karta przedmiotu

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa
w Gnieźnie
Instytut Informatyki
Nazwa modułu/przedmiotu
Kod
PO 1. Język niemiecki
XYZ123
KARTA OPISU MODUŁU KSZTAŁCENIA
Kierunek studiów
Profil kształcenia
Rok / Semestr
(ogólnoakademicki, praktyczny)
1/1,2 2/3
ogólnoakademicki
Informatyka
Specjalność
Przedmiot oferowany w języku:
Systemy informatyczne-
Kurs (obligatoryjny/obieralny)
polskim
obieralny
Liczba punktów
Godziny
Wykłady
Stopień :
30
studiów:
Ćwiczenia 30
:
Forma studiów
Laboratoria:
Obszar(y) kształcenia
(stacjonarna/niestacjonarna)
5
Projekty / seminaria:
Podział ECTS (liczba i %)
nauki techniczne
5
100%
stacjonarne
I
Status przedmiotu w programie studiów (podstawowy, kierunkowy, inny)
Liczba punktów
(ogólnouczelniany, z innego kierunku)
inny
Jednostka prowadząca przedmiot: Instytut
Informatyki
Osoba odpowiedzialna za przedmiot / wykładowca:
dr Małgorzata Korycińska-Wegner
e-mail: [email protected]
[email protected]
tel. 61 424 2942
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa
w Gnieźnie
xx
xxx
Lista osób prowadzących zajęcia:
dr Małgorzata Korycińska-Wegner
e-mail: [email protected]
[email protected]
tel. 61 424 2942
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Gnieźnie
ul. Ks. S. Wyszyńskiego 38, 62-200 Gniezno
ul. Ks. S. Wyszyńskiego 38, 62-200 Gniezno
Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności, kompetencji społecznych:
1
2
3
Podstawowe wiadomości obejmujące język niemiecki biznesowy i język
niemiecki specjalistyczny z informatyki.
Umiejętność praktycznego zastosowania nabytej wiedzy leksykalnoUmiejętności:
gramatycznej oraz zdolność do skutecznego samokształcenia w celu
rozwijania swoich umiejętności receptywnych i produktywnych.
Wiedza:
Kompetencje
społeczne
Ma świadomość różnic kulturowych w krajach angielskiego obszaru
językowego.
Cel przedmiotu:
Celem nauczania języka angielskiego jest opanowanie przez studenta języka biznesowego oraz
specjalistycznego na poziomie B2 (opis biegłości językowej opisanej w The Common European
Framework of Reference for Languages).
Efekty kształcenia
Wiedza.
W wyniku przeprowadzonych zajęć student powinien/ będzie w stanie:
01
02
znać zakres słownictwa obejmujący zagadnienia biznesowe: marka,
fuzja, podróże związane z pracą, struktura organizacyjna firmy, finanse,
świadomość kulturowa, rozmowa kwalifikacyjna, rynki międzynarodowe,
etyka w pracy, przywództwo
znać zakres słownictwa obejmujący zagadnienia specjalistyczne:
hardware, software, systemy operacyjne, grafika, internet, bankowość i
handel online, programowanie, kariera w ICT, nowe technologie
Odniesienie
do Kierunkowych
Efektów Kształcenia
K_W23++
K_W28++
K_W06+++
K_W18++
K_W20++
PO 1. Język niemiecki
03
znać zasady gramatyczne na poziomie B2 pozwalające na prawidłowe
tworzenie struktur zdaniowych.
Umiejętności.
W wyniku przeprowadzonych zajęć student będzie potrafił:
K_W26++
Odniesienie
do Kierunkowych
Efektów Kształcenia
01
brać czynny udział w zebraniach prowadzonych w języku angielskim, wykonać
rozmowę telefoniczną, przedstawić prezentację na temat związany z kierunkiem
studiów, negocjować.
K_U02+++
K_U03++
02
opisać w języku angielskim zagadnienia związane z ICT
K_U05++
03
używać języka w sposób poprawny, wyrazić swoje opinie, napisać CV i podanie
o pracę, zrozumieć język mówiony o naturalnym tempie przekazu, czytać ze
zrozumieniem literaturę fachową.
Kompetencje społeczne.
W wyniku przeprowadzonych zajęć student zdobędzie następujące
kompetencje:
K_U01++
Odniesienie
do Kierunkowych
Efektów Kształcenia
01
Rozumie potrzebę permanentnego kształcenia się i przekazywania w
sposób zrozumiały informacji z najbliższym otoczeniem w działalności
zawodowej.
K_K01++
02
Wykazuje potrzebę dostosowania rejestru języka do poszczególnych
kontekstów sytuacyjnych ze względu na różnice kulturowe.
K_K03++
Sposoby sprawdzenia efektów kształcenia
Ćwiczenia:
4. ewaluacja ciągła obejmująca sprawdzanie testów pisemnych, analizę odpowiedzi
ustnych, zadawanie i sprawdzanie ćwiczeń domowych obejmujących podręcznik
oraz platformę e-learningową CLIP,
5. zaliczenie w postaci oceny po każdym semestrze nauki,
6. egzamin końcowy w formie pisemnej i ustnej obejmujący język ogólny
i specjalistyczny.
Treści programowe
Rozwijanie umiejętności komunikowania się w sytuacjach życia codziennego (m.in. sytuacja mieszkaniowa,
poszukiwanie mieszkania, podróżowanie, kontakty międzyludzkie, zdrowie/wizyta u lekarza, zakupy,
restauracja, czas wolny);
wprowadzenie i utrwalenie materiału dotyczących życia zawodowego: ogólne aspekty życia zawodowego (m.in.
funkcjonowanie firmy, komputer, omawianie wykresów, schematów, ubieganie się o pracę,
przygotowanie/omówienie prezentacji) oraz wybrane zagadnienia języka specjalistycznego studiowanego
kierunku;
przygotowanie studentów do samodzielnego rozwijania umiejętności językowych oraz do
samodzielnego korzystania z literatury i prasy fachowej;
Literatura podstawowa:
1. Tangram 1A-2B. Hueber 2007.
2.
Praktyczna gramatyka języka niemieckiego. Hueber 2006.
3.
Klipp und klar. LektorKlett 2002.
Jniem_2012.doc
157
4.
5.
Niemiecki bez błędów. LektorKlett 2002.
Großer Lernwortschatz DaF Deutsch-Polnisch. Hueber 2005.
6.
Sage und schreibe. LektorKlett 2003.
7.
Polnische und deutsche Redewendungen. PWN 2006.
8.
Tatsachen über Deutschland. Societäts Verlag 2008.
9.
Słownik naukowo-techniczny. Niemiecko-polski. Polsko-niemiecki. W NT Warszawa 2005.
10. Wirtschaftsdeutsch für Anfänger. Grundstufe Und Aufbaustufe. LektorKlett 2005..
Literatura uzupełniająca:
2.
.
Obciążenie pracą studenta
forma aktywności
godzin
ECTS
Łączny nakład pracy
1801)
5
Zajęcia wymagające indywidualnego kontaktu z
nauczycielem
1302)
3
Zajęcia o charakterze praktycznym
1003)
3
1 pkt ECTS 25-30 h pracy studenta – do określenia poszczególnych składowych przyjęto:
158
1)
– łączne obciążenie studenta
2)
- zajęcia dydaktyczne {w+c+L+p} + konsultacje +egzamin; dla stacjonarnych liczba godzin > 50 % godzin z poz1.
3)
Zajęcia laboratoryjne+przygotowanie do tych zajęć+opracowanie sprawozdań+zajęcia projektowe+przygotowanie do
zajęć projektowych+konsulatcje w sprawie projektów+realizacja projektu.