Z fizyką za pan brat(1), 15-16z

Na tej stronie od kilku lat pojawiają się różne ciekawostki fizyczne. Dzięki nim masz możliwość
przekonania się, że fizyka to bardzo interesująca, niezastąpiona nauka , mało tego, naprawdę można ją polubić ,
wystarczy odrobinę chęci. Znajdziesz tu również zadania , doświadczenia fizyczne, które możesz wykonać
sam, a rozwiązania podać nauczycielowi fizyki. Będą sprawdzone i ocenione, natomiast prawidłowe rozwiązania
z nazwiskami uczniów ukażą się w następnym numerze. Oceny mogą znaleźć się w dzienniku ( jeśli tylko
zechcesz ). Oceniam tylko pierwsze dostarczone odpowiedzi. Pospiesz się , bo ktoś Cię uprzedzi ! Zachęcam
również do współpracy związanej z redagowaniem zadań.
Można samodzielnie w domu wykonać
proste ogniwo galwaniczne. Do tego należy
użyć kiszonego ogórka lub cytryny, banana,
ewentualnie kiszonej kapusty oraz dwóch
widelców lub noży wykonanych z różnych
metali (aluminiowego i stalowego). Po wbiciu
dwóch sztućców w ogórek i połączeniu ich
płynie prąd co można sprawdzić po
dołączeniu miliamperomierza
Gitarzyści w czasie występów na estradzie bardzo
często muszą stroić gitary, ponieważ ich metalowe
struny ogrzane np. światłem reflektorów rozszerzają
się, co powoduje rozstrajanie instrumentów.
ROZRYWKOWA FIZYKA
Nauczyciel fizyki
pyta ucznia:
- Jasiu w jaki sposób
można uzyskać światło
dzięki wykorzystaniu
wody?
- Trzeba umyć okno,
panie profesorze.

Innym razem nauczyciel
fizyki pyta Jasia:
-Skąd się bierze prąd?
-Z Afryki!- odpowiada
Jaś.
-Skąd ci to przyszło do
głowy?
-Bo jak wczoraj u nas
zgasło światło, to tata
zawołał: - I znów te
małpy wyłączyły prąd!
Stronę redaguje mgr Joanna Barszcz
Nr 1 /2015-2016
Oto zadania:
1. Które z poniższych zdań podaje wyjaśnienie pojęcia "siła"?
A. - siła działająca na ciało jest miarą bezwładności tego ciała
B. - siła jest ilorazem pędu ciała przez czas jej działania
C. - siła jest wprost proporcjonalna do masy ciała i przyspieszenia wywołanego
działaniem tej siły
D. - siła jest to działanie zmieniające prędkość ciała lub powodująca jego
odkształcenie
Uzasadnij odpowiedź.
2. W którym stwierdzeniu zawarty jest prawdziwy sens prawa Ohma?
Uzasadnij.
A. napięcie prądu między końcami przewodnika jest wprost proporcjonalne do jego
natężenia
B. opór przewodnika jest wprost proporcjonalny do napięcia na jego końcach, a
odwrotnie proporcjonalny do natężenia płynącego w nim prądu
C. natężenie prądu w przewodniku jest wprost proporcjonalne do napięcia na jego
końcach, a odwrotnie proporcjonalne do jego oporu elektrycznego
D. opór elektryczny przewodnika to stosunek napięcia na jego końcach do natężenia
płynącego prądu
3. Dzieci urządziły na plaży zawody przeciągania liny. W lewą stronę ciągnęło
czterech uczniów z klasy II siłami: 380 N, 330 N, 350 N, 250 N, natomiast w
stronę przeciwną trzech gimnazjalistów z kl. III siłami: 470 N, 390 N, 430 N. Co
się stanie z liną? Wykonaj rysunek obrazujący opisaną sytuację, oblicz siły
wypadkowe z lewej i prawej strony.
4. Którą nazwę – Ziemia (planeta) czy ziemia (gleba) – można połączyć z pojęciem
substancja, a którą z pojęciem ciało?
Rozwiązania można przynieść na kartce na
lekcję fizyki , przysyłać na adres e-mail
[email protected] LUB wiadomość przez
E-szkołę
Powodzenia !