Ekotoksykologia morza - Instytut Oceanografii

Nazwa przedmiotu
Ekotoksykologia morza
Kod ECTS
Uzupełnia pracownik toku studiów, według ustalonego w
UG wzoru
Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot
Wydział Oceanografii i Geografii / Instytut Oceanografii
Studia
kierunek
stopień
forma studiów
Oceanografia
II
stacjonarne
specjalność
ekobiotechnologia
morska, ochrona i
zarządzanie zasobami morza
specjalizacja
Nazwisko osoby prowadzącej (osób prowadzących)
Hanna Mazur-Marzec
Formy zajęć, sposób ich realizacji i przypisana im liczba godzin
A. Formy zajęć
 Wykład
 ćwiczenia: laboratoryjne
Nakład pracy studenta/ Liczba punktów ECTS
Zajęcia wymagające bezpośredniego udziału
nauczyciela akademickiego
Łączna
Liczba
Liczba
Forma aktywności
liczba
punktów
godzin
godzin
ECTS
udział w wykładach
15
udział w ćwiczeniach
15
udział w egzaminie/
zaliczeniu
udział w konsultacjach
(kontakt oferowany)
B. Sposób realizacji
 zajęcia w sali dydaktycznej
Forma aktywności
przygotowanie do
egzaminu/ zaliczenia
(studiowanie literatury)
zajęcia o charakterze
praktycznym
(przygotowywanie się
do zajęć, samodzielne
wykonywanie prac,
zadań projektowych,
badawczych itp.)
C. Liczba godzin: 30, w tym:
wykład: 15 godzin
ćwiczenia laboratoryjne: 15 godzin
2
42
2
10
Praca własna studenta
Łączna
Liczba
liczba
godzin
godzin
Liczba
punktów
ECTS
15
30
1
15
Sumaryczny nakład pracy studenta: 72
Łączna liczba punktów ECTS: 3
Cykl dydaktyczny
semestr letni
Status przedmiotu
 obowiązkowy, dla pozostałych specjalności do
wyboru
Metody dydaktyczne
Wykład
 wykład z prezentacją multimedialną
Ćwiczenia
 ćwiczenia laboratoryjne: projekt badawczy,
dyskusja, rozwiązywanie zadań
Język wykładowy
Język polski
Forma i sposób zaliczenia oraz podstawowe kryteria oceny lub wymagania
egzaminacyjne
A. Sposób zaliczenia
 egzamin
 zaliczenie z oceną
You created this PDF from an application that is not licensed to print to novaPDF printer (http://www.novapdf.com)
B. Formy zaliczenia
Wykład
 egzamin pisemny: z pytaniami otwartymi
Ćwiczenia
 ustalenie oceny zaliczeniowej na podstawie ocen cząstkowych otrzymywanych w trakcie trwania semestru (kolokwium, przeprowadzenie badań i
prezentacja ich wyników (pisemna i ustna)
C. Podstawowe kryteria
Wykład – znajomość przedstawionego materiału
Ćwiczenia – znajomość mechanizmów oraz umiejętność interpretacji zjawisk
obserwowanych w trakcie ćwiczeń; praktyczne zastosowanie wiedzy
Określenie przedmiotów wprowadzających wraz z wymogami wstępnymi
A. Wymagania formalne: biologia ogólna, chemia ogólna
B. Wymagania wstępne: umiejętność poszukiwania materiałów źródłowych; rozumienie tekstów w języku angielskim
Cele przedmiotu
Zapoznanie z skutkami ekologicznymi zanieczyszczenia środowiska różnymi grupami związków chemicznych (skutki od poziomu organizmu do ekosystemu).
Treści programowe
A. Problematyka wykładu
A.1 Zakres ekotoksykologii, podstawowa terminologia, twórcy ekotoksykologii i jej historia
A.2 Klasyfikacja związków stanowiących największe zagrożenie dla środowiska
A.3 Transport zanieczyszczeń w środowisku; z uwzględnieniem organizmów
A.4 Skutki działania zanieczyszczeń na organizm, populacje i ekosystem
A.5 Metody badań ekotoksykologicznych
B. Problematyka laboratorium
B.1 Testy ekotoksykologiczne na roślinach
B.2 Testy ekotoksykologiczne na bezkręgowcach
Wykaz literatury
A. Literatura wymagana do ostatecznego zaliczenia zajęć (zdania egzaminu):
A.1. wykorzystywana podczas zajęć
Walker C.H., Hopkin S.P., Sibly R.M., Peakall B., 2002. Podstawy Ekotoksykologii, PWN, Warszawa
Laskowski R., Migula P., 2004. Ekotoksykologia – od komórki do ekosystemu, Państwowe Wyd. Rolnicze i Leśne, Warszaw
A.2. studiowana samodzielnie przez studenta
Manahan S.E., 2006. Toksykologia środowiska. PWN, Warszawa
B. Literatura uzupełniająca
Zakrzewski Z., 2000, Podstawy toksykologii środowiska, PWN, Warszawa
Efekty uczenia się
Kod efektu
kształcenia
dla modułu
W_1
W_2
W_3
W_4
W_5
Odniesienie
do efektów
Opis efektu kształcenia
kształcenia
dla kierunku
(stopień
realizacji) Po zaliczeniu przedmiotu student:
WIEDZA
K_W02++
Rozumie i prawidłowo opisuje złożone zjawiska biologiczne i chemiczne związane z obecnością trucizn w środowisku morskim i strefie brzegowej mórz (treści
programowe: A.2-A.4)
K_W03+++ Rozumie i potrafi wyjaśnić prawa decydujące o rozprzestrzenianiu się zanieczyszczeń w ekosystemach morskich (treści programowe: A.2-A.4)
K_W04+
W interpretacji zjawisk i procesów przyrodniczych zachodzących w morzach i
oceanach konsekwentnie stosuje metodę naukową (treści programowe: A.3)
K_W08+
Potrafi wyjaśnić i analizować wzajemne powiązania miedzy zjawiskami i procesami zachodzącymi w środowisku morskim z udziałem trucizn (treści programowe: A.2-A.4)
K_W09+
Zna i objaśnia pojęcia i terminy stosowane we współczesnej literaturze ekotoksykologicznej (treści programowe: A.1)
Sposób weryfikacji
egzamin pisemny
dyskusja wyników
dyskusja wyników
egzamin pisemny
egzamin pisemny
You created this PDF from an application that is not licensed to print to novaPDF printer (http://www.novapdf.com)
W_6
W_7
W_8
W_9
K_W10+
K_W13+++
K_W14++
K_W17+
Potrafi przedstawić najnowsze kierunki rozwoju badań ekotoksykologicznych i
aktualnie stosowane metody badawcze (treści programowe: A.2-A.4)
Zna zaawansowane techniki, metody badawcze oraz narzędzia współcześnie
wykorzystywane w ekotoksykologii morza (treści programowe A.5, B.1, B.2)
Wyjaśnia i potrafi poprawnie stosować metodykę planowania badań ekotoksykologicznych (treści programowe: A.5, B.1, B.2)
Zna i wyjaśnia podstawowe zasady bezpieczeństwa pracy w laboratorium ekotokykologicznym (treści programowe: B.1, B.2)
egzamin pisemny
egzamin pisemny
dyskusja wyników
dyskusja - planowanie badań
UMIEJĘTNOŚCI
U_1
U_2
U_3
K_U01++
K_U02+
K_U03+
K_U04+
U_4
K_U06+
U_5
K_U12+
U_6
Potrafi wybrać i samodzielnie zastosować zaawansowane techniki i narzędzia
kolokwia pisemne
badawcze w zakresie badań ekotoksykologicznych (treści programowe: B.1, B.2)
Samodzielnie wyszukuje i biegle wykorzystuje literaturę z zakresu ekotoksykosamodzielna prezenlogii morza w języku polskim (treści programowe A.1 – A.5, B.1, B.2)
tacja
Czyta ze zrozumieniem teksty naukowe w języku angielskim na temat ekotoksy- samodzielna prezenkologii morza (treści programowe A.1 – A.5)
tacja
Korzysta z dostępnych źródeł informacji na temat ekotoksykologii morza, w tym
z technologii informacyjnej, multimediów i zasobów Internetu, krytycznie ocesamodzielna prezenniając wykorzystywane zasoby
tacja
(treści programowe A.1 – A.5, B.1, B.2)
Pod kierunkiem opiekuna naukowego wykonuje zadania badawcze w zakresie
dyskusja,
analizy środowiska morskiego przy użyciu właściwych metod opisu i identyfikasprawozdanie
cji (treści programowe A.1 – A.5, B.1, B.2)
Prowadzi obserwacje w laboratorium oraz szczegółowe pomiary biologiczne w
dyskusja,
zakresie testów ekotoksykologicznych, interpretuje ich wyniki i na ich podstawie
sprawozdanie
formułuje odpowiednie wnioski (treści programowe B.1, B.2)
KOMPETENCJE SPOŁECZNE
K_K01++
K_1
K_2
K_K03+
K_K09+++
K_3
K_4
K_5
K_K11+++
K_K12++
Zna ograniczenia własnej wiedzy oraz umiejętności fachowych, wykazuje potrzebę ciągłego dokształcania się i doskonalenia zawodowego w zakresie ekotoksykologii morza (treści programowe A.1 – A.5, B.1, B.2)
Potrafi współdziałać i pracować zespołowo w trakcie wykonywania testów ekotoksykologicznych (treści programowe B.1, B.2)
Prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z wykonywaniem oceny narażenia środowiska na działanie zanieczyszczeń, rozumie potrzebę refleksji
na tematy etyczne i konieczność przestrzegania etyki zawodowej (treści programowe A.1 – A.5, B.1, B.2)
Wykazuje odpowiedzialność i jest świadomy zagrożeń wynikających z kontaktu
z substancjami szkodliwymi (treści programowe A.5, B.1, B.2)
Jest odpowiedzialny i dba o powierzony mu sprzęt specjalistyczny służący do
badań laboratoryjnych (treści programowe B.1, B.2)
obserwowanie pracy
na zajęciach
obserwowanie pracy
na zajęciach
obserwowanie pracy
na zajęciach
obserwowanie pracy
na zajęciach
obserwowanie pracy
na zajęciach
…
Kontakt
Hanna Mazur-Marzec [email protected]
You created this PDF from an application that is not licensed to print to novaPDF printer (http://www.novapdf.com)