . Tym bardziej wpada w złość w
sytuacjach kiedy musi ustąpić .
NAPAD ZŁEGO HUMORU TO COŚ W RODZAJU BEZPIECZNIKA PRZEGRZANEJ
INSTALACJI EMOCJONALNEJ.
W czasie ataku nie reaguje na bodźce z zewnątrz, podlega fali emocji.
Jak pomóc?
- Pilnuj, aby nie zrobiło sobie krzywdy
- Nie kłóć się z dzieckiem i nie dyskutuj w czasie napadu złości
- Staraj się nie krzyczeć
- Nie karz, ale też nie pocieszaj wrzeszczącego malucha
- Nie rezygnuj ze swoich postanowień tylko dlatego, że awantura odbywa się w
miejscu publicznym
Choć jest to bardzo męczące to proszę pamiętać, że teraz właśnie tworzą się zręby
dziecięcej niezależności i wiary w siebie. Kto potrafi wytrzymać napady złości , umie
zadbać o bezpieczeństwo, a jednocześnie stoi na straży granic , których określenie
jest dziecku w tym okresie bardzo potrzebne.
ZMĘCZONY RODZICU BALANSUJĄCY NA KRAWĘDZI WYTRZYMAŁOŚCI !
Zobaczysz, jaszcze zatęsknisz za tym wszędobylskim i pyskatym kochanym brzdącem,
który bardzo CIĘ potrzebuje i bardzo, bardzo kocha.
POZDRAWIAM, TRZYMAJCIE SIĘ MOCNO. DACIE SOBIE RADĘ !