Analiza ankiety - Biblioteka Pedagogiczna w Ostrołęce
Transkrypt
Analiza ankiety - Biblioteka Pedagogiczna w Ostrołęce
Analiza ankiety Nadesłał Ewa Żbikowska,Luiza Dawidziuk ANALIZA ANKIETY PRZEPROWADZONEJ WŚRÓD CZYTELNIKÓW BIBLIOTEKI PEDAGOGICZNEJ W PRZASNYSZU Biblioteka Pedagogiczna w Przasnyszu, pragnąc w jak najlepszy sposób realizować potrzeby czytelnicze i informacyjne swoich czytelników, przeprowadziła wśród nich badania ankietowe (kwestionariusz ankiety w załączniku). Ich wyniki mają udzielić odpowiedzi, co zmienić i udoskonalić w pracy biblioteki. Badania ankietowe przeprowadzono od września do grudnia 2001 roku. W ankiecie wzięło udział 118 osób, co stanowi ponad 12% wszystkich zarejestrowanych w roku 2001 czytelników (973 osoby), 94 kobiety i 24 mężczyzn. Respondenci reprezentowali następujące zawody: Wykres nr 1: Kategorie respondentów Większość ankietowanych to osoby z wyższym wykształceniem (64%), pozostali mają wykształcenie średnie. Prawie wszyscy dokształcają się jeszcze (97%). Uczestniczą w następujących formach doskonalenia: Wykres nr 2: Formy doskonalenia, w jakich uczestniczą respondenci Zapytano czytelników, skąd dowiedzieli się o istnieniu Biblioteki. Uzyskano następujące odpowiedzi: Wykres nr 3: Skąd respondenci dowiedzieli się o istnieniu biblioteki Czytelnicy, zapytani jak często korzystają z Biblioteki Pedagogicznej, odpowiadali w sposób następujący: Tabela nr 1: Częstotliwość korzystania z biblioteki Lp. Rodzaj odpowiedzi Liczba % 123 raz w miesiącuczęściej niż raz w miesiącurzadziej niż raz w miesiącu 446410 37549 Razem: 118 100 Z przedstawionej ankiety wynika, że większość czytelników odwiedza placówkę co najmniej raz w miesiącu lub częściej. Tylko 9% osób korzysta ze zbiorów biblioteki rzadziej niż raz w miesiącu. Do odwiedzania biblioteki skłania czytelników najczęściej samokształcenie (64%), konieczność (24%) chęć spędzenia czasu (5%), potrzeba zapoznania się z nowościami wydawniczymi (5%), spotkanie się i dyskusja z pracownikami biblioteki (2%). W dalszej kolejności zapytano, w jakim stopniu biblioteka realizuje oczekiwania i potrzeby informacyjne czytelników. Odpowiadali w sposób następujący: Tabela nr 2: W jakim stopniu biblioteka realizuje oczekiwania i potrzeby informacyjne respondentów Lp. W jakim stopniu biblioteka realizuje Pana(i) potrzeby edukacyjne Liczba odpowiedzi % 1234 bardzo dobrymdobrymdostatecznymniedostatecznym 645040 544230 Razem 118 100 Niektórzy respondenci uzasadniali swoje odpowiedzi. Pisali m.in.: "Nigdy się zawiodłem, jest tu bardzo sympatycznie", "Mógłby być większy wybór czasopism" itp. Następne pytanie brzmiało: "Czy zdarza się Panu(i) nie otrzymać informacji na poszukiwany temat, zagadnienie? (jeśli tak, to z jakiej dziedziny)". Odpowiedzi czytelników ilustruje poniższy wykres: Wykres nr 4: Czy zdarza się nie otrzymać informacji na poszukiwany temat Z przedstawionych danych wynika, że ponad połowa czytelników czasami lub często nie uzyskuje w bibliotece potrzebnych im informacji. Ich zdaniem brakuje źródeł dotyczących szczegółowych zagadnień z historii, polityki, literatury klasycznej, plastyki, ekonomii. W dalszej kolejności pytano, czy zdarza się nie otrzymać w bibliotece poszukiwanej książki. Uzyskano następujące odpowiedzi: Wykres nr 5: Czy zdarza się nie otrzymać potrzebnej książki Z danych liczbowych wynika, że 80% czytelników czasami nie otrzymuje poszukiwanej książki. Są to najczęściej publikacje z zakresu ekonomii, ekologii, psychofizjologii, patologii społecznej, wydawnictwa małonakładowe, biografie. Czytelnicy nie otrzymywali potrzebnych książek również z tego powodu, że były one w danym momencie wypożyczone. Z jakich dziedzin wiedzy należy uzupełnić księgozbiór znajdujący się w bibliotece? – to kolejne pytanie zadane w ankiecie. Czytelnicy wymienili bardzo dużo dziedzin, wśród nich najczęściej powtarzały się następujące propozycje: - informatyka - ekonomia - psychologia kliniczna - nowości z pedagogiki specjalnej - kasety video - agroturystyka - ekologia - nowości z socjologii - statystyka - nauki polityczne - administracja - resocjalizacja - zarządzanie w oświacie - wychowanie fizyczne i inne. W następnym pytanie czytelnicy byli proszeni o podanie swoich propozycji, o jakie tytuły należy wzbogacić listę prenumerowanych przez bibliotekę czasopism. Czytelnicy pisali, że należy prenumerować jak najwięcej tytułów, chociaż i tak jest dość szeroki wybór. Wśród propozycji pojawiały się następujące tytuły: - "Aura" - "Polityka Społeczna" - "Chip" - "PcWorld" http://www.bp.ostroleka.pl/testowy - Serwis Biblioteki Pedagogicznej w Ostrołęce Powered by Mambo Generated: 8 March, 2017, 01:54 - "Wiedza i Życie" - "Świat Nauki" - "Wiktor". W następnej kolejności zapytano czytelników, czy korzystanie z katalogów i kartotek sprawia im trudność. Okazało się, że dla 97% respondentów korzystanie z katalogów (alfabetycznego i rzeczowego) i kartotek (zagadnieniowej, regionalnej, scenariuszy i imprez szkolnych) nie jest problemem. Jedynie 3% czytelników czasami ma problem z odnalezieniem potrzebnych publikacji w katalogu czy kartotece. Kolejne pytanie miało na celu sprawdzenie, czy wszystkim czytelnikom odpowiadają godziny otwarcia biblioteki (od poniedziałku do piątku 8.00-17.00, w soboty 8.00-13.00). Wszyscy respondenci odpowiedzieli, że te godziny im odpowiadają. W następnym pytaniu czytelnicy byli proszeni o ocenę pracowników biblioteki. W bibliotece pracują 3 osoby – kierownik filii (magister bibliotekoznawstwa i informacji naukowej z przygotowaniem pedagogicznym) oraz 2 osoby – nauczyciele bibliotekarze (magister bibliotekoznawstwa i informacji naukowej z przygotowaniem pedagogicznym oraz jedna osoba ze stopniem licencjata i przygotowaniem pedagogicznym). Czytelnicy wyrażali bardzo przychylne opinie na temat pracowników, nie było ani jednej oceny negatywnej. Ankietowani chwalą pracowników przede wszystkim za uprzejmą i profesjonalną obsługę, pomoc w poszukiwaniu potrzebnych informacji, życzliwość. Pisali m.in.: "panie są uprzejme, miłe, sposobem bycia zachęcają do przyjścia do biblioteki", "chętnie udzielają pomocy i wszelkich informacji", "odznaczają się kompetencją, rzeczowością, życzliwością", "właściwi ludzie na właściwych miejscach". "Co warto zmienić w działalności i organizacji biblioteki? W co wyposażyć, aby lepiej służyła czytelnikom – proszę podać swoje propozycje" – tak brzmiało ostatnie pytanie ankiety. Czytelnicy postulowali przede wszystkim, aby przenieść siedzibę biblioteki do centrum miasta, gdyż obecna lokalizacja na obrzeżach jest dla nich utrudnieniem w szybkim dostępie do informacji. Poza tym zdaniem respondentów w bibliotece niezbędny jest komputer z dostępem do Internetu, kserokopiarka (została zakupiona w grudniu 2001r., a więc po zakończeniu badań ankietowych), dział audiowizualny, większa czytelnia. Wychodząc naprzeciw postulatom czytelników, pracownicy biblioteki planują: - uruchomienie działu audiowizualnego, - powiększenie czytelni, - komputeryzację prac bibliotecznych. http://www.bp.ostroleka.pl/testowy - Serwis Biblioteki Pedagogicznej w Ostrołęce Powered by Mambo Generated: 8 March, 2017, 01:54