klasa 3 - SP 30 Lublin

Transkrypt

klasa 3 - SP 30 Lublin
NACOBEZU
RELIGIA - KLASA III
Wymienisz przynajmniej 3 dziecięce grupy parafialne;
Znasz „Koronkę do Miłosierdzia Bożego”;
Potrafisz uzupełnić diagram o wzrastaniu w wierze;
Wytłumaczysz, dlaczego zmartwychwstanie jest jedną
z najważniejszych tajemnic wiary;
Opowiesz historię powołania Abrahama;
Potrafisz odpowiedzieć na pytanie, dlaczego postać Abrahama może
być wzorem do naśladowania;
Wytłumaczysz, dlaczego Pismo Święte jest słowem Boga skierowanym
do ludzi;
Znasz historię Hioba;
Podasz znaczenie pojęcia „Opatrzność Boża”;
Potrafisz opowiedzieć fragment Biblii opisujący burzę na jeziorze;
Wiesz, w jaki sposób Bóg obecny jest w życiu człowieka;
Znasz podział Pisma Świętego na Stary i Nowy Testament;
Wymienisz 4 pierwsze księgi Starego Testamentu i 4 najważniejsze
księgi Nowego Testamentu;
Potrafisz powiedzieć, dlaczego chrześcijanin powinien czytać Pismo
Święte (przynajmniej 2 przyczyny);
Prawidłowo potrafisz odczytać wszystkie symbole w przypowieści
o siewcy;
Przyporządkujesz właściwy fragment Pisma Świętego do rysunków;
Wymienisz co najmniej 2 sposoby przyjmowania Słowa Bożego;
Na podstawie podręcznika potrafisz wyjaśnić znaczenie słów
„przypowieść” i „cud”;
Odczytasz sens wybranej przypowieści;
Napiszesz rozważanie do wybranej stacji Drogi Krzyżowej;
Ułożysz samodzielnie modlitwę w intencji chorych;
Podasz, czyim następcą jest każdy papież;
Wiesz, że Eucharystia centrum życia Kościoła;
Opiszesz okoliczności zesłania Ducha Świętego na Apostołów;
Wymienisz 7 darów Ducha Świętego;
Udzielisz odpowiedzi na pytanie, dlaczego dary Ducha Świętego są
niezbędne do pełni życia chrześcijańskiego;
Odmówisz modlitwę do Ducha św. (przed nauką);
Wymienisz 7 sakramentów św.;
Znasz biblijny opis stworzenia świata;
Podasz, co było motywem stworzenia świata przez Boga;
Potrafisz powiedzieć, z jakich 2 elementów składa się człowiek jako
istota stworzona przez Boga;
Wytłumaczysz, jak człowiek powinien troszczyć się o duszę i ciało
(podasz przynajmniej 4 przykłady);
Przedstawisz to za pomocą rysunku;
Swoimi słowami podziękujesz Bogu w modlitwie za piękno
stworzonego świata;
Wiesz, na czym polega odpowiedzialność człowieka za świat;
Wiesz, że przejawem troski o środowisko jest dbałość o najbliższe
otoczenie;
Określisz, którego dnia po zmartwychwstaniu Jezus wstąpił do nieba;
Wytłumaczysz, dlaczego kościół obchodzi święto Wniebowstąpienia;
Podasz, jaki jest ostateczny cel życia człowieka na ziemi;
Odmówisz modlitwę „Uczynki miłosierne względem ciała i duszy”;
Wymienisz kolejne okresy roku liturgicznego;
Znasz najważniejsze święta kościelne – potrafisz wymienić
przynajmniej 4;
Podasz pełne nazwy świąt obchodzonych 1 i 2 listopada;
Wyjaśnisz znaczenie świąt obchodzonego 1 i 2 listopada;
Wymienisz przynajmniej 4 sposoby pomocy zmarłym;
Wiesz, jak osiągnąć życie wieczne;
Wiesz, kim byli prorocy i że zapowiadali oni Jezusa;
Odszukasz w tekście Pisma świętego imiona, jakie prorocy nadali
Jezusowi Chrystusowi;
Podasz datę obchodzenia świąt Bożego Narodzenia;
Wyjaśnisz sens tych Świąt;
Wykonasz pocztówkę bożonarodzeniową;
Znasz zwyczaj kolędowania i zaśpiewasz kolędę;
Wytłumaczysz, dlaczego Jezus jest darem Boga Ojca dla wszystkich
ludzi;
Znasz biblijną opowieść o grzechu pierwszych ludzi;
Wiesz, co to jest grzech, i co on powoduje – wymienisz przynajmniej 3
skutki;
Wymienisz 7 grzechów głównych;
Podasz, jakie 4 wydarzenia miały miejsce w Wielki Czwartek;
Podasz, kiedy kapłan przenosi Najświętszy Sakrament do Ciemnicy;
Podasz, kiedy (w który dzień Wielkiego Tygodnia) miały miejsce
wydarzenia: Ostatnia Wieczerza, poświęcenie ognia i wody, śmierć
Chrystusa, święcenie pokarmów, złożenie do grobu, zmartwychwstanie
Jezusa, ustanowienie Eucharystii, adoracja krzyża, odnowienie
przyrzeczeń chrztu Sw., ustanowienie kapłaństwa, złożenie do grobu,
przykazanie miłości;
Wyjaśnisz, dlaczego Pan Jezus umarł na krzyżu;
Wiesz, że Eucharystia jest spotkaniem z Jezusem;
Narysujesz ołtarz i najważniejsze na nim przedmioty liturgiczne;
Opowiesz, skąd wzięła się tradycja obchodzenia niedzieli jako dnia
świętego;
Wyjaśnisz, co to znaczy uszanować świętość niedzieli;
Wiesz, w jaki sposób możemy zjednoczyć się z Jezusem Chrystusem
i bliźnimi;
Wyjaśnisz sens uczestnictwa w niedzielnej Mszy św.;
Udzielisz odpowiedzi na pytanie, kiedy Chleb Eucharystyczny staje się
prawdziwym Ciałem Chrystusa;
Wiesz, na czym polega pełne uczestnictwo w Eucharystii;
Wiesz, że cud rozmnożenia był zapowiedzią pokarmu duchowego;
Masz zrozumienie, że spożywając chleb eucharystyczny, przyjmujesz
Ciało Chrystusa.
Wiesz, że różaniec jest modlitwą do Matki Bożej;
Potrafisz samodzielnie odmawiać tę modlitwę (na odpowiednich
paciorkach: Ojcze nasz, Zdrowaś Maryjo, Chwała Ojcu, O mój Jezu,
Wierzę w Boga);
Wymienisz wszystkie części i wszystkie tajemnice różańca św.;
Wytłumaczysz, na czym polega praktykowanie pierwszych piątków
miesiąca;
Wymienisz przynajmniej 4 sytuacje, w których człowiek się modli;
Wyjaśnisz, czym jest modlitwa osobista i sam ją sformułujesz;
Wymienisz 4 formy modlitwy;
Na podstawie tekstu z podręcznika wyjaśnisz, czym jest modlitwa;
Wiesz, że człowiek powinien nie tylko prosić, ale także wielbić Boga;
Opowiesz, jak Maryja wielbiła Boga;
Zaśpiewasz pieśń uwielbienia.
Odmówisz modlitwę „Pod Twoją obronę” i „Anioł Pański”;
Wymienisz różne modlitwy ku czci Matki Bożej (przynajmniej 3);
Wymienisz największe sanktuaria Maryjne w kraju (przynajmniej 2)
i zagranicą (przynajmniej 2);
Na podstawie podręcznika opowiesz o modlitwie Anny, Dawida,
Maryi – rozpoznasz formy modlitwy;
Podasz najprostszą definicję modlitwy;
Samodzielnie ułożysz modlitwę do Boga;
Wymienisz, za co chcesz dziękować Bogu;
Ułożysz własną modlitwę dziękczynną;
Wiesz, że Pismo św. jest prawdziwym słowem Bożym;
Powiesz, jak należy słuchać czytań w czasie liturgii Słowa podczas
Mszy św.;
Podasz 5 warunków dobrej spowiedzi św. i formułę spowiedzi;
Ułożysz modlitwę, w której przepraszasz za grzechy;
Wyjaśnisz, czym jest Komunia św. w życiu człowieka;
Wiesz, co daje Eucharystia w życiu człowieka;
Opowiesz biblijną opowieść o Józefie z Egiptu;
Wiesz, że w Kościele wszyscy członkowi są braćmi i siostrami w
Chrystusie;
Wiesz, że Królestwo Boże ma rozwijać się w Kościele;
Wyjaśnisz, w jaki sposób buduje się królestwo Boże;
Wymienisz 5 przykazań kościelnych;
Podasz definicję pojęcia „przymierze” i wyjaśnisz jego znaczenie;
Znasz modlitwę 10 przykazań Bożych;
Znasz treść poszczególnych przykazań dekalogu i potrafisz je
wyjaśnić;
Wiesz, że nakazy zawarte w Dekalogu obowiązują zawsze, niezależnie
od czasu i epoki;
Znasz najważniejsze wydarzenia z życia ks. Jana Bosko;
Wyjaśnisz symbolikę obrazu Jezusa - Dobrego Pasterza;
Znasz przypowieść o miłosiernym Samarytaninie.
Znasz życiorys Św. S. Kostki;
Wiesz, jak wyrazić czynem swoją miłość do Boga;
Znasz opowiadanie o życiu św. Teresy;
Potrafisz ułożyć modlitwę za bliźnich;
Rozumiesz, że godzenie się z wolą Bożą jest postawą w pełni
chrześcijańską i zapewnia wewnętrzny pokój;
Wyjaśnisz i podasz przynajmniej 2 przykłady współpracy z Bogiem;
Wymienisz przynajmniej 3 grupy formacyjne i jedną z nich omówisz;
Przeprowadzisz wywiad z osobą działającą w grupie formacyjnej;
Wymienisz przynajmniej 5 cech dobrego chrześcijanina;
Wymienisz sposoby pomocy innym (przynajmniej 4);
Wiesz, jak wyglądało życie pierwszych chrześcijan;
Znasz postać św. Maksymiliana;
Wiesz, że wyrazem czci Boga jest modlitwa i odpowiednia postawa;
Wymienisz cechy prawdziwej miłości (przynajmniej 3);
Wymienisz sposoby pomocy rodzicom (przynajmniej 3);
Ułożysz modlitwę dziękczynną;
Wiesz, że każdy powinien rozwijać dane mu zdolności, służąc innym;
Znasz słowa Jezusa dotyczące głoszenia Jego nauki (Mt 28, 18-20);
Wiesz, że także masz głosić naukę Chrystusa w codziennym życiu.