zawodowe kursy kwalifikacyjne cd.

Modernizacja kształcenia zawodowego
Jacek Falkowski
Departament Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego
1
Zmiany przepisów prawa oświatowego w obszarze
kształcenia zawodowego i ustawicznego
ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty
rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 26 czerwca 2007 roku
w sprawie klasyfikacji zawodów szkolnictwa zawodowego
rozporządzenie w sprawie podstaw programowych kształcenia w zawodzie
rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 1 lipca 2002
roku w sprawie praktycznej nauki zawodu
rozporządzenie Ministra Edukacji i Nauki z dnia 3 lutego 2006 r. w sprawie
uzyskiwania i uzupełniania przez osoby dorosłe wiedzy ogólnej,
umiejętności i kwalifikacji zawodowych w formach pozaszkolnych
rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 15 czerwca 2009 r.
w sprawie publicznych placówek kształcenia ustawicznego, publicznych
placówek kształcenia praktycznego oraz publicznych ośrodków
dokształcania i doskonalenia zawodowego
2
Zmiany przepisów prawa oświatowego w obszarze
kształcenia zawodowego i ustawicznego c.d.
rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia
12 lutego 2002 r. w sprawie ramowych planów nauczania
w szkołach publicznych
rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia
2007 r. w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania
i promowania uczniów i słuchaczy oraz przeprowadzania
sprawdzianów i egzaminów w szkołach publicznych
rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 21 maja 2001 r.
w sprawie ramowych statutów publicznego przedszkola oraz
publicznych szkół
rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej I Sportu z dnia
14 marca 2005 r. w sprawie zasad wydawania oraz wzorów
świadectw, dyplomów państwowych i innych druków szkolnych,
sposobu dokonywania ich sprostowań i wydawania duplikatów,
a także zasad legalizacji dokumentów przeznaczonych do obrotu
prawnego z zagranicą oraz zasad odpłatności za wykonywanie tych
czynności
3
Zmiany przepisów prawa w obszarze kształcenia
zawodowego i ustawicznego c.d.
•
•
ustawa z dnia 22 marca 1989 r. o rzemiośle (Dz. U.
z 2002 r. Nr 112, poz. 979, z późn. zm)
rozporządzenie Ministra Edukacji narodowej z dnia
12 października 2005 r.w sprawie egzaminów na tytuły
czeladnika i mistrza w zawodzie, przeprowadzanych
przez komisje egzaminacyjne izb rzemieślniczych (Dz. U.
Nr 215, poz. 1820)
4
Utworzenie nowej klasyfikacji zawodów szkolnictwa
zawodowego z podziałem zawodu na kwalifikacje
Art. 24 – projekt
1.
1a.
Minister właściwy do spraw oświaty i wychowania na wniosek
właściwych ministrów oraz organizacji pracodawców
reprezentatywnych w rozumieniu ustawy z dnia 6 lipca 2001 r. o
Trójstronnej Komisji do Spraw Społeczno-Gospodarczych
i wojewódzkich komisjach dialogu społecznego (Dz. U. Nr 100, poz.
1080, z późn. zm.), określa, w drodze rozporządzenia, klasyfikację
zawodów szkolnictwa zawodowego i wyodrębnionych w nich
kwalifikacji, z uwzględnieniem klasyfikacji zawodów i specjalności
występujących w gospodarce narodowej.
W przypadku gdy wniosek o ustanowienie nowego zawodu
szkolnictwa zawodowego złoży organizacja pracodawców, o której
mowa w ust. 1, minister właściwy do spraw oświaty i wychowania
zasięga opinii ministra właściwego dla danego zawodu.
5
Utworzenie nowej klasyfikacji zawodów szkolnictwa
zawodowego z podziałem zawodu na kwalifikacje
Art. 24 – projekt
1a. Rozporządzenie, o którym mowa w ust. 1, określi także typy szkół
ponadgimnazjalnych, w których może odbywać się kształcenie w danym
zawodzie, zawody i kwalifikacje, które mogą być nauczane w formach
kursowych, ministrów właściwych dla danego zawodu oraz obszary
zawodowe (branże), do których będą przypisane zawody.
1b. W przypadku gdy wniosek o ustanowienie nowego zawodu szkolnictwa
zawodowego złoży organizacja pracodawców, o której mowa w ust. 1,
minister właściwy do spraw oświaty i wychowania zasięga opinii ministra
właściwego dla danego zawodu.
1c. Wprowadzenie nowego zawodu do klasyfikacji zawodów szkolnictwa
zawodowego może nastąpić wyłącznie w sytuacji, gdy żaden z zawodów
ujętych w klasyfikacji nie obejmuje kwalifikacji zawartych w tym zawodzie.
6
Utworzenie nowej klasyfikacji zawodów szkolnictwa
zawodowego z podziałem zawodu na kwalifikacje cd.
Art. 24 – projekt
2. Wniosek, o którym mowa w ust. 1, powinien zawierać:
1)
2)
3)
4)
5)
opis zawodu oraz wyodrębnionych w nim kwalifikacji wraz
ze zbiorem umiejętności zawodowych dla każdej kwalifikacji,
uzasadnienie potrzeby kształcenia w tym zawodzie,
nazwę i miejsce zawodu w określonej grupie klasyfikacji
zawodów i specjalności, o której mowa w ust. 1,
informację o potrzebach rynku pracy w zakresie danego
zawodu, a w przypadku wniosku właściwego ministra – także
opinię organizacji pracodawców, o której mowa w ust. 1,
w przypadku wniosku organizacji pracodawców, o której
mowa w ust. 1 – także wskazanie ośrodka egzaminacyjnego
właściwego dla przeprowadzania egzaminów
potwierdzających kwalifikacje w zawodzie.
7
Włączenie szkół zawodowych w system kształcenia
ustawicznego – zawodowe kursy kwalifikacyjne
W art. 3 dodanie pkt 19
19) zawodowy kurs kwalifikacyjny – należy przez to
rozumieć kurs realizowany w oparciu o podstawę
programową kształcenia w danym zawodzie w
zakresie jednej z wyodrębnionych kwalifikacji,
którego ukończenie umożliwia przystąpienie do
egzaminu potwierdzającego tę kwalifikację w
danym zawodzie;
8
Włączenie szkół zawodowych w system kształcenia
ustawicznego – zawodowe kursy kwalifikacyjne cd.
W art. 64 dodanie ust. 3-11
3. Szkoły ponadgimnazjalne (zsz, technika, policealne) mogą
prowadzić zawodowe kursy kwalifikacyjne.
4. Organizowanie i prowadzenie zawodowego kursu
kwalifikacyjnego w publicznej szkole prowadzącej kształcenie
zawodowe wymaga zezwolenia organu prowadzącego.
5. Zezwolenie, o którym mowa w ust. 4, może zostać wydane,
jeżeli program nauczania, który ma być realizowany na
kursie, jest zgodny, w zakresie danej kwalifikacji, z podstawą
programową kształcenia w danym zawodzie. Przy wydawaniu
zezwolenia na zorganizowanie i prowadzenie kolejnego kursu
z zakresu danej kwalifikacji należy uwzględnić zdawalność
egzaminu potwierdzającego kwalifikację w zawodzie przez
uczestników poprzednich kursów.
6. Wniosek o wydanie zezwolenia na zorganizowanie
i prowadzenie zawodowego kursu kwalifikacyjnego składa
dyrektor szkoły do organu prowadzącego.
9
Włączenie szkół zawodowych w system kształcenia
ustawicznego – zawodowe kursy kwalifikacyjne cd.
W art. 64 dodanie ust. 3-11 cd.
7. Wniosek o zezwolenie powinien określać:
- cel, założenia kształcenia i program nauczania,
- organizację kształcenia,
- datę rozpoczęcia kursu,
- kalkulację kosztów na jednego uczestnika kursu.
8. Szkoła może pobierać opłaty za kształcenie prowadzone
w formie zawodowego kursu kwalifikacyjnego.
9. Wysokość opłat ustala dyrektor szkoły w porozumieniu
z organem prowadzącym.
10. Opłata nie może być pobierana, jeżeli zgłoszenie na kurs
następuje w terminie nie później niż 3 lata od ukończenia
nauki w gimnazjum lub w szkole ponadgimnazjalnej
albo od przerwania nauki
11. Warunki i sposób organizowania i przeprowadzania
zawodowych kursów kwalifikacyjnych określa statut szkoły
prowadzącej kształcenie zawodowe.
10
Finansowanie kursów kwalifikacyjnych
Subwencja oświatowa
Środki Funduszu Pracy, EFS lub programów UE w przypadku zawodowych kursów
kwalifikacyjnych organizowanych na zamówienie
PUP
Pracodawcy w przypadku zawodowych kursów
kwalifikacyjnych organizowanych na ich
zamówienie
11
Finansowanie kursów kwalifikacyjnych prowadzonych przez
szkoły publiczne prowadzone przez podmioty inne niż JST
w art. 80 dodaje się ust. … w brzmieniu:
Szkoły, o których mowa w ust. 1, prowadzące
zawodowe kursy kwalifikacyjne, otrzymują dotację z
budżetu powiatu w wysokości nie niższej niż kwota
przewidziana na jednego uczestnika kursu w części
oświatowej subwencji ogólnej dla jednostek samorządu
terytorialnego, jeżeli osoba prowadząca szkołę:
1) poda organowi właściwemu do udzielania dotacji
planowaną liczbę uczestników kursu nie później
niż do dnia 30 września roku poprzedzającego
rok udzielania dotacji,
2) udokumentuje zdanie egzaminu potwierdzającego
kwalifikację w zawodzie przez uczestników
kursu.
12
Finansowanie kursów kwalifikacyjnych prowadzonych przez
szkoły niepubliczne
w art. 90 po ust. 2e dodaje się ust. 2f w brzmieniu:
Niepubliczne szkoły ponadgimnazjalne o uprawnieniach
szkół publicznych, które prowadzą zawodowe kursy
kwalifikacyjne, otrzymują dotację z budżetu powiatu w
wysokości nie niższej niż kwota przewidziana na
jednego uczestnika kursu w części oświatowej
subwencji ogólnej dla jednostek samorządu
terytorialnego, jeżeli osoba prowadząca szkołę:
1) poda organowi właściwemu do udzielania dotacji
planowaną liczbę uczestników kursu nie później
niż do dnia 30 września roku poprzedzającego
rok udzielania dotacji,
2) udokumentuje zdanie egzaminu potwierdzającego
kwalifikację w zawodzie przez uczestników kursu.
13
Nowa struktura systemu edukacji
Liceum ogólnokształcące
– 3 lata nauki
Szkoła podstawowa
– 6 lat nauki
Matura
Gimnazjum – 3
lata nauki
Technikum –
4 lata nauki
Egzaminy potwierdzające
kwalifikacje zawodowe
Zasadnicza szkoła
zawodowa –
3 lata nauki
Przedszkole –
dzieci
od 3 do 5 lat –
ostatni rok
obowiązkowo
Ogólnokształcąca szkoła dla dorosłych
Kursy dające
kwalifikacje
zawodowe
14
Dostosowanie struktury szkolnictwa ponadgimnazjalnego
do nowego modelu kształcenia zawodowego
w art. 9 ust. 1 pkt 3 otrzymuje nowe brzmienie:
3) szkoły ponadgimnazjalne:
a) trzyletnie zasadnicze szkoły zawodowe, których ukończenie umożliwia
uzyskanie dyplomu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe po zdaniu
egzaminów potwierdzających kwalifikacje w danym zawodzie, a także dalsze
kształcenie w szkołach wymienionych w pkt 4,
b) trzyletnie licea ogólnokształcące, których ukończenie umożliwia uzyskanie świadectwa
dojrzałości po zdaniu egzaminu maturalnego
c) trzyletnie licea profilowane kształcące w profilach kształcenia ogólnozawodowego, których
ukończenie umożliwia uzyskanie świadectwa dojrzałości po zdaniu egzaminu maturalnego,
(stopniowe wygaszanie – przepisy przejściowe)
d) czteroletnie technika, których ukończenie umożliwia uzyskanie dyplomu potwierdzającego
kwalifikacje zawodowe po zdaniu egzaminów potwierdzających kwalifikacje w danym
zawodzie, a także uzyskanie świadectwa dojrzałości po zdaniu egzaminu maturalnego,
e)dwuletnie uzupełniające licea ogólnokształcące dla absolwentów szkół wymienionych w lit. a,
których ukończenie umożliwia uzyskanie świadectwa dojrzałości po zdaniu egzaminu
maturalnego, (stopniowe wygaszanie – przepisy przejściowe)
15
Dostosowanie struktury szkolnictwa ponadgimnazjalnego
do nowego modelu kształcenia zawodowego cd.
w art. 9 ust. 1 pkt 3 otrzymuje nowe brzmienie cd:
f) trzyletnie technika uzupełniające dla absolwentów szkół wymienionych w
lit. a, których ukończenie umożliwia uzyskanie dyplomu potwierdzającego
kwalifikacje zawodowe po zdaniu egzaminu, a także umożliwiające
uzyskanie świadectwa dojrzałości po zdaniu egzaminu maturalnego,
(stopniowe wygaszanie – przepisy przejściowe)
g) szkoły policealne o okresie nauczania nie dłuższym niż 2,5 roku,
których ukończenie umożliwia osobom posiadającym wykształcenie
średnie uzyskanie dyplomu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe
po zdaniu egzaminów potwierdzających kwalifikacje w danym
zawodzie,
(tylko dla niektórych zawodów – wskazanych w klasyfikacji zawodów
szkolnych)
h) trzyletnie szkoły specjalne przysposabiające do pracy dla uczniów
z upośledzeniem umysłowym w stopniu umiarkowanym lub znacznym oraz
dla uczniów z niepełnosprawnościami sprzężonymi, których ukończenie
umożliwia uzyskanie świadectwa potwierdzającego przysposobienie do pracy.
16
Dostosowanie struktury szkolnictwa ponadgimnazjalnego
do nowego modelu kształcenia zawodowego cd.
w art. 9 w ust. 1 po pkt 3 dodaje się pkt 4
w brzmieniu:
4) szkołę kształcenia ogólnego dorosłych o okresie nauczania nie
dłuższym niż 6 lat, umożliwiającą uzyskanie wykształcenia
podstawowego, gimnazjalnego lub średniego, a także umożliwiającą
uzyskanie świadectwa dojrzałości po zdaniu egzaminu maturalnego.
17
Struktura centrum
kształcenia zawodowego i ustawicznego
Zasadnicza
szkoła
zawodowa
Kurs
zawodowy
2
Szkoła
policealna
Technikum
Kurs
zawodowy
3
Kurs
zawodowy
1
Współpracujący
pracodawcy
i uczelnie
Centrum
lub inna baza
kształcenia
praktycznego
Kurs
zawodowy
4
Szkoła
ogólnokształcąca
dla dorosłych
Specjalistyczna
kadra
nauczycieli
zawodu
Centrum branżowe
(zespół lub grupa
szkół i placówek)
18