Materiały ceramiczne

Karta (sylabus) modułu/przedmiotu
INŻYNIERIA MATERIAŁOWA
Studia I stopnia
Przedmiot:
Rodzaj przedmiotu:
Kod przedmiotu:
Rok:
Semestr:
Forma studiów:
Rodzaj zajęć i liczba godzin
w semestrze:
Wykład
Ćwiczenia
Laboratorium
Projekt
Liczba punktów ECTS:
Sposób zaliczenia:
Język wykładowy:
Materiały Ceramiczne
Obowiązkowy
IM 1 N 0 3 33-0_1
II
3
Studia niestacjonarne
27
18
0
9
0
3
Egzamin
Język polski
Cel przedmiotu
Przekazanie podstawowej wiedzy w zakresie struktury i właściwości materiałów
C1
ceramicznych
Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności i innych kompetencji
1 Student ma podstawową wiedzę z fizyki i chemii (wymóg formalny)
Umie rozpoznać podstawowe materiały i porównać ich właściwości fizyczne i
2
chemiczne
3 Ma świadomość roli wiedzy o materiałach w praktyce inżynierskiej
Efekty kształcenia
EK 1
EK 2
EK 3
EK 4
EK 5
W zakresie wiedzy:
Zna podstawowe materiały ceramiczne
Zna podstawowe właściwości materiałów ceramicznych
W zakresie umiejętności:
Potrafi odróżnić i scharakteryzować różne rodzaje materiałów ceramicznych
tradycyjnych i nowoczesnych
Potrafi wykonać podstawowe badania własności materiałów ceramicznych
Wyciąga wnioski z przeprowadzonych eksperymentów
W1
W2
W3
Treści programowe przedmiotu
Forma zajęć – wykłady
Treści programowe
Wiadomości wstępne, podział materiałów ceramicznych. Kamienie
naturalne
Budowa materiałów ceramicznych – kryształy rzeczywiste,
polikryształy, ciała stałe amorficzne, materiały wielofazowe
Piasek i glina
W4
W5
W6
W7
W8
W9
W10
W11
W12
W13
W14
W15
W16
W17
W18
L1
L2
L3
L4
L5
1
2
Cement
Cegły i wyroby z gliny
Beton
Silikaty i beton komórkowy
Ceramiczne materiały włókniste – wełna, wata i inne
Właściwości elektryczne, magnetyczne i optyczne ceramik
Właściwości cieplne: przewodnictwo, rozszerzalność i naprężenia
cieplne
Właściwości mechaniczne – odkształcenie sprężyste i plastyczne,
dekohezja, twardość
Szkło: mikrostruktura i właściwości szkieł, technologia szkła, szkła o
specjalnych
Ceramika węglowa. Materiały spiekane
Supertwarde niemetaliczne materiały narzędziowe: diament i azotek
boru i inne
Ceramika kompozytowa, cermetale
Ceramika szlachetna: porcelana, fajans i porcelit
Ceramika ogniotrwała i ceramika odporna chemicznie
Zaliczenie
Forma zajęć – laboratoria
Treści programowe
BHP. Wprowadzenie. Badania cieplne materiałów ceramicznych
Wytwarzanie mieszanek betonowych o różnorodnym składzie
Badanie wytrzymałości szkła metodami statycznymi i dynamicznymi
Badanie próbek betonu o różnorodnym składzie
Podsumowanie i zaliczenie
Metody dydaktyczne
Wykład z prezentacjami multimedialnymi
Laboratorium: metoda praktyczna oparta na obserwacji i analizie, metoda
aktywizująca związana z praktycznym działaniem studentów w celu
rozwiązania postawionych problemów.
Obciążenie pracą studenta
Średnia liczba godzin na zrealizowanie
Forma aktywności
aktywności
Godziny kontaktowe z wykładowcą,
27
W tym:
Udział w wykładach
18
Udział w laboratoriach
9
Praca własna studenta, w tym:
43
Przygotowanie się do laboratorium
20
Przygotowanie się do egzaminu
23
Łączny czas pracy studenta
70
Sumaryczna liczba punktów ECTS dla
3
przedmiotu
Liczba punktów ECTS w ramach zajęć
1
o charakterze praktycznym (ćwiczenia,
laboratoria, projekty)
1
2
3
4
5
6
1
2
3
4
Literatura podstawowa
Dobrzański L.A.: Materiały inżynierskie i projektowanie materiałowe. Podstawy
nauki o materiałach i metaloznawstwo. WNT Warszawa 2006
M. Kordek: Ceramika szlachetna i techniczna, UWND AGH, Kraków 2001
R. Pampuch, Materiały ceramiczne – zarys nauki o materiałach nieorganiczno niemetalicznych, PWN, Warszawa 1988
R. Pampuch: Budowa i właściwości materiałów ceramicznych, Wyd. AGH,
Kraków 1995
A. Olszyna: Ceramika supertwarda, Oficyna Wyd. PW, Warszawa 2001
M. Wysiecki: Nowoczesne materiały narzędziowe stosowane w obróbce
skrawaniem, WNT, Warszawa 1997
Literatura uzupełniająca
Ashby M.F., Jones D.R.H., Materiały inżynierskie, tom 1, 2, 3, WNT, Warszawa,
1996
K. E. Oczoś: Kształtowanie ceramicznych materiałów technicznych, Oficyna
Wydawnicza Politechniki Rzeszowskiej, Rzeszów 1996
J. Śleziona: Podstawy technologii kompozytów, Wyd. Politechniki Śląskiej,
Gliwice 1998
M. Jurczyk, J. Jakubowicz: Nanomateriały ceramiczne, Wyd. Pol. Poz. Poznań
Macierz efektów kształcenia
Odniesienie
danego efektu
kształcenia do
Efekt
efektów
Cele
kształcenia zdefiniowanych przedmiotu
dla całego
programu
(PEK)
IM1A_U62
EK1
C1
(+)
IM1A_W61
EK2
C1
(++)
IM1A_U61
(++)
EK3
C1
IM1A_U62
(++)
IMA_U67
(+++)
EK4
C1
IMA_U68
(+++)
IM1A_U65
EK5
C1
(+)
Treści
Narzędzia
programowe dydaktyczne
Sposób
oceny
W1– W26
1, 2
O3, O1, O2
W1– W26
1, 2
O3, O1, O2
W1– W26,
L2 – L6
1, 2
O3, O1, O2
W1– W26,
L2 – L6
1, 2
O3
W1– W26,
L2 – L6
1, 2
O3
Metody i kryteria oceny
Symbol
metody
oceny
Opis metody oceny
Próg zaliczeniowy
O1
O2
O3
Zaliczenie pisemne lub ustne z wykładu
Zaliczenia ustne z laboratorium
Sprawozdania z wykonanych ćwiczeń
laboratoryjnych
Autor
dr inż. Leszek Gardyński
programu:
Adres e-mail: [email protected]
Jednostka
Katedra Inżynierii Materiałowej, WM
organizacyjna:
50%
50%
100%