klasa 3 - SP 30 Lublin
Transkrypt
klasa 3 - SP 30 Lublin
NACOBEZU RELIGIA - KLASA III Wymienisz przynajmniej 3 dziecięce grupy parafialne; Znasz „Koronkę do Miłosierdzia Bożego”; Potrafisz uzupełnić diagram o wzrastaniu w wierze; Wytłumaczysz, dlaczego zmartwychwstanie jest jedną z najważniejszych tajemnic wiary; Opowiesz historię powołania Abrahama; Potrafisz odpowiedzieć na pytanie, dlaczego postać Abrahama może być wzorem do naśladowania; Wytłumaczysz, dlaczego Pismo Święte jest słowem Boga skierowanym do ludzi; Znasz historię Hioba; Podasz znaczenie pojęcia „Opatrzność Boża”; Potrafisz opowiedzieć fragment Biblii opisujący burzę na jeziorze; Wiesz, w jaki sposób Bóg obecny jest w życiu człowieka; Znasz podział Pisma Świętego na Stary i Nowy Testament; Wymienisz 4 pierwsze księgi Starego Testamentu i 4 najważniejsze księgi Nowego Testamentu; Potrafisz powiedzieć, dlaczego chrześcijanin powinien czytać Pismo Święte (przynajmniej 2 przyczyny); Prawidłowo potrafisz odczytać wszystkie symbole w przypowieści o siewcy; Przyporządkujesz właściwy fragment Pisma Świętego do rysunków; Wymienisz co najmniej 2 sposoby przyjmowania Słowa Bożego; Na podstawie podręcznika potrafisz wyjaśnić znaczenie słów „przypowieść” i „cud”; Odczytasz sens wybranej przypowieści; Napiszesz rozważanie do wybranej stacji Drogi Krzyżowej; Ułożysz samodzielnie modlitwę w intencji chorych; Podasz, czyim następcą jest każdy papież; Wiesz, że Eucharystia centrum życia Kościoła; Opiszesz okoliczności zesłania Ducha Świętego na Apostołów; Wymienisz 7 darów Ducha Świętego; Udzielisz odpowiedzi na pytanie, dlaczego dary Ducha Świętego są niezbędne do pełni życia chrześcijańskiego; Odmówisz modlitwę do Ducha św. (przed nauką); Wymienisz 7 sakramentów św.; Znasz biblijny opis stworzenia świata; Podasz, co było motywem stworzenia świata przez Boga; Potrafisz powiedzieć, z jakich 2 elementów składa się człowiek jako istota stworzona przez Boga; Wytłumaczysz, jak człowiek powinien troszczyć się o duszę i ciało (podasz przynajmniej 4 przykłady); Przedstawisz to za pomocą rysunku; Swoimi słowami podziękujesz Bogu w modlitwie za piękno stworzonego świata; Wiesz, na czym polega odpowiedzialność człowieka za świat; Wiesz, że przejawem troski o środowisko jest dbałość o najbliższe otoczenie; Określisz, którego dnia po zmartwychwstaniu Jezus wstąpił do nieba; Wytłumaczysz, dlaczego kościół obchodzi święto Wniebowstąpienia; Podasz, jaki jest ostateczny cel życia człowieka na ziemi; Odmówisz modlitwę „Uczynki miłosierne względem ciała i duszy”; Wymienisz kolejne okresy roku liturgicznego; Znasz najważniejsze święta kościelne – potrafisz wymienić przynajmniej 4; Podasz pełne nazwy świąt obchodzonych 1 i 2 listopada; Wyjaśnisz znaczenie świąt obchodzonego 1 i 2 listopada; Wymienisz przynajmniej 4 sposoby pomocy zmarłym; Wiesz, jak osiągnąć życie wieczne; Wiesz, kim byli prorocy i że zapowiadali oni Jezusa; Odszukasz w tekście Pisma świętego imiona, jakie prorocy nadali Jezusowi Chrystusowi; Podasz datę obchodzenia świąt Bożego Narodzenia; Wyjaśnisz sens tych Świąt; Wykonasz pocztówkę bożonarodzeniową; Znasz zwyczaj kolędowania i zaśpiewasz kolędę; Wytłumaczysz, dlaczego Jezus jest darem Boga Ojca dla wszystkich ludzi; Znasz biblijną opowieść o grzechu pierwszych ludzi; Wiesz, co to jest grzech, i co on powoduje – wymienisz przynajmniej 3 skutki; Wymienisz 7 grzechów głównych; Podasz, jakie 4 wydarzenia miały miejsce w Wielki Czwartek; Podasz, kiedy kapłan przenosi Najświętszy Sakrament do Ciemnicy; Podasz, kiedy (w który dzień Wielkiego Tygodnia) miały miejsce wydarzenia: Ostatnia Wieczerza, poświęcenie ognia i wody, śmierć Chrystusa, święcenie pokarmów, złożenie do grobu, zmartwychwstanie Jezusa, ustanowienie Eucharystii, adoracja krzyża, odnowienie przyrzeczeń chrztu Sw., ustanowienie kapłaństwa, złożenie do grobu, przykazanie miłości; Wyjaśnisz, dlaczego Pan Jezus umarł na krzyżu; Wiesz, że Eucharystia jest spotkaniem z Jezusem; Narysujesz ołtarz i najważniejsze na nim przedmioty liturgiczne; Opowiesz, skąd wzięła się tradycja obchodzenia niedzieli jako dnia świętego; Wyjaśnisz, co to znaczy uszanować świętość niedzieli; Wiesz, w jaki sposób możemy zjednoczyć się z Jezusem Chrystusem i bliźnimi; Wyjaśnisz sens uczestnictwa w niedzielnej Mszy św.; Udzielisz odpowiedzi na pytanie, kiedy Chleb Eucharystyczny staje się prawdziwym Ciałem Chrystusa; Wiesz, na czym polega pełne uczestnictwo w Eucharystii; Wiesz, że cud rozmnożenia był zapowiedzią pokarmu duchowego; Masz zrozumienie, że spożywając chleb eucharystyczny, przyjmujesz Ciało Chrystusa. Wiesz, że różaniec jest modlitwą do Matki Bożej; Potrafisz samodzielnie odmawiać tę modlitwę (na odpowiednich paciorkach: Ojcze nasz, Zdrowaś Maryjo, Chwała Ojcu, O mój Jezu, Wierzę w Boga); Wymienisz wszystkie części i wszystkie tajemnice różańca św.; Wytłumaczysz, na czym polega praktykowanie pierwszych piątków miesiąca; Wymienisz przynajmniej 4 sytuacje, w których człowiek się modli; Wyjaśnisz, czym jest modlitwa osobista i sam ją sformułujesz; Wymienisz 4 formy modlitwy; Na podstawie tekstu z podręcznika wyjaśnisz, czym jest modlitwa; Wiesz, że człowiek powinien nie tylko prosić, ale także wielbić Boga; Opowiesz, jak Maryja wielbiła Boga; Zaśpiewasz pieśń uwielbienia. Odmówisz modlitwę „Pod Twoją obronę” i „Anioł Pański”; Wymienisz różne modlitwy ku czci Matki Bożej (przynajmniej 3); Wymienisz największe sanktuaria Maryjne w kraju (przynajmniej 2) i zagranicą (przynajmniej 2); Na podstawie podręcznika opowiesz o modlitwie Anny, Dawida, Maryi – rozpoznasz formy modlitwy; Podasz najprostszą definicję modlitwy; Samodzielnie ułożysz modlitwę do Boga; Wymienisz, za co chcesz dziękować Bogu; Ułożysz własną modlitwę dziękczynną; Wiesz, że Pismo św. jest prawdziwym słowem Bożym; Powiesz, jak należy słuchać czytań w czasie liturgii Słowa podczas Mszy św.; Podasz 5 warunków dobrej spowiedzi św. i formułę spowiedzi; Ułożysz modlitwę, w której przepraszasz za grzechy; Wyjaśnisz, czym jest Komunia św. w życiu człowieka; Wiesz, co daje Eucharystia w życiu człowieka; Opowiesz biblijną opowieść o Józefie z Egiptu; Wiesz, że w Kościele wszyscy członkowi są braćmi i siostrami w Chrystusie; Wiesz, że Królestwo Boże ma rozwijać się w Kościele; Wyjaśnisz, w jaki sposób buduje się królestwo Boże; Wymienisz 5 przykazań kościelnych; Podasz definicję pojęcia „przymierze” i wyjaśnisz jego znaczenie; Znasz modlitwę 10 przykazań Bożych; Znasz treść poszczególnych przykazań dekalogu i potrafisz je wyjaśnić; Wiesz, że nakazy zawarte w Dekalogu obowiązują zawsze, niezależnie od czasu i epoki; Znasz najważniejsze wydarzenia z życia ks. Jana Bosko; Wyjaśnisz symbolikę obrazu Jezusa - Dobrego Pasterza; Znasz przypowieść o miłosiernym Samarytaninie. Znasz życiorys Św. S. Kostki; Wiesz, jak wyrazić czynem swoją miłość do Boga; Znasz opowiadanie o życiu św. Teresy; Potrafisz ułożyć modlitwę za bliźnich; Rozumiesz, że godzenie się z wolą Bożą jest postawą w pełni chrześcijańską i zapewnia wewnętrzny pokój; Wyjaśnisz i podasz przynajmniej 2 przykłady współpracy z Bogiem; Wymienisz przynajmniej 3 grupy formacyjne i jedną z nich omówisz; Przeprowadzisz wywiad z osobą działającą w grupie formacyjnej; Wymienisz przynajmniej 5 cech dobrego chrześcijanina; Wymienisz sposoby pomocy innym (przynajmniej 4); Wiesz, jak wyglądało życie pierwszych chrześcijan; Znasz postać św. Maksymiliana; Wiesz, że wyrazem czci Boga jest modlitwa i odpowiednia postawa; Wymienisz cechy prawdziwej miłości (przynajmniej 3); Wymienisz sposoby pomocy rodzicom (przynajmniej 3); Ułożysz modlitwę dziękczynną; Wiesz, że każdy powinien rozwijać dane mu zdolności, służąc innym; Znasz słowa Jezusa dotyczące głoszenia Jego nauki (Mt 28, 18-20); Wiesz, że także masz głosić naukę Chrystusa w codziennym życiu.