SZKOŁA DOBRYCH PRAKTYK

Transkrypt

SZKOŁA DOBRYCH PRAKTYK
FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY
SZKOŁA DOBRYCH PRAKTYK
TYTUŁ/NAZWA
„Dobrej praktyki”
FESTYN EKOLOGICZNY
NAZWA SZKOŁY/PLACÓWKI MAŁA SZKOŁA PUBLICZNA SZKOŁA PODSTAWOWA
ADRES SZKOŁY/PLACÓWKI
OSOWNO 106, 21-345 BORKI
TELEFON
(81) 85 74 741
FAKS
Brak
E-MAIL
[email protected]
STRONA INTERNETOWA
Brak
DYREKTOR SZKOŁY
ZGŁASZAJĄCY PRZYKŁAD
Małgorzata Bylina
„Dobrej praktyki”
Małgorzata Bylina
OSOBA UPOWAŻNIONA
697-024-284
DO KONTAKTU
(imię, nazwisko, telefon, e-mail)
OPIS DOBREJ PRAKTYKI
OPIS DOBREJ PRAKTYKI
Niestety, podobnie jak w okolicznych wsiach, tak też w Osownie
(opis przesłanek, problemów,
mieszkańcy
potrzeb, które zainspirowały
proekologicznych.
realizację projektu, a także krótka
charakterystyka podjętego
nie
mają
jeszcze
wyrobionych
przyzwyczajeń
Śmieci wywożone są w przeróżne miejsca, np.: przy drodze do lasu,
działania)
w dołki i dołeczki w centrum wsi. Drobne papierki i opakowania
wyrzucane są nawet przy głównej drodze biegnącej przez wieś.
Mimo, iż nasi uczniowie dwa razy w roku biorą udział w akcji
„Sprzątanie świata” i „Sprzątanie Ziemi”, to jednak
jest to
zdecydowanie za mało, aby uprzątnąć zaśmiecane tereny. W trakcie
naszej działalności, od roku 2005, pracujemy nad wyrabianiem
przyzwyczajeń proekologicznych, segregujemy z uczniami śmieci
itp.
W naszej wsi szkoła jest jedynym centrum
jakiejkolwiek
działalności społecznej i kulturalnej. Z roku na rok obserwujemy na
terenie wsi i gminy wzrastającą liczbę śmieci i miejsc, do których są
one wywożone. Borykamy się nie tylko ze śmieciami typu: papierki,
butelki czy plastiki, ale również : puszki, stare meble, naczynia
a nawet sprzęt AGD i RTV. Stąd też zrodził się pomysł
zorganizowania
I
POWIATOWEGO
FESTYNU
EKOLOGICZNEGO.
W ramach festynu odbyło się: zapoznanie z atrakcjami festynu,
zbycie makulatury, puszek, szkła w zamian za
sadzonki drzew
i żarówki energooszczędne, część artystyczna w wykonaniu
uczniów Małej Szkoły w Osownie pt: „Z ekologią za pan brat”,
konkurs na wiersz - rymowankę o tematyce ekologicznej, konkursy
dla dzieci zorganizowane przez nauczycieli zakończone wręczeniem
upominków: „Ekologiczna zgaduj-zgadula ”, „Ekologia i ja na co
dzień” – konkurs plastyczny, pogadanka przeprowadzona przez
pracowników PSSE w Radzyniu Podlaskim na temat żywienia
dzieci
pt:
„Wiem,
co
jem”,
pogadanka
dla
rolników
o prawidłowym stosowaniu środków ochrony roślin, pokaz akcji
ratowniczej w wykonaniu strażaków powiatowych (podpalenie,
gaszenie oraz rozcinanie auta), pokaz reakcji obronnej w wyniku
zaatakowania przez groźnego psa w
wykonaniu przedstawicieli
Powiatowej Komendy Policji w Radzyniu Podlaskim, wspólna
zabawa przy ognisku.
Celem nadrzędnym
rodzicom,
zadania było uświadomienie uczniom,
mieszkańcom wsi, gminy oraz powiatu
związanych z coraz większym
zaśmiecaniem
zagrożeń
środowiska oraz
wdrażanie do jego poszanowania i ochrony.
Pozostałe cele:
•
Rozbudzanie świadomości ekologicznej
•
Kształtowanie proekologicznego stylu życia
•
Trenowanie nawyku myślenia ekologicznego w typowych
sytuacjach dnia codziennego, tworzenie trwałych nawyków
i zachowań ekologicznego stylu życia w domu, szkole
i najbliższym otoczeniu
•
Budzenie osobistego, emocjonalnego stosunku do przyrody
•
Rozwijanie wrażliwości i szacunku do przyrody
•
Zwiększenie zainteresowania ekologią, a w efekcie świadome
uczestnictwo w kształtowaniu środowiska oraz chęć
gospodarowania jego zasobami w sposób zrównoważony
Skuteczne
podniesienie
poziomu
wiedzy
przyrodniczej
i ekologicznej dzięki atrakcyjnym środkom przekazu.
W wyniku realizacji zadania:
- wzrosła świadomość odpowiedzialności za środowisko wśród
mieszkańców naszej wsi, gminy i powiatu
- mieszkańcy całego powiatu mieli możliwość zbycia makulatury,
puszek, szkła, a w zamian otrzymają sadzonki drzewek i żarówki
energooszczędne
- dzieci z terenu gminy zdobyły odznakę „Przyjaciela przyrody”
- uczniowie mieli możliwość zaprezentowania swoich umiejętności
artystycznych w konkursach
-
wraz
ze
wzrostem
świadomości
proekologicznej
uległa
zmniejszeniu ilość dzikich wysypisk śmieci.
OCZEKIWANE REZULTATY:
•
Uczniowie zrozumieli istotę i rangę problemu.
•
Uświadomili sobie, że to, jak będą postępować może
przyczynić się do dalszej dewastacji środowiska albo do
REZULTATY/KORZYŚCI
poprawy jego stanu.
Wzbudzenie odpowiedzialności i odpowiednich reakcji na wszelkie
przejawy niewłaściwego zachowania się innych w stosunku do
przyrody.
PROBLEMY I PRZESZKODY
W REALIZACJ
-
RADY I WSKAZÓWKI
Wójt Gminy Borki, Starostwo Powiatowe w Radzyniu Podlaskim,
INSTYTUCJE/ORGANIZACJE
bank PKO BP S.A., Foto – Krzyś, Gazeta „Wspólnota”, Piekarnia
WSPÓŁPRACUJĄCE w realizacji
Bogdan
Smogorzewski,
Nadleśnictwo
Radzyń
Podlaski,
działania
Spółdzielcza Mleczarnia „Spomlek”, Agencja Rynku Rolnego, GS
Samopomoc Chłopska w Borkach, „Janowski”, Apteka „Statim”,
Zakład Optyczny w Lubartowie, Firma „Konrad”.
ZAŁĄCZNIKI
(dodatkowe materiały
uzupełniające)
-