Sytuacje problemowe zagroŜone przestępczością 1. Bójka kilku
Transkrypt
Sytuacje problemowe zagroŜone przestępczością 1. Bójka kilku
Sytuacje problemowe zagroŜone przestępczością 1. Bójka kilku osób, pobicie, uderzenie, naruszenie nietykalności cielesnej dziecka przez rówieśników lub dorosłych, w tym przemoc fizyczna 2. KradzieŜ (w tym włamanie oraz kradzieŜ z udziałem przemocy lub groźbą przemocy) 3. Znęcanie się psychiczne, zastraszanie, zmuszanie do określonego negatywnego zachowania wbrew jego woli, groźby w tym ubliŜanie nauczycielowi lub innym osobom ( w tym przy wykorzystaniu z internetu lub innych mediów) 4. Zniszczenie mienia, wandalizm 5. Posiadanie, udzielanie, propagowanie, rozprowadzanie środków psychoaktywnych (np. narkotyków) 6. Fałszowanie dokumentów, w tym dokumentów szkolnych (np. dziennika, legitymacji szkolnej, zaświadczenia lekarskiego, faktur, oświadczeń, usprawiedliwień od rodziców, podpisów w dzienniczku) ► Niezwłocznie 1. Zapewnić bezpieczeństwo uczestnikom poprzez odizolowanie (przerwać akt agresji, w miarę moŜliwości ująć sprawców) Zabezpieczyć miejsce zdarzenia i ewentualne przedmioty związane ze zdarzeniem Ograniczyć do minimum kontakt z osobami postronnymi ze śladami zdarzenia 2. W razie potrzeby udzielić pierwszej pomocy 3. Powiadomić wychowawcę klasy, pedagoga szkolnego, i dyrekcję szkoły 4. W uzasadnionych przypadkach wezwać pogotowie ratunkowe lub inne słuŜby specjalistyczne (pogotowie wodociągowe, gazowe, energetyczne, StraŜ PoŜarną) 5. Powiadomić rodziców sprawców i ofiar (w przypadku podejrzenia, iŜ sprawcą jest jeden z rodziców powiadomienia dokonuje Policja, a nie szkoła) Do czasu przyjazdu rodziców albo Policji, pieczę nad dzieckiem sprawuje nauczyciel. Po przyjeździe Policji dostosować się do poleceń funkcjonariuszy 6. Powiadomić Policję lub rejonowy komisariat lub w przypadku wykroczeń (np. sprzedaŜ papierosów) StraŜ Miejską 7. Na przyjazd Policji przygotować następujące informacje: - o zdarzeniu, - dane osobowe sprawców i ofiar - listy świadków Rozpytywanie przez Policję sprawców, ofiar jest moŜliwe bez uczestnictwa ich rodziców i pracowników szkoły. Policja ma prawo zatrzymać i zabrać sprawców ► Do 24 godzin 1. Powiadomić organ nadzoru pedagogicznego 2. Tworzyć dokumentację związaną ze zdarzeniem Przestępczość seksualna (w tym gwałt, zmuszanie do innych czynności seksualnych np. molestowanie) 1. Zamieszczanie i rozpowszechnianie treści pornograficznych ( w tym przez Internet, telefon komórkowy) ► Natychmiast: 1. DąŜyć do zablokowania szkodliwych treści w Internecie (np. usunięcie przez autora, skontaktować się z administratorem) 2. Zapewnić bezpieczeństwo uczestnikom poprzez odizolowanie (w miarę moŜliwości ująć sprawców) 3. W razie potrzeby udzielać pierwszej pomocy 4. Oddzielić poszczególnych sprawców od siebie i od ofiar. Zachować dyskrecję Zabezpieczyć miejsce zdarzenia i ewentualne przedmioty związane ze zdarzeniem Ograniczyć do minimum kontakt osób postronnych 5. Powiadomić wychowawcę klasy, pedagoga szkolnego i dyrektora szkoły 6. Powiadomić rodziców sprawców i ofiar (w przypadku, gdy sprawcą jest jeden z rodziców, rodziców powiadamia Policja, a nie szkoła) 7. Powiadomić Policję (lub rejonowy komisariat) 8. Udzielić wsparcia emocjonalnego np. zapewnić opiekę psychologa (policja i nauczyciel nie ma prawa przesłuchiwać ofiary poniŜej 15 roku Ŝycia) ► Do 24 godzin 1. Powiadomić organy nadzoru i tworzyć dokumentację związana ze zdarzeniem ► KaŜdorazowo po zaistnieniu sytuacji problemowych dokonać szczegółowej analizy i wyciągnąć wnioski mające na celu uniknięcia w przyszłości podobnych zdarzeń: analiza sposobów zachowań osób zaangaŜowanych w akcję (przestrzeganie procedur, celowość podejmowanych działań…) Podjęcie próby zastanowienia się nad moŜliwościami zaradzenia podobnej sytuacji w przyszłość zaplanowanie zadań o charakterze informacyjnym, profilaktycznym, interwencyjnym czy innym do zastosowania na juŜ i na przyszłość w stosunku do dzieci – uczniów, rodziców zaplanować działania w stosunku do nauczycieli i innych pracowników szkoły (szkolenia, instruktaŜ, wsparcie…) dokonać weryfikacji procedur postępowania, wewnątrzszkolnych regulacji przepisy, regulaminy, plany…