Ocenę naganną otrzymuje uczeń, który

2
§1
Oceniając zachowanie uczniów w ciągu roku szkolnego punktuje się
funkcjonowanie ucznia w środowisku szkolnym oraz respektowanie zasad
współżycia społecznego i ogólnie przyjętych norm etycznych. Na koniec
semestru i koniec roku szkolnego ustala się według punktacji oceny z
zachowania: wzorową, bardzo dobrą, dobrą, poprawną, nieodpowiednią i
naganną.
§2
Uczeń uzyskuje wyjściowo 100 punktów i przyjmuje się następującą skalę ocen
z zachowania w przeliczeniu na punkty:
wzorowe-
151pkt. i więcej
bardzo dobre- 121-150 pkt.
dobrepoprawne-
100-120 pkt.
70-99 pkt.
nieodpowiednie- 40-69 pkt.
naganne-
39 i mniej
§3
Wychowawca klasy na początku każdego roku szkolnego informuje uczniów
oraz ich rodziców(prawnych opiekunów) o:
1) warunkach i sposobie oraz kryteriach oceniania zachowania;
2) warunkach i trybie uzyskania wyższej niż przewidywana rocznej oceny
klasyfikacyjnej zachowania;
3) skutkach ustalenia uczniowi nagannej rocznej oceny klasyfikacyjnej
zachowania
§4
3
Oceny są jawne dla ucznia i jego rodziców (prawnych opiekunów)
1) na wniosek ucznia lub jego rodziców (prawnych opiekunów) nauczyciel
uzasadnia ustaloną ocenę w sposób określony w statucie szkoły.
§5
Oceny klasyfikacyjne z zajęć edukacyjnych nie mają wpływu na ocenę
klasyfikacyjną zachowania
1) śródroczna i roczna ocena klasyfikacyjna zachowania uwzględnia w
szczególności:
a) wywiązywanie się z obowiązków ucznia;
b) postępowanie zgodne z dobrem społeczności szkolnej
c) dbałość o honor i tradycje szkoły
d) dbałość o piękno mowy ojczystej;
e) dbałość o bezpieczeństwo i zdrowie własne oraz innych osób
f) okazywanie szacunku innym osobom
2) w klasach I – III szkoły podstawowej śródroczne i roczne oceny
klasyfikacyjne zachowania są ocenami opisowymi
§6
Rada pedagogiczna może podjąć uchwałę o niepromowaniu do klasy
programowo wyższej lub nieukończeniu szkoły przez ucznia, któremu w danej
szkole po raz drugi ustalono naganną roczną ocenę klasyfikacyjną zachowania
1) uczeń, któremu w danej szkole po raz trzeci z rzędu ustalono naganną roczną
ocenę klasyfikacyjną zachowania, nie otrzymuje promocji do klasy
programowo wyższej, a uczeń klasy programowo najwyższej w danym typie
szkoły nie kończy szkoły
2) ustalona prze wychowawcę klasy roczna ocena klasyfikacyjna zachowania
jest ostateczna
3) uczeń lub jego rodzice (prawni opiekunowie) mogą zgłosić zastrzeżenia do
dyrektora szkoły, jeżeli uznają, że roczna (semestralna) ocena klasyfikacyjna
4
z zajęć edukacyjnych lub roczna ocena klasyfikacyjna zachowania została
ustalona niezgodnie z przepisami prawa dotyczącymi trybu ustalania tej
oceny. Zastrzeżenia mogą być zgłoszone w terminie 7 dni od zakończenia
zajęć dydaktyczno – wychowawczych
4) w przypadku stwierdzenia, że roczna (semestralna) ocena klasyfikacyjna
z zajęć edukacyjnych lub roczna ocena klasyfikacyjna zachowania została
ustalona niezgodnie z przepisami prawa dotyczącymi trybu ustalania tej
oceny, dyrektor szkoły powołuje komisję, która:
a) w przypadku rocznej (semestralnej) oceny klasyfikacyjnej z zajęć
edukacyjnych – przeprowadza sprawdzian wiadomości i umiejętności ucznia,
w formie pisemnej i ustnej, oraz ustala roczną(semestralną) ocenę
klasyfikacyjną z danych zajęć edukacyjnych
b) w przypadku rocznej oceny klasyfikacyjnej zachowania – ustala roczną ocenę
klasyfikacyjną zachowania w drodze głosowania zwykłą większością głosów;
w przypadku równej liczby głosów decyduje głos przewodniczącego komisji.
§7
NAGRODY I KARY
3.1. Nagrody i wyróżnienia.
Nagrody i wyróżnienia są formą uznania dla uczniów za ich dobre wyniki w
nauce i osiągnięcia zarówno szkolne jak i pozaszkolne oraz działalność na rzecz
klasy i szkoły.
Formy nagradzania
 Pochwała udzielona przez nauczyciela na forum klasy
 Pochwała z wpisem do dziennika
 Pochwała wychowawcy
5
 Pochwała na forum szkoły udzielona przez dyrektora szkoły (apel)
 Świadectwo z wyróżnieniem,
 List pochwalny do rodziców;
 Wpis dodatnich punktów do dzienniczka
 Pozytywna ocena z zachowania
Ucznia nagradza się za:
1. Udział w szkolnym konkursie szkolnym ( 2p.)
- I miejsce – 10 p
- II miejsce - 8 p
- III miejsce
- 5p
2. Udział w konkursie rejonowym (10)
- I miejsce
- 30 p.
- II miejsce - 25 p
- III miejsce – 20 p.
3. Udział w konkursie wojewódzkim ( 20 p)
- I miejsce - 50 p.
- II miejsce – 40 p.
- III miejsce - 35 p.
4. Udział w konkursie ogólnopolskim (30 p)
- I miejsce
- 100 p.
- II miejsce
- 80 p
- III miejsce - 60 p
5. Praca na rzecz klasy i szkoły: (od +5 do +15)
6
6. Reprezentowanie szkoły na imprezach środowiskowych:
(od +10 do +20)
7. Pełniona funkcja w klasie i szkole:
punkty (od +2 do +10)
8. Udział w zajęciach na terenie szkoły i poza nią :
punkty (od +2 do +10);
9. Systematyczna pomoc koledze w nauce:
punkty (+10)
10. Pomoc w przeprowadzeniu akcji charytatywnej:
(od +10 do +30)
3.2 Kary
Kary są wyrazem negatywnej oceny przewinień bądź postawy ucznia a stopień
kary uzależniony jest od stopnia winy, rodzaju przewinienia, rozmiaru szkody,
sposobu działania, pobudki czynu.
Nie mogą być stosowane:
1. Kary naruszające nietykalność cielesną i godność osobistą ucznia.
2. Kary za kulturalne głoszenie własnych przekonań czy obronę praw
godności swojej czy kolegów.
Formy karania
 Upomnienie wychowawcy klasy
 Pisemna nagana wychowawcy klasy
 Zakaz brania udziału na czas określony w imprezach szkolnych,
pozalekcyjnych i wycieczkach klasowych;
7
 Upomnienie dyrektora szkoły
 Nagana dyrektora szkoły.
 Przeniesienie do innego zespołu klasowego, jeżeli nie wystąpi
element chęci poprawy i współpracy rodziców;
 Naprawa szkody
 Prace społeczne na rzecz szkoły po lekcjach;
Ucznia karze się za:
1. Brak stroju uroczystego (kamizelki, białej koszuli, spodni,
spódniczki) punkty -20p
2. Brak mundurka szkolnego – 5
3. Noszenie dużej biżuterii, farbowanie włosów i paznokci,
i noszenie wysokich obcasów-10p
4. Bójki do - 50 p
5. Kradzież i nieposzanowanie mienia społecznego lub
prywatnego: do -50
6. Spożywanie alkoholu: -50
7. Palenie tytoniu: -30
8. Posiadanie, handel i zażywanie narkotyków; -100
9. Niszczenie mienia szkoły oraz zieleni : do -50
10.Ubliżanie pracownikom szkoły: do-30
11. Wyłudzanie pieniędzy: -50
12. Psychiczne znęcanie się nad drugą osobą: od -10 do -50
13.Handel i wyłudzanie bonów obiadowych: do -50
8
14.Samowolne opuszczenie terenu szkoły w czasie planowych
zajęć i przerw lekcyjnych: -10
15. Rezygnacja z reprezentowania klasy/szkoły: do -20
16.Opuszczanie lekcji i zajęć świetlicowych bez
usprawiedliwienia: ( za jedną godzinę-2; ucieczka-10)
17. Spóźnianie się na lekcję: -1
18.Niewykonanie polecenia nauczyciela i innego pracownika
szkoły: -10
19. Przeszkadzanie na lekcji: -5
20.Nagana wychowawcy - 30
21.Nagana dyrektora: -50
22.Znęcanie się nad zwierzętami: do -50
W przypadku rażącego lub uporczywego naruszania praw ucznia albo powstania
innego sporu, którego nie rozstrzygnięto na terenie szkoły, uczniowi przysługuje
prawo odwołania do RZECZNIKA PRAW UCZNIA.
Ocenę wzorową otrzymuje uczeń, który:
 przestrzega ustaleń władz szkolnych, nauczycieli, samorządu
klasowego i szkolnego, postępuje zgodnie z regulaminem
ucznia,
 zawsze nosi mundurek szkolny, a w święta strój uroczysty,
 odpowiednio przygotowuje się do zajęć,
 dba o zdrowie własne i innych,
 wszystkie obecności ma usprawiedliwione do siedmiu dni po
powrocie z choroby,
 brak spóźnień nieusprawiedliwionych,
 otrzymuje nagrody i pochwały w szkole i poza szkołą,
9
 wzorowo wypełnia dyżury klasowe i szkolne,
 wzorowo wywiązuje się z powierzonych obowiązków i
pełnionych funkcji,
 twórczo angażuje się w życie klasy i szkoły, rozwija swoje
zainteresowania, uczestniczy w konkursach, akcjach i zawodach
sportowych,
 wzorowo wykonuje prace społeczne na terenie szkoły i poza nią,
 stosuje formy grzecznościowe w stosunku do nauczycieli,
pracowników szkoły, koleżanek i kolegów i innych osób
starszych,
 reaguje na zło i nieprawidłowości,
 dba o poprawność języka polskiego,
 godnie reprezentuje szkołę na zewnątrz,
 jest uczciwy, prawdomówny, bezinteresowny, sprawiedliwy,
koleżeński, opiekuńczy, pomaga innym w nauce, staje w obronie
pokrzywdzonych,
 odznacza się wzorową kulturą osobistą, kulturalnym
zachowaniem na lekcjach, przerwach, poza szkołą, brak
negatywnych uwag,
 charakteryzuje go umiejętność współżycia w grupie ( brak
konfliktów, tolerancja, poszanowanie cudzych poglądów),
 szanuje mienie cudze , własne i społeczne,
 dba o higienę i estetykę wyglądu ( za niestosowny strój uważa
się zbytnio odsłonięte ciało, rażący makijaż, ekstrawagancka
fryzura, pomalowane paznokcie),
 nie ulega nałogom i złym nawykom.
Ocenę bardzo dobrą otrzymuje uczeń, który:
 przestrzega obowiązków ucznia zapisanych w Statucie Szkoły,
 zawsze ma mundurek szkolny, a w razie potrzeby strój
uroczysty,
 wszystkie nieobecności ma terminowo usprawiedliwione,
 godnie reprezentuje szkołę na zewnątrz,
 bardzo dobrze wypełnia dyżury klasowe i szkolne,
 wywiązuje się solidnie z przydzielonych zadań,
10
 jest aktywny i chętnie uczestniczy w organizowanych
konkursach, zawodach, uroczystościach, akcjach,
 jest koleżeński, bezinteresowny i opiekuńczy,
 reaguje na zło i nieprawidłowości,
 stosuje formy grzecznościowe w stosunku do nauczycieli,
pracowników szkoły, osób starszych, koleżanek i kolegów,
 dba o higienę osobistą, estetykę wyglądu i stroju,
 dba o czystość w swoim otoczeniu ( np. podnosi śmieci) w
szkole, klasie, na boisku i terenach zielonych,
 nie ulega nałogom i złym nawykom,
 przeciwstawia się przejawom niewłaściwego zachowania i
reaguje na zło,
Ocenę dobrą otrzymuje uczeń, który:
 przestrzega obowiązków ucznia zapisanych w Statucie Szkoły,
 wszystkie obecności ma terminowo usprawiedliwione, ma
maksymalnie 6 spóźnień nieusprawiedliwionych ,
 nie ma więcej niż trzy uwagi negatywne związane z kulturą
osobistą na lekcji i przerwie,
 reaguje na zło i nieprawidłowości,
 bierze udział w obowiązkowych imprezach i akcjach
organizowanych przez klasę lub szkołę,
 stara się być aktywnym i bierze udział w organizowanych
konkursach i zawodach w szkole i poza nią,
 jest koleżeński, bezinteresowny i opiekuńczy,
 stosuje formy grzecznościowe w stosunku do nauczycieli,
pracowników, osób starszych, koleżanek i kolegów,
 dba o higienę osobistą i estetykę wyglądu,
 dba o czystość w otoczeniu: w klasie, szkole, na boisku i
terenach zieleni,
 drobne uchybienia w swoim zachowaniu stara się szybko
naprawić,
 Uczeń, który nie posiada mundurka, nie może otrzymać z
zachowania oceny wyższej niż dobra.
11
Ocenę poprawną otrzymuje uczeń, który:
 wywiązuje się z obowiązków szkolnych na miarę swoich
możliwości,
 stara się przestrzegać ustaleń władz szkolnych, nauczycieli,
samorządu,
 stara się angażować w życie klasy, szkoły, wypełnia
podstawowe obowiązki ucznia,
 zdarza mu się nie przynieść ( 2 razy w semestrze) podręczników,
przyborów, stroju gimnastycznego, mundurka szkolnego,
 jego kultura osobista i zachowanie nie budzą większych
zastrzeżeń, nie ma więcej niż 6 uwag negatywnych dotyczących
zachowania w ciągu semestru, prawidłowo reaguje na
upomnienia,
 jest uczciwy, prawdomówny, uprzejmy w stosunku do uczniów i
osób dorosłych,
 zdarzają mu się spóźnienia (8 nieusprawiedliwionych w ciągu
semestru )
 szanuje własność swoją, cudzą i społeczną, a wyrządzone
szkody naprawia z własnej inicjatywy,
 dba o higienę osobistą i estetykę wyglądu,
 na przerwach zachowuje się w sposób bezpieczny i kulturalny,
 nie prowokuje bójek i konfliktów,
 reaguje na zło,
Ocenę nieodpowiednią otrzymuje uczeń, który:
 nie wywiązuje się należycie ze swoich obowiązków, ma
nieusprawiedliwionych do 30 godzin lekcyjnych i 10 spóźnień
na lekcje, wagaruje,
 ma lekceważący stosunek do obowiązku szkolnego: nie przynosi
podręczników, zeszytów, ćwiczeń, stroju gimnastycznego,
mundurka szkolnego i stroju uroczystego,
 nosi niestosowny strój (zbyt krótkie spódniczki i bluzki, dekolty,
duża biżuteria, makijaż, malowanie paznokci i włosów),
 nie odrabia zadań domowych i jest często nieprzygotowany do
lekcji,
12
 lekceważąco odnosi się do nauczycieli, osób starszych,
koleżanek i kolegów, nie respektuje uwag,
 swoim zachowaniem demoralizuje kolegów, dopuszczając się
czynów niezgodnych z przyjętymi normami,
 zdarza mu się być wulgarnym, kłamać innych,
 bywa agresywny w stosunku do kolegów, stosuje przemoc,
swoim zachowaniem zagraża bezpieczeństwu innych,
 niszczy swoją własność, szkolną i społeczną (np. celowo maluje
po ławkach, po ścianach, kopie w drzwi itp.)
 kradnie, wyłudza pieniądze, zakłóca spokój publiczny,
 ulega złym nawykom ( np. namawia lub nakłania do złych
zachowań innych) i nałogom .
 nie respektuje praw innych ludzi,
 znęca się nad zwierzętami, niszczy zieleń i przyrodę,
 utrudnia prowadzenie lekcji, niewłaściwie się zachowuje,
 prowokuje bójki i sam w nich uczestniczy,
 bierze udział w imprezach dla dorosłych bez opieki rodziców
(prawnych opiekunów), przebywa poza miejscem zamieszkania
nocą bez opieki rodziców (prawnych opiekunów),
Ocenę naganną otrzymuje uczeń, który:
 nie wywiązuje się należycie ze swych obowiązków, ( ma więcej
niż 30 godzin lekcyjnych nieusprawiedliwionych , wagaruje,
 ma negatywny stosunek do obowiązku szkolnego (
systematycznie nieprzygotowany do lekcji, nie przynosi
podręczników, zeszytów, ćwiczeń, stroju gimnastycznego,
mundurka, stroju uroczystego i przyborów potrzebnych do
lekcji),
 nosi niestosowny strój ( zbyt krótkie spódniczki i bluzki,
dekolty, duża biżuteria, makijaż, malowanie paznokci i włosów),
 lekceważąco odnosi się do nauczycieli, do osób starszych,
ośmiesza i poniża kolegów,
 utrudnia prowadzenie lekcji,
 stosuje przemoc słowną, psychiczną i fizyczną wobec kolegów i
innych ludzi,
13
 znęca się nad zwierzętami, niszczy zieleń i przyrodę,
 stosuje wulgaryzmy,
 kradnie i kłamie, pali papierosy, pije alkohol, zażywa lub
dostarcza innym narkotyki,
 wyłudza pieniądze i kartki obiadowe ( wyłudza inne rzeczy),
 niszczy celowo mienie swoje, szkoły i społeczne,
 jakiekolwiek rozmowy z uczniem w obecności osób trzecich nie
przynoszą oczekiwanych, pozytywnych rezultatów,
 swoją postawą wpływa destrukcyjnie na życie i zaangażowanie
społeczne innych,
 swoim zachowaniem zagraża zdrowiu lub życiu innych,
 bierze udział w imprezach dla dorosłych bez opieki rodziców
(prawnych opiekunów), przebywa poza miejscem zamieszkania
nocą bez opieki rodziców (prawnych opiekunów),
UWAGA
Ocenę naganną otrzymuje uczeń, który dokonuje innych wykroczeń
nie wymienionych w regulaminie, stanowiących naruszenie ogólnie
przyjętych norm społecznych i moralnych.
Ocenę naganną otrzymuje uczeń, który wszedł w konflikt z prawem.
Przepisy prawne:
- Ustawa o Systemie Oświaty (Dz. U. z 2004r. Nr 256, poz. 2572, z późn. zm.),
- Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia 2007r. w sprawie warunków i
sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy oraz przeprowadzania
sprawdzianów i egzaminów w szkołach publicznych (Dz. U. z 2007r. Nr 83 poz. 562, z późn.
zm).
14
KARTA OCEN ZA ZACHOWANIE
…………………………………………………………………………………….
NAZWISKO I IMIĘ UCZNIA
Lp.
Nagrody
Kary
Przyznane
punkty (+ -)
Bilans
15