Karta Opisu Przedmiotu - Wydział Wychowania Fizycznego i

Politechnika Opolska
Wydział Wychowania Fizycznego i Fizjoterapii
Karta Opisu Przedmiotu
Kierunek studiów
Profil kształcenia
Poziom studiów
Specjalność
Forma studiów
Semestr studiów
Wychowanie fizyczne
Ogólnoakademicki
Studia pierwszego stopnia
Nazwa przedmiotu
JĘZYK NIEMIECKII III
Subject Title
Całk.
2
Studia stacjonarne
V
N
GERMAN LANGUAGE III
ECTS (pkt.)
Tryb zaliczenia przedmiotu
Kod przedmiotu
Kont.
1,2 Prakt.
Zaliczenie na ocenę
WFL030
Nazwy
Język niemiecki na poziomie B1+
przedmiotów
Zna podstawowe elementy kulturowe krajów niemieckojęzycznych
1.
Posiada zasób słownictwa niezbędny do komunikowania się w
2. podstawowych sytuacjach życiowych i społecznych.
Wiedza
Wymagania
wstępne w
zakresie
przedmiotu
Nauki podst. (T/N)
Umiejętności
Potrafi pozyskiwać informacje z literatury, baz danych oraz innych
właściwie dobranych źródeł.
Rozumie wypowiedzi i często używane wyrażenia z życia
2.
codziennego.
Kompetencje
społeczne
Potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne
1. role
1.
Program przedmiotu
Forma zajęć
Seminarium
L. godz. zajęć w sem.
Całkowita
Kontaktowa
60
Seminarium
|
30
Prowadzący zajęcia
(tytuł/stopień naukowy, imię i nazwisko)
mgr E. Bogacka, dr W. Gakan, mgr K. Szteliga
Sposób realizacji
1.
analiza tekstów, ćwiczenia ze słuchu, praca w grupach
Tematyka zajęć
Liczba godzin
Systemy edukacyjne w krajach niemieckojęzycznych.
2
2.
Rodzaje rynków. Negocjowanie. Prowadzenie firmy online. Prezentacje.
4
2
4.
Odpowiedzialność w pracy. Zasady etycznego postępowania. Czytanie i słuchanie
w celu ogólnego zrozumienia i uzyskania konkretnych informacji.
Praca za granicą – nowe szanse i perspektywy. Różnice kulturowe.
5.
Technologia. Rozwój technologiczny. Wykorzystanie nowoczesnych technologii w
pracy zawodowej.
2
6.
Rozmowa kwalifikacyjna. Przgotowanie i przebieg, przydatne zwroty. Dialogi.
Zdania względne z „was” i „wo”.
4
7.
Nowa praca – organizacja i zakres obowiązków.
2
Praca z dziećmi i młodzieżą. Budowanie autorytetu. Język formalny i kolokwialny.
2
4
10.
Ubezpieczenia – rodzaje, formy. Ubezpieczenia w pracy, roszczenia
ubezpieczeniowe. Strona bierna.
Motywacja w pracy zawodowej.
11.
Test zaliczeniowy
2
Lp.
3.
8.
9.
4
2
L. godz. pracy własnej studenta
30
L. godz. kontaktowych w sem.
30
Sposoby sprawdzenia zamierzonych Sprawdziany, wypowiedzi ustne, prace pisemne, prezentacje
efektów kształcenia
multimedialne
Zna i rozumie podstawowe pojęcia w języku niemieckim
1. dotyczące form przedsiębiorczości
Wiedza
Efekty kształcenia dla
przedmiotu - po
zakończonym cyklu
kształcenia
Ma podstawową wiedzę o trendach rozwojowych z zakresu
2. dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla
studiowanego kierunku studiów
Umiejętności
Posiada umiejętność przygotowania wystąpień ustnych, w
języku obcym, dotyczących zagadnień szczegółowych, z
1.
wykorzystaniem podstawowych ujęć teoretycznych, a także
różnych źródeł
Potrafi przygotować i przedstawić w języku obcym
2. prezentację ustną, dotyczącą szczegółowych zagadnień z
zakresu studiowanego kierunku studiów
Kompetencje
społeczne
Wykorzystuje zdobytą wiedzę językową i merytoryczną do
1. rozstrzygania dylematów pojawiających się w pracy
zawodowej
Potrafi uzupełniać i doskonalić nabytą wiedzę i umiejętności
2.
językowe
Metody dydaktyczne:
Czytanie, mówienie, pisanie, analiza tekstów, praca w grupach, prezentacje nagrań, prezentacje
multimedialne.
Forma i warunki zaliczenia przedmiotu:
Obecność na zajęciach, pozytywne oceny cząstkowe z testów, prezentacji i zadań pisemnych.
Literatura podstawowa:
[1] J. BRAUNERT, W. SCHLENKER: Unternehmen Deutsch Aufbaukurs Lehrbuch, LektorKlett, 2009
[2] J. BRAUNERT, W. SCHLENKER: Unternehmen Deutsch Aufbaukurs Arbeitsbuch, LektorKlett, 2009
[3] U. KOITHAN, H.SCHMITZ, T. SIEBER, R. SONNTAG: Aspekte. Lehrbuch, Langenscheidt, 2008
[4] U. KOITHAN, H.SCHMITZ, T. SIEBER, R. SONNTAG: Aspekte. Arbeitsbuch, Langenscheidt, 2008
[5] N. BECKER, J. BRAUNERT: Alltag, Beruf& Co.5. Kursbuch + Arbeitsbuch,Hueber 2011
[6]
[7] N. BECKER, J. BRAUNERT: Alltag, Beruf& Co.6. Kursbuch + Arbeitsbuch,Hueber 2011
Literatura uzupełniająca:
[1] DREYER, SCHMIDT: Lehr-und Übungsbuch der deutschen Grammatik, Max Hueber Verlag, 2009
[2]
[3] M. NIETRZEBKA, S. OSTALAK: alles klar Grammatik, WSiP, 2004
______________
* niewłaściwe przekreślić
…………………………………………………..
……………………………………………………….
(kierownik jednostki organizacyjnej/bezpośredni przełożony:
pieczęć/podpis
(Dziekan Wydziału
pieczęć/podpis)