Patronat honorowy

DYNAMICZNA
TOŻSAMOŚĆ
wartości w wychowaniu
i profilaktyce
w dobie Internetu
konferencja
23 maja 2012 r.
Centrum Kształcenia Ustawicznego
Gdańsk, ul. Augustyńskiego 1
Organizatorzy:
Gdańskie Centrum Profilaktyki Uzależnień
Wydział Edukacji Urzędu Miejskiego
Partner strategiczny:
Naukowa Akademicka Sieć Komputerowa
Współpraca:
Centrum Kształcenia Ustawicznego w Gdańsku,
Fundacja Citizen Project, Fundacja Ezzev,
Towarzystwo Profilaktyki Środowiskowej
„Mrowisko”, Stowarzyszenie „Monar”,
Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne
Media:
Radio Gdańsk, Dziennik Bałtycki, Pomorska TV.
Teraźniejszy świat młodzieży,
którego znaczenie podkreślał Janusz
Korczak, rozszerzył się o wirtualną
rzeczywistość, w której dzisiaj wzrastają
młodzi ludzie.
• W jaki sposób, i z jaką siłą, realność
i sieć oddziaływują na kształtowanie
osobowości młodych ludzi?
• Jakie wartości są fundamentem
relacji w tych przestrzeniach?
• Co wiedzą i mogą dorośli wychowawcy, rodzice?
Próba podjęcia dialogu z udziałem
młodzieży, w kontekście korczakowskich
„aktualności”.
Wspólne poszukiwanie odpowiedzi.
KORCZAKOWSKIE „aktualności”
DYNAMICZNA TOŻSAMOŚĆ, Gdańsk 23 maja 2012
„Czym jest dziecko jako odmienna od naszej organizacja duchowa?
Jakie są jej cechy, potrzeby, jakie kryje możliwości niedostrzeżone?
Czym jest ta połowa ludzkości żyjąca razem i obok nas w tragicznym rozdwojeniu?
Nakładamy na nią brzemię obowiązków jutrzejszego człowieka, nie dając żadnego z praw
człowieka dzisiejszego.”
„Nie ma dzieci – są ludzie; ale o innej skali pojęć, innym zasobie doświadczenia, innych
popędach, innej grze uczuć.”
(wszystkie fragmenty za: „J. Korczak, „Pisma wybrane”, t. I, Nasza Księgarnia 1984r.)
„Zaledwie ustaliło, że mama służy do spełniania
lub staje w poprzek jego żądaniom, tata przynosi
pieniądze, a ciocia czekoladki, gdy w własnych
myślach, gdzieś w sobie, odkrywa nowy, jeszcze
dziwniejszy świat niewidzialny. Dalej, trzeba
odszukać siebie w społeczeństwie, siebie w
ludzkości, siebie we wszechświecie.”
(Jak Kochać Dziecko)
------------------------------„A dziecko drepcze nie[za]radne z książką szkolną,
piłką i lalką; przeczuwa, że bez jego udziału, ponad
nim dzieje się ważne i silne, co decyduje o doli i
niedoli, karze i nagradza, i łamie.
Kwiat jest zapowiedzią przyszłego owocu, pisklę
będzie kurą, która znosi jaja, cielę będzie dawało
mleko. Tymczasem staranie, wydatek i troska:
czy się uchowa, czy nie zawiedzie?
Młode budzi niepokój, długo czekać trzeba; może
będzie podporą starości i z nawiązką pokryje. Ale zna
życie posuchy, przymrozki i grady, co warzą i niszczą
plony. Szukamy zapowiedzi, pragniemy
przewidzieć, zapewnić; niespokojne
oczekiwanie, co będzie, zwiększa lekceważenie
tego co jest. Tylko wobec Prawa i Boga kwiat jabłoni
tyle wart – co jabłko, zielona ruń – ile łan dojrzały.”
„Szkoła tworzy rytm godzin i lat. Urzędnicy szkoły mają
zaspokajać dzisiejsze potrzeby młodych obywateli.
Dziecko jest istotą rozumną, zna dobrze potrzeby,
trudności i przeszkody swego życia. Nie despotyczny
nakaz, narzucone rygory i nieufna kontrola, ale taktowne
porozumienie, wiara w doświadczenie, współpraca i
współżycie. (…)
Dziecko nie jest głupie, głupców wśród nich nie więcej niż
wśród dorosłych. Przystrojeni w purpurę lat, jakże często
narzucamy bezmyślne, bezkrytyczne, niewykonalne
przepisy. Zdumione staje niekiedy rozumne dziecko
wobec napastliwej, leciwej, urągliwej głupoty. Dziecko
jest cudzoziemcem, nie rozumie języka, nie zna kierunku
ulic, nie zna praw i zwyczajów. Niekiedy samo rozejrzeć
się woli; gdy trudno, prosi o wskazówkę i radę.
Potrzebny przewodnik,
który grzecznie odpowie na pytanie.
Szacunku dla jego niewiedzy!
Złośliwiec, aferzysta i szelma wyzyska niewiedzę
cudzoziemca, da niezrozumiałą odpowiedź, rozmyślnie w
błąd wprowadzi. Gbur mruknie niechętnie.
Ujadamy, użeramy się z dziećmi, strofujemy, karcimy,
karzemy, nie informujemy życzliwie.
Jakże opłakanie ubogie byłby wiadomości dziecka, gdyby
(Lekceważenie - Nieufność)
ich nie czerpało od rówieśników, nie podsłuchiwało, nie
„Są jakby dwa życia: jedno poważne, szanowane,
Szacunku dla pracy poznania!” (Prawo do szacunku)
wykradało słów i rozmów dojrzałych.
drugie pobłażliwie tolerowane, mniej warte.
Mówimy: przyszły pracownik, przyszły obywatel.
Że będą, że później zaczną naprawdę, że na serio
dopiero w przyszłości. Pozwalamy łaskawie plątać się
obok, ale wygodniej bez nich.
Nie, przecież były i będą. Nie zaskoczyły nas
niespodziewanie i na czas krótki. Dzieci – nie
przelotnie spotkany znajomek, którego można minąć
w pośpiechu, którego zbyć łatwo uśmiechem
i pozdrowieniem. Dzieci stanowią dużą odsetkę
ludzkości, ludności, narodu, mieszkańców,
współobywateli – stali towarzysze.
Były, będą, są. Czy istnieje życie na żart? Nie, wiek
dziecięcy – długie, ważne lata żywota człowieka.”
(Prawo do szacunku)
„Łatwo poddaje się panice żołnierz znużony;
łatwiej, gdy nieufnie patrzy na tych, którzy go prowadzą,
podejrzewając zdradę lub widząc niezdecydowanie
kierowników; jeszcze łatwiej, gdy dręczy go niepokój,
niewiedza, gdzie jest, co przed nim, co z boków i za nim;
gdy atak spada niespodziewanie. Samotność sprzyja
panice, zwarta kolumna, ramię przy ramieniu, wzmaga
spokojną odwagę.
Młodzież znużona wzrostem i samotna, bez
rozumnego kierownictwa, zabłąkana w labiryncie
życiowych zagadnień, spotyka się nagle z wrogiem
mając przesadne pojęcie o jego kruszącej potędze,
nie wiedząc, skąd się wziął, jak się ukryć i jak
bronić.” (Jak kochać dziecko)
PROGRAM konferencji
DYNAMICZNA TOŻSAMOŚĆ
wartości w wychowaniu i profilaktyce
w dobie Internetu
23 maja 2012r. (środa)
Partner strategiczny: Naukowa Akademicka Sieć Komputerowa
8.30 - 9.00
Rejestracja uczestników
9.00 - 9.15
Otwarcie konferencji
9:15- 10.00
Rola wartości w pracy profilaktycznej i terapeutycznej z młodzieżą
Jolanta Łazuga- Koczurowska – przewodnicząca Stowarzyszenia „Monar”
DYNAMICZNA TOŻSAMOŚĆ – AUTOPREZENTACJA JAKO WARTOŚĆ. Dziecko – Internet –
10.00-11:15
Człowiek – Znaczenia - Wartości
Beata Staszyńska i Onno Hansen - Fundacja Citizen Project / Fundacja Ezzev
11:15–11:35
Przerwa – kawa, herbata
11:35–12:15
CO WIEDZĄ A CZEGO NIE WIEDZĄ O NAS DOROŚLI?
Rozmawiajcie z nami.
Dyskusja panelowa z udziałem młodzieży z VI Liceum Ogólnokształcącego w Gdańsku
12:15– 13:45
Szacunek – Godność – Obywatel – Prawa. Profilaktyka jako działanie poprzez
wartości
Dyskusja panelowa z udziałem ekspertów i praktyków
Marianna Sitek-Wróblewska - prezes Gdańskiej Fundacja Innowacji Społecznej
ks. dr Krzysztof Niedałtowski – teolog i religioznawca, duszpasterz środowisk twórczych,
współorganizator Gdańskiego Areopagu
Marcin Bochenek – dyrektor Projektów Strategicznych NASK
dr Elżbieta Zubrzycka – psycholog, prezes Gdańskiego Wydawnictwa Psychologicznego
Zygmunt Medowski – przewodniczący Zarządu Głównego Towarzystwa Profilaktyki
Środowiskowej „Mrowisko”
dr Wojciech Jerzy Bober – filozof, Uniwersytet Warszawski, Katedra Etyki
Moderatorzy: Hanna Wilczyńska-Toczko – redaktor Radia Gdańsk
Radosław Nowak - Gdańskie Centrum Profilaktyki Uzależnień
13:45 -14:15
Lunch
14.15 -15.00
Jak budować zachowania etyczne w obecnych czasach, aby funkcjonowanie w
Internecie było również drogą do rozwijana takich wartości jak godność i szacunek?
(podsumowanie części panelowych)
dr Wojciech Jerzy Bober – filozof, Uniwersytet Warszawski, Katedra Etyki
Zygmunt Medowski – przewodniczący Zarządu Głównego Towarzystwa Profilaktyki
Środowiskowej „MROWISKO”
15.00 – 15.15
EKSPERYMENT EDUKACYJNY - Technologia Augmented Reality
15.15 – 16.00
ZAKOŃCZENIE konferencji – dyskusja i wspólne zdjęcie
EKSPERCI, PANELIŚCI (1)
DYNAMICZNA TOŻSAMOŚĆ, Gdańsk 23 maja 2012
Beata Staszyńska - reżyserka filmowa i producentka. Absolwentka PWSFTViT im. L.Schillera w Łodzi.
Realizuje projekty interdyscyplinarne łącząc elementy gramatyki języka filmowego i najnowsze
technologie dla badania nowej komunikacji i autoprezentacji rozumianej jako elementy edukacji
medialnej na styku świata online i rzeczywistości. Wspólnie z Onno Hansenem jest autorką Projektów
narodowych: Obywatel Solidarność [ NCK 2010 ] i Dynamiczna Tożsamość [Edukacja kulturalna - MKiDN
2012]. Prezes Zarządu Fundacji Citizen Project, której wiodącym zadaniem jest upowszechnianie
i ochrona indywidualnych postaw etycznych, szacunku do wolności i praw człowieka, swobód
obywatelskich wśród dzieci, młodzieży i dorosłych dla przeciwdziałania wykluczeniu społecznemu
i zrównoważonego rozwoju. Fundacja realizuje swoje cele poprzez świadome korzystanie z najnowszych
technologii i Internetu - uczestniczenie w ich rozwoju.
Onno Hansen – architekt funkcjonalności Internetu. Ekspert walidacji i semantyki. Pochodzi z Holandii.
Były dziennikarz. Jest autorem i partnerem europejskiego projektu dla dzieci o tożsamości 2011 – 2012
„IDentifEYE". Prezes Zarządu Fundacji Ezzev, która stawia sobie za cel stymulowanie świadomości
młodzieży na temat ich praw i efektów ich obecności online.
Jolanta Łazuga-Koczurowska - przewodnicząca Stowarzyszenia „Monar”, psycholog kliniczny, pedagog,
certyfikowany specjalista terapii uzależnień, superwizor, konsultant Rady Europy ds. Profilaktyki, członek
Komisji Etyki przy Krajowym Biurze ds. Przeciwdziałania Narkomanii, Prezydent Polskiej Federacji
Społeczności Terapeutycznych, autor wielu programów profilaktycznych, terapeutycznych i szkoleniowych.
ks. dr Krzysztof Niedałtowski – teolog i religioznawca, duszpasterz środowisk twórczych w Archidiecezji
Gdańskiej, współorganizator Gdańskiego Areopagu, rektor kościoła św. Jana w Gdańsku, współtwórca
gdańskiego Radia Plus, wykładowca w Gdańskim Seminarium Duchowym, prezydent Fundacji „Pro Arte
Sacra” promującej sztukę sakralną, autor wielu publikacji naukowych, kandydat w plebiscycie
Gdańszczanin Roku 2011.
Marcin Bochenek – od 2010 roku dyrektor Projektów Strategicznych Naukowej Akademickiej Sieci
Komputerowej (NASK), historyk, dziennikarz. W latach 1998 – 2006 wykładowca PR na Uniwersytecie
Jagiellońskim i w Wyższej Szkole Europejskiej w Krakowie im. J.Tischnera. W latach 2004 - 2009 związany
z TVP S.A. Jako członek zarządu odpowiedzialny za rozwój, inwestycje, informatykę i nowe technologie,
współtwórca kanałów TVP Sport, TVP Historia i TVP HD. Wprowadził technologię HD do TVP, stworzył
nowy portal internetowy TVP, odpowiadał za proces cyfryzacji TVP. Autor licznych publikacji prasowych,
m.in. w „Rzeczpospolitej”, „Gazecie Wyborczej”, „Businessman’ie”, „Znaku”, „Dzienniku Polskim”,
współautor „Słownika historii Polski”.
Marianna Sitek-Wróblewska - prezes Gdańskiej Fundacji Innowacji Społecznej, koordynatorka Gdańskiej
Sieci Partnerstw Lokalnych, odznaczona w 2010 r. Medalem Księcia Mściwoja II przyznanego za pracę na
rzecz aktywizacji społeczności lokalnych, zaangażowana w realizację działań Gdańskiej Fundacji Innowacji
Społecznej, m.in. Domów dla Dzieci, Projektów „Przedsiębiorcza młodzież”, „Dom sąsiedzki na Oruni”.
EKSPERCI, PANELIŚCI (2)
DYNAMICZNA TOŻSAMOŚĆ, Gdańsk 23 maja 2012
dr Elżbieta Zubrzycka – psycholog, biolog, doktor nauk humanistycznych. Przez wiele lat była terapeutką
w Poradni Nerwic dla Dzieci i wykładała psychologię w Instytucie Psychologii Uniwersytetu Gdańskiego.
Założycielka i prezes Gdańskiego Wydawnictwa Psychologicznego. Stworzyła Program Przeciwdziałania
Przemocy oparty na lekturze książek dostosowanych do wieku, od przedszkola do gimnazjum. Autorka
ponad 20 książek dla dzieci, z których „Powiedz komuś”, „Słup soli”, „Czy mogę pogłaskać psa?” zostały
wpisane na listę lektur szkolnych. Ostatnio opublikowała pomoc terapeutyczną – książkę „Alkohol i jego
tajemnice. Co musisz wiedzieć, zanim dorośniesz”.
dr Wojciech Jerzy Bober – filozof i etyk, doktor nauk humanistycznych, adiunkt w Zakładzie Etyki
Instytutu Filozofii Uniwersytetu Warszawskiego. Wśród jego zainteresowań badawczych znajduje się etyka
komputerowa, tj. dziedzina etyki stosowanej zajmująca się etycznymi aspektami nowoczesnych
technologii informacyjnych i komunikacyjnych.
Zygmunt Medowski – certyfikowany specjalista terapii uzależnień, przewodniczący Zarządu Głównego
Towarzystwa Profilaktyki Środowiskowej MROWISKO, dyrektor Ośrodka Aktywizacji i Integracji Społecznej
„Centrum REDUTA” w Gdańsku, członek wielu zespołów doradczych ds. przeciwdziałania narkomanii oraz
profilaktyki uzależnień
Hanna Wilczyńska-Toczko – redaktor Radia Gdańsk, publicystka i reportażystka, zajmuje się tematyką
społeczną, jest laureatką wielu nagród i wyróżnień na ogólnopolskich konkursach reportażu radiowego,
Mistrz Mowy Polskiej 2011.
Radosław Nowak – pedagog, specjalista terapii uzależnień, współtwórca koncepcji merytorycznej
Gdańskiego Centrum Profilaktyki Uzależnień, autor, współtwórca oraz realizator wielu programów
profilaktycznych dla dzieci i młodzieży, profilaktycznych kampanii społecznych, konferencji oraz szkoleń,
wieloletnie doświadczenie w pracy terapeutycznej oraz profilaktycznej z dziećmi i młodzieżą oraz
osobami dorosłymi m.in. W Ośrodku Rehabilitacji Dzieci i Młodzieży „MONAR”.
PROJEKT Dynamiczna tożsamość
DYNAMICZNA TOŻSAMOŚĆ, Gdańsk 23 maja 2012
Dynamiczna Tożsamość - projekt o charakterze interdyscyplinarno-badawczym, wykorzystujący
najnowsze międzynarodowe badania w dziedzinie obecności online oraz nową technologię (Augmented
Reality) i film (narracja obrazem). Zakłada stymulowanie młodzieży do świadomego budowania swojego
wizerunku w przestrzeni wirtualnej – kształtowania postawy odpowiedzialnej obecności digitalnego
obywatela. Realizatorem projektu autorstwa Beaty Staszyńskiej i Onno Hansena jest Fundacja Citizen
Project.
Projekt „Dynamiczna tożsamość” to cykl interdyscyplinarnych warsztatów dla uczniów, nauczycieli
i otoczenia szkoły dotyczących tożsamości w dobie Internetu. Wykorzystywane metody dydaktyczne służą
wywoływaniu refleksji nad świadomą obecnością online: własną i innych, oraz sposobami interpretacji
tej obecności. Co jest bezpośrednio związane z bezpieczeństwem w sieci. Im bardziej młodzież i dorośli
zrozumieją specyfikę „dynamicznej tożsamości”, tym bezpieczniej będą czuli się online, ponieważ w
mniejszym stopniu będą narażeni na negatywne skutki swoich i innych „obecności”. Jednak autorzy
projektu traktują świat młodzieży i dorosłych online nie jako miejsce zagrożeń, a raczej jako ramę,
w której młodzież i dorośli mogą budować swoje tożsamości, równolegle jako nadawca i jako
odbiorca. Pomagają w uświadomieniu sobie, że każdy ma możliwość poprzez autoprezentację online
wyemancypować się. Online każdy jest w stanie promować się z refleksją i etyką, jeśli wie jak.
Dzięki współpracy z holenderską Fundacją Ezzev w ramach projektu jest wykorzystana autorska gra
edukacyjna Augmented Reality, która została udostępniona przez projekt IDentifEYE, współfinansowany
przez Program Podstawowych Praw i Obywatelstwa Unii Europejskiej. Rezultatem projektu Dynamiczna
Tożsamość edycji 2012 będzie polsko-angielska publikacja książkowa i digitalna (pod licencją CC),
zawierająca
materiały
dla
nauczycieli
potrzebne
do
samodzielnego
prowadzenia
warsztatów
realizowanych w projekcie.
Patronat honorowy nad projektem: Ministerstwo Administracji i Cyfryzacji
Dofinansowanie projektu: Programy Ministra - MKiDN – 2012 - Edukacja kulturalna i diagnoza kultury
w priorytecie: Edukacja kulturalna.
Specjalnie na potrzeby konferencji w tej filozofii autorzy projektu przeprowadzili kilka dodatkowych
godzin wychowawczych z uczniami VI Liceum Ogólnokształcącym w Gdańsku (strategicznym partnerem
projektu Dynamiczna Tożsamość), z dyrektorem Tomaszem Zbierskim, nauczycielem etyki Marcinem
Zielińskim oraz gośćmi z GCPU i z Gdańskiej Komendy Policji. Tematami spotkań były wartości
upowszechniane w pedagogice Janusza Korczaka oraz apel o przywrócenie dzieciom prawa do
teraźniejszości, w której wzrastają. Celem spotkań było wspólne poszukiwanie odpowiedzi na pytanie
jak między pokoleniami prowadzić partnerski dialog o tożsamości. Wyniki spotkań zostaną przedstawione
podczas konferencji Dynamiczna Tożsamość, 23 maja 2012 w Gdańsku.