(System oceny prac zaliczeniowych, projektowych, egzaminacyjnych).
Transkrypt
(System oceny prac zaliczeniowych, projektowych, egzaminacyjnych).
Załącznik nr 2 do Wytycznych nr 1/2012 przeprowadzania egzaminów licencjackich oraz magisterskich na kierunkach: Prawo, Administracja, Stosunki Międzynarodowe oraz określające system oceny prac zaliczeniowych, projektowych i dyplomowych na Wydziale Prawa i Administracji Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie z dnia 3 września 2012 r. „System oceny prac zaliczeniowych, projektowych, egzaminacyjnych” Kryteria oceny: 1. 2. 3. 4. 5. 6. Zgodność treści z tematem pracy; Poprawność struktury pracy, jej proporcje; Obecność i zakres literatury przedmiotu; Poziom analizy, stosowane narzędzia; Umiejętność formułowania wniosków i zaleceń; Poprawność • stylistyczna; • interpunkcyjna., ortograficzna i językowa; • sporządzenia przyp. i bibl; Ocena/ Zgodność Poprawność Obecność i Kryteria treści z struktury zakres tematem pracy, jej literatury pracy proporcje przedmiotu Praca bardzo dobra (5) Pełna zgodność treści z tematem i celem. Ambitne podejście do tematu. Praca zawiera wszystkie niezbędne elementy, we właściwych proporcjach. Praca wykorzystuje rozszerzono zakres literatury we wszystkich częściach. Praca dobra (4) Pełna zgodność treści z tematem. Praca zawiera niezbędne elementy: oraz wnioski i zalecenia. Praca dostateczna (3) Generalna zgodność treści z tematem. Praca zawiera niezbędne elementy: wstęp, część teoretyczną i empiryczną. Praca wykorzystuje podstawowo literaturę oraz niekiedy literaturę rozszerzoną. Praca wykorzystuje podstawową literaturę. Poziom analizy, stosowane narzędzia Umiejętność formułowania wniosków i zaleceń Wyjątkowo pogłębiona analiza, oparta na wykorzystaniu różnorodnych lub oryginalnych metod i technik. Stosowane narzędzia dobrze dobrane do przedmiotu analizy. Praca oparta na wykorzystaniu różnorodnych metod i technik zawierająca podstawową analizę, niekiedy pogłębioną. Wykorzystane są właściwe techniki badawcze, ale analiza ma raczej charakter podstawowy. Wnioski wynikające z przeprowadzonej analizy są oryginalne, mają dużą przydatność praktyczną, lub wskazują pożądany kierunek zmian (prognoza). Praca zawiera wnioski, również oryginalne wskazujące na zrozumienie problemu. Praca zawiera wnioski wskazujące na zrozumienie problemu w stopniu podstawowym Poprawność • stylistyczna; • interp., ortogr i językowa; • sporządzenia przyp. i bibl; Praca starannie przygotowana, z dbałością o pełną komunikatywność. Spełnia wszelkie formalne wymogi. Praca spełnia wymogi formalne. Informacje są zaprezentowane we właściwy sposób. Spełnione są wymogi formalne w stopniu podstawowym.