Dnia 25 lutego br. w szkolnej auli odbyło się

Transkrypt

Dnia 25 lutego br. w szkolnej auli odbyło się
Dnia 25 lutego br. w szkolnej auli odbyło się spotkanie z wykładowcami Wydziału Pedagogiczno Artystycznego w Kaliszu, który jest filią Uniwersytetu Adama Mickiewicza. Zajęcia prowadzili dobrze
znani nam wykładowcy - dr Jakub Bielak, który przedstawił zebranym uczniom zagadnienia związane
ze stresem egzaminacyjnym podczas wypowiedzi ustnej w obym języku i mgr Anna Bryłowska, która
prowadziła interaktywne zajęcia dla dwóch grup z klas drugich.
Zajęcia na auli nosiły tytuł „Why are we afraid of speaking in a foreign language, especially during tests?
About test anxiety and language anxiety, and ways of coping with them” / „ Dlaczego boimy się mówić
w języku obcym?”. Dr Bielak udzielił wyczerpującej wypowiedzi na temat stresu egzaminacyjnego i
sposobów radzenia sobie z nieprzyjemnymi sytuacjami, na które jesteśmy skazani podczas egzaminów.
Prelekcja okazała się bardzo pomocna, a Kołłątajowcy pilnie przysłuchiwali się wszystkim radom
płynącym od doświadczonego anglisty.
Interaktywne zajęcia z klasami drugimi pod tytułem „Grammar Detectives return and take grammar
for savoir vivre”/ „Gramatyczni Odkrywcy powracają i mylą gramatykę z savoir vivre’m” prowadzone
były w sali nr 32. Mgr Bryłowska zaproponowała zebranym uczestnikom quizy i zabawy, które miały na
celu oswojenie ich z angielską gramatyką, która nie musi być wcale trudna i nieprzystępna. Wszyscy
zainteresowani skorzystali z okazji do uczestnictwa w przyjemnie odmienionych lekcjach. Całość
prowadzona była w języku angielskim, aby poczuć klimat wydziału filologii angielskiej i pomóc
młodzieży w szlifowaniu języka.
On 25 February 2016, a meeting was held at Kołłataj High School with the lecturers of Wydział
Pedagogiczno - Artystyczny in Kalisz – Mr Jakub Bielak (PhD) and Ms Anna Bryłowska (MA).
Mr Bielak gave a speech entitled ‘’Why are we afraid of speaking in a foreign language, especially
during tests? About test anxiety and language anxiety, and ways of coping with them” where he
explained the reasons for our lack of confidence when using a foreign language and advised us on how
to manage stress. The tips of the experienced teacher were very helpful and our students were trying
to make the most of the lecture.
Ms Anna Bryłowska led the workshops for the second graders’ advanced groups called “Grammar
Detectives return and take grammar for savoir vivre”. Ms Bryłowska invited students to participate in
many quizzes and games to help us get a closer look at English grammar which, as it turned out, doesn’t
necessarily have to be difficult and inaccessible.
All of the participants took advantage of the chance to experience something different in the way of
learning and left the classes satisfied and excited. The lectures were held in English so that the students
could feel the atmosphere of the faculty of English philology and use the opportunity to polish up their
English.

Podobne dokumenty