AKADEMIA MEDYCZNA W WARSZAWIE

AKADEMIA MEDYCZNA
W WARSZAWIE
I WYDZIAŁ LEKARSKI, ODDZIAŁ STOMATOLOGII
PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY
DLA STUDENTÓW
II ROKU
STUDIÓW LICENCJACKICH
KIERUNEK ZDROWIE PUBLICZNE
SPECJALNOŚĆ HIGIENA STOMATOLOGICZNA
ROK AKADEMICKI 2006/07
1
WŁADZE UCZELNI i I WYDZIAŁU LEKARSKIEGO
W ROKU AKADEMICKIM 2006/07
Rektor
Prorektorzy
- ds. Klinicznych i Inwestycji
- ds. Nauki i Współpracy z Zagranicą
- ds. Kadr
- ds Dydaktyczno – Wychowawczych
prof. Wiesław Gliński
prof. Ryszarda Chazan
prof. Jerzy Stelmachów
prof. Piotr Zaborowski
Dziekan I Wydziału Lekarskiego
prof. Marek Krawczyk
Prodziekan I Wydziału lekarskiego
ds. Oddziału Stomatologii
prof. Renata Górska
Prodziekan I Wydziału Lekarskiego
- ds. I/II r.
Prodziekan I Wydziału Lekarskiego
- ds. III/IV r.
Prodziekan I Wydziału Lekarskiego
- ds. V/VI r.
Prodziekan I Wydziału Lekarskiego
- ds. Przewodów Doktorskich
Pełnomocnik Rektora
- ds. Nauczania Elektroradiologii
Pełnomocnik Dziekana
- ds. Nauczania Higieny Stomatologicznej
Pełnomocnik Dziekana
- ds. Nauczania Technik Dentystycznych
Sekretariat Oddziału Stomatologii:
- Z-ca Kierownika Dziekanatu
- czynny codziennie w godz. 10:30 – 15:00
- Tel. (022) 57 20 245 lub 57 20 213
- Fax (022) 57 20 273
2
Prof. Leszek Pączek
prof. Marek Kulus
prof. Kazimierz Wardyn
prof. Ireneusz Krasnodębski
prof. Piotr Pruszczyk
prof. Marek Gołębiowski
dr hab. Sylwia Słotwińska
dr hab. Leopold Wagner
Jadwiga Szyperek
Anna Furtak
Magdalena Zawada
PERIODONTOLOGIA
ZAKŁAD CHORÓB BŁONY ŚLUZOWEJ I PRZYZĘBIA
00-246 Warszawa ul. Miodowa 18 /parter- boczne skrzydło/
Sekretariat: tel.: 0-22 502 20 36
Kierownik Zakładu: prof. dr hab. n. med. Renata Górska
Godziny przyjęć Kierownika w sprawach studenckich
Poniedziałki 8.00-11.00
Wymiar godzin: 10 godz. – wykłady / 20 godz. seminaria / 50 godz. ćwiczenia
Odpowiedzialna za dydaktykę: prof. dr hab. n. med. Renata Górska
Odpowiedzialna za organizację procesu dydaktycznego: dr n. med. A. Nowakowska
Zajęcia odbywają się w Zakładzie Chorób Błony Śluzowej i Przyzębia przy ul. Miodowej 18
parter - boczne skrzydło.
Cel nauczania i zakres przedmiotu
Etiopatogeneza i epidemiologia chorób przyzębia i błony śluzowej, wykonywanie
podstawowych zabiegów higienistycznych.
PROGRAM NAUCZANIA
Tematyka seminariów:
Seminarium 1. Anatomia i fizjologia przyzębia. Profilaktyka domowa i profesjonalna –
powtórzenie. Odżywianie.
Seminarium 2. Etiopatogeneza i epidemiologia chorób przyzębia - zarys.
Wywiad. Badanie pacjenta.
Seminarium 3. Klasyfikacja chorób przyzębia i zarys postępowania leczniczego w
poszczególnych jednostkach chorobowych.
Seminarium 4. Anatomia i fizjologia błony śluzowej jamy ustnej oraz gruczołów
ślinowych. Najczęściej spotykane choroby błony śluzowej jamy ustnej
cz. 1:
a) choroby wirusowe: opryszczka zwykła, półpasiec,
b) afty nawracające,
c) liszaj płaski,
d) choroby pęcherzowe.
Seminarium 5. Najczęściej spotykane choroby błony śluzowej jamy ustnej cz. 2:
a) kandydoza,
b) zmiany w jamie ustnej w przebiegu zakażenia wirusem HIV,
c) białaczka,
3
d) stany przedrakowe – leukoplakia,
e) nowotwory zlokalizowane w jamie ustnej.
Prezentacja środków do higieny jamy ustnej.
Prezentacja zdjęć materiału klinicznego z zakresu chorób błony śluzowej i przyzębia.
Seminarium 6. Ergonomia pracy. Prezentacja środków do higieny jamy ustnej.
Seminarium 7. Zaliczenie materiału seminariów. Wyjaśnienie zaistniałych wątpliwości
Ćwiczenia cały semestr:
Praca na cztery ręce wraz ze studentami IV roku Oddziału Stomatologii
METODY I ORGANIZACJA PRACY
Studenci zgłaszają się na zajęcia we własnych fartuchach z plakietką identyfikacyjną i w
obuwiu ochronnym. W czasie ćwiczeń studenci podzieleni są na podgrupy pod kontrolą
asystenta.
FORMY OCENY WYNIKÓW NAUCZANIA
Obowiązuje kolokwium wejściowe obejmujące tematykę zajęć z I roku. Na każde seminarium
student powinien się zgłaszać przygotowany z bieżącego tematu. Zaliczenie zajęć obejmuje
kolokwium kończące teoretyczne i praktyczne.
Literatura obowiązkowa i zalecana
1. Podręcznik dla asystentek i higienistek stomatologicznych. Pod red. Zbigniewa Jańczuka
Wydawnictwo Lekarskie PZWL.
2. Asystowanie w stomatologii. Podręcznik dla asyst i higienistek stomatologicznych. Pod
red. Marka Bladowskiego, Wydawnictwo Medyczne Urban & Partner.
3. Wiadomości podane na wykładach, seminariach i ćwiczeniach prowadzonych przez nasz
Zakład.
4
STOMATOLOGIA WIEKU ROZWOJOWEGO
ZAKŁAD STOMATOLOGII DZIECIĘCEJ
00-246 Warszawa, ul,Miodowa 18 I piętro tel.022 502 20 31
Kierownik Zakładu: dr n.med. Aleksander Remiszewski
Godziny przyjęć: poniedziałek i środa godz. 9 -12
Wymiar godzin: 10 godz. – wykłady / 10 godz. seminaria / 10 godz. ćwiczenia
Odpowiedzialna za dydaktykę: dr n. med. Maria Wacińska- Drabińska
Cel nauczania przedmiotu
Celem nauczania przedmiotu jest przygotowanie studentów do pracy zespołowej w gabinecie
stomatologicznym oraz wykonywania samodzielnego zleconych przez lekarza zabiegów
profilaktycznych także udział w działaniach edukacyjnych w zakresie oświaty zdrowotnej w
stomatologii. Studenci zapoznają się z podstawowymi problemami stomatologii dziecięcej.
Program nauczania odbywa się w formie wykładów, seminariów i ćwiczeń. Zajęcia
odbywają się w semestrze zimowym.
Tematyka wykładów
1. Adaptacja dziecka w gabinecie stomatologicznym.
2. Epidemiologia i etiologia choroby próchnicowej uzębienia u pacjentów w wieku
rozwojowym.
3. Choroba próchnicowa – obraz kliniczny, metody leczenia, zapobiegania.
4. Znaczenie higieny jamy ustnej i żywienia w profilaktyce stomatologicznej.
5. Edukacja prozdrowotna w stomatologii wieku rozwojowego.
Tematyka seminariów
1. Teoretyczne przygotowanie do pracy z dzieckiem
Rola osoby współpracującej z lekarzem
2. Różnice morfologiczne między uzębieniem mlecznym i stałym.
3. Zasady opracowania ubytków próchnicowych w zębach mlecznych i młodych zębach
stałych.
Rola osoby współpracującej z lekarzem.
4. Zabiegi z zakresu profilaktyki próchnicy wykonywane w gabinecie stomatologicznym.
5. Organizacja profilaktyki stomatologicznej e domu dziecka, przedszkolach i szkołach
oraz szpitalach.
Tematyka ćwiczeń
1. Badanie dziecka podmiotowe i przedmiotowe.
2. Rejestrowanie stanu jamy ustnej dziecka oraz wykonywanie dokumentacji medycznej.
3. Zabiegi profilaktyczne (fluoryzacja, uszczelnianie bruzd i szczelin).`
4. Demonstracja podstawowych zabiegów w stomatologii dziecięcej.
5. Przygotowanie materiałów w gabinecie stomatologicznym i sterylizacja.
Regulamin dla studentów
1. Zajęcia dydaktyczne w Zakładzie Stomatologii Dziecięcej odbywają się zgodnie z
programem.
5
2. Zajęcia rozpoczynają się punktualnie.
3. Studenci zgłaszają się na zajęcia w czystych długich fartuchach. Długie włosy
powinny być spięte, paznokcie skrócone, biżuteria zdjęta.
4. Obecność na zajęciach jest obowiązkowa i kontrolowana. Opuszczone zajęcia powinny być
odrobione w terminie uzgodnionym z osobą prowadzącą zajęcia.
5. Podstawą do zaliczenia zajęć jest obecność i aktywny udział.
Zalecane piśmiennictwo
1. Materiały do ćwiczeń z pedodoncji ( skrypt)
O.W. AM w Warszawie 1997, pod red. M.Szpringer-Nodzak.
2. Stomatologia Wieku Rozwojowego. PZWL, 2003, red.M.Szpringer-Nodzak
M.Wochna-Sobańska.
6
STOMATOLOGIA ZACHOWAWCZA
ZAKŁAD STOMATOLOGII ZACHOWAWCZEJ
00-246 Warszawa, ul, Miodowa 18 tel.022 502 20 32
Kierownik Zakładu – prof. dr hab. Elżbieta Jodkowska
Wymiar godzin: 10 godz. – wykłady / 10 godz. seminaria / 30 godz. ćwiczenia
Odpowiedzialny za dydaktykę: Dr hab. Sylwia Słotwińska
Cel nauczania: kontynuacja poznania podstawowej wiedzy z zakresu patologii zębów (część
informacji podano podczas zajęć z anatomii, patologii i fizjologii narządu żucia) oraz nauka
prowadzenia dokumentacji medycznej i organizacji pracy w warunkach gabinetu
dentystycznego, zgodnie z zasadami aseptyki i antyseptyki oraz ergonomii; praca w zespole
stomatologicznym. Praca higienistki dentystycznej – ćwiczenia praktyczne.
Tematy wykładów
Próchnica cementu korzeniowego: etiologia, diagnostyka, zapobieganie, leczenie.
Zastosowanie ozonu w leczeniu stomatologicznym.
Halitoza: etiologia, diagnostyka, profilaktyka, leczenie.
Tematy seminariów
Ergonomia pracy w gabinecie dentystycznym. Praca na 4 ręce.
Zasady pracy z koferdamem.
Dezynfekcja i sterylizacja w gabinecie stomatologicznym. Standardy zachowań.
Kontrola zakażeń w placówkach opieki zdrowotnej. Zakażenia krzyżowe.
Program ćwiczeń
Regulamin i organizacja pracy w Zakładzie Stomatologii Zachowawczej.
Dokumentacja stomatologiczna. Archiwizacja danych. Karta badania pacjenta.
Narzędzia i zasady pracy podczas opracowywania ubytku próchnicowego.
Instrumentarium i zasady pracy w endodoncji.
Wskaźniki próchnicy i wskaźniki higieny jamy ustnej.
Zakładanie karty badania pacjenta. Ćwiczenia praktyczne.
Kontrola płytki nazębnej – narzędzia i zasady pracy. Ćwiczenia praktyczne.
Zaliczenie: na podstawie obecności na zajęciach i końcowego sprawdzianu pisemnego na
ostatnim ćwiczeniu.
Piśmiennictwo
Z. Jańczuk: Zarys kliniczny stomatologii zachowawczej. PZWL
E. Musur, S. Rejchert: Podstawy stomatologii zachowawczej w nauczaniu przedklinicznym.
Z. Jańczuk: Podręcznik dla asystentek i higienistek stomatologicznych.
Kwartalnik: Asystentka i Higienistka Stomatologiczna. Wydawnictwo: As Media.
7
FARMAKOLOGIA OGÓLNA I STOMATOLOGICZNA
KATEDRA I ZAKŁAD FARMAKOLOGII DOŚWIADCZALNEJ I KLINICZNEJ
00-927 Warszawa, ul. Krakowskie Przedmieście 26/28, tel./fax 826-21-16
Kierownik Zakładu – prof. dr hab. Andrzej Członkowski
Wymiar godzin: 20 godz. – wykłady / 10 godz. seminaria / 15 godz. ćwiczenia
Odpowiedzialny za dydaktykę: Dr n. med. Agnieszka Piechal
Godziny przyjęć w sprawach studenckich: 10.00 – 14.00.
Zajęcia trwają przez jeden semestr (III) i odbywają się w Gmachu Medycyny, ul. Krakowskie
Przedmieście 26/28.
Seminaria i ćwiczenia trwają 2 h 15 min i odbywają się w III semestrze.
Szczegółowe tematy seminaryjne wywieszone są na tablicy ogłoszeń w Katedrze
Farmakologii. Studenci zobowiązani są do zapoznania się z tematami seminaryjnymi i
przygotowaniem do każdego z zajęć.
PROGRAM NAUCZANIA
Celem nauczania farmakologii jest przyswojenie podstawowych pojęć dotyczących
farmakologii ogólnej i szczegółowej. W trakcie nauczania przedmiotu studenci poznają zasady
racjonalnej farmakoterapii. Tematy seminaryjne obejmowały będą mechanizmy działania
wybranych grup leków, ich działania niepożądane, wskazania, przeciwwskazania i
dawkowanie. Na zajęciach poruszone będą także zagadnienia dotyczące farmakokinetyki i
farmakodynamiki leków oraz mechanizmy podstawowych rodzajów interakcji leków z
innymi lekami i pożywieniem. Po przejściu półrocznego kursu farmakologii studenci
powinni poznać korzyści, niebezpieczeństwa i trudności związane z leczeniem
farmakologicznym.
ORGANIZACJA ZAJĘĆ
Zajęcia odbywają się raz w tygodniu wg rozkładu umieszczonego na tablicy ogłoszeń.
Obecność na ćwiczeniach i seminariach jest obowiązkowa. Dwie nieusprawiedliwione
nieobecności powodują niezaliczenie zajęć. Jeśli odrobienie ćwiczeń lub seminariów nie jest
możliwe, prowadzący zajęcia może zgodzić się na ustne zaliczenie opuszczonego ćwiczenia
lub seminarium.
ZASADY I FORMA OCENY WYNIKÓW NAUCZANIA
Ćwiczenia mają charakter seminaryjny, tzn. obowiązuje przygotowanie się do zajęć z zakresu
tematu ćwiczenia.
Egzamin po III semestrze obejmuje tematykę seminariów. Warunkiem dopuszczenia do
egzaminu jest zaliczenie seminariów.
PODRĘCZNIKI
1. Meszaros J., Gajewska – Meszaros S. Podstawy farmakologii. Podręcznik dla szkół
medycznych.
2. Kostowski W., Herman Z. Farmakologia. Podstawy farmakoterapii.
8
NADZÓR SANITARNO - EPIDEMIOLOGICZNY
ZAKŁAD PROFILAKTYKI ZAGROŻEŃ ŚRODOWISKOWYCH
Sekretariat: Warszawa, ul. Banacha 1a, blok B, pok. 225 tel. 5992039
Kierownik Zakładu: prof. nzw. dr hab. Bolesław Samoliński
Wymiar godzin: 15 godz. – wykłady
Tematy wykładów
1. Charakterystyka organizacji nadzoru sanitarno-epidemiologicznego w Polsce.
2. Wykaz obowiązujących badań oraz szczepień, wykonywanych u pracowników
wykonujących pracę higienisty stomatologicznego.
3. Wymagania sanitarne dotyczące projektowania i budowy gabinetu stomatologicznego.
4. Wymagania prawne dotyczące mikroklimatu w gabinecie zabiegowym lub pracowni
stomatologicznej.
5. Wymagania sanitarne dotyczące wyposażenia gabinetu stomatologicznego.
6. Opis wektorów przenoszących choroby zakaźne i zaraźliwe oraz sposoby profilaktyki.
7. Podział chemicznych środków dezynfekcyjnych stosowanych w medycynie.
8. Techniki mycia i dezynfekcji rąk obowiązujących pracowników służby zdrowia mających
kontakt z pacjentem lub materiałem potencjalnie niebezpiecznym biologicznie.
9. Indywidualne środki ochrony biologicznej higienisty stomatologicznego.
10. Zasady dekontaminacji małych i dużych powierzchni.
11. Zasady postępowania z pacjentem podejrzanym o zakażenie wirusem HIV, HBV i HCV w
gabinecie stomatologicznym.
12. Obowiązek i zasady zgłaszalności podejrzenia i występowania chorób zakaźnych przez
pracowników służby zdrowia do stacji sanitarno-epidemiologicznych. Zasady przymusowej
hospitalizacji, kwarantanny i tworzenia kordonu sanitarnego.
13. Zaliczenie po IV semestrze – indywidualna praca pisemna na wybrany losowo temat z
puli tematów szczegółowych.
9
CHIRURGIA SZCZĘKOWA
KLINIKA CHIRURGII CZASZKOWO- SZCZĘKOWO- TWARZOWEJ
02-006 Warszawa, ul. Nowogrodzka 59, paw. 11, II p. tel. 022 502 12 39
Kierownik Kliniki: prof. dr hab. Hubert Wanyura
Wymiar godzin: 5 godz. – wykłady / 5 godz. seminaria / 5 godz. ćwiczenia
Odpowiedzialny za dydaktykę: prof. dr hab. Hubert Wanyura
PROGRAM NAUCZANIA
Program zajęć dydaktycznych dla studentów II roku HIGIENY STOMATOLOGICZNEJ
obejmuje następujące zagadnienia:
WYKŁADY
1.
2.
3.
4.
5.
Zapalenia nieswoiste i swoiste tkanek jamy ustnej. Zębopochodne procesy zapalne.
Obraz kliniczno-anatomopatologiczny złamań szkieletu czaszkowotwarzowego.
Fizjologia i patologia zatok przynosowych.
Rozpoznawanie i leczenie chorób stawów skroniowo-żuchwowych.
Choroby gruczołów ślinianek.
SEMINARIA
1. Badanie chorego, prowadzenie dokumentacji medycznej.
2. Charakterystyczne objawy i zasady postępowania w stanach nagłych.
3. Ostre ropne zapalenie tkanek twarzy i jamy ustnej – przyczyny, postępowanie
chirurgiczne.
4. Postępowanie w przypadku złamań w obszarze górnego i dolnego masywu twarzy.
5. Nowotwory jamy ustnej – profilaktyka, rozpoznawanie i leczenie.
ĆWICZENIA - umiejętności praktyczne z zakresu:
1. Aseptyka i antyseptyka w chirurgii szczękowej (zajęcia na bloku chirurgicznym).
a) technika mycia rąk do zabiegu chirurgicznego,
b) przygotowanie instrumentarium i pola operacyjnego do zabiegu chirurgicznego,
c) postępowanie z narzędziami po zabiegu chirurgicznym - rodzaje preparatów
dezynfekcyjnych, zasady dezynfekcji i sposoby sterylizacji narzędzi i materiałów
opatrunkowych, przechowywanie narzędzi sterylnych. Obsługa autoklawu.
d) wzw, HIV, gruźlica, sepsa - postępowanie podczas i po zabiegu chirurgicznym.
2. Znieczulenie w chirurgii szczękowo-twarzowej (zajęcia w gabinecie zabiegowym i
oddziale).
a) rodzaje znieczuleń oraz leki znieczulające,
b) powikłania po znieczuleniu miejscowym – postępowanie,
c) monitorowanie chorego po zabiegu w znieczuleniu ogólnym.
3. Pierwsza pomoc w gabinecie stomatologicznym. Omdlenie, reakcja uczuleniowa, atak
padaczki, zawał, duszność - postępowanie.
10
4. Ostre stany ropne – przygotowanie gabinetu i narzędzi do zabiegu nacięcia ropnia
zębopochodnego (wewnątrz i zewnątrzustne). Postępowanie po nacięciu ropnia –
dezynfekcja narzędzi i pomieszczeń.
5. Rodzaje zabiegów chirurgicznych wykonywanych ambulatoryjnie – przygotowanie
instrumentarium i pola zabiegowego. Biopsja – rodzaje preparatów biopsyjnych i ich
utrwalanie, dokumentacja medyczna.
PIŚMIENNICTWO OBOWIĄZKOWE
W.Łasiński: „Anatomia głowy dla stomatologów”. PZWL Warszawa 1985.
Z.Jańczuk (red.): „Podręcznik dla asystentek i higienistek stomatologicznych”. Wydawnictwo
Lekarskie PZWL Warszawa 1994.
L.Kryst (red.): „Chirurgia Szczękowo−Twarzowa”. Wydawnictwo Lekarskie PZWL
Warszawa 1999.
PIŚMIENNICTWO ZALECANE
J.W.Soames, J.C.Southan: „Patologia Jamy Ustnej” Biblioteka Stomatologa Praktyka.
Sanmedica Warszawa 1996.
11
CHIRURGIA SZCZĘKOWA
KLINIKA CHIRURGII CZASZKOWO- SZCZĘKOWO- TWARZOWEJ,
CHIRURGII JAMY USTNEJ i IMPLANTOLOGII
02-005 Warszawa, ul. Lindleya 4
Kierownik Kliniki: prof. dr hab. Janusz Piekarczyk
Wymiar godzin: 5 godz. – wykłady / 5 godz. seminaria / 5 godz. ćwiczenia
Odpowiedzialny za dydaktykę: prof. dr hab. Janusz Piekarczyk
PROGRAM NAUCZANIA
Program zajęć dydaktycznych dla studentów II roku HIGIENY STOMATOLOGICZNEJ
obejmuje następujące zagadnienia:
WYKŁADY
1. Torbiele zębopochodne i rozwojowe szczęki i jamy ustnej.
2. Znieczulenie miejscowe w chirurgii szczękowej, premedykacja.
3. Chirurgia przedprotetyczna. Implantologia.
4. Zmiany usposabiające do rozwoju nowotworów. Nowotwory zębopochodne.
SEMINARIA
1. Badanie chorego, prowadzenie dokumentacji medycznej.
2. Charakterystyczne objawy i zasady postępowania w stanach nagłych.
3. Ostre ropne zapalenie tkanek twarzy i jamy ustnej – przyczyny, postępowanie chirurgiczne.
4. Postępowanie w przypadku złamań w obszarze górnego i dolnego masywu twarzy.
5. Nowotwory jamy ustnej – profilaktyka, rozpoznawanie i leczenie.
ĆWICZENIA
-
umiejętności praktyczne z zakresu:
1. Aseptyka i antyseptyka w chirurgii szczękowej (zajęcia na bloku chirurgicznym).
-
technika mycia rąk do zabiegu chirurgicznego,
-
przygotowanie instrumentarium i pola operacyjnego do zabiegu chirurgicznego,
-
postępowanie z narzędziami po zabiegu chirurgicznym – rodzaje preparatów
dezynfekcyjnych, zasady dezynfekcji i sposoby sterylizacji narzędzi i materiałów
opatrunkowych. Obsługa autoklawu,
-
Wzw, HIV, gruźlica, sepsa – postępowanie podczas i po zabiegu chirurgicznym.
2. Znieczulenie w chirurgii szczękowo- twarzowej (zajęcia w gabinecie zabiegowym i
oddziale).
12
-
rodzaje znieczuleń oraz leki znieczulające,
-
powikłania po znieczuleniu miejscowym – postępowanie,
-
monitorowanie chorego po zabiegu w znieczuleniu ogólnym.
1. Pierwsza pomoc w gabinecie stomatologicznym. Omdlenie, reakcja uczuleniowa, atak
padaczki, zawał, duszność – postępowanie.
2. Ostre stany ropne – przygotowanie gabinetu i narzędzi do zabiegu nacięcia ropnia
zębopochodnego (wewnątrz i zewnątrzustne). Postępowanie po nacięciu ropnia –
dezynfekcja narzędzi i pomieszczeń.
3. Rodzaje zabiegów chirurgicznych wykonywanych ambulatoryjnie – przygotowanie
instrumentarium i pola zabiegowego. Biopsja – rodzaje preparatów biopsyjnych i ich
utrwalanie, dokumentacja medyczna.
PIŚMIENNICTWO OBOWIĄZKOWE
W.Łasiński: „Anatomia głowy dla stomatologów”. PZWL Warszawa 1985.
Z.Jańczuk (red.): „Podręcznik dla asystentek i higienistek stomatologicznych”. Wydawnictwo
Lekarskie PZWL Warszawa 1994.
L.Kryst (red.): „Chirurgia Szczękowo−Twarzowa”. Wydawnictwo Lekarskie PZWL
Warszawa 1999.
PIŚMIENNICTWO ZALECANE
J.W.Soames, J.C.Southan: „Patologia Jamy Ustnej” Biblioteka Stomatologa Praktyka.
Sanmedica Warszawa 1996.
13
EPIDEMIOLOGIA
ZAKŁAD EPIDEMIOLOGII
INSTYTUTU MEDYCYNY SPOŁECZNEJ
02-007 Warszawa, ul.. Oczki 3
tel. 629-02-43
Kierownik Zakładu: dr med. Maria Mularczyk
Wymiar godzin: 20 godz. – wykłady / 10 godz. - seminaria
Odpowiedzialna za dydaktykę: dr n. med. Maria Mularczyk-Bal
Przyjęcia studentów: sekretariat dydaktyczny – poniedziałek, środa, piątek, godz. 10-14
- wtorek, czwartek, godz. 10 – 15.30
W ramach przedmiotu „Epidemiologia” nauczanego na II roku licencjatu na I Wydziale
Lekarskim Oddziału Stomatologii, specjalność „Higiena stomatologiczna”, zajęcia są
realizowane w wymiarze 30 godzin (w tym: 20 godzin wykładów i 10 godzin seminariów).
PROGRAM NAUCZANIA
Celem nauczania jest przekazanie słuchaczom zasad opieki zdrowotnej nad zbiorowością
ludzką. Zasadniczym wątkiem jest przedstawienie potrzeb zdrowotnych ludności kraju oraz
sposobów badania przyczyn najczęstszych niedoborów zdrowia metodami populacyjnymi.
Szczególna uwaga jest zwrócona na problemy stomatologiczne i ich wpływ na sytuację
zdrowotną społeczeństwa. Zajęcia obejmują następujące grupy zagadnień:
Tematy wykładów
1. Wprowadzenie do epidemiologii. Podstawowe pojęcia i definicje. Miejsce i rola
epidemiologii w zdrowiu publicznym.
2. Proces epidemiczny. Rodzaje epidemii, strategia zapobiegania epidemiom.
3. Pojęcie zdrowia i jego uwarunkowań.
4. Mierniki stanu zdrowia populacji: negatywne, pozytywne i pośrednie.
5. Źródła informacji o stanie zdrowia zbiorowości (dane o zgonach i chorobach wtórne materiały statystyczne.
6. Badania skriningowe.
7. Podstawowe elementy organizacji służb sanitarno-epidemiologicznych w Polsce.
8. Sytuacja epidemiologiczna chorób zakaźnych w Polsce. Rozpowszechnienie,
zwalczanie na przykładzie wzw typu B.
9. Promocja zdrowia a profilaktyka (Narodowy Program Zdrowia, Szkoła Promująca
Zdrowie, Zdrowe Miasto.
10. Główne problemy zdrowotne w Polsce (choroby układu krążenia, nowotwory). Stan
zdrowia społeczeństwa polskiego w porównaniu do stanu zdrowia społeczeństw
krajów Unii Europejskiej.
14
Seminaria
1. Kalendarz szczepień jako przykład pierwotnej profilaktyki swoistej.
2. Strategia badań epidemiologicznych. Opracowanie ogniska zatrucia pokarmowego.
3. Wskaźniki niezbędne do oceny stanu zdrowia jamy ustnej.
4. Problemy zdrowotne populacji w wieku rozwojowym. Umieralność niemowląt.
5. Epidemiologia analityczna: badania retrospektywne i prospektywne. Metody
dochodzenia przyczyn chorób o etiologii niezakaźnej.
Organizacja zajęć
Obowiązuje obecność na wszystkich seminariach. Zajęcia wymagają udziału studentów w
dyskusji nad prezentowanymi zagadnieniami oraz scenariuszami opracowywanymi w trakcie
zajęć.
Zasady i forma oceny wyników nauczania
Zajęcia kończą się kolokwium testowym stanowiącym podstawę do zaliczenia zajęć.
Zalecana literatura
1. W. Jędrychowski: Epidemiologia, wprowadzenie i metody. PZWL. Warszawa 1999
2.W. Jędrychowski: Podstawy epidemiologii: Metody badań oraz materiały ćwiczeniowe.
Wydaw. Uniw. Jagiellońskiego. Kraków, 2002.
15
SOCJOLOGIA
ZAKŁAD EPIDEMIOLOGII
INSTYTUTU MEDYCYNY SPOŁECZNEJ
02-007 Warszawa, ul.. Oczki 3
tel. 629-02-43
Kierownik Zakładu: dr med. Maria Mularczyk
Wymiar godzin: 20 godz. – wykłady / 10 godz. - seminaria
Odpowiedzialna za dydaktykę: dr n. hum. Cecylia Łabanowska
Godziny przyjęć w sprawach studenckich:
poniedziałki, środy 12.00 - 13.00
Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z podstawowymi pojęciami i problemami
socjologii.
Tematyka wykładów
I. Socjologia i społeczeństwo.
Socjologia jako dyscyplina naukowa. Człowiek – istota społeczna. Czym zajmuje się
socjologia i na jakie pytania odpowiada? Wiedza potoczna a wiedza naukowa. Nauki
przyrodnicze a nauki społeczne. Społeczeństwo – przedmiot socjologii, orientacje
socjologiczne (demograficzna, grupowa, systemowa, strukturalna, aktywistyczna, kulturowa,
polowa).
II. Nowoczesność i globalizacja.
Typy społeczeństw przednowoczesnych. Społeczeństwo przemysłowe. Nowoczesność w
ujęciu socjologicznym. Źródła zmian społecznych. Klasyczne teorie rozwoju. Społeczeństwo
informacyjne. Procesy globalizacji – przyczyny i konsekwencje. Społeczeństwo ryzyka.
III. Socjalizacja i role społeczne.
Poziomy analizy socjologicznej. Interakcje a proces stawania się człowiekiem. Mechanizmy i
stadia procesu socjalizacji. Problematyka roli społecznej. Role społeczne a kształtowanie się
tożsamości jednostki. Teoretyczne kierunki zainteresowania rolą społeczną (funkcjonalnostrukturalne, interakcyjne). Symboliczny interakcjonizm i spojrzenie „dramaturgiczne”.
IV. Kulturowe podstawy życia społecznego.
Naukowe i potoczne rozumienie pojęcia „kultura”. Socjologiczne/antropologiczne rozumienie
kultury. Atrybutywne i dystrybutywne rozumienie kultury. Cechy charakteryzujące kulturę.
Definicje kultury. Treść kultury a ład aksjonormatywny: wartości, normy, sankcje. Wzory
kultury. Wielość i zróżnicowanie kultur. Etnocentryzm a relatywizm kulturowy. Kultura a
czas i przestrzeń w doświadczeniu człowieka.
16
V. Kontrola społeczna i dewiacja.
Kontrola społeczna a porządek społeczny. Mechanizmy kontroli społecznej. Normy, sankcje i
zachowania dewiacyjne. Pojęcie dewiacji oraz próby wyjaśnienia zachowań dewiacyjnych.
Społeczne konsekwencje dewiacji.
VI. Zachowania zbiorowe i grupa społeczna.
Zachowania zbiorowe – definicja pojęcia, cechy charakterystyczne, przykłady. Pojęcie grupy
społecznej – zbiorowość a grupa, kryteria wyróżniające i klasyfikujące grupy społeczne.
Odmiany grup społecznych. Małe grupy i procesy grupowe. Cele i zadania grupowe, normy.
Spójność grupy i struktury wewnątrzgrupowe.
VII. Instytucje społeczne i organizacje formalne.
Socjologiczne rozumienie instytucji. Typy i rodzaje instytucji. Instytucja a organizacja. Cechy
organizacji formalnej. Pojęcie i problematyka biurokracji. Teorie zarządzania.
VIII. Struktura społeczna i zróżnicowanie społeczne.
Pojęcie struktury społecznej. Wielkie i małe struktury. Podziały społeczne. Ruchliwość
społeczna. Badanie zróżnicowania społecznego.
Tematyka seminariów
1-2. Wywieranie wpływu na ludzi.
Konformizm, społeczny dowód słuszności i siła nacisku autorytetu. Proces kształtowania
tożsamości, przyjmowania i odgrywania ról. Teoria naznaczania.
3. Rodzina.
Rodzina jako instytucja – pojęcie rodziny, struktura i funkcje, podziały. Rodzina we
współczesnym społeczeństwie. Modele i wzory życia rodzinnego.
4. Nierówności społeczne.
Klasy i warstwy, historia i współczesność. Geneza i funkcje nierówności społecznych.
Główne osie podziałów społecznych w Polsce. Prezentacja wyników badań socjologicznych.
5. Socjologiczne aspekty starości, umierania oraz niepełnosprawności.
Problematyka starości. Dyskryminacja ze względu na wiek – przejawy, skutki i
przeciwdziałanie. Proces starzenia – dominujące postawy, potrzeby zdrowotne i społeczne.
Śmierć jako zjawisko społeczne.
Repetytorium
Sprawdzian zaliczeniowy
Zasady zaliczenia przedmiotu:
Warunkami zaliczenia są:
1. Obecność i aktywność na seminariach (lektury do ćwiczeń).
2. Końcowy sprawdzian pisemny obejmujący zagadnienia omawiane na wykładach i
seminariach.
Lektury obowiązkowe:
Pięć zestawów tekstów do poszczególnych zajęć seminaryjnych dostępnych dla studentów w
czytelni Biblioteki AM (Instytut Medycyny Sądowej, ul. Oczki 5).
17
CHOROBY ZAKAŹNE
INSTYTUT CHORÓB ZAKAŹNYCH I PASOŻYTNICZYCH
01-201 Warszawa, ul. Wolska 37, tel.(0- 22) 33-55-222
Dyrektor: prof. dr hab. Janusz Cianciara
Wymiar godzin: 5 godz. – wykłady / 5 godz. - seminaria / 5 godz. - ćwiczenia
Odpowiedzialny za dydaktykę: dr n. med. Piotr Borkowski
Tematyka wykładów i seminariów
1. Zmiany na śluzówkach w chorobach zakaźnych wieku dziecięcego.
2. Zakażenia bakteryjne jamy ustnej - obraz kliniczny i postępowanie jako profilaktyka
próchnicy zębów.
3. Postępowanie z chorymi zakażonymi HIV.
4. Wirusowe zapalenia wątroby.
5. Przegląd chorób odzwierzęcych ze szczególnym uwzględnieniem węzłowic.
6. Choroby „brudnych rąk” - związane z nimi problemy epidemiologiczne.
7. Powikłania śródczaszkowe zakażeń twarzoczaszki.
8. Uogólnione zakażenia bakteryjne – posocznica.
18
HISTORIA STOMATOLOGII Z ETYKĄ ZAWODOWĄ
ZAKŁAD PROPEDEUTYKI I PROFILAKTYKI STOMATOLOGICZNEJ
02-007 Warszawa, ul. Nowogrodzka 59, tel. 625-66-02
Kierownik Zakładu: dr hab. Leopold Wagner
Wymiar godzin: 10 godz. – wykłady / 5 godz. - seminaria
PROGRAM NAUCZANIA
Etyka zawodowa powinna być prowadzona w takim samym zakresie jak dla innych zawodów
medycznych licencjackich.
Uczenie i wyjaśnienie norm moralnych jest niezbędne dla absolwenta, który powinien być
świadomy służeniu innym w procesie uprawiania zawodu. W normach tych powinno się
omówić (uwzględnić) relację między współpracownikami zespołów leczniczych.
Zagadnienia
1. Historia medycyny.
2. Historia stomatologii.
3. Etyka zawodowa.
19
PROMOCJA ZDROWIA, EDUKACJA I PROFILAKTYKA
STOMATOLOGICZNA
ZAKŁAD STOMATOLOGII ZACHOWAWCZEJ
00-246 Warszawa, ul, Miodowa 18 tel.022 502 20 32
Kierownik Zakładu – prof. dr hab. Elżbieta Jodkowska
Wymiar godzin: 15 godz. – seminaria / 5 godz. - ćwiczenia
Odpowiedzialny za dydaktykę: Dr hab. Sylwia Słotwińska
Cel nauczania: poznanie wiadomości i nabycie umiejętności w zakresie profilaktyki i
prowadzenia stomatologicznej edukacji zdrowotnej i promocji zdrowia w różnych
środowiskach, w tym udzielania profesjonalnych porad i instruktażu w zakresie prawidłowego
żywienia, higieny i innych zachowań związanych z promocją zdrowia jamy ustnej.
Tematy seminariów
Epidemiologia próchnicy. Rola promocji zdrowia w profilaktyce próchnicy. Prozdrowotne
programy stomatologiczne.
Opieka stomatologiczna nad kobietą w ciąży.
Zabieg wybielania zębów: wskazania, przeciwwskazania, metody, korzyści i zagrożenia.
Rola nowoczesnych metod diagnozowania próchnicy w zachowaniu i promowaniu zdrowego
uzębienia.
Choroby ogólnoustrojowe a postępowanie stomatologiczne. Ryzyko bakteryjnego zapalenia
wsierdzia. Osłona antybiotykowa.
Program ćwiczeń
- symulacje realizacji różnych programów prozdrowotnych i próba ich oceny;
- dyskusja nad rolą higienistki stomatologicznej w promowaniu zdrowego stylu życia kobiety
w ciąży, ze szczególnym uwzględnieniem profilaktyki próchnicy u nienarodzonego dziecka;
- preparaty do wybielania zębów, ćwiczenia praktyczne;
- prezentacja wybranych urządzeń stosowanych w diagnostyce próchnicy, ćwiczenia
praktyczne;
- omawianie możliwych przypadków klinicznych z koniecznością stosowania osłony
antybiotykowej.
Zaliczenie: na podstawie obecności na zajęciach.
Piśmiennictwo
Z. Jańczuk: Zarys kliniczny stomatologii zachowawczej. PZWL
Z. Jańczuk: Podręcznik dla asystentek i higienistek stomatologicznych.
Kwartalnik: Asystentka i Higienistka Stomatologiczna. Wydawnictwo: As Media.
20
PROTETYKA
KATEDRA PROTETYKI STOMATOLOGICZNEJ
O2-006 Warszawa, ul. Nowogrodzka 59, paw. XI A
Tel. 502 18 86
Kierownik: prof. dr hab. Elżbieta Mierzwińska- Nastalska
Godziny przyjęć – środa 9.00-10.00
Wymiar godzin: 15 godz. – wykłady / 15 godz. - seminaria
Odpowiedzialny za dydaktykę: Dr n. med. Małgorzata Niesłuchowska, lek. stom. Monika
Wojda
Zajęcia odbywają się w Katedrze Protetyki Stomatologicznej
Cykl wykładów zatytułowany „ Ogólne wiadomości w zakresie leczenia pacjentów
bezzębnych oraz z częściowymi brakami uzębienia z zastosowaniem ruchomych i stałych
uzupełnień protetycznych”.
Tematy wykładów
1. Zadania rehabilitacji protetycznej. Działanie profilaktyczne, lecznicze i rehabilitacyjne
w protetyce stomatologicznej.
2. Diagnostyka układu stomatognatycznego w aspekcie planowania
leczenia
protetycznego.
3. Rodzaje stałych i ruchomych uzupełnień protetycznych.
4. Metody leczenia braków całkowitych. Kliniczne i laboratoryjne etapy wykonania
protez całkowitych.
5. Wskazania do uzupełnienia braków uzębienia z zastosowaniem protez częściowych
ruchomych. Przygotowanie pacjenta do leczenia ruchomymi protezami.
6. Zasady użytkowania ruchomych uzupełnień protetycznych.
7. Instruktaż higieny jamy ustnej pacjentów poddanych rehabilitacji protetycznej oraz
protez ruchomych zastosowanych w toku leczenia. Profilaktyka fluorkowa u
użytkowników protez ruchomych
8. Problemy związane z użytkowaniem protez ruchomych
9. Zasady leczenia protezami stałymi, wskazania, przeciwwskazania. Przygotowanie
pacjenta do leczenia protezami stałymi.
10. Materiały stosowane do wykonywania stałych uzupełnień protetycznych.
11. Zastosowanie uzupełnień ceramicznych. Współczesne metody i materiały.
12. Wszczepy jako filary protetyczne.
13. Protetyczna rehabilitacja bezzębnej żuchwy protezami typu overdenture.
14. Zasady profilaktyki w wykonawstwie i użytkowaniu stałych uzupełnień protetycznych
15. Stomatopatie protetyczne
Seminaria dotyczące leczenia różnorodnymi uzupełnieniami protetycznymi prowadzone
są w grupach dziekańskich. Zajęcia odbywają się w sali seminaryjnej Katedry Protetyki
Stomatologicznej przy ul. Nowogrodzkiej 59.
21
Tematy seminariów
1. Ogólna charakterystyka oraz podział uzupełnień protetycznych.
2. Przygotowanie jamy ustnej do leczenia protetycznego.
3. Protezy całkowite – analiza podłoża protetycznego; materiały i urządzenia
stosowane w toku leczenia pacjenta bezzębnego.
4. Protezy całkowite cd. – etapy kliniczne wykonawstwa protez (wyciski
anatomiczne; wyciski indywidualne; ustalenie wysokości centralnego zwarcia,
dobór sztucznych zębów; kontrola próbnych protez) korekty protez; naprawy
5. Protezy częściowe osiadające – wskazania, przeciwwskazania
6. Postępowanie kliniczne w toku wykonywania protez częściowych osiadających.
7. Definicja, wskazania oraz postępowanie kliniczne w toku wykonywania protez
szkieletowych
8. Ogólna charakterystyka protez natychmiastowych, nakładkowych oraz
overdenture. Zalecenia higieniczne dla użytkowników protez ruchomych.
Profilaktyka fluorkowa u użytkowników protez.
9. Wkłady koronowe. Wskazania i przeciwwskazania. Postępowanie kliniczne. Masy
wyciskowe do wycisków precyzyjnych.
10. Wkłady koronowo – korzeniowe. Zasady prawidłowego wykonania uzupełnienia.
Wskazania oraz przeciwwskazania. Postępowanie kliniczne
11. Korony protetyczne. Podział koron. Wskazania i przeciwwskazania. Postępowanie
kliniczne na przykładzie koron osłaniających złożonych.
12. Mosty. Podział. Wskazania oraz przeciwwskazania. Postępowanie kliniczne.
13. Mosty adhezyjne oraz mosty specjalne. Wszczepy stomatologiczne.
14. Zalecenia higieniczne dla użytkowników stałych uzupełnień protetycznych
15. Zastosowanie uzupełnień protetycznych na wybranych przypadkach klinicznych.
Formy zaliczenia programu protetyki stomatologicznej:
Zaliczenie następuje na podstawie czynnego uczestnictwa w seminariach, po ocenie
wiadomości teoretycznych.
Literatura obowiązująca i zalecana
1. Protetyka stomatologiczna – E. Spiechowicz
2. Podręcznik dla asystentek i higienistek stomatologicznych - Z. Jańczuk
3. Asystowanie w stomatologii, podręcznik dla asyst i higienistek
stomatologicznych - Leah Vern Barnett, wydanie polskie pod red. M.
Bladowskiego
22
RADIOLOGIA OGÓLNA I STOMATOLOGICZNA
ZAKŁAD RADIOLOGII STOMATOLOGICZNEJ I SZCZĘKOWO- TWARZOWEJ
02-006 Warszawa, ul. Nowogrodzka 59
Kierownik: Prof. nadzw. dr hab. Anatol Dowżenko
Wymiar godzin: 10 godz. – wykłady / 15 godz. – seminaria / 20 godz. ćwiczenia
Odpowiedzialna za dydaktykę: Dr n.med. Krystyna Thun-Szretter
Program nauczania
Nauczanie jest realizowane w formie wykładów (10 godzin), seminariów (15 godzin) i
ćwiczeń (20 godzin). Nauczanie odbywa się w Zakładzie Radiologii Stomatologicznej i
Szczękowo-Twarzowej IS AM zgodnie z planem zajęć dla studentów II roku.
Tematyka wykładów, seminariów i ćwiczeń
- Metody i techniki stosowane we współczesnej radiologii.
- Fizyczne i biologiczne właściwości promieniowania jonizującego
- Podstawy techniczne rentgenodiagnostyki.
- Kasety i folie wzmacniające oraz kratki przeciw rozproszeniowe.
- Filmy rentgenowskie stosowane w radiologii stomatologicznej.
- Obróbka chemiczna filmów rentgenowskich.
- Metody ochrony przed zakażeniem stosowane w radiologii stomatologicznej.
- Podstawy teoretyczne powstawania obrazów rentgenowskich.
- Rentgenowskie zdjęcia wewnątrzustne: aparaty i sprzęt.
- Pantomografia: aparatura i sprzęt.
- Systemy radiografii cyfrowej.
- Techniki wykonywania rentgenowskich zdjęć wewnątrzustnych.
- Techniki wykonywania zdjęć zewnątrzustnych.
- Pantomografia – technika badania.
- Anatomia rentgenowska zdjęć wewnątrzustnych.
- Anatomia rentgenowska pantomogramu.
- Ocena zdjęć wewnątrzustnych.
- Ocena pantomogramu.
Forma zaliczenia
Obecność na seminariach i ćwiczeniach obowiązkowa. Egzamin.
Zalecany podręcznik
S.C., White, M.J. Pharoah: Radiologia stomatologiczna
Wydanie polskie – Czelej 2002 r.
23
PRAWO PRACY
ZAKŁAD ZDROWIA PUBLICZNEGO
ul. Banacha 1a, blok F
02-097 Warszawa Tel.: 599-21-80 (81)
Kierownik Zakładu: prof. dr hab. Jerzy Szczerbań
Wymiar godzin: 15 godz. – wykłady
Odpowiedzialny za dydaktykę: mgr Krzysztof Bobiński
Program nauczania
Celem zajęć jest zapoznanie studentów z podstawowymi zasadami prawa pracy. Po
przeprowadzonych zajęciach studenci powinni znać rodzaje umów o pracę, sposoby
nawiązywania i rozwiązywania stosunku pracy. Studenci powinni także odróżniać umowy
„rodzące” stosunek zatrudnienia oraz umowy cywilnoprawne (kontrakty) i znać różnice
pomiędzy tymi umowami (a więc również wady i zalety tych umów). Studenci powinni także
poznać prawa i obowiązki pracodawcy i pracownika w czasie trwania stosunku pracy.
Tematy wykładów
1. Podstawowe zasady prawa pracy. Podstawowe pojęcia prawa pracy.
Poznanie podstawowych zasad prawa pracy obowiązujących pracodawcę i pracownika przy
nawiązywaniu, w czasie trwania i przy rozwiązaniu stosunku pracy. Zasada
podporządkowania pracownika pracodawcy oraz równe traktowanie w zatrudnieniu. Poznanie
definicji pracodawcy i pracownika. Stosunek pracy i umowy powodujące jego nawiązanie.
2. Umowa o pracę, jej nawiązanie i rozwiązanie
Poznanie rodzajów umów o pracę (na czas określony, na czas nieokreślony, na okres próbny,
na czas wykonywania określonej pracy, umowa zastępstwa), sposobów zawarcia i sposobów
jej rozwiązania. Określenie elementów charakterystycznych dla umowy o pracę. Poznanie
sposobów i możliwości rozwiązania poszczególnych rodzajów umów o pracę.
3. Katalog podstawowych praw i obowiązków pracodawcy i pracownika w czasie
trwania stosunku pracy.
Określenie katalogu praw i obowiązków stron stosunku pracy, ze szczególnym
uwzględnieniem prawa do premii i nagród, praw pracownika w sytuacji mobbingu, prawa do
reprezentacji pracowniczej, prawa pracownicze związane z ciążą i macierzyństwem.
Omówienie zakazu konkurencji, obowiązku przestrzegania przez pracownika tajemnic
(zawodowej i służbowej).
4. Czas pracy
Omówienie przepisów dotyczących wymiaru czasu pracy, systemy i rozkłady czasu pracy,
praca w godzinach nadliczbowych, w porze nocnej oraz w niedzielę i święta. Okresy
odpoczynku.
5. Wynagrodzenie za pracę i urlopy pracownicze
Ustalenie wynagrodzenia za pracę i innych świadczeń związanych z pracą (odprawa
pośmiertna i odprawa emerytalna lub rentowa). Ochrona wynagrodzenia za pracę. Wymiar i
zasady udzielania urlopów pracowniczych. Zasady udzielania urlopów bezpłatnych.
6. Odpowiedzialność pracownika wobec pracodawcy.
24
Omówienie regulacji dotyczących szczególnej ochrony stosunku pracy, odpowiedzialności
porządkowej pracowników. Odpowiedzialność materialna pracowników.
7. Charakterystyczne cechy zatrudniania w systemie ochrony zdrowia.
Alternatywne formy „zatrudnienia” w systemie ochrony zdrowia.
Omówienie określonych w ustawie o zakładach opieki zdrowotnej odmienności związanych
ze świadczeniem pracy w publicznych zakładach opieki zdrowotnej. Umowa o pracę a
umowa cywilnoprawna. Omówienie umowy zlecenia, o dzieło, umowy o świadczenie usług.
Art. 35 ustawy o zakładach opieki zdrowotnej – udzielenie zamówienia na świadczenia
zdrowotne.
Organizacja zajęć
Wykłady odbywają się raz w tygodniu zgodnie z ustaleniami Dziekanatu
Zasady i forma zaliczenia zajęć
Zaliczenie pisemne w formie testowej – test jednokrotnego wyboru. Z uwagi na fakt, że nie są
przewidziane seminaria z tego przedmiotu proponuję aby obecność na wykładzie była
obowiązkowa (z dopuszczalną 1 nieusprawiedliwioną nieobecnością).
Piśmiennictwo zalecane:
1. Kodeks pracy z komentarzem J. Chałasa i H. Kwiatkowskiej, Warszawa 2006,
2. K. Jaśkowski, E. Maniewska, Kodeks pracy. Komentarz, Zakamycze, 2004, wyd. IV.
25
OCHRONA ŚRODOWISKA
ZAKŁAD PROFILAKTYKI ZAGROŻEŃ ŚRODOWISKOWYCH
Sekretariat: Warszawa, ul. Banacha 1a, blok B, pok. 225 tel. 5992039
Kierownik Zakładu: prof. nzw. dr hab. Bolesław Samoliński
Wymiar godzin: 15 godz. – wykłady
Tematy wykładów
1. Tło ekologiczne nauk medycznych.
a. Podstawy ekologii: zakres i przedmiot zainteresowania ekologii
b. Podstawowe pojęcia z zakresu ochrony środowiska (środowisko, ochrona
środowiska, biosfera, biotop, biocenoza, ekoton, populacja);
c. Obieg materii i przepływ energii w środowisku;
d. Zasoby i użytki środowiska przyrodniczego.
2. Zasoby środowiska przyrodniczego:
a. Sposoby klasyfikacji zasobów środowiska przyrodniczego;
b. Zasoby niewyczerpywalne;
c. Zasoby wyczerpywalne;
d. Zasoby odnawialne: zasoby wodne – znaczenie wody do picia w zapobieganiu
chorobom i ochronie zdrowia, powietrze atmosferyczne, gleba;
e. Zasoby nieodnawialne: surowce mineralne i surowce energetyczne.
3. Stanowisko człowieka w przyrodzie – człowiek a środowisko:
a. Definicje i zadania ekologii człowieka – przykłady definicji ekologii
człowieka;
b. Środowisko człowieka – elementy środowiska człowieka: środowisko
naturalne (przyroda ożywiona i nieożywiona) i środowisko sztuczne
(środowisko społeczne i kulturowe), pojęcie sozologii;
c. Definicja zdrowia, pojęcie higieny;
d. Interakcje człowiek – środowisko: krajobraz naturalny, krajobraz
antropogenny, krajobraz zdewastowany;
e. Problemy inżynierii genetycznej i biotechnologii.
4. Stan środowiska naturalnego a zdrowie człowieka:
a. Środowisko naturalne i jego wpływ na zdrowie człowieka: użytkowanie
środowiska, zanieczyszczenie i skażenie środowiska przyrodniczego;
b. Zdrowotne funkcje środowiska przyrodniczego, na przykładzie zasobów
leśnych;
c. Cywilizacyjne zagrożenia środowiska czynniki środowiskowe mające wpływ
na zdrowie człowieka – rodzaje.
5. Źródła i rodzaje oddziaływań czynników egzogenicznych na organizm człowieka –
czynniki fizyczne i meteorologiczne:
a. Hałas – definicja, podział, wpływ hałasu na organizm człowieka, możliwości
wykorzystania ultradźwięków i infradźwięków w medycynie;
b. Wibracje – definicja, rodzaje, reakcja organizmu na działanie wibracji;
26
c. Promieniowanie – definicja, rodzaje, skutki oddziaływania na organizm
człowieka;
d. Temperatura powietrza, wilgotność powietrza, ruch powietrza – oddziaływanie
na organizm człowieka.
6. Źródła i rodzaje oddziaływań czynników egzogenicznych na organizm człowieka –
czynniki chemiczne i biologiczne:
a. Związki chemiczne dodawane do żywności – rodzaje,
b. Związki chemiczne wykorzystywane w produkcji żywności – rodzaje;
c. Zanieczyszczenia chemiczne i biologiczne gleb – rodzaje;
d. Zanieczyszczenia chemiczne i biologiczne wód – rodzaje.
7. Instrumenty ochrony środowiska wykorzystywane w upowszechnianiu zdrowego
trybu życia:
a. Instrumenty społeczne oparte na świadomości ekologicznej społeczeństwa;
b. Edukacja ekologiczna – cele, odbiorcy;
8. Źródła informacji o środowisku wykorzystywane w ochronie zdrowia:
a. Monitoring środowiska przyrodniczego – definicja, struktura i cele.
27
ORTODONCJA
ZAKŁAD ORTODONCJI
O2-005 Warszawa, ul. Nowogrodzka 59
Tel. 502 10 32
Kierownik: dr Barbara Siemińska – Piekarczyk
Wymiar godzin: 10 godz. – wykłady / 10 godz. – seminaria / 10 godz. - ćwiczenia
CEL NAUCZANIA
Celem nauczania jest zapoznanie studenta z rodzajem wad zgryzu ich etiologią, sposobami
zapobiegania oraz z podstawami zasad leczenia. Student poznaje sprzęt i narzędzia
stosowane w ortodoncji oraz materiały potrzebne dla wykonania aparatów ortodontycznych
oraz stosuje je biorąc udział w pracy przy pacjencie.
Tematy wykładów
- Podział wad zgryzu.
- Etiologia wad zgryzu.
- Profilaktyka ortodontyczna.
- Rodzaje aparatów ortodontycznych.
- Sprzęt i narzędzia stosowane w ortodoncji.
- Materiał stosowane w ortodoncji.
Tematy seminariów
- Etapy rozwoju zgryzu.
- Norma zgryzowa w uzębieniu mlecznym i stałym.
- Budowa i czynność stawu skroniowo-żuchwowoego.
- Rodzaje wad zgryzu.
- Etiologia wad zgryzu.
- Profilaktyka ortodontyczna.
Tematy ćwiczeń
- Przygotowanie stanowiska pracy higienistki stomatologicznej i lekarza
ortodonty.
- Asysta higienistki stomatologicznej w trakcie przyjmowania pacjenta
przez lekarza.
- Przygotowywanie narzędzi stomatologicznych przed kolejnym ich użyciem.
- Stosowanie się do zaleceń lekarza dotyczących rejestracji pacjentów i prowadzenia dokumentacji.
28
WYCHOWANIE FIZYCZNE
STUDIUM WYCHOWANIA FIZYCZNEGO I SPORTU
02-109 Warszawa ul. Księcia Trojdena 2, tel. 57 20 528, 529
Kierownik: mgr Jerzy Chrzanowski
Przyjmuje: wtorek 11.00 - 12.30, środa 10.30 - 12.00
Zastępca kierownika ds. dydaktycznych: dr Halina Tomaszewska
Wymiar godzin: 30 godz. – ćwiczenia
Godziny przyjęć studentów oraz dyżury nauczycieli wychowania fizycznego podane są do
wiadomości na tablicy informacyjnej Studium.
Zajęcia obligatoryjne odbywają się w III i IV semestrze w łącznym wymiarze 30 godzin.
PROGRAM ZAJĘĆ
Zadaniem przedmiotu jest zapewnienie optymalnego rozwoju sprawności fizycznej studenta i
wyposażenie w wiedzę z zakresu kultury fizycznej i wybranych zagadnień rehabilitacji
ruchowej.
Program zajęć obejmuje:
1. Zapoznanie z terminologią i techniką wykonywania ćwiczeń siłowych z wykorzystaniem
przyrządów, przyborów itp.
2. Umiejętność doboru rodzaju ćwiczeń ilości i serii powtórzeń w celu prawdziwego rozwoju
i wzmocnienia poszczególnych partii mięśni.
3.Właściwy dobór ćwiczeń korekcyjno – kompensacyjnych zalecanych przy korygowaniu
wad postawy, w rozwoju mięśni posturalnych, w terapii ortopedycznej, pourazowej stosowanych w rehabilitacji ruchowej.
Istnieje możliwość uzyskania powszechnej i specjalnej karty pływackiej, uprawnień w
ratownictwie wodnym, sternika motorowodnego. Przewiduje się organizację obozów
szkoleniowych / w okresie ferii / w zakresie nauki i doskonalenia jazdy na nartach. Treści i
poziom obciążeń fizycznych z czasie zajęć są zróżnicowane w zależności od stanu zdrowia,
sprawności i zainteresowań studentów.
Szczegółowy harmonogram zajęć znajduje się na tablicy ogłoszeń Wydziału Nauki o Zdrowiu
i w lokalu Studium WFiS.
ORGANIZACJA ZAJĘĆ
Zajęcia odbywają się Siłownia Studium WFiS ul. Oczki 5 „Dom Medyków”
ZASADY I FORMY OCENY WYNIKÓW NAUCZANIA:
1.Podstawowym kryterium oceny studenta jest frekwencja na zajęciach, zaliczenie
sprawdzianu.
2.Studenci zwolnieni przez lekarza z prowadzonych zajęć ze względu na stan zdrowia są
obowiązani zgodnie z kwalifikacją lekarską uczestniczyć w zajęciach rehabilitacji ruchowej
określonego rodzaju schorzenia .
3.Student obowiązany jest do przestrzegania regulaminu obiektu w którym odbywają się
ćwiczenia z wychowania fizycznego.
29