pobierz - Wydział Wychowania Fizycznego i Fizjoterapii

Politechnika Opolska
Wydział Wychowania Fizycznego i Fizjoterapii
Karta Opisu Przedmiotu
Kierunek studiów
Profil kształcenia
Poziom studiów
Specjalność
Forma studiów
Semestr studiów
Nazwa przedmiotu
Subject Title
Całk.
2
Wymagania
wstępne w
zakresie
przedmiotu
Turystyka i rekreacja
Ogólnoakademicki
Studia pierwszego stopnia
Studia stacjonarne
VI
Język niemiecki IV
Nauki podst. (T/N)
T
German language IV
ECTS (pkt.)
Tryb zaliczenia przedmiotu
Kod przedmiotu
Kont.
1,2 Prakt.
Egzamin
TR005
Nazwy
Język niemiecki na poziomie B1+
przedmiotów
1. Zna podstawowe elementy kulturowe krajów niemieckojęzycznych.
Wiedza
Posiada zasób słownictwa niezbędny do komunikowania się w
2.
podstawowych sytuacjach życiowych i społecznych.
Potrafi pozyskiwać informacje z literatury, baz danych oraz innych
1.
właściwie dobranych źródeł.
Umiejętności
Rozumie wypowiedzi i często używane wyrażenia z życia
2.
codziennego.
Kompetencje
Potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne
1.
społeczne
role.
Program przedmiotu
Forma zajęć
Wykład
Ćwiczenia
Laboratorium
Projekt
Seminarium
Seminarium
Lp.
1.
L. godz. zajęć w sem.
Prowadzący zajęcia
Całkowita
Kontaktowa
(tytuł/stopień naukowy, imię i nazwisko)
|
|
|
|
mgr E. Bogacka, dr W. Gakan, mgr K. Szteliga
60
30
|
Sposób realizacji
analiza tekstów, ćwiczenia ze słuchu, praca w grupach
Tematyka zajęć
Liczba godzin
Praca zespołowa. Tworzenie zespołu. Czasowniki modalne.
2
2.
3.
4.
5.
6.
Rezerwacje noclegów. Wynajem samochodów. Terminologia.
4
Poszukiwanie pracy przez Internet. Odpowiadanie na oferty.
Pisanie CV i listu motywującego.
Analiza faktów i liczb. Odczytywanie i interpretacja danych statystycznych.
Tworzenie sprawozdań i raportów w pracy zawodowej (nauczyciela).
2
4
2
4
7.
Udział w spotkaniach i zebraniach. Zabieranie głosu w dyskusji.
2
8.
Organizacja pracy i odpowiedzialność zespołowa. Ćwiczenia ze słuchu.
2
Burza mózgów- rozwiązywania problemów. Zgadzanie się/nie zgadzanie się z
2
opinią innych.
Memo i e-mail. Korespondencja służbowa. Listy formalne i nieformalne.
2
10.
Terminologia.
11.
Kierunki turystyczne - prezentacje multimedialne.
4
L. godz. pracy własnej studenta
30
L. godz. kontaktowych w sem.
30
Sposoby sprawdzenia zamierzonych Sprawdziany, wypowiedzi ustne, prace pisemne, prezentacje
efektów kształcenia
multimedialne
Zna podstawową terminologię stosowaną w turystyce i
rekreacji. Rozumie jej źródła i zastosowania w obrębie innych
Wiedza
1.
dyscyplin naukowych na poziomie podstawowym (K_W01)
9.
Efekty kształcenia dla
przedmiotu - po
zakończonym cyklu
kształcenia
Umiejętności
Kompetencje
społeczne
Potrafi samodzielnie wyszukiwać potrzebne informacje,
wykorzystując różne źródła, poddać je krytycznej analizie, z
zastosowaniem typowych metod, stosowanych w naukach
1. humanistycznych, przyrodniczych, społecznych, naukach o
kulturze fizycznej w celu określenia ich znaczeń, miejsca w
procesie historyczno-kulturowym i oddziaływania na sferę
społeczną i przyrodniczą (K_U02)
Posiada umiejętność komunikowania się z jednostką oraz
grupą społeczną (właściwie postrzegać i stosować różne
2. komunikaty werbalne i niewerbalne) w tym formułowania
pytań, oceny zjawisk i dyskutowania na temat zagadnień
związanych z turystyką i rekreacją (K_U11)
Rozumie opracowania i publikacje sporządzone w jednym z
nowożytnych języków obcych oraz potrafi przygotować
wystąpienie ustne dotyczące wybranych aspektów turystyki i
3.
rekreacji. Umie posługiwać się przynajmniej jednym
nowożytnym językiem obcym na poziomie B2 (K_U15)
Jest świadomy zdobytej wiedzy i posiadanych umiejętności,
1. rozumie potrzebę kształcenia permanentnego (K_K01)
2.
3.
Metody dydaktyczne:
Czytanie, mówienie, pisanie, analiza tekstów, prezentacje nagrań, prezentacje multimedialne
Forma i warunki zaliczenia przedmiotu:
Obecność na zajęciach, pozytywne oceny cząstkowe z testów, prezentacji i zadań pisemnych,
egzamin pisemny na koniec VI semestru
Literatura podstawowa:
[1] J. BRAUNERT, W. SCHLENKER: Unternehmen Deutsch Aufbaukurs Lehrbuch, LektorKlett, 2009
[2] J. BRAUNERT, W. SCHLENKER: Unternehmen Deutsch Aufbaukurs Arbeitsbuch, LektorKlett, 2009
[3] U. KOITHAN, H.SCHMITZ, T. SIEBER, R. SONNTAG: Aspekte. Lehrbuch, Langenscheidt, 2008
[4] U. KOITHAN, H.SCHMITZ, T. SIEBER, R. SONNTAG: Aspekte. Arbeitsbuch, Langenscheidt, 2008
[5] N. BECKER, J. BRAUNERT: Alltag, Beruf& Co.5. Kursbuch + Arbeitsbuch,Hueber 2011
[6]
[7] N. BECKER, J. BRAUNERT: Alltag, Beruf& Co.6. Kursbuch + Arbeitsbuch,Hueber 2011
Literatura uzupełniająca:
[1] DREYER, SCHMIDT: Lehr-und Übungsbuch der deutschen Grammatik, Max Hueber Verlag, 2009
[2] M. NIETRZEBKA, S. OSTALAK: alles klar Grammatik, WSiP, 2004
…………………………………………………..
……………………………………………………….
(kierownik jednostki organizacyjnej/bezpośredni przełożony:
pieczęć/podpis
(Dziekan Wydziału
pieczęć/podpis)