„MEGA KOSTKA” – POMYSŁ UCZNIÓW Z SP 15 Skąd pomysł? Jak

„MEGA KOSTKA” – POMYSŁ UCZNIÓW Z SP 15
Skąd pomysł? Jak powstała?
Uczestnicy zajęć „Przygoda z Piętnastką”
zastanawiali się nad kolejną grą dla swojej
grupy. Tylu ilu nas, tyle pojawiło się ciekawych
pomysłów. Wybór był trudny. Cóż! Naszym
celem była wspólna i twórcza zabawa, „lekcja
inaczej”.
„Nie
ma
łatwo,
wybieramy”!
- powiedział Wojtek. Wybraliśmy pomysł
dziewczyn dużej kostki do gry, w której można
byłoby ukryć różne zadania . Nazwaliśmy ją
„Mega kostką”.
„Mamy już cel i mamy pomysł” –
stwierdziliśmy.
Zaczęliśmy się zastanawiać i spisywać plan:
 Jak będziemy się nią bawić? Do czego
możemy ją wykorzystać?
 Z czego wykonamy kostkę?
 Co będziemy potrzebowali do jej
wykonania?
 Jak podzielić pracę w zespołach?
Postanowiliśmy, że „Mega kostkę”
zbudujemy z pudełek, które lubimy
i wykorzystujemy je do różnych zajęć. „Przecież
to bardzo dostępny materiał. Nic nie musimy
kupować i można z nich coś zbudować
i schować” – stwierdził Leon
START!
Przeszliśmy do kolejnego etapu:
„Od pomysłu do sukcesu”
Co się działo?
Nie da się opisać tego słowami Trzeba
to przeżyć, doświadczyć, tworzyć samemu,
być na miejscu i rozmawiać o tym z innymi.
Trochę zdradzimy Wam szczegółów
Bank Pomysłów Kreatywnej Pedagogiki
Opracowanie: Krystyna Baryś i Anna Stąsiek
5.10.2015r.
Nie było łatwo
 Czasami pod stołem, czasami na stole.
 Czasami do przodu, a czasami zaczynaliśmy
od początku
 Kartony były różnej wielkości.
Często w trakcie musieliśmy podejmować różne
wybory. Zdarzyło się i tak, że nie były to dobre
decyzje. „Co dwie głowy, to nie jedna”
Mieliśmy cel, który nas motywował. Mieliśmy
też siebie. Mogliśmy liczyć na wzajemną pomoc.
Co dało się zauważyć?
Niesamowita energia, dynamika,
zaangażowanie, współdziałanie, wzajemna
pomoc, nawiązywanie pozytywnych relacji,
dostrzeganie siebie (zauważanie u innych
potencjału i wykorzystanie go w procesie
tworzenia), przyjemna i radosna atmosfera,
radość wynikająca z tworzenia, wspólnego
działania i własnego wkładu i najważniejsze
widać było efekty. Na koniec wszyscy potrafili
podać definicje właściwej współpracy
Czy nie o to chodzi w nauczaniu ?
META - Wspólna zabawa
Przykładowe karty do jednej z nich,
proponujemy Ci dziś w „Dniu Kreatywnej
Pedagogiki”
Wypróbuj nasz pomysł na lekcję, przerwę,
terapię pedagogiczną i …… to zależy od twojego
pomysłu
Bank Pomysłów Kreatywnej Pedagogiki
Opracowanie: Krystyna Baryś i Anna Stąsiek
5.10.2015r.
NIE TAK!
UCZYMY MĄDRZE, TWÓRCZO, INACZEJ!
SUKCES
Bank Pomysłów Kreatywnej Pedagogiki
Opracowanie: Krystyna Baryś i Anna Stąsiek
5.10.2015r.