Formularz opisu przedmiotu (formularz sylabusa) – dotyczy studiów I

KOD
PRZEDMIOTU
Nazwa pola
Jednostka prowadząca
Rodzaj studiów
Kierunek studiów
Nazwa specjalności
Nazwa specjalizacji
Nazwa przedmiotu
Przyporządkowanie do
grupy przedmiotów
Cykl dydaktyczny, w
którym przedmiot jest
realizowany
Pracownia specjalizacji artystycznej
Malarstwo Ścienne i Witraż
Treść
Wydział Malarstwa
jednolite studia magisterskie
Malarstwo
Malarstwo Ścienne i Witraż
Malarstwo Ścienne i Witraż
Grupa przedmiotów do wyboru
Rok III / semestr 6 / 120 godzin
Rok IV / semestr 7 / 120 godzin
Rok IV / semestr 8 / 120 godzin
Rok V / semestr 9 / 120 godzin
Rok V / semestr 10 / (120 sprawdzić?) godzin
Imię i nazwisko
Prowadzący: Jacek Zdybel
Asystent: Anna Waligórska
Stopień/tytuł naukowy
Dr hab.
Mgr.
Skrócony opis przedmiotu Przedmiot prowadzony jest na zasadzie praktycznych ćwiczeń w
oparciu o poznawane technologie i techniki związane z
malarstwem ściennym i witrażem. W czasie realizacji zadań
wprowadzane są dodatkowe elementy rozbudowujące zakres
prowadzonych projektów umożliwiające studentom
usamodzielnienie się zarówno w formie wypowiedzi
artystycznej jaki i wejścia w uwarunkowania społeczne.
Zapewni to absolwentowi swobodę w podejmowaniu
różnych zadań artystycznych zarówno kreowanych przez
siebie jak również odpowiedzenia na potrzeby zewnętrzne.
Celem jest zbudowanie własnego języka wypowiedzi
artystycznej i świadomego jego wykorzystania.
Forma/typ zajęć
Pracownia artystyczno-technologiczna. Pracownia prowadzi
plenery artystyczno-technologiczne
Opis przedmiotu
Pracownia malarstwa ściennego i witrażu należy do Katedry
Specjalizacji Artystycznych na Wydziale Malarstwa. Nauka w
Pracowni trwa 5 semestrów i kończy się przygotowaniem pracy
dyplomowej lub aneksu do dyplomu. Kształcenie odbywa się na
zasadach ćwiczeń (realizacja projektów w pełnej formie
technologicznej lub wykonanie fragmentu projektu w zakładanej
technologii), wykładów i korekt (indywidualna rozmowa ze
studentami). Stopień komplikacji prac wykonywanych w czasie
zajęć wzrasta wraz ze zdobywaną wiedzą technologiczną i
merytoryczną. Program pracowni uwzględnia indywidualne
predyspozycje plastyczne i charakterologiczne studentów. Na III
i IV r. studenci mają możliwość ukierunkowywania swoich
zainteresowań, w tym celu tematy ćwiczeń uwzględniają
różnorodne formy plastyczne z zakresu malarstwa ściennego i
witrażu. Proces realizacji zadań zwykle poprzedzony jest
zapoznaniem się z realizacjami już istniejącymi – analiza
historyczna, technologiczna. Przygotowaniem wstępnych
projektów, omówieniem ich w czasie indywidualnych rozmów z
osobami prowadzącymi jak również w czasie publicznych
wystąpień (na forum pracowni czy też wobec osób
zaangażowanych w przygotowanie i realizację konkretnych
zadań – korekta). Przygotowaniem projektu realizacyjnego (przy
pracach zespołowych wybór najlepszego projektu) i realizacja.
W zależności od obranej techniki wykonawczej student może
mieć przedłużony czas na realizację na następne semestry. W
miesiącach letnich organizowane są plenery realizacyjne
(pracownia podejmuje się zadań poza strukturami uczelni z
zakresu malarstwa ściennego i witrażu). Możliwość ich
przeprowadzenia uwarunkowana jest zewnętrznymi ofertami
realizacyjnymi oraz ich wartością poznawczo-artystyczną w
procesie kształcenia. Studenci V roku traktowani są
indywidualnie. Studenci winni sami sprecyzować temat, formę
realizacji i zrealizować swój projekt w oparciu o uzyskane
wcześniej doświadczenia.
Zakres tematów
Tematy związane z poznawaniem techniki i technologi
artystycznych. Kopia fragmentu dzieła istniejącego.
Wprowadzenie własnych elementów umożliwiających
zakomponowanie dzieła zamkniętego z zachowaniem stylu
dzieła oryginalnego.
Interpretacja szeroko pojmowanego dzieła: literackiego, sztuki,
czy charakterystycznego tematu w określonym stylu
artystycznym wykonanego w zakładanej technice artystycznej.
Realizacja własnych projektów artystycznych jednostkowych;
cykli prac jak również złożonych projektów składających się z
kilku prac tworzących jedną wypowiedź artystyczną.
Przygotowanie i realizacja projektów na zadany temat
(odpowiedź na zamówienie inwestora) w sposób całkowicie
autorski. Przygotowanie projektu, opis ideowy i technologiczny,
wykonanie „próbki technologicznej” – fragmentu pracy w
zakładanej technologi.
Przygotowanie i przeprowadzenie projektu realizowanego w
zespole twórczym.
Wymagania Wymagania Student III roku Malarstwa po ukończeniu 5 semestru.
wstępne
formalne
Założenia
Student zaliczył 1 semestr zajęć z zakresu Technologi Malarstwa
wstępne
Ściennego i Witrażu
Efekty uczenia się:
Absolwent będzie dysponować wiedzą w obszarze technologii
WIEDZA
malarstwa ściennego i witrażu z uwzględnieniem technologi
dawnych jak i współczesnych.
Będzie potrafił rozpoznać, zinterpretować i wykorzystać w
projekcie konteksty historyczne, kulturowe jak również
dostosować swoje założenia projektowe do uwarunkowań
przestrzennych,
Będzie dysponował wiedzą umożliwiającą świadome tworzenie
projektów artystycznych o wysokim stopniu oryginalności
Efekty uczenia się:
UMIEJĘTNOŚCI
Student posiada umiejętność samodzielnego kreowania dzieła
oraz własnych koncepcji artystycznych,
– samodzielnego podejmowania decyzji artystycznych,
– analizowania efektów realizowanych projektów artystycznych
w aspekcie estetycznym, społecznym i prawnym.
Współdziałania w ramach projektów realizowanych w zespole
oraz przewodniczenia w trakcie realizacji tychże projektów.
Posiada umiejętność swobodnego posługiwania się odpowiednią
technologią przy realizacji, jej prawidłowego wyboru jak
również jej adaptacji w zależności od możliwości realizacyjnych.
W procesie kształcenia ma możliwość zaznajomienia się z
procesami-procedurami związanymi z logistycznym
przygotowaniem projektu, od problemów projektowych do
realizacyjnych. Umiejętność ich wykorzystania w samodzielnej
twórczości jest jednak sprawą bardzo indywidualną i trudną do
weryfikacji
- przygotowania rozbudowanych opisów projektów
artystycznych i wystąpień publicznych przy wykorzystaniu
adekwatnych źródeł teoretycznych
KOMPETENCJE
SPOŁECZNE
(POSTAWY)
Proces kształcenia jak również wiedza i umiejętności zdobyte w
pracowni zakładają, że absolwent będzie świadomy
oddziaływania swoją działalnością artystyczną na otaczającą go
rzeczywistość, możliwość jej kształtowania i wpływie na
odbiorców.
W trakcie nauki zostaje uwrażliwiony na problemy związane z
odbiorem społecznym, uwarunkowaniami kulturowymi i
historyczno-politycznymi w jakich będzie postrzegane jego
dzieło.
Poprzez zdobyte doświadczenie w czasie realizowanych
projektów w przestrzeni publicznej nabywa umiejętność
komunikowania się w społeczeństwie, inicjowania prac i
realizacji projektów z innymi osobami.
Punkty ECTS
Metody i kryteria
oceniania
Sposób zaliczenia
Sposób realizacji
przedmiotu
Zaliczenie z oceną
Prezentacja prac z całego semestru wraz z etapem projektowym
na forum pracowni w kontekście innych studentów realizujących
zadania na danym poziomie kształcenia. Do kryteriów oceny
należą:
– poziom artystyczny prezentowanych prac
– poziom techniczno-technologiczny wykonanej pracy
– postęp w procesie kształcenia
– zaangażowanie i systematyczność w pracę w pracowni.
Realizacja projektów o określonym stopniu trudności zarówno
artystycznym jak i technologicznym w formie plansz
projektowych zawierających opis technologiczny i ideowy.
Język wykładowy
Literatura
Plenery
Realizacja fragmentu projektu lub całości w docelowej technice.
Język polski, język angielski
M. Rzepińska „Historia koloru”
Hans Belting „Antropologia obrazu. Szkice do nauki o obrazie”
D. Hornung „Kolor”
E.H. Gombrich „Pisma o sztuce i kulturze”
John Gage „Kolor i kultura”
Cennino Cennini „Rzecz o malarstwie”
Max Doerner „Materiały malarskie i ich zastosowanie”
Władysław Ślesiński „Techniki malarskie, spoiwa mineralne”;
„Malarstwo sztalugowe i ścienne”
Jan Hopliński „Farby i spoiwa malarskie”
Tomasz Sikorski, Marcin Rutkiewicz, „Graffiti w Polsce 19402010”
M.J. Żychnowska „Współczesne witraże polskie”
dwumiesięcznik „Barwy szkła”
Historia sztuki- dzieła polskich i światowych twórców witrażu.
„Techniki wielkich mistrzów malarstwa” praca zbiorowa
Plenery realizacyjne z zakresu malarstwa ściennego