Nazwa przedmiotu PNJA – GRAMATYKA PRAKTYCZNA

Transkrypt

Nazwa przedmiotu PNJA – GRAMATYKA PRAKTYCZNA
Nazwa przedmiotu
PNJA – GRAMATYKA PRAKTYCZNA
Forma kształcenia
studia I stopnia
studia stacjonarne
Liczba godzin i forma zajęd
180
studia niestacjonarne
180
w tym
w tym
wykład
dwiczenia
wykład
0
180
0
Semestr
dwiczenia
180
pierwszy - szósty
Forma zaliczenia
zaliczenie na ocenę i egzamin
Liczba punktów ECTS
12
(semestr 1 – 2; semestr 2 – 2; semestr 3 – 2;
semestr 4 – 2; semestr 5 – 2; semestr 6 – 2)
Cele przedmiotu
1. Pomoc studentom w konsolidowaniu wiedzy z zakresu
gramatyki języka angielskiego i rozwijanie umiejętności
posługiwania się nią.
2. Przekazanie studentom wiadomości teoretycznych z zakresu
gramatyki języka angielskiego oraz zapoznanie z podstawową
terminologią konieczną w omawianiu zagadnieo z zakresu
gramatyki.
3. Pomoc
studentom
w
nabyciu
globalnego,
nie
fragmentarycznego, zrozumienia gramatyki języka angielskiego.
4. Wykształcenie umiejętności aktywnego użycia różnorodnych
struktur gramatycznych na poziomie zdania oraz efektywnego
wykorzystania tej umiejętności do poprawnego stosowania
struktur gramatycznych w mowie i piśmie.
5. Przygotowanie do egzaminu koocowego z gramatyki praktycznej
poprzez zapoznanie z typami zadao egzaminacyjnych i
przeprowadzenie serii dwiczeo konsolidujących i utrwalających.
Język wykładowy
język angielski
Course title
PRACTICAL ENGLISH – USE OF ENGLISH
Degree level
BA
Number of hours and mode of
teaching
Semester
Form of assessment
ECTS points
Full-time
Part-time
180
180
lectures
classes
lectures
0
180
0
classes
180
1st – 6th
Coursework and Examination
12
(1st semester – 2; 2nd – semester – 2; 3rd semester – 2;
4th semester – 2; 5th semester – 2; 6th semester – 2)
Aims:
Language of instruction
1. 1. To help students consolidate the knowledge of English grammar
and develop their skills in applying it correctly.
2. 2. To provide students with theoretical knowledge of English
grammar and make them familiar with the basic terminology
necessary to discuss grammar aspects.
3. 3. To help students acquire comprehensive, not fragmented,
understanding of English grammar.
4. 4. To develop in students the ability to actively use different
grammatical structures at sentential level and effectively use this
skill to properly apply grammatical structures in speaking and
writing.
5. To prepare students for the final exam in practical grammar by
familiarizing them with types of exam tasks, as well as consolidating
their knowledge through a series of exercises.
English