przewodnik dydaktyczny - Wydział Lekarsko

Transkrypt

WARSZAWSKI UNIWERSYTET MEDYCZNY
Wydział
Lekarsko-Dentystyczny
PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY
DLA STUDENTÓW IV ROKU
Kierunku Lekarsko-Dentystycznego
ROK AKADEMICKI 2014 / 2015
Warszawa 2014
1
Na okładce przedstawiono Godło
Warszawskiego Uniwersytetu Medycznego
Opracowanie edytorskie i druk:
Oficyna Wydawnicza Warszawskiego Uniwersytetu Medycznego
Zam. 366/2014
nakład 180 egz.
tel. (22) 5720 327
e-mail: [email protected]
www.oficynawydawnicza.wum.edu.pl
2
WYDZIAŁ LEKARSKO-DENTYSTYCZNY
IV ROK
KIERUNEK LEKARSKO-DENTYSTYCZNY
Warszawski Uniwersytet Medyczny
2014/ 2015
1
WŁADZE UCZELNI
i WYDZIAŁU LEKARSKO-DENTYSTYCZNEGO
w roku akademickim 2014/2015
Rektor – Prof. dr hab. n. med. MAREK KRAWCZYK
Prorektorzy
ds. Dydaktyczno-Wychowawczych
– Prof. dr hab. Marek Kulus
ds. Nauki i Współpracy z Zagranicą
– Prof. dr hab. Sławomir Majewski
ds. Klinicznych, Inwestycji i Współpracy z Regionem – Prof. dr hab. Sławomir Nazarewski
ds. Kadr
– Prof. dr hab. Renata Górska
Dziekan Wydziału Lekarsko-Dentystycznego
– Prof. dr hab. n. med. Elżbieta Mierzwińska-Nastalska
Prodziekan d / s. Dydaktyczno-Wychowawczych
– Prof. dr hab. n. med. Dorota Olczak-Kowalczyk
Prodziekan d / s. Nauki
– Dr hab. n. med. Michał Ciurzyński
Władze Uczelni urzędują w budynku przy ul. Żwirki i Wigury 61, 02-091 Warszawa.
Dziekanat Wydziału Lekarsko-Dentystycznego
ul. Żwirki i Wigury 61
Budynek Rektoratu, pok. 201
02-091 Warszawa
Kierownik Dziekanatu Wydziału Lekarsko-Dentystycznego – mgr Urszula Kordosz
– e-mail: [email protected] tel.: (22) 57 20 213, faks: 57 20 273,
I–IV rok – Iwona Lipka – e-mail: [email protected], tel.: (22) 57 20 245
V rok – mgr Krystyna Kijewska – e-mail: [email protected], tel.: (22) 57 20 274.
– czynny codziennie w godz. 1030-1500 – faks (22) 5720 273
2
Spis treści
1. WŁADZE UCZELNI
i WYDZIAŁU LEKARSKO-DENTYSTYCZNEGO
w roku akademickim 2014/2015............................................................................ 2
2. Plan studiów na rok akademicki 2014/2015 ........................... 4
3. PODZIAŁ ROKU AKADEMICKIEGO 2014/2015 ..................................... 6
4. RAMOWY PROGRAM PRAKTYKI WAKACYJNEJ.............................. 7
5. CHIRURGIA I ONKOLOGIA........................................................................ 9
6. CHOROBY WEWNĘTRZNE......................................................................... 11
7. FARMAKOLOGIA ........................................................................................... 15
8. PEDIATRIA......................................................................................................... 17
9. ANESTEZJOLOGIA I REANIMACJA...................................................... 19
10. CHIRURGIA STOMATOLOGICZNA....................................................... 21
11. FIZJOLOGIA CIĄŻY........................................................................................ 24
12. MEDYCYNA SĄDOWA.................................................................................. 25
13. NEUROLOGIA................................................................................................... 27
14. OCHRONA WŁASNOŚCI INTELEKTUALNEJ.................................... 28
15. ORTODONCJA.................................................................................................. 29
16. PERIODONTOLOGIA I CHOROBY BŁON ŚLUZOWYCH ............ 30
17. PROFILAKTYKA ONKOLOGICZNA...................................................... 32
18. PROTETYKA ...................................................................................................... 36
19. PSYCHIATRIA................................................................................................... 39
20. RADIOLOGIA STOMATOLOGICZNA................................................... 40
21. STOMATOLOGIA DZIECIĘCA I PROFILAKTYKA
STOMATOLOGICZNA................................................................................... 42
22. STOMATOLOGIA ZACHOWAWCZA I ENDODONCJA................. 44
23. INFORMACJE SOCJALNO-BYTOWE...................................................... 46
24. INNE INFORMACJE....................................................................................... 46
25. SKŁAD ZARZĄDU SAMORZĄDU STUDENTÓW WUM
W KADENCJI 2014-2015................................................................................... 47
3
4
Zaliczenie
Chirurgia stomatologiczna (1,
2)
Egzamin
Choroby wewnętrzne (1, 2)
Egzamin
Egzamin
Zaliczenie
Zaliczenie
Chirurgia i onkologia (1)
Pediatria (2)
Neurologia (2)
Anestezjologia i
reanimacja (2)
Choroby wewnętrzne (1, 2)
Egzamin
Farmakologia (1)
Treści podstawowe
Zaliczenie
Zaliczenie
Ortodoncja (1, 2)
Radiologia
stomatologiczna (1,2)
Zaliczenie
Protetyka (1, 2)
Zaliczenie
Zaliczenie
Stomatologia dziecięca
i profilaktyka
stomatologiczna (1, 2)
Zaliczenie
Periodontologia i choroby
błon śluzowych (2)
Forma
zaliczenia
Stomatologia zachowawcza
i endodoncja (1, 2)
Treści kierunkowe
Nazwa przedmiotu
(1 - semestr zimowy,
2 - semestr letni)
Plan studiów na rok akademicki 2014/2015
30
15
60
30
67
60
46
90
117
95
136
70
170
Wymiar godzin
obowiązujących
studenta
9
15
4
3
15
20
10
12
5
14
10
10
wyk.
6
5
9
10
10
10
5
13
10
20
25
20
13
20
sem.
w tym:
15
10
36
20
20
20
40
13
70
85
65
102
47
140
ćwicz.
1
1
3
2
3
3
2
6
6
4
6
4
9
1mc3
1m5
1wg
1w23
1w21
1s13
1m9
1s19
1s17
1s113
1s15
1s12
1s14
1s18
Kod
jednostki
Klinika Anestezjologii i Intensywnej Terapii
Dziecięcej
c.kurs
20
20
20
Katedra i Klinika Pediatrii, Hematologii i
Onkologii
Klinika Neurochirurgii
20
Katedra i Klinika Chirurgii Ogólnej i
Transplantacyjnej IT
c.kurs
c.kurs
Klinika Immunologii, Transplantologii i
Chorób Wewnętrznych
20
20
c.
kurs
Klinika Chorób Wewnętrznych i Kardiologii
20
20
20
20
20
8
20
sem.
20
c.kurs
c.kurs
c.kurs
c.kurs
c.kurs
c.kurs
c.kurs
wyk.
4
5
5
4
5
5
10
5
4
4
5
4
4
4
ćwicz.
Minimalna liczba
studentów w grupie
na zajęciach
c.kurs
Katedra i Zakład Farmakologii
Doświadczalnej i Klinicznej
Zakład Radiologii Stomatologicznej i
Szczękowo-Twarzowej
Zakład Stomatologii Dziecięcej
Zakład Chirurgii Stomatologicznej
Zakład Ortodoncji
Katedra Protetyki Stomatologicznej
Zakład Chorób Błony Śluzowej i Przyzębia
Zakład Stomatologii Zachowawczej
Jednostka dydaktyczna prowadząca zajęcia
Wydział Lekarsko Dentystyczny, kierunek lekarsko-dentystyczny - studia jednolite
studia stacjonarne i niestacjonarne
Rok studiów IV, liczba grup dziekańskich 5
ECTS
Zaliczenie
zaliczenie
Praktyka kliniczna procedury kliniczne
suma ECTS:
Forma
zaliczenia
Praktyki wakacyjne
R a z e m:
Zaliczenie
Zaliczenie
Profilaktyka onkologiczna (1)
Psychiatria (2)
Zaliczenie
Ochrona własności
intelektualnej (2)
Inne wymagania
Zaliczenie
Medycyna sądowa (2)
Forma
zaliczenia
Fizjologia ciąży (1)
Treści kierunkowe
Nazwa przedmiotu
(1 - semestr zimowy,
2 - semestr letni)
Plan studiów na rok akademicki 2014/2015
4
tygodnie
1043
15
10
2
15
15
Wymiar godzin
obowiązujących
studenta
140
160
godz.
194
6
709
55
1
1
1
1
5
9
8
9
ćwicz.
1
5
7
sem.
2
6
wyk.
w tym:
60
5
Katedra i Klinika Psychiatryczna
1wp
1wj
Zakład Profilaktyki Onkologicznej
Komisja Bioetyczna
Katedra i Zakład Medycyny Sądowej
I Katedra i Klinika Położnictwa i Ginekologii
Jednostka dydaktyczna prowadząca zajęcia
Katedra i Klinika Hematologii, Onkologii i
Chorób Wewnętrznych
nzx
1mb
1w5
Kod
jednostki
Wydział Lekarsko Dentystyczny, kierunek lekarsko-dentystyczny - studia jednolite
studia stacjonarne i niestacjonarne
Rok studiów IV, liczba grup dziekańskich 5
ECTS
ECTS
5
c.kurs
c.kurs
c.kurs
wyk.
20
20
20
sem.
10
10
5
ćwicz.
Minimalna liczba
studentów w grupie
na zajęciach
PODZIAŁ ROKU AKADEMICKIEGO 2014/2015
Na podstawie Zarządzenia nr 23/2014 Rektora WUM z dnia 10 kwietnia 2014 r.
SEMESTR ZIMOWY
01.10.2014
21.12.2014
zajęcia dydaktyczne
11 tygodni
22.12.2014
04.01.2015
wakacje zimowe
05.01.2015
01.02.2015
4 tygodnie
02.02.2015
08.02.2015
sesja egzaminacyjna zimowa
09.02.2015
15.02.2015
przerwa semestralna
16.02.2015
22.02.2015
sesja poprawkowa
SEMESTR LETNI
23.02.2015
04.04.2015
6 tygodni
05.04.2015
10.04.2015
wakacje wielkanocne
11.04.2015
14.06.2015
9 tygodni
15.06.2015
05.07.2015
sesja egzaminacyjna letnia
06.07.2015
30.08.2015
wakacje letnie
31.08.2015
06.09.2015
sesja poprawkowa
07.09.2015
30.09.2015
wakacje letnie
6
Rok akademicki 2014/2015
RAMOWY PROGRAM PRAKTYKI WAKACYJNEJ
DLA STUDENTÓW IV ROKU
kierunku lekarsko-dentystycznego
Po IV roku studiów studenta obowiązuje praktyka stomatologiczna – procedury
kliniczne w przychodniach (gabinetach) stomatologicznych.
Kierownik przychodni ustala zakres obowiązków i harmonogram praktyki oraz
sprawuje kontrolę nad pracą studenta.
Nieobecność studenta w pracy może być usprawiedliwiona formalnym zwolnieniem
lekarskim. Choroba dłuższa niż jeden tydzień powoduje konieczność przedłużenia praktyki
o odpowiedni okres.
Studenta obowiązuje prowadzenie karty praktyk.
Odbycie praktyki potwierdza opiekun – lekarz z I lub II stopniem specjalizacji,
a praktykę zalicza kierownik przychodni poprzez umieszczenie wpisu w karcie praktyk
oraz w indeksie.
CELEM PRAKTYKI
jest zaznajomienie studenta z zadaniami, organizacją i pracą poradni stomatologicznej oraz
pogłębienie wiadomości teoretycznych i umiejętności praktycznych z zakresu stomatologii
zachowawczej, chirurgii stomatologicznej, a w przypadku kiedy kierownik oddziału
stomatologii uzna to za celowe także z protetyki. Student powinien, także zapoznać się
z pracą w zakresie krzewienia oświaty sanitarnej.
Czas trwania praktyki: 4 tygodnie (160 godzin). Punkty ECTS: 5.
SZCZEGÓŁOWY PROGRAM PRAKTYKI
ustalony przez zakładowego kierownika praktyk powinien uwzględniać następujące
zajęcia:
1/ w zakresie stomatologii zachowawczej:
-- przeprowadzanie podstawowych czynności diagnostycznych,
-- usuwanie kamienia nazębnego,
-- preparowanie ubytków pod wypełnienia i wypełnianie ubytków z zastosowaniem
różnego rodzaju materiałów (krzemy, amalgamaty),
-- zakładanie opatrunków hermetycznych i niehermetycznych,
-- dewitalizacja miazgi,
-- amputacja miazgi,
-- ekstirpacje miazgi,
-- wypełnienie kanałów korzeniowych,
-- odczytywanie zdjęć rentgenowskich;
2/ w zakresie chirurgii stomatologicznej:
-- miejscowe znieczulenie,
-- wykonywanie nieskomplikowanych ekstrakcji,
-- asystowanie do małych zabiegów chirurgicznych;
3/ w zakresie protetyki stomatologicznej:
-- protetyczna ocena warunków w jamie ustnej z uwzględnieniem braków w uzębieniu,
zmian anatomicznych i czynnościowych oraz nieprawidłowości szczękozgryzowych,
-- zdejmowanie wycisków z zastosowaniem różnego rodzaju materiałów wyciskowych,
7
-- projektowanie uzupełnień protetycznych,
-- ustalenie zwarcia i kontrola ustawionych zębów,
-- przeprowadzenie korekt ruchomych protez zębowych;
4/ w zakresie dokumentacji chorobowej i sprawozdawczości:
-- poznanie wszystkich formularzy dokumentacji chorobowej (karta choroby, książka
przyjęć, dziennik pracy i zabiegów),
-- poznanie sposobu prowadzenia sprawozdawczości;
5/ w zakresie organizacji i administracji:
-- poznanie zasad organizacji pracy w miejscu odbywania praktyki (klinika,
ambulatorium przykliniczne, poradnia lekarsko-dentystyczna, zakład protetyki
stomatologicznej, ruchomy ambulans dentystyczny),
-- zaznajomienie się z rejestracją pacjentów i systemem ewidencji,
-- poznanie sposobów zaopatrywania oraz prowadzenia magazynu (przyjmowanie,
rozchodowanie, wybrakowanie, przechowywanie oraz ewidencjonowanie sprzętu
i materiałów).
8
Kierunek:
Specjalność:
Rok studiów,
semestr:
Tryb studiów:
Nazwa przedmiotu:
Typ przedmiotu:
Poziom przedmiotu:
Język wykładowy:
Nazwa oraz dane
teleadresowe jednostki
dydaktycznej prowadzącej zajęcia:
Imię i nazwisko
Kierownika Zakładu:
Imię i nazwisko
Osoby odpowiedzialnej
za dydaktykę:
Rodzaj zajęć:
Liczba godzin:
Liczba punktów ECTS:
Metody dydaktyczne:
Wymagania wstępne:
Założenia i cele
przedmiotu:
Treści merytoryczne
przedmiotu:
Rok akademicki: 2014/2015
lekarsko-dentystyczny
IV,
semestr 7
Stacjonarne, niestacjonarne
CHIRURGIA I ONKOLOGIA
Obowiązkowe (ogólne)
podstawowy
polski
Katedra i Klinika Chirurgii Ogólnej i Transplantacyjnej WUM,
Szpital Kliniczny Dzieciątka Jezus, pawilon 11C, ul. Nowogrodzka 59,
02-006 Warszawa, tel. 225021784, faks 225022155,
Prof. dr hab. med. Andrzej Chmura
Dr hab. med. Maciej Kosieradzki
Dr n. med. Beata Łągiewska
Wykłady, ćwiczenia i seminaria
wykłady:
ćwiczenia: 20
seminaria: 10
2
Seminaria (5 w tygodniu przez 2 tygodnie zajęć).
Ćwiczenia przy łóżku chorego (2 tygodnie zajęć).
Znajomość anatomii człowieka, umiejętność przeprowadzenia wywiadu
lekarskiego i badania fizykalnego, znajomość podstaw fizjologii i patofizjologii, podstawy radiologii klinicznej
Student po zakończeniu kursu powinien znać zasady tamowania krwotoku, stabilizacji złamania kończyny, przeprowadzenia chirurgicznego
badania chorego, umieć rozpoznać zapalenie otrzewnej oraz znać podstawowe jednostki chorobowe do niego prowadzące, umieć rozpoznać przepuklinę brzuszną, rozpoznawać objawy i znać zasady badań przesiewowych
w kierunku nowotworów złośliwych, umieć zaopatrzyć ranę (w tym ranę
oparzeniową), znać biologię i objawy najczęstszych przewlekłych chorób
chirurgicznych oraz urologicznych, rozpoznać niedokrwienie zagrażające
życiu kończyny oraz objawy zakrzepicy żylnej, znać zasady postępowania
z chorym po urazie głowy oraz zasady aseptyki i antyseptyki.
1. Chirurgiczne badanie chorego – badanie podmiotowe i przedmiotowe,
dokumentacja.
2. Badania diagnostyczne w chirurgii.
3. Postępowanie we wstrząsie hipowolemicznym.
4. Ostre choroby jamy brzusznej.
5. Postępowanie lecznicze w urazach głowy.
6. Przepukliny brzuszne.
7. Współczesne poglądy na etiologię nowotworów.
8. Metody diagnostyczne i terapeutyczne w onkologii. Objawy ogólne
i specyficzne dla nowotworów złośliwych. Znaczenie badań przesiewowych i wczesnej diagnostyki w walce z rakiem na przykładzie raka
sutka, gruczołu krokowego, jelita grubego.
9
przedmiotu:
Metody oceny pracy
studenta (forma
i warunki zaliczenia
przedmiotu):
Literatura
obowiązkowa:
Literatura
uzupełniająca:
9. Zasady przeszczepiania narządów.
10. Zakażenia w chirurgii.
11. Aseptyka i antyseptyka.
12. Rodzaje ran-proces gojenia. Terapia. Leczenie oparzeń.
13. Leczenie krwią i preparatami krwiopochodnymi. Zaburzenia
krzepnięcia.
14. Urazy brzucha i klatki piersiowej.
15. Ostre schorzenia naczyń krwionośnych.
16. Urazy układu kostno-szkieletowego.
17. Ostre schorzenia urologiczne.
18. Nienowotworowe choroby przewodu pokarmowego.
19. Rak przełyku. Rak żołądka.
20. Chirurgiczne choroby trzustki. Choroby dróg żółciowych.
21. Choroby sutka.
22. Nienowotworowe choroby jelit i odbytu.
23. Nowotwory jelita grubego.
24. Choroby tarczycy.
25. Rak płuca.
Egzamin testowy w sesji zimowej po VII semestrze z oceną końcową.
Egzamin zawiera 70 pytań jednokrotnego wyboru i trwa 75 minut.
1. Chirurgia Ogólna dla Stomatologów, red. W. Rowiński M. Kosieradzki,
PZWL 2006.
1. J. Fibak: Chirurgia. Podręcznik dla studentów medycyny.
2. O.J. Garden, A.W. Bradbury, J.L.R. Forsythe, R.W. Parks: Chirurgia.
Podręcznik dla studentów.
3. W. Noszczyk: Chirurgia.
10
Zajęcia z zakresu Choroby wewnętrzne realizowane są w dwóch jednostkach:
– Klinika Immunologii, Transplantologii i Chorób Wewnętrznych,
– Klinika Chorób Wewnętrznych i Kardiologii Z Centrum Diagnostyki i Leczenia Żylnej
Choroby Zakrzepowo Zatorowej.
Kierunek:
Specjalność:
Rok studiów,
semestr:
Tryb studiów:
Nazwa przedmiotu:
Typ przedmiotu:
Poziom przedmiotu
Język wykładowy:
Nazwa jednostki dydaktycznej prowadzącej zajęcia:
rok IV,
semestr 8
CHOROBY WEWNĘTRZNE
obowiązkowy (podstawowe)
zaawansowany
polski
Klinika Immunologii, Transplantologii i Chorób Wewnętrznych
02-006 Warszawa ul. Nowogrodzka 59
Tel. 22 5021641, fax 22 5022127
[email protected]
Imię i nazwisko
Prof. dr hab. med. Leszek Pączek
Kierownika Zakładu
Imię i nazwisko
Osoby odpowiedzialnej Dr med. Michał Ciszek
za dydaktykę:
Wykłady – wszystkie grupy, seminaria – cała grupa dziekańska, ćwiczenia
Rodzaj zajęć:
– 6 osobowe grupy
Liczba godzin:
wykłady: 4
ćwiczenia: 20
seminaria: 10
Liczba punktów ECTS 3
Seminaria odbywają się w godzinach 07.30-08.15 w tzw. małej bibliotece
Kliniki. Seminaria mają charakter dyskusji ze studentami, zakłada się wobec tego, że studenci będą wcześniej przygotowywać się samodzielnie z tematu seminarium. Po seminarium studenci przechodzą na oddział gdzie
Metody dydaktyczne:
odbywają się zajęcia praktyczne do godziny 09.50 w grupach 6 osobowych.
We wtorki odbywają się posiedzenia kliniczno-radiologiczne w Zakładzie
Radiologii w godz. 09.00-09.50. Wykłady dla wszystkich grup studenckich
odbywają się tylko w II semestrze w godzinach popołudniowych.
Znajomość podstaw z zakresu chorób wewnętrznych wyniesiona
Wymagania wstępne
z III roku studiów.
Zajęcia mają na celu pogłębienie i usystematyzowanie wiedzy z chorób
Założenia i cele
wewnętrznych ze szczególnym uwzględnieniem problemów spotykanych
przedmiotu
w praktyce lekarza dentysty.
11
przedmiotu:
Metody oceny pracy
studenta (forma i
warunki zaliczenia
przedmiotu)
Literatura
obowiązkowa:
Literatura
uzupełniająca:
Na seminariach zostaną omówione najistotniejsze zagadnienia z chorób wewnętrznych tj.: ostre stany kardiologiczne i pulmonologiczne, skazy krwotoczne, zakażenia i posocznica, niewydolności narządów: wątroby
nerek, serca, cukrzyca, zaburzenia metabolizmu tkanki kostnej, zaburzenia
narządów wydzielania wewnętrznego. Wiadomości teoretyczne z seminariów będą następnie omawiane praktycznie przy łóżku chorego, w miarę
możliwości uzależnionych od problemów chorobowych pacjentów aktualnie hospitalizowanych w Klinice. W trakcie ćwiczeń omówione zostaną:
zasady badania podmiotowego i przedmiotowego, problemy interpretacji
badań dodatkowych, zasady leczenia zwłaszcza dotyczące leków kardiologicznych, przeciwcukrzycowych, antybiotyków oraz leków wpływających na krzepliwość krwi oraz praktyczne aspekty omawianych zagadnień
w trakcie seminariów. Raz w tygodniu studenci uczestniczą w posiedzeniu
kliniczno-radiologicznym, gdzie omawiane są badania obrazowe pacjentów
Kliniki. Na wykładach poruszone zostaną istotne problemy z zakresu chorób wewnętrznych o zakresie przekraczającym ramy seminariów, między
innymi: nowoczesne leczenie kardiologiczne, zagadnienia transplantologii,
zasady leczenia chorób zakaźnych.
Aktywność pracy studentów oceniana jest po każdym seminarium
przez prowadzącego. W trakcie ćwiczeń każdy student musi zaplanować
w formie pisemnej postępowanie przygotowawcze u pacjenta przed planowanym zabiegiem stomatologicznym, dotyczące oceny chorób, zagrożeń stanu zdrowia i stosowanego leczenia. Na koniec zajęć każdej grupy
w I i II semestrze odbywa się kolokwium, które musi być zaliczone na ocenę
przynajmniej dostateczną. Egzamin końcowy jest testowy z pięcioma odpowiedziami pojedynczego wyboru, składa się z 90 pytań, trwa 90 minut.
1. Medycyna Wewnętrzna – repetytorium dla studentów medycyny i lekarzy.
G. Herold, PZWL 2008.
2. Interna dla Stomatologów. Gerd Oehler, Walter H. Krause, PZWL 2006.
3. Interna Szczeklika. Podręcznik chorób wewnętrznych 2014. Szczeklik A,
Gajewski P.
4. General medicine and surgery for dental practitioners - updated clinical
guide. British Dental Journal 2010 vol. 208; 8-11, vol. 209; 1-2.
1. Interna Harrisona. Wydanie III. Wydawnictwo Czelej 2010.
2. Atlas chorób wewnętrznych. E. Braunwald, Via Medica 2003.
12
Kierunek:
Specjalność:
Rok studiów,
semestr:
Tryb studiów:
Nazwa przedmiotu:
Typ przedmiotu:
Poziom przedmiotu
Język wykładowy:
Imię i nazwisko
Kierownika Zakładu
Imię i nazwisko
za dydaktykę:
Rodzaj zajęć:
Liczba godzin:
Liczba punktów ECTS
Metody dydaktyczne:
Wymagania wstępne
Założenia i cele
przedmiotu
przedmiotu:
rok IV,
semestr 7
CHOROBY WEWNĘTRZNE
obowiązkowy (podstawowe)
zaawansowany
polski
Klinika Chorób Wewnętrznych i Kardiologii Z Centrum Diagnostyki
i Leczenia Żylnej Choroby Zakrzepowo Zatorowej
02-005 Warszawa, ul. Lindleya 4
Tel. 22 502 11 44
E-mail. [email protected]
Prof. dr hab. med. Piotr Pruszczyk
Dr med. Anna Lipińska
Wykłady, seminaria, ćwiczenia
wykłady: 3
ćwiczenia: 20
seminaria: 10
3
Seminaria odbywają się w godzinach 07.30-08.15 w sali seminaryjnej A
(II p Kliniki). Seminaria mają charakter dyskusji ze studentami, zakłada się
wobec tego, że studenci będą wcześniej przygotowywać się samodzielnie
z tematu seminarium. Po seminarium studenci przechodzą na oddział gdzie
odbywają się zajęcia praktyczne do godziny 09.50.
Wykłady dla wszystkich grup studenckich odbywają się tylko w II semestrze w godzinach popołudniowych.
Znajomość podstaw z zakresu chorób wewnętrznych wyniesiona
z III roku studiów.
Zajęcia mają na celu pogłębienie i usystematyzowanie wiedzy z chorób
wewnętrznych ze szczególnym uwzględnieniem problemów spotykanych
w praktyce lekarza dentysty.
Tematy seminariów:
1: Zaburzenia funkcji tarczycy. Przełom hipermetaboliczny.
2: Zabiegi stomatologiczne u chorych leczonych przeciwkrzepliwie.
3: Niedokrwistości: podział, diagnostyka różnicowanie.
4: Choroba wrzodowa. Nowotwory przewodu pokarmowego.
5: Przewlekła obturacyjna choroba płuc.
6: Zapalenie płuc i opłucnej. Rak płuca.
7: Infekcyjne zapalenie wsierdzia. Profilaktyka i leczenie
8: Stabilna choroba wieńcowa. OZW. Diagnostyka i leczenie.
9: Omdlenia i śpiączki.
10: Prezentacja przypadku.
13
przedmiotu:
Metody oceny pracy
studenta (forma i
warunki zaliczenia
przedmiotu)
Literatura
obowiązkowa:
Literatura
uzupełniająca:
Wiadomości teoretyczne z seminariów będą następnie omawiane praktycznie przy łóżku chorego, w miarę możliwości uzależnionych od problemów chorobowych pacjentów aktualnie hospitalizowanych w Klinice.
Na wykładach poruszone zostaną istotne problemy z zakresu chorób wewnętrznych o zakresie przekraczającym ramy seminariów, między innymi:
nowoczesne leczenie kardiologiczne.
Obowiązuje przygotowanie się do seminariów i ćwiczeń na podstawie
podręczników i dostępnych konspektów. Asystenci kontrolują w czasie
ćwiczeń znajomość obowiązującego materiału. W ostatnim dniu ćwiczeń
odbywa się ustne kolokwium zaliczeniowe, które musi być zaliczone
na ocenę przynajmniej dostateczną.
1. Medycyna Wewnętrzna – repetytorium dla studentów medycyny i lekarzy.
G. Herold, PZWL 2008.
2. Interna dla Stomatologów. Gerd Oehler, Walter H. Krause, PZWL 2006.
3. Interna Szczeklika. Podręcznik chorób wewnętrznych 2014. Szczeklik A,
Gajewski P.
4. General medicine and surgery for dental practitioners - updated clinical
guide. British Dental Journal 2010 vol. 208; 8-11, vol. 209; 1-2.
1. Interna Harrisona. Wydanie III. Wydawnictwo Czelej 2010.
2. Atlas chorób wewnętrznych. E. Braunwald, Via Medica 2003.
14
Kierunek:
Specjalność:
Rok studiów,
semestr:
Tryb studiów:
Nazwa przedmiotu:
Typ przedmiotu:
Poziom przedmiotu
Język wykładowy:
Stomatologia
Rok IV,
semestr VII
FARMAKOLOGIA
Obowiązkowy
Zaawansowany
Polski
Katedra i Zakład Farmakologii Doświadczalnej i Klinicznej
Nazwa jednostki
Centrum Badań Przedklinicznych CePT
dydaktycznej prowaul. Banacha 1b
dzącej zajęcia oraz dane
02-097 Warszawa
teleadresowe:
Tel.: (+48 22) 116 61 40, 116 61 60
Imię i nazwisko
Dagmara Mirowska-Guzel, prof. dr hab. med.
Kierownika Zakładu
Imię i nazwisko
Osoby odpowiedzialnej Agnieszka Piechal, dr n. med.
za dydaktykę:
Rodzaj zajęć:
Wykłady, seminaria i ćwiczenia.
Łączna liczba godzin
410
Liczba godzin:
wykłady: 15
ćwiczenia: 5
seminaria: 40
Liczba punktów ECTS 3 punkty
Seminaria i ćwiczenia odbywają się 1 raz w tygodniu (3 godziny).
Metody dydaktyczne:
Wykłady odbywają się 1 raz w tygodniu.
Studenta obowiązują wiadomości z zakresu farmakologii ogólnej (farWymagania wstępne
makodynamiki i farmakokinetyki) oraz podstaw receptury.
Celem nauczania farmakologii jest przyswojenie faktów, pojęć i zasad
Założenia i cele
stanowiących podstawy racjonalnej farmakoterapii oraz zrozumienie podprzedmiotu
stawowych korzyści, niebezpieczeństw i trudności związanych z terapią.
Student w ciągu semestru VII opanowuje wiadomości z zakresu farmakoterapii: leków działających na układ wegetatywny, przekaźnictwo nerTreści merytoryczne
wowo-mięśniowe, serce i układ krążenia, układ hormonalny, oddechowy,
przedmiotu:
gospodarkę wodno-elektrolitową, układ immunologiczny i układ nerwowy. Student przyswaja wiadomości z zakresu znieczulenia miejscowego
i ogólnego oraz toksykologii.
1. Studenta obowiązuje obecność na wszystkich seminariach. Jeżeli odrobienie zajęć jest niemożliwe prowadzący może zgodzić się na zaliczenie
Metody oceny pracy
ustne.
studenta (forma
2. Po VII semestrze studenta obowiązuje zaliczenie kolokwium ustnego
z zakresu wykładów, seminariów i ćwiczeń.
przedmiotu)
3. Zaliczone kolokwium upoważnia studenta do przystąpienia do egzaminu ustnego w sesji zimowej po VII semestrze.
1. Katzung BG, Masters SB, Trezor AJ. Farmakologia ogólna i kliniczna.
Literatura
Tom I i Tom II. Wyd. Czelej, Lublin 2012.
obowiązkowa:
2. Receptura, M. Wielosz, Lubelskie Towarzystwo Naukowe, Lublin 1998,
str. 1-177 lub dowolna inna książka dotycząca zagadnień receptury.
15
Literatura
uzupełniająca:
Książki:
1. Farmakologia. Podstawy farmakoterapii, red. W. Kostowski, Z.S. Herman, Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa 2003.
2. Podręcznik farmakologii i terapii Goldmana i Gilmana, red. L. Brunton
i wsp., Wydawnictwo Czelej, Lublin, 2010.
Czasopisma:
-- Medycyna po Dyplomie
-- Medycyna Praktyczna
-- The Lancet.
Koło naukowe
16
Kierunek:
Specjalność:
Rok studiów,
semestr:
Tryb studiów:
IV rok,
II semestr
Stacjonarne, Niestacjonarne
PEDIATRIA
Nazwa przedmiotu:
Typ przedmiotu:
Poziom przedmiotu
Język wykładowy:
Nazwa jednostki dydaktycznej prowadzącej zajęcia oraz
dane teleadresowe:
Imię i nazwisko
Kierownika Zakładu
obowiązkowy
Podstawy z pediatrii
polski
Katedra i Klinika Pediatrii Hematologii i Onkologii WUM
Marszałkowska 24, 00-576 Warszawa
Tel.: (22) 621 53 62, Fax: (22) 621 53 62
Prof. dr hab. med. Michał Matysiak
1. dr n. med. Edyta Niewiadomska tel 22-5227445 Imię i nazwisko
e-mali; [email protected]
2. dr n. med. Barbara Sikorska-Fic tel 22-5227438 za dydaktykę:
e-mail; [email protected]
Rodzaj zajęć:
Liczba godzin:
Wykłady: 15
Ćwiczenia: 36
Seminaria: 9
Liczba punktów ECTS 3
Ćwiczenia praktyczne przy łóżku + seminarium i wykłady z zastosowaMetody dydaktyczne:
niem sprzętu multimedialnego
Wymagania wstępne
Nie dotyczy
Założenia i cele
Podstawy pediatrii
przedmiotu
1. Choroby zakaźne wieku dziecięcego,
2. Małopłytkowość i skazy naczyniowe – patofizjologia i leczenie,
3. Zespół DIC, Stany zagrożenia życia w pediatrii,
4. Skazy krwotoczne osoczowe – patofizjologia i leczenie.
5. Opieka stomatologiczna nad dzieckiem ze skazą osoczową,
6. Żywienie dzieci zdrowych i chorych,
7. Powiększenie węzłów chłonnych-przyczyny,
8. Wybrane zagadnienia z patofizjologii noworodka i wcześniaka,
9. Zakażenia układu oddechowego,
10.Drgawki u dzieci – przyczyny, różnicowanie i postępowanie,
11.Najczęstsze wady wrodzone i urazy wymagające interwencji chirurgiczprzedmiotu:
nej, Zapalenie jamy ustnej – etiologia i postępowanie,
12.Zaburzenia gospodarki wapniowofosforanowej u dzieci; krzywica,
13.Opieka ambulatoryjna nad dzieckiem zdrowym i chorym, choroby układu krążenia (ocena układu krążenia, najczęstsze wady wrodzone, opieka
nad dzieckiem z wadą układu krążenia) niewydolność krążenia prawo
i lewokomorowa, niedokrwistość wieku dziecięcego, nowotwory wieku
dziecięcego w zakresie głowy, szyi.
14.Opieka stomatologiczna dziecka z choroba nowotworową.
15.Gorączka i ból – mechanizm powstania i leczenie, choroby tkanki łącznej, rozwój psychoruchowy.
17
Metody oceny pracy
studenta (forma
przedmiotu)
Literatura
obowiązkowa:
Literatura
uzupełniająca:
Koło naukowe:
Kolokwium pisemne, 3 pytania otwarte z zakresu seminariów i wykładów, indywidualna ocena przez asystenta prowadzącego ćwiczenia przy
łóżku pacjenta.
1. Kubicka K; Kawalec W, Pediatria, PZWL, Matysiak M, „Hematologia
w praktyce pediatrycznej”, PZWL.
1. „Onkohematologia dziecięca – co nowego? Zasady postępowania
w niektórych schorzeniach układu krwiotwórczego u dzieci”, pod red.
Jerzego Kowalczyka.
-
18
Kierunek:
Specjalność:
Rok studiów,
semestr:
Tryb studiów:
Nazwa przedmiotu:
Typ przedmiotu:
Poziom przedmiotu
Język wykładowy:
dane teleadresowe:
Imię i nazwisko
Kierownika Zakładu
Imię i nazwisko
za dydaktykę:
Rodzaj zajęć:
Liczba godzin:
Metody dydaktyczne:
Wymagania wstępne
Założenia i cele
przedmiotu
----IV rok studiów,
II semestr
ANESTEZJOLOGIA I REANIMACJA
Obowiązkowy
Podstawowy
Polski
Klinika Anestezjologii I Intensywnej Terapii Dziecięcej 1MC3
Marszałkowska 24, 00-576 Warszawa
Tel. 22-62-99-418
Fax 22-628-29-88
II Klinika Anestezjologii i Intensywnej Terapii CSK,
ul. Banacha 1
tel. 22 599-20-02
I Klinika Anestezjologii i Intensywnej Terapii
Szpital Kliniczny im. Dzieciątka Jezus,
ul. Lindleya 4
Tel. 22 502-17-21
Dr n. med. Magdalena Mierzewska-Schmidt
Prof. dr hab. med. Andrzej Kański
Dr hab. n. med. Tomasz Łazowski
Lek. med. Włodzimierz Retka
Wykłady, ćwiczenia, seminaria
Wykłady: 9 h
Ćwiczenia 15
Seminaria: 6
1
1. Zajęcia praktyczne na manekinach (ćwiczenia – resuscytacja krążeniowo-oddechowa).
2. Zajęcia praktyczne na bloku operacyjnym (ćwiczenia).
3.Seminaria.
4. Wykłady.
Zapoznanie się z „Wytycznymi resuscytacji krążeniowo-oddechowej”
(Wg Polskiej Rady Resuscytacji, 2010).
Celem zajęć jest
1. Przygotowanie studenta do podjęcia działania u pacjenta w stanie bezpośredniego zagrożenia życia (na poziomie ”pośrednim”, ILS), w tym
postępowania resuscytacyjnego.
2. Przekazanie wiedzy dotyczącej zagrożeń związanych ze znieczuleniem
i warunków jego bezpiecznego przeprowadzania.
3. Wiedza dotycząca wymagań dotyczących wyposażenia gabinetu,
w którym przeprowadzane są zabiegi stomatologiczne w znieczuleniu
ogólnym, wskazań, przeciwwskazań i oceny ryzyka znieczulenia.
19
przedmiotu:
Metody oceny pracy
studenta (forma
przedmiotu)
Literatura
obowiązkowa:
Literatura
uzupełniająca:
Koło naukowe:
1. Praktyczne przygotowanie studenta do podjęcia działania w sytuacji
bezpośredniego zagrożenia życia: zatrzymanie krążenia, w tym obsługi AED, utrata przytomności, zawał serca, wstrząs anafilaktyczny, stan
drgawkowy – ćwiczenia na manekinach (resuscytacja dorosłych i dzieci, użycie defibrylatora).
2. Praktyczne zapoznanie się z problemami znieczulenia ogólnego do
zabiegów w obrębie twarzoczaszki (chirurgii czaszkowo-twarzowej):
przygotowane do znieczulenia, ryzyko związane ze znieczuleniem,
przedawkowanie leków miejscowo znieczulających, techniki znieczulenia ogólnego, leczenie przeciwbólowe w okresie pooperacyjnym, najczęstsze problemy okresu pooperacyjnego.
3. Praktyczne zapoznanie się z problemami analgosedacji i znieczulenia
ogólnego u dzieci: przygotowanie do znieczulenia, techniki, leczenie
przeciwbólowe, problemy przeciwbólowe, niedrożność dróg oddechowych w okresie pooperacyjnym, najczęstsze powikłania okresu pooperacyjnego.
1. Zajęcia zaliczane są na podstawie obecności.
2. Dopuszczalna jest jedna nieobecność na zajęciach – nie dotyczy to zajęć
praktycznych z resuscytacji krążeniowo-oddechowej, które należy odbyć z inną grupą.
3. Studenci, którzy mają zaliczone zajęcia z anestezjologii i intensywnej
terapii (powtarzający rok lub tacy, którzy zmienili kierunek studiów)
zobowiązani są jedynie do odbycia ćwiczeń z resuscytacji krążeniowo-oddechowej dorosłych i dzieci (na manekinach). Nieobecność na
tych zajęciach oznacza konieczność zdania praktycznego sprawdzianu
z umiejętności postępowania resuscytacyjnego (na manekinie).
Wytyczne resuscytacji krążeniowo-oddechowej z roku 2010 (na stronie
internetowej Polskiej Rady Resuscytacji) – w zakresie ALS.
nie
Nie (Anestezjologiczne Koło Naukowe ANKONA zrzesza studentów
kierunku lekarskiego).
20
Kierunek:
Specjalność:
Rok studiów,
semestr:
Tryb studiów:
Nazwa przedmiotu:
Typ przedmiotu:
Poziom przedmiotu:
Język wykładowy:
Nazwa oraz dane
Imię i nazwisko
Rok IV
(sem VII i VIII)
CHIRURGIA STOMATOLOGICZNA
Kliniczny
Dyplomowy
Język polski
Zakład Chirurgii Stomatologicznej
Wydział Lekarsko-Dentystyczny
ul. Nowogrodzka 59, 02-006 Warszawa, Paw. 11B
Tel. 22 502-12-42
Prof. dr hab. Andrzej Wojtowicz
Prof. dr hab. Andrzej Wojtowicz
Imię i nazwisko
Opiekun dydaktyki seminaryjnej – Dr n. med. Piotr Wychowański
za dydaktykę:
Opiekun dydaktyki praktycznej (ćwiczeń) – Dr n. med. Wojciech Popowski
Rodzaj zajęć:
Teoretyczno-Kliniczne
Liczba godzin:
wykłady: 12 godz.
ćwiczenia: 85 godz.
seminaria: 20 godz.
Liczba punktów ECTS: 6
1. Wykłady – nieobowiązkowe.
2. Ćwiczenia kliniczne – w grupach 3 – osobowych z udziałem pacjentów
i uczestnictwem studenta w tzw. Zespole medycznym (lek. dent., specjalista, asystent, pielęgniarka, student).
3. Wykłady są prowadzone przez profesora i adiunktów, odbywają się
Metody dydaktyczne:
w semestrze zimowym w Sali im. Prof. Gluzińskiego w pawilonie XI.
4. Seminaria i ćwiczenia odbywają się w semestrze zimowym i letnim 1
raz w tygodniu w Zakładzie Chirurgii Stomatologicznej
-- 12 godzin wykładów (6 wykładów po 2 godz. dydaktyczne)
-- 20 seminariów po 1 godz. dydaktycznej
-- 85 godzin dydaktycznych ćwiczeń w salach zabiegowych.
- Zaliczenie trzeciego roku studiów
Wymagania wstępne:
- Kolokwium sprawdzające wiedzę z zakresu: anatomii, histologii, fizjologii i mikrobiologii.
Celem przedmiotu jest przygotowanie teoretyczne i praktyczne studentów
wydziału lekarsko-dentystycznego do samodzielnego podejmowania decyzji
i wykonania zabiegów niespecjalistycznych w Chirurgii Stomatologicznej.
Celem nauczania Chirurgii Stomatologicznej jest przygotowanie przyszłych lekarzy stomatologów do pracy w zawodzie lekarza dentysty. Prowadzone są wykłady, seminaria, repetytoria oraz zajęcia praktyczne. Aktywne
Założenia i cele
uczestnictwo w zajęciach daje studentowi możliwość opanowania wiedzy
przedmiotu:
teoretycznej z zakresu Chirurgii Stomatologicznej. Pozwala na nabycie umiejętności praktycznych w zbieraniu wywiadów, badaniu chorego, rozpoznawaniu chorób, w ocenie wyników badań podstawowych oraz opanowanie
umiejętności wykonywania podstawowych zabiegów w Chirurgii Stomatologicznej, a także podejmowanie decyzji co do kierowania pacjenta do leczenia
w oddziale Chirurgii Szczękowo-Twarzowej oraz pokrewnych specjalności.
21
Założenia i cele
przedmiotu:
Obecność na wykładach jest niezbędna do przyswojenia wiedzy teoretycznej, obecność na seminariach i zajęciach klinicznych jest obowiązkowa,
stanowi podstawę do zaliczenia przedmiotu.
Zawierają logiczny ciąg i zakres przekazywanej wiedzy teoretycznej i jej
kliniczną aplikację. Treści merytoryczne to m.in.: anatomia kliniczna głowy
i szyi, zapalenia zębopochodne, zabiegi ekstrakcji zębów, zabiegi pozwalające na warunkowe pozostawienie zębów (resekcje, hemisekcje), torbiele,
guzy zębopochodne (łagodne i złośliwe), urazy (diagnozowanie, leczenie)
Rok IV: Teoria, praktyka, diagnostyka i podstawowe zabiegi.
Tematy wykładów:
1. Wprowadzenie do onkologii, HPV.
2. Zęby nadliczbowe i zatrzymane.
3. Gojenie się złamań kości, wgajanie przeszczepów, regeneracja tkanek.
4. Schorzenia zatok szczękowych, torbiele szczęk.
5. Podstawy implantologii, zasady kwalifikacji pacjentów do zabiegu.
6. Farmakoterapia okołozabiegowa w Chirurgii Stomatologicznej.
przedmiotu:
Tematy seminariów:
1. Stany zapalne –wiadomości ogólne – rodzaje zapaleń
2. Ostre zębopochodne stany zapalne cz. I
Kierunki szerzenia się procesu zapalnego z okolicy przywierzchołkowej w żuchwie i szczęce – zapalenie ozębnej, zapalenie okostnej, ropień
podokostnowy, ropień podśluzówkowy, ropnie podskórne, przestrzeni
– obraz kliniczny, różnicowanie.
3. Ostre zębopochodne stany zapalne cz. II
Demonstracja przypadków klinicznych – projekcje multimedialne.
4. Przewlekłe zębopochodne stany zapalne cz. I
(Ziarniaki okołowierzchołkowe, przetoki wewnątrzustne, zewnątrzustne, torbiele zapalne)
5. Przewlekłe zębopochodne stany zapalne cz. II
(Obraz kliniczny, diagnostyka, metody leczenia. Demonstracje przypadków klinicznych – projekcje multimedialne)
6. Torbiele szczęk cz. I.
Podział:
- nabłonkowe (rozwojowe zapalne)
- nienabłonkowe (krwotoczne, tętniakowe)
7. Torbiele szczęk cz. II
Torbiele części miękkich jamy ustnej, twarzy i szyi: naskórkowe, skórzaste, ślinowe, boczne i środkowe szyi. Metody leczenia torbieli.
8. Schorzenia gruczołów ślinowych (Obraz kliniczny, diagnostyka, metody leczenia. Demonstracje przypadków klinicznych – projekcje multimedialne).
9. Zębopochodne schorzenia zatok. Diagnostyka i leczenie.
10. Zapalenie kości szczęk: ostre, przewlekłe, diagnostyka i leczenie.
11. Zapalenia swoiste: promienica, kiła, gruźlica (objawy kliniczne w jamie
ustnej). Diagnostyka i leczenie. Pokaz przypadków klinicznych; projekcje multimedialne.
12. Zaliczenie kolokwium ze stanów zapalnych.
13. Schorzenia stawów skroniowo-żuchwowych.
14. Rodzaje cięć w Chirurgii Stomatologicznej (wskazania). Technika szycia.
15. Resekcje wierzchołków korzeni zębów (wskazania, przeciwwskazania,
techniki zabiegowe).
16. Chirurgiczne usuwanie zębów zatrzymanych, nadliczbowych (wskazania, techniki zabiegowe).
22
przedmiotu:
Metody oceny pracy
studenta (forma
przedmiotu):
Literatura
obowiązkowa:
Literatura
uzupełniająca:
Koło Naukowe
17. Chirurgiczne przygotowanie jamy ustnej do protezowania (zabiegi,
wskazania).
18. Urazy zębów mlecznych i stałych (postępowanie).
19. Błędy lekarskie a powikłania: demonstracja przypadków. Wprowadzenie do prawa medycznego.
20. Kolokwium zaliczeniowe z całości materiału.
- Aktywność na seminariach.
- Bezpieczne i dojrzałe działania na ćwiczeniach z pacjentami (odpowiednia rozmowa, wywiad, badanie – podlegają ocenie).
- Ocena działań manualnych, począwszy od badania wewnątrzustnego, aż do wspomaganego, nadzorowanego zakończenia zabiegu.
- Kolokwia cząstkowe.
Rok IV – zaliczenie bez oceny.
1. Chirurgia Szczękowo – Twarzowa Prof. L. Kryst.
2. Chirurgia Szczękowo – Twarzowa Bartkowski.
3. Guzy Zębopochodne Stypułkowska.
4. Podstawy Chirurgii Stomatologicznej M. Dominiak, J. Zapała, T. Gedrange.
1. Anatomia Bochenek.
2. Anatomia głowy i szyi Łapiński.
3. Anatomia Sylwanowicz.
4. Podręcznik Chirurgia stomatologiczna i szczękowo-twarzowa Larry
J. Peterson, Edward Ellis III, James R. Hupp, Myron R. Tucker, redaktor
wydania polskiego Bogna Pogorzelska-Stronczak.
5. Skrypt Tuderek, Nieckula.
6. Chirurgia Stomatologiczna (od 2010).
7. Czasopisma zagraniczne m.in.: Oral Pathology, Oral Medicine.
8. Czasopisma krajowe, wybrane artykuły.
Przy Zakładzie Chirurgii Stomatologicznej istnieje Studenckie Koło
Naukowe, zrzeszające studentów Stomatologii lat III, IV i V. Praca w tym
kole pozwala na poszerzanie wiedzy dotyczącej przedmiotu, umożliwia
samodzielne (lub zespołowe) realizowanie projektów badawczych. Dla studentów z Koła Naukowego organizowane są ciekawe wykłady w ramach
zebrań naukowych. Studenci mają możliwość prezentowania wyników
swoich prac na corocznych konferencjach naukowych regionalnych i ogólnopolskich. Aktywni studenci Koła Naukowego uczestniczą w Kongresach
z zakresu Chirurgii Stomatologicznej i Implantologii, biorąc udział w ich
organizacji i przebiegu.
Informacje o pracy Studenckiego Koła Naukowego są wywieszane na tablicy ogłoszeń w Zakładzie.
23
Kierunek:
Specjalność:
Rok studiów,
semestr:
Tryb studiów:
Nazwa przedmiotu:
Typ przedmiotu:
Poziom przedmiotu
Język wykładowy:
dane teleadresowe:
Imię i nazwisko
Kierownika Zakładu
Imię i nazwisko
za dydaktykę:
Rodzaj zajęć:
Liczba godzin:
Metody dydaktyczne:
Wymagania wstępne
Założenia i cele
przedmiotu
przedmiotu:
Metody oceny pracy
studenta (forma
przedmiotu)
Literatura
obowiązkowa:
Literatura
uzupełniająca:
Koło naukowe:
IV rok,
semestr I
FIZJOLOGIA CIĄŻY
Obowiązkowy
Podstawowy
Polski
I Katedra i Klinika Położnictwa i Ginekologii
02-015 Warszawa; Pl. Starynkiewicza 1/3
Tel.: (220 502 14 60, 502 14 30; Fax (22) 502 21 57
Prof. dr hab. n. med. MIROSŁAW WIELGOŚ
Dr n. med. ANNA CYGANEK
Wykłady i ćwiczenia
wykłady: 6
ćwiczenia: 9
seminaria: -----1
Przed rozpoczęciem ćwiczeń odbywają się wykłady, wprowadzenie
w podstawowe zagadnienia położnictwa oraz neonatologii.
Przygotowanie studentów stomatologii i wprowadzenie w podstawowe
zagadnienia położnictwa i neonatologii.
Prowadzenie i rozpoznawanie ciąży fizjologicznej, zmian w organizmie
ciężarnej w ciąży fizjologicznej, przebieg porodu fizjologicznego, opieka
nad noworodkiem.
Zajęcia zaliczane są na podstawie obecności na zajęciach
24
Kierunek:
Specjalność:
Rok studiów,
semestr:
Tryb studiów:
IV
Letni
MEDYCYNA SĄDOWA
Nazwa przedmiotu:
Typ przedmiotu:
Poziom przedmiotu
Język wykładowy:
dane teleadresowe:
Imię i nazwisko
Kierownika Zakładu
Imię i nazwisko
za dydaktykę:
Rodzaj zajęć:
Liczba godzin:
Metody dydaktyczne:
Wymagania wstępne
Założenia i cele
przedmiotu
Obowiązkowy
Podstawowy
Polski
Zakład Medycyny Sądowej
ul. Oczki 1, 02-007 Warszawa
Tel. (22) 628-89-75, 628-14-02, faks 628-63-04;
e-mail [email protected]
Dr hab. med. Paweł Krajewski
Dr Sylwia Tarka
Ćwiczenia, seminaria
Wykłady: Ćwiczenia 8
Seminaria: 7
1
Seminaria (z wykorzystaniem pomocy audiowizualnych) obejmujące niżej wymienione zagadnienia.
Ćwiczenia praktyczne na sali sekcyjnej.
Podstawowa wiedza kliniczna oraz z zakresu anatomii patologicznej.
Przystosowanie wiadomości lekarsko-dentystycznych dla potrzeb prawa.
przedmiotu:
Seminaria:
1. rola i zadania medycyny sądowej, zagadnienia prawne medycynie
sądowej (w tym dotyczące przemocy w rodzinie);
2. traumatologia i orzecznictwo sądowo-lekarskie ze szczególnym
uwzględnieniem urazów części twarzowej czaszki;
3. identyfikacja zwłok o nieustalonych personaliach ze szczególnym
uwzględnieniem uzębienia oraz inne przykłady wykorzystania uzębienia np. do identyfikacji śladów kryminalistycznych;
4. wypadki w pracy podczas wykonywania zawodu lekarza stomatologa.
Ćwiczenia:
1. nagłe zgony z przyczyn chorobowych;
2. zgony jako następstwo działania różnego rodzaju urazów;
3. sekcja zwłok osoby o nieustalonych personaliach.
Metody oceny pracy
studenta (forma
przedmiotu)
Zaliczenie po aktywnym odbyciu zajęć
25
Literatura
obowiązkowa:
Literatura
uzupełniająca:
Koło naukowe:
Regulamin:
1. „Medycyna sądowa dla studentów” S. Raszeja i wsp., PZWL 1993.
2. „Medycyna sądowa podręcznik dla studentów medycyny” A. Jakliński
i wsp., PZWL 1983.
3. „Medycyna sądowa” V.J. Di Maio Wyd. Medyczne Urban & Partner 2003.
4. „Opiniowanie sądowo-lekarskie i toksykologiczne” Z. Marek, M. Kłys,
Zakamycze 2001.
5. „Prawo medyczne” L. Kubicki i wsp., Wyd. Medyczne Urban & Partner 2003.
6. „Prawo medyczne” M. Nestorowicz, Dom Organizatora Toruń 2005.
1. „Toksykologia alkoholu” W. Gubała Instytut Ekspertyz Sądowych 1997.
2. „Medyczno-sądowe badanie śladów biologicznych” R. Pawłowski Instytut Ekspertyz Sądowych 1997.
3. „Badania biologiczne w sądowym ustalaniu ojcostwa” Instytut Ekspertyz Sądowych 1998.
4. „Dowód z opinii biegłego w procesie karnym” T. Tomaszewski Instytut
Ekspertyz Sądowych 1998.
5. Kodeks Karny i Kodeks Postępowania Karnego.
6. Kodeks Cywilny i Kodeks Postępowania Cywilnego.
7. inne dostępne podręczniki.
Opiekun dr med. Aleksandra Borowska Solonynko
1. Zajęcia rozpoczynają się o godz. 7:45.
2. Warunkiem zaliczenia przedmiotu jest obecność na wszystkich zajęciach przewidzianych w planie zajęć.
3. Podstawą zaliczenia przedmiotu jest brak jakichkolwiek zaległości.
4. W przypadkach losowych istnieje możliwość odrobienia zaległości
– jednego dnia zajęć – w trakcie trwania bloku, po zajęciach programowych. Ćwiczenia praktyczne można odrobić u asystentów na sali
sekcyjnej, po wyrażeniu przez nich zgody; w przypadku zaległych
seminariów obowiązuje zaliczenie konkretnego tematu. W przypadku
większych zaległości należy odrobić zajęcia z inną grupą danego kierunku studiów.
5. W przypadkach nie uwzględnionych powyżej należy kontaktować się
z koordynatorem do spraw studenckich.
26
Kierunek:
Specjalność:
Rok studiów,
semestr:
Tryb studiów:
Nazwa przedmiotu:
Typ przedmiotu:
Poziom przedmiotu:
Język wykładowy:
Nazwa jednostki
dydaktycznej prowadzącej zajęcia oraz dane
teleadresowe:
Imię i nazwisko
Kierownika Zakładu
Imię i nazwisko
za dydaktykę:
Rodzaj zajęć:
Liczba godzin:
Metody dydaktyczne:
Wymagania wstępne:
Założenia i cele
przedmiotu
przedmiotu:
Metody oceny pracy
studenta (forma
przedmiotu)
Literatura
obowiązkowa:
Literatura
uzupełniająca:
Koło naukowe:
IV rok,
semestr 8
NEUROLOGIA
Obowiązkowy
Zaawansowany
polski
Katedra i Klinika Neurochirurgii
ul. Banacha 1a, 02-097 Warszawa
Tel.: (22) 599 25 75, (22) 599 15 75; Fax.: (22) 599 15 74
Prof. dr hab. n. med. Andrzej Marchel
Dr n. med. Tomasz Czernicki
seminaria i ćwiczenia
wykłady: 0
ćwiczenia: 10
seminaria: 5
1
-- seminaria na temat schorzeń neurologicznych z podkreśleniem chorób istotnych w praktyce stomatologicznej;
-- prezentacja chorych z poszczególnymi chorobami neurologicznymi;
nauka badania przedmiotowego neurologicznego.
-- podstawy badania neurologicznego.
-- zapoznanie studentów z techniką badania neurologicznego oraz wybranymi jednostkami neurologicznymi, z którymi mogą się stykać
stomatolodzy w swej przyszłej pracy zawodowej, tak aby mogli je rozpoznać i odpowiednio skierować pacjenta.
Przypomnienie podstaw anatomii i fizjologii układu nerwowego. Zasady badania neurologicznego i jego interpretacja. Metody diagnostyczne
stosowane w rozpoznawaniu schorzeń układu nerwowego. Zaburzenia
świadomości – przyczyny, diagnostyka. Padaczka. Zespoły otępienne.
Bóle głowy i twarzy. Nerwobóle. Stwardnienie rozsiane. Stany zapalne OUN. Ropnie mózgu. Zakrzep zatoki jamistej. Neurologiczne skutki przewlekłego zażywania leków. Uzależnienia. Choroby naczyniowe
mózgu. Guzy mózgu. Urazy czaszkowo-mózgowe. Dyskopatia szyjna
i lędźwiowa. Choroby neurologiczne dorosłych i dzieci stwarzające problemy w praktyce stomatologicznej.
Kolokwium ustne na koniec zajęć.
W. Jakimowicz: „ Neurologia kliniczna w zarysie ”
W. Kozubski, P. Liberski: „ Choroby układu nerwowego.”
M. Mumenthaler: „ Neurologia”
F. Lehmann-Horn, A.Ludolph: „ Neurologia. Diagnostyka i leczenie.“
H. Merritt: „ Neurologia”
-
27
Kierunek:
Specjalność:
Rok studiów, semestr:
Tryb studiów:
Nazwa przedmiotu:
Typ przedmiotu:
Poziom przedmiotu:
Język wykładowy:
Nazwa oraz dane
Imię i nazwisko
Kierownika Jednostki:
Imię i nazwisko
za dydaktykę:
Rodzaj zajęć:
Liczba godzin:
Metody dydaktyczne:
Wymagania wstępne:
Założenia i cele
przedmiotu:
przedmiotu:
Metody oceny pracy
studenta (forma
przedmiotu):
Literatura
obowiązkowa:
Literatura
uzupełniająca:
IV
stacjonarne
OCHRONA WŁASNOŚCI INTELEKTUALNEJ
obowiązkowy
podstawowy
polski
Biuro Prawne
02-091 Warszawa
pok. 624a
mgr Maciej Goławski
mgr Rafał Kittel
[email protected]
wykład
wykłady: 2
wykłady: 2
wykłady: 2
1
wykład
Celem wykładu jest przekazanie studentom wiedzy o prawach jakie
mogą im przysługiwać w odniesieniu do będących ich dziełem odkryć
i publikacji naukowych oraz o sposobach zabezpieczenia i dochodzenia
tych praw. Ponadto studenci powinni wynieść z zajęć wiedzę o zasadach
korzystania z cudzego dorobku naukowego, ze szczególnym uwzględnieniem regulacji dotyczących ewentualnej odpowiedzialności za popełnienie
plagiatu.
Wykład dotyczy regulacji prawnych z zakresu prawa autorskiego oraz
prawa wynalazczego.
obecność na wykładzie
zasady uzyskania wpisu w indeksie zostaną ustalone po wykładzie
1. Ustawa z 4 lutego 1994 o prawie autorskim i prawach pokrewnych
Dz. U. z 2000 r. nr 80 poz. 904 z późniejszymi zmianami.
2. Ustawa z 30 czerwca 2000 Prawo Własności przemysłowej Dz. U. 2003 r.
nr 119 poz. 1117 z późniejszymi zmianami.
1. Prawo własności intelektualnej; pod red. Joanny Wieńczyło-Chlabicz,
Warszawa 2009 r.
2. Prawo autorskie i prawa pokrewne; Rafał Golat, Warszawa 2010 r.
28
Kierunek:
Specjalność:
Rok studiów,
semestr:
Tryb studiów:
Nazwa przedmiotu:
Typ przedmiotu:
Poziom przedmiotu:
Język wykładowy:
Nazwa oraz dane
Imię i nazwisko
Imię i nazwisko
za dydaktykę:
Rodzaj zajęć:
Liczba godzin:
Metody dydaktyczne:
Wymagania wstępne:
Założenia i cele
przedmiotu:
przedmiotu:
Metody oceny pracy
studenta (forma
przedmiotu):
Literatura
obowiązkowa:
Literatura
uzupełniająca:
IV rok
Sem. zimowy i letni
ORTODONCJA
obowiązkowy
zaawansowany
polski
Zakład Ortodoncji WUM
Nowogrodzka 59, 02-006 Warszawa
Tel.: (22) 502 10 31, 502 10 32, Fax.:(22) 502 21 46
[email protected]
Dr hab. Małgorzata Zadurska
Dr hab. Małgorzata Zadurska
wykłady: 5
ćwiczenia: 65
seminaria: 25
4
-- Wykłady i seminaria w formie projekcji multimedialnej
-- Ćwiczenia przedkliniczne na modelach diagnostycznych łuków zębowych.
-- Ćwiczenia kliniczne przy pacjentach.
Zapoznanie się z budową, rozwojem i czynnością układu stomatognatycznego.
Celem nauczania jest przyswojenie wiedzy z zakresu: diagnostyki wad
zgryzu i nieprawidłowości zębowych, metod badania i rozpoznawania ortodontycznego, etiologii i epidemiologii wad narządu żucia, profilaktyki
ortodontycznej oraz prowadzenia dokumentacji medycznej.
Diagnostyka wad zgryzu i nieprawidłowości zębowych, rozpoznawanie
wad zgryzu.
Badanie podmiotowe i przedmiotowe pacjenta ortodontycznego
ze szczególnym uwzględnieniem umiejętności analizy modeli diagnostycznych łuków zębowych. Etiologia i epidemiologia wad narządu żucia.
Profilaktyka ortodontyczna. Dokumentacja medyczna w gabinecie ortodontycznym.
Kolokwium pisemne po 7 i 8 semestrze.
- Zarys Ortodoncji Współczesnej pod red. I. Karłowskiej PZWL 2008.
- Stomatologia Wieku Rozwojowego pod red. M.Szpringer-Nodzak
PZWL 2007.
- Ortodoncja Współczesna, W.R.Proffit, Wydawnictwo Elsevier Urban&Partner Wrocław 2009.
Czasopismo Stomatologiczne, Stomatologia Współczesna, Nowa Stomatologia, Poradnik Stomatologiczny.
29
Kierunek:
Specjalność:
Rok studiów,
semestr:
Tryb studiów:
Nazwa przedmiotu:
Typ przedmiotu:
Poziom przedmiotu:
Język wykładowy:
Nazwa oraz dane
Imię i nazwisko
Imię i nazwisko
za dydaktykę:
Rodzaj zajęć:
Liczba godzin:
Metody dydaktyczne:
Wymagania wstępne:
Założenia i cele
przedmiotu:
przedmiotu:
Metody oceny pracy
studenta (forma
przedmiotu):
IV rok
Senestr VIII
PERIODONTOLOGIA I CHOROBY
BŁON ŚLUZOWYCH
Obowiązkowy
Podstawowy
Polski
Zakład Chorób Błony Śluzowej i Przyzębia WUM
00-246 Warszawa, ul. Miodowa 18
Tel.: 22/ 502 20 99 Fax: 22/ 502 20 61
Prof. dr hab. Renata Górska
Dr n.med. Maria Anna Nowakowska
wykłady: 10 godz
ćwiczenia: 47 godz
seminaria: 13 godz
4
Wykłady są prowadzone przez 5 tygodni po 2 godz dla całego kursu.
Seminaria po 2 godz 1 x w tygodniu przez 4 tygodnie. Ćwiczenia 1x w tygodniu przez 4 tygodnie, a przez 11 tyg 2 x w tyg po 2 godz.
Wiedza uzyskana na kursie II i III
Celem nauczania na kursie IV jest zapoznanie studentów z etiopatogenezą,
diagnozowaniem, profilaktyką i leczeniem chorób przyzębia.
PROGRAM NAUCZANIA
Wykłady
Tematyka:
„Etiopatogeneza chorób przyzębia – czynniki ryzyka”
„Diagnostyka chorób dziąseł”
„Diagnostyka chorób przyzębia”
„Niechirurgiczne leczenie chorób przyzębia”.
Tematyka seminariów
1. Badanie podmiotowe, parametry kliniczne, wskaźnik higieny i krwawienia, badania dodatkowe, rejestracja danych w karcie.
2. Etiopatogeneza chorób przyzębia.
3. Diagnostyka chorób dziąseł
4. Diagnostyka chorób przyzębia
5. Plan leczenia, rokowanie w chorobach przyzębia. Faza przyczynowa
leczenia.
6. Faza korekcyjna leczenia – wiadomości ogólne. Faza podtrzymująca.
Ocena przygotowania do seminariów na podstawie literatury.
Ocena zaangażowania i wypełnienie normy zabiegów na ćwiczeniach.
Coll końcowe z treści nauczanych.
30
Metody oceny pracy
studenta (forma
przedmiotu):
Literatura
obowiązkowa:
Studenci mają obowiązek być obecni na wszystkich zajęciach. Zakład
umożliwia odrobienie zajęć jedynie w wypadku nieobecności usprawiedliwionej zwolnieniem lekarskim zawierającym pieczęć przychodni i lekarza
– przedstawionym na pierwszych zajęciach po powrocie ze zwolnienia.
Ocena końcowa dopuszczająca do egzaminu dyplomowego jest średnią
ocen z kursu III, IV i V.
Średnia ocen:
do 0,24 w dół – np. 4,24 = 4,0
od 0,25 w górę – np. 4,25 = 4,5
do 0,74 w dół – np. 4,74 = 4,5
od 0,75 w górę – np. 4,75 = 5,0
Z egzaminu dyplomowego ustnego zwalniają oceny 4,5 lub 5,0 z egzaminu klinicznego i 5,0 z testu. Ocena końcowa z przedmiotu jest średnią ocen
z III, IV i V, egzaminu testowego i egzaminu ustnego wyliczoną wg. powyższych zasad.
1. „Periodontologia Współczesna” pod red. prof. dr hab. Renaty Górskiej
i prof. dr hab. Tomasza Konopki. Warszawa Med. Tour Press International 2013 r.
Literatura
uzupełniająca:
31
Zajęcia z zakresu Profilaktyki Onkologicznej realizowane są w dwóch jednostkach:
– Zakład Profilaktyki Onkologicznej
– Katedra i Klinika Hematologii, Onkologii i Chorób Wewnętrznych.
Rok akademicki 2014/2015
Kierunek Lekarsko-Dentystyczny
PROFILAKTYKA ONKOLOGICZNA
Zajęcia z zakresu Profilaktyki Onkologicznej realizowane są w Zakładzie Profilaktyki
Onkologicznej ul. Wołoska 137 05-507 Warszawa tel. 22 508 24 57 e-mail: [email protected]
1) Informacje ogólne
Jednostka
organizacyjna
Wydział Nauki o Zdrowiu
Zakład Profilaktyki Onkologicznej
Kierownik: dr hab. n. med. Andrzej Deptała
Nazwa przedmiotu
Kod przedmiotu
Język wykładowy
Rodzaj modułu
kształcenia
Poziom modułu
kształcenia
Rok studiów
Semestr
Imiona i nazwiska
wykładowców
Program studiów,
w którym realizowany
jest przedmiot
Sposób realizacji zajęć
Wymaganie wstępne
i dodatkowe
polski
obowiązkowy
4
zimowy
1
dr hab. n. med. Andrzej Deptała
dr n.med. Paweł Nurzyński
Kierunek Lekarsko-Dentystyczny
stacjonarny
nie istnieją
2) Informacje szczegółowe
C1
C2
C3
C4
Student po odbyciu zajęć potrafi definiować termin i podstawowe cele
epidemiologii
Student po odbyciu zajęć potrafi rozpoznawać środowiskowe uwarunkowania rozwoju nowotworów.
Student po odbyciu zajęć potrafi opisać podstawowe wiadomości nt. biologii, powstawania, dziedzicznych i środowiskowych uwarunkowaniach
rozwoju nowotworów
Student po odbyciu zajęć potrafi rozpoznać i podawać charakterystykę wybranych, najważniejszych nowotworów u człowieka, pod kątem objawów,
wczesnego rozpoznawania oraz prewencji
32
Efekt kształcenia
WIEDZA:
UMIEJĘTNOŚCI:
KOMPETENCJE
SPOŁECZNE
Treść efektu kształcenia
Definiuje termin i podstawowe cele epidemiologii chorób
nowotworowych.
Rozpoznaje środowiskowe uwarunkowania rozwoju
nowotworów.
Opisuje podstawowe wiadomości nt. biologii, powstawania, dziedzicznych i środowiskowych uwarunkowaniach
rozwoju nowotworów.
Sklasyfikuje podstawy leczenia onkologicznego.
Ocenia główne zasady prewencji w onkologii.
Potrafi rozpoznać i podawać charakterystykę wybranych, najważniejszych nowotworów u człowieka, pod kątem objawów, wczesnego rozpoznawania oraz prewencji
Uzasadnia wybór programu zdrowotnego do wdrożenia w określonej populacji.
Odniesienie
do celów
C1
C1, C2, C3
C1, C2, C3
C4
C1, C2, C3
C1, C2, C3
C1, C2, C3, C4
Odniesienie
do efektów
kształcenia
Treści programowe
Tytuł wykładu: „Profilaktyka onkologii”.
WYKŁADY
Występowanie nowotworów w Polsce. Zachorowalność, umieralność, wczesne objawy choroby nowotworowej. Profilaktyka nowotworów.
III NAUKI PRZEDKLINICZNE:
zna budowę układu odpornościowego i rozumie jego rolę
III.W7
w odniesieniu do onkologii
zna i rozumie pojęcie zdrowia i choroby, mechanizmów
powstawania oraz rozwoju procesu chorobowego na
poziomie molekularnym, komórkowym, tkankowym oraz III.W13
ogólnoustrojowym, objawów klinicznych choroby, rokowania i powikłań choroby w odniesieniu do onkologii.
Umiejętności:
potrafi opisać przebieg kliniczny chorób w procesach
III.U5
patologicznych w zakresie onkologii.
V. NAUKI KLINICZNE OGÓLNOLEKARSKIE (NIEZABIEGOWE)
Wiedza:
rozumie związek między nieprawidłowościami morfologicznymi a funkcją zmienionych narządów i układów
V.W1
oraz objawami klinicznymi a możliwościami diagnostyki
i leczenia w odniesieniu do onkologii.
Umiejętności:
potrafi zaplanować postępowanie diagnostyczne i teraV.U3
peutyczne najczęstszych chorób osób dorosłych w zakresie onkologii.
potrafi wstępnie zdiagnozować zmiany nowotworowe
V.U13
w obrębie nosa, gardła i krtani.
rozpoznaje nowotwory skóry i stany przednowotworowe V.U15
potrafi rozpoznać choroby związane z nałogiem palenia
tytoniu, alkoholizmem i uzależnieniami w odniesieniu
V.U17
do onkologii.
33
WYKŁADY
Metody dydaktyczne
kształcenia:
Metody:
Tryb oceniania
Forma aktywności:
Godziny kontaktowe
seminarium
Przewidywana praca
własna studenta
VI. NAUKI KLINICZNE, KIERUNKOWE (ZABIEGOWE)
Wiedza:
zna wpływ czynników fizycznych, chemicznych i bioloVI.W18
gicznych, awitaminoz i stresu w odniesieniu do onkologii.
Umiejętności:
potrafi wyjaśnić pacjentowi istotę jego dolegliwości,
VI.U3
ustalić sposób leczenia potwierdzony świadomą zgodą
pacjenta oraz rokowanie w zakresie onkologii.
VII. PRAWNO-ORGANIZACYJNE PODSTAWY MEDYCYNY
Wiedza:
zna podstawowe pojęcia związane ze zdrowiem, stylem
VII.W.3
życia i stanem zdrowia popualcji w zakresie onkologii.
wykazuje się wiedzą na temat sytuacji zdrowotnej w PolVII.W5
sce i na świecie w zakresie onkologii.
wykazuje się wiedzą na temat strategii polityki zdrowotnej
VII.W6
i społecznej Polski oraz Unii Europejskiej w zakresie onkologii.
posiada wiedzę na temat zasad zapobiegania chorobom
VII.W13
i umacniania zdrowia w zakresie onkologii.
zna zasady planowania i ewaluacji działań profilaktyczVII.W15
nych w zakresie onkologii.
Umiejętności:
potrafi zdefiniować podstawowe pojęcia z zakresu profilaktyki, promocji zdrowia oraz higieny środowiskowej
VII.U.3
w zakresie onkologii.
potrafi ocenić skale problemów zdrowotnych oraz
wskazać priorytety zdrowotne i określić ich znaczenie
VII.U5
w polityce zdrowotnej w zakresie onkologii.
analizuje uwarunkowania sytuacji epidemiologicznej
w aspekcie procesów społecznych i demograficznych
VII.U.6
w odniesieniu do onkologii.
potrafi potwierdzić lub wykluczyć związek czynników
środowiskowych z etiologią choroby, w tym choroby
VII.U.20
zawodowej w odniesieniu do onkologii.
posiada umiejętność interpretacji podstawowych
wskaźników epidemiologicznych, definiowania i oceny
VII.U.23
rzetelności i trafności testów stosowanych w badaniach
przesiewowych w zakresie onkologii.
omawianie zagadnień teoretycznych prezentacja multimedialna omawianie interesujących przypadków klinicznych
podające (wykład informacyjny) problemowe (analiza przypadków).
Ocenianie podsumowujące: egzamin pisemny – test wiadomości.
Obciążenie pracą studenta – Średnia liczba godzin na zrealizowanie aktywności:
5
godzin
2
godzin
(1 pkt ECTS =
30 godzin pracy
studenta):
1) Andrzej Deptała (red.). Onkologia w praktyce, Warszawa: Wydawnictwo
Lista lektur zalecanych:
Lekarskie PZWL.
Sumaryczna liczba
punktów ECTS
1
34
Kierunek:
Specjalność:
Rok studiów,
semestr:
Tryb studiów:
Nazwa przedmiotu:
Typ przedmiotu:
Poziom przedmiotu:
Język wykładowy:
Nazwa oraz dane
Imię i nazwisko
Imię i nazwisko
za dydaktykę:
Rodzaj zajęć:
Liczba godzin:
Metody dydaktyczne:
Wymagania wstępne:
Założenia i cele
przedmiotu:
przedmiotu:
Rok IV,
semestr VII
kliniczny
podstawowy
polski
Katedra i Klinika Hematologii, Onkologii i Chorób Wewnętrznych
Samodzielny Publiczny Centralny Szpital Kliniczny
ul. Banacha 1a, 02-097 Warszawa
tel. 22-599-2818; 2898
fax. 22-599-1418
Prof. dr hab. n. med. Wiesław Wiktor Jędrzejczak
Prof. dr hab. n. med. Jadwiga Dwilewicz-Trojaczek
seminaria
wykłady: ćwiczenia: seminaria: 5
1
Przygotowanie lekarzy dentystów do wykrywania nowotworów jamy
ustnej oraz do rozpoznania i leczenia powikłań chorób nowotworowych
o innej lokalizacji w jamie ustnej
Epidemiologia nowotworów ze szczególnym uwzględnieniem nowotworów głowy i szyi. Czynniki wpływające na występowanie nowotworów
i możliwości ograniczenia ich działania. Wczesne wykrywanie nowotworów ze szczególnym uwzględnieniem nowotworów jamy ustnej. Ogólne założenia metod leczenia nowotworów. Powikłania chorób nowotworowych
i ich leczenie ze szczególnym uwzględnieniem zmian w jamie ustnej. Rokowanie w chorobach nowotworowych.
Metody oceny pracy
studenta (forma
przedmiotu):
Zaliczenie zajęć odbywa się na podstawie obecności na wszystkich seminariach
Literatura
obowiązkowa:
1. Onkologia. Podręcznik dla studentów i lekarzy, pod red. Radzisława Kordka, wyd. IV, Via Medica 2013.
2. Diagnostyka i leczenie chorób błony śluzowej jamy ustnej, R. Górska, Med.
Tour Press International 2011.
Literatura
uzupełniająca:
35
Kierunek:
Specjalność:
Rok studiów,
semestr:
Tryb studiów:
IV,
semestr VII
PROTETYKA
Nazwa przedmiotu:
Typ przedmiotu:
Poziom przedmiotu
Język wykładowy:
Imię i nazwisko
Kierownika Zakładu
Imię i nazwisko
za dydaktykę:
Rodzaj zajęć:
Liczba godzin:
Metody dydaktyczne:
Wymagania wstępne
Założenia i cele
przedmiotu
obowiązkowy, kierunkowy
zaawansowany
polski
Katedra Protetyki Stomatologicznej ISWUM
ul. Nowogrodzka 59Pawilon XI A, 02-006 Warszawa
tel. (+48 22) 502 18 86
Elżbieta Mierzwińska-Nastalska, prof. dr hab
Małgorzata Niesłuchowska, dr n med.
wykłady, seminaria i ćwiczenia
wykłady: 14
ćwiczenia: 42
seminaria: 20
6
1. wykłady 90 min. 1x w tyg. x 7 tygodni
2. ćwiczenia 189 min. 1x w tyg. x 10 tygodni
3. seminaria 180 min 1x w tyg. x 5 tygodni
-- zaliczony 3 rok studiów, kolokwium wstępne z zakresu wiedzy zdobytej na roku III
Wykłady – protezy częściowe.
Ćwiczenia i seminaria – leczenie protetyczne. Analiza morfologicznego
i czynnościowego stanu narządu żucia. Diagnozowanie schorzeń wynikających z braku zębów i tkanek układu stomatognatycznego. Planowanie
i leczenie protetyczne.
Wymagane jest przygotowanie teoretyczne do każdego zabiegu klinicznego oraz praktyczne wykonanie normy przewidzianej do zrealizowania na
IV roku studiów. Zasady współpracy kliniczno-laboratoryjnej.
Minimalna norma prac protetycznych wymagana do zaliczenia ćwiczeń
IV roku.
Rodzaj uzupełnienia
Ilość
__________________________________________
Protezy całkowite
1 komplet
Protezy częściowe
2
Proteza szkieletowa
1
Proteza natychmiastowa
1
Wkłady koronowo korzeniowe
1-3
Korony1-3
Korony czasowe
1-3
Naprawy2
__________________________________________
Łącznie prac protetycznych
13-22
36
przedmiotu:
Tematy wykładów:
1. Wskazania do uzupełnienia braków uzębienia. Zastosowanie protez
częściowych ruchomych. Postępowanie kliniczne i zabiegi lecznicze.
2. Wykonanie laboratoryjne protez osiadających.
3. Zasady projektowania leczenia z zastosowaniem protez szkieletowych.
Elementy konstrukcji.
4. Konstrukcja protez szkieletowych. Cel analizy paralelometrycznej.
5. Postępowanie kliniczne (wstępny projekt, przygotowanie podłoża, etapy pracy).
6. Zasady projektowania protez szkieletowych.
7. Film „Protezy szkieletowe”.
8. Postępowanie laboratoryjne. Wyposażenie i aparatura. metody i materiały.
9. Omówienie nietypowych konstrukcji protez.
10. Wpływ protez częściowych na podłoże protetyczne.
11. Długoletnie użytkowanie protez częściowych ruchomych i związane
z tym problemy kliniczne.
Tematem ćwiczeń jest planowanie i leczenie protetyczne pacjentów
w nieskomplikowanych przypadkach klinicznych.
Metody oceny pracy
studenta (forma
przedmiotu)
Literatura
obowiązkowa:
Literatura
uzupełniająca:
Kolokwium wstępne z zakresu wiedzy zdobytej na roku III, aktywne
uczestnictwo w ćwiczeniach i seminariach – kolokwium zaliczeniowe.
1. Protetyka stomatologiczna – E. Spiechowicz.
2. Współczesne postępowanie laboratoryjne w protetyce stomatologicznej
– E. Spiechowicz.
3. Protezy szkieletowe – A. Budkiewicz.
4. Protezy ruchome – pod redakcją J. Galasińskiej-Landsbergerowej.
5. Stomatopatie protetyczne – pod redakcją E. Spiechowicza.
1. Podstawy protetyki w praktyce lekarskiej i technice dentystycznej –
S. Majewski.
2. Rekonstrukcja zębów uzupełnieniami stałymi – S. Majewski.
3. Czasopismo „Protetyka Stomatologiczna”.
Kierunek:
Specjalność:
-
Rok studiów,
semestr:
Tryb studiów:
IV
semestr VIII
PROTETYKA
Nazwa przedmiotu:
Typ przedmiotu:
obowiązkowy, kierunkowy
Poziom przedmiotu
zaawansowany
Język wykładowy:
polski
Katedra Protetyki Stomatologicznej ISWUM
ul. Nowogrodzka 59Pawilon XI A, 02-006 Warszawa
tel. (+48 22) 502 18 86
37
Imię i nazwisko
Elżbieta Mierzwińska-Nastalska, prof. dr hab
Kierownika Zakładu
Imię i nazwisko
Osoby odpowiedzialnej Małgorzata Niesłuchowska, dr n med.
za dydaktykę:
Rodzaj zajęć:
ćwiczenia
Liczba godzin:
wykłady:
ćwiczenia: 60
seminaria:
Metody dydaktyczne:
ćwiczenia 4 godz. dyd. 1x w tyg. x 15 tygodni
Wymagania wstępne
zaliczony semestr VII
Ćwiczenia – leczenie protetyczne
Wymagane jest przygotowanie teoretyczne do każdego zabiegu klinicznego oraz praktyczne wykonanie normy przewidzianej do zrealizowania
na IV roku studiów.
Minimalna norma prac protetycznych wymagana do zaliczenia ćwiczeń
IV roku.
Założenia i cele
przedmiotu
przedmiotu:
Metody oceny pracy
studenta (forma
przedmiotu)
Literatura
obowiązkowa:
Literatura
uzupełniająca:
Rodzaj uzupełnienia
Ilość
__________________________________________
Protezy całkowite
1 komplet
Protezy częściowe
2
Proteza szkieletowa
1
Proteza natychmiastowa
1
Wkłady koronowo korzeniowe
1-3
Korony1-3
Korony czasowe
1-3
Naprawy2
__________________________________________
Łącznie prac protetycznych
13-22
Tematem ćwiczeń jest leczenie protetyczne pacjentów.
1. Analiza morfologicznego i czynnościowego stanu narządu żucia.
2. Diagnozowanie schorzeń wynikających z braków zębów lub innych
tkanek układu stomatognatycznego.
3. Określenie skutków nieprawidłowo prowadzonego leczenia protetycznego.
-- kolokwium zaliczeniowe – ocena w zakresie wiedzy zdobytej na roku
III i IV.
-- Ocena brana pod uwagę przy wyliczaniu średniej końcowej z przedmiotu.
1. Protetyka stomatologiczna – E. Spiechowicz.
2. Współczesne postępowanie laboratoryjne w protetyce stomatologicznej
– E. Spiechowicz.
3. Protezy szkieletowe – A. Budkiewicz.
4. Protezy ruchome – pod redakcją J. Galasińskiej-Landsbergerowej.
5. Stomatopatie protetyczne – pod redakcją E. Spiechowicza.
1. Podstawy protetyki w praktyce lekarskiej i technice dentystycznej –
S. Majewski.
2. Rekonstrukcja zębów uzupełnieniami stałymi – S. Majewski.
3. Czasopismo „Protetyka Stomatologiczna”.
38
Kierunek:
Specjalność:
Rok studiów,
semestr:
Tryb studiów:
Nazwa przedmiotu:
Typ przedmiotu:
Poziom przedmiotu:
Język wykładowy:
Nazwa oraz dane
Imię i nazwisko
Imię i nazwisko
za dydaktykę:
Rodzaj zajęć:
Liczba godzin:
Metody dydaktyczne:
Wymagania wstępne:
Założenia i cele
przedmiotu:
przedmiotu:
Metody oceny pracy
studenta (forma
przedmiotu):
Literatura
obowiązkowa:
Literatura
uzupełniająca:
IV
Stacjonarny, niestacjonarny
PSYCHIATRIA
Obowiązkowy (ogólny)
podstawowy
Język polski
Katedra i Klinika Psychiatryczna WUM,
ul. Nowowiejska 27, 00-665 Warszawa
Tel. 22 825-12-36
www.psych.waw.pl
Prof. dr hab. Marcin Wojnar
dr n. med. Dorota Wołyńczyk-Gmaj, dr n. med. Michał Skalski
Seminaria i ćwiczenia
wykłady: 0
ćwiczenia: 9
seminaria: 6
1
Seminaria: przedstawienie podstawowych informacji na tmat przedmiotu w formie multimedialnej z dyskusją.
Ćwiczenia: rozmowy z pacjentami oraz elementy psychodramy w grupach ćwiczeniowych.
Znajomość podstawowych terminów psychopatologicznych
Zapoznanie się z problematyką zaburzeń psychicznych oraz przełamanie negatywnych stereotypów na temat pacjentów z zaburzeniami psychicznymi.
Psychopatologia ogólna i zasady kontaktu z pacjentem. Symptomatologia i leczenie zaburzeń depresyjnych, lękowych i schizofrenii. Diagnostyka
stanów majaczeniowych. Postępowanie z pacjentem z zaburzeniami osobowości. Stany naglące w psychiatrii. Postępowanie z pacjentem w warunkach
gabinetu dentystycznego.
Obecność i aktywność na zajęciach.
1. M. Jarema, J. Rabe-Jabłońska. Psychiatria: podręcznik dla studentów medycyny. Warszawa: PZWL, 2011.
Międzynarodowa Statystyczna Klasyfikacja Chorób i Problemów Zdrowotnych. Rewizja 10. Klasyfikacja Zaburzeń psychicznych i zaburzeń zachowania w ICD-10.
39
Kierunek:
Specjalność:
Rok studiów, semestr:
Tryb studiów:
Nazwa przedmiotu:
Typ przedmiotu:
Poziom przedmiotu
Język wykładowy:
Nazwa jednostki
dydaktycznej prowadzącej zajęcia oraz dane
teleadresowe:
Imię i nazwisko
Kierownika Zakładu
Imię i nazwisko
osoby odpowiedzialnej
za dydaktykę:
Rodzaj zajęć:
Liczba godzin:
Metody dydaktyczne:
Wymagania wstępne
Założenia i cele
przedmiotu
przedmiotu:
Metody oceny pracy
studenta (forma
przedmiotu)
IV rok,
semestr 7 i 8
stacjonarne i niestacjonarne
RADIOLOGIA STOMATOLOGICZNA
obowiązkowy – kierunkowy
średnio-zaawansowany
język polski
Zakład Radiologii Stomatologicznej i Szczękowo-Twarzowej
ul. Nowogrodzka 59, 02-006 Warszawa
Tel. (22) 502-12-72; Fax (22) 502-21-12
[email protected]
prof. dr hab. med. Kazimierz Szopiński
lek. stom. Stanisław Jalowski
wykłady: 20
ćwiczenia: 13
seminaria: 13
2
Program nauczania to 46 godzin: 20 godzin wykładów w semestrze
zimowym oraz 26 godzin seminariów i ćwiczeń w semestrze wiosennym
„w bloku dwutygodniowym” dla każdej grupy. Seminaria (pierwszy tydzieńbloku ) poprzedzają ćwiczenia (drugi tydzień bloku).
Zaliczone zajęcia z radiologii stomatologicznej na III roku studiów.
Doskonalenie umiejętności w zakresie interpretacji badań rentgenowskich wewnątrzustnych oraz nabycie umiejętności stosowania i interpretacji
pantomografii w klinicznej stomatologii.
- podstawy teoretyczne badań radiologicznych stosowanych w diagnostyce układu stomatologicznego,
- podstawy fizyczne i techniczne badań rentgenowskich stosowanych
w stomatologii: aparatura, sprzęt i błony rentgenowskie,
- cyfrowe obrazowanie w stomatologii,
- cefalometria,
- radiobiologia, ochrona radiologiczna i postępowanie aseptyczne,
- technika wykonania rentgenowskich zdjęć wewnątrzustnych i pantomograficznych,
- tomografia komputerowa wiązką stożkowa CBCT
- kontrola jakości zdjęć wewnątrzustnych i pantomograficznych,
- symptomatologia radiologiczna chorób układu stomatognatycznego,
- interpretacja chorób układu stomatognatycznego na zdjęciach wewnątrzustnych i pantomograficznych.
Warunkiem zaliczenia przedmiotu jest obecność na wszystkich zajęciach
oraz zdanie wejściówki i kolokwium. Wejściówka obejmuje treści wykładów – test wielokrotnego wyboru. Kolokwium zaliczeniowe obejmuje treści
zawarte w programie nauczania radiologii stomatologicznej na III i IV roku
studiów – test oraz kilka pytań opisowych.
40
Literatura
obowiązkowa:
Literatura
uzupełniająca:
Koło naukowe:
1. I. Różyło-Kalinowska, T. K. Różyło. Współczesna radiologia stomatologiczna. Wydawnictwo Czelej 2012.
2. K. Mlosek: Radiologia stomatologiczna i szczękowo-twarzowa.
3. Medentpress 1995 r. (wybrane rozdziały).
4. S.C. White, M.J. Pharoah: Radiologia stomatologiczna. Wydanie polskie – Czelej 2002 r.
5. R. P. Langlais: Radiologia Stomatologiczna. Interpretacja badań. Wydanie I polskie – Urban&Partner 2009 r.
6. B. Pruszyński: Diagnostyka obrazowa. Podstawy teoretyczne i metodyka badań. PZWL Warszawa 2013 r.
1. R. Mason and S. Bourne: A Guide to Dental Radiography. Oxford University Press, 1998.
2. E. Whaites: Essentials of Dental Radiography and Radiology. Fourth
Edition. Churchill Livingstone 2006 r.
3. O.E. Langland, R.P. Langlais, J.W. Preece: Principles of Dental Imaging.
SE. Lippincot Williams&Wilkins, 2002.
Członkami Studenckiego Koła Naukowego mogą być studenci III, IV
i V roku.
41
Kierunek:
Specjalność:
Rok studiów,
semestr:
Tryb studiów:
Nazwa przedmiotu:
Typ przedmiotu:
Poziom przedmiotu:
Język wykładowy:
Nazwa oraz dane
Imię i nazwisko
Imię i nazwisko
za dydaktykę:
Rodzaj zajęć:
Liczba godzin:
Metody dydaktyczne:
Wymagania wstępne:
Założenia i cele
przedmiotu:
przedmiotu:
IV rok studiów,
VII i VIII semestr
stacjonarne, niestacjonarne
STOMATOLOGIA DZIECIĘCA
I PROFILAKTYKA STOMATOLOGICZNA
obowiązkowy
podstawowy
polski
Zakład Stomatologii Dziecięcej WUM
00-246 Warszawa, ul. Miodowa 18
tel. 22 502-20-31,
Prof. dr hab. Dorota Olczak-Kowalczyk
Dr n. med. Halszka Boguszewska-Gutenbaum
Wykłady, seminaria
wykłady: 10 godzin
ćwiczenia: 70 godzin
seminaria: 10 godzin
dydaktycznych
dydaktycznych
dydaktycznych
6
Nauczanie przedmiotu odbywa się w formie zajęć klinicznych. Studenci
wykonują samodzielnie zabiegi profilaktyczne i lecznicze pod kontrolą asystenta. Wykłady i seminaria mają na celu przygotowanie studentów do rozpoczęcia zajęć klinicznych.
Student powinien posiadać wiedzę teoretyczną dotyczącą podstawowych zagadnień ze stomatologii dziecięcej zdobytą w trakcie wykładów
i seminariów na III roku studiów.
Celem nauczania przedmiotu jest przygotowanie studentów do samodzielnego wykonywania zawodu w ramach zintegrowanej opieki nad
dziećmi i młodzieżą w wieku od 0 do 18 lat w zakresie stomatologii dziecięcej, tzn. do opanowania umiejętności badania jamy ustnej dziecka, rozpoznawania chorób i wad narządu żucia oraz samodzielnego wykonywania
zabiegów profilaktycznych oraz leczniczych.
Tematyka wykładów:
1. Urazowe uszkodzenia zębów mlecznych
2. Urazowe uszkodzenia zębów stałych.
3. Ekstrakcje zębów u dzieci (wskazania, przeciwwskazania, przygotowanie do zabiegu).
4. Wybrane zagadnienia z profilaktyki choroby próchnicowej.
5. Zaburzenia mineralizacji tkanek zęba (szkliwo plamkowe, wady genetyczne).
6. Choroby błony śluzowej jamy ustnej i tkanek przyzębia u pacjentów
w wieku rozwojowym.
42
przedmiotu:
Metody oceny pracy
studenta (forma
przedmiotu):
Literatura
obowiązkowa:
Literatura
uzupełniająca:
Tematyka seminariów:
1. Nieoperacyjne i operacyjne metody leczenia próchnicy u pacjentów
w wieku rozwojowym.
2. Leczenie chorób miazgi w zębach mlecznych.
3. Urazy zębów mlecznych.
4. Urazy zębów stałych.
5. Leczenie chorób miazgi w zębach stałych niedojrzałych.
6. Ekstrakcje zębów u dzieci.
Studentów obowiązuje przygotowanie do poszczególnych tematów
seminariów. Warunkiem rozpoczęcia zajęć klinicznych jest zaliczenie kolokwium wstępnego. Kolokwium wstępne obejmuje wiedzę teoretyczną
ze stomatologii dziecięcej zdobytą na III roku studiów oraz na wykładach
i seminariach na IV roku. Warunkiem końcowego zaliczenia przedmiotu
jest zaliczenie wszystkich obowiązujących seminariów i ćwiczeń oraz kolokwium końcowego.
1. Stomatologia wieku rozwojowego pod redakcją M.Szpringer-Nodzak,
M. Wochny-Sobańskiej, PZWL, Warszawa, 2006.
2. Stomatologia dziecięca Cameron A.C., Widmer R.P., wydanie polskie
drugie pod redakcją U. Kaczmarek, Urban & Partner, Wrocław, 2013.
3. Wprowadzenie do stomatologii dziecięcej pod red. Doroty Olczak-Kowalczyk i Leopolda Wagnera, Warszawa, WUM, 2012.
4. Zapobieganie i leczenie choroby próchnicowej u dzieci pod red. Doroty
Olczak-Kowalczyk i Leopolda Wagnera, Warszawa, Borgis, 2013.
1. Endodoncja wieku rozwojowego i dojrzałego autorstwa Marii Barańskiej-Gachowskiej pod red. Lidii Postek-Stefańskiej, Wydawnictwo
Czelej, Lublin, 2011, wyd.2.
2. Pourazowe uszkodzenia zębów Andreasen J.O. i wsp. wydanie drugie
polskie pod redakcją U Karczmarek, Urban & Partner, Wrocław, 2012.
3. Choroby błony śluzowej i przyzębia wieku rozwojowego pod redakcją
D. Olczak-Kowalczyk i R. Górskiej, Warszawski Uniwersytet Medyczny, 2009.
4. Nowa Stomatologia, kwartalnik, Wydawnictwo Medyczne Borgis, Warszawa.
43
Kierunek:
Specjalność:
Rok studiów,
semestr:
Tryb studiów:
Nazwa przedmiotu:
Typ przedmiotu:
Poziom przedmiotu
Język wykładowy:
Imię i nazwisko
Kierownika Zakładu
Imię i nazwisko
za dydaktykę:
Rodzaj zajęć:
Liczba godzin:
Metody dydaktyczne:
Wymagania wstępne:
Założenia i cele
przedmiotu
przedmiotu:
Metody oceny pracy
studenta (forma
przedmiotu)
IV
(semestr VII, VIII)
STOMATOLOGIA ZACHOWAWCZA
I ENDODONCJA
obowiązkowy
podstawowy
Język polski
Katedra i Zakład Stomatologii Zachowawczej
Wydział Lekarsko-Dentystyczny WUM,
Warszawa 00-246, ul. Miodowa 18
tel. 22/502-20-32, fax 22/502-20-38
e-mail:[email protected]
Dr hab. n. med. Agnieszka Mielczarek
Dr hab.n. med. Agnieszka Mielczarek
wykłady: 10
Ćwiczenia 140
seminaria: 20
9
Wykłady
90 min. / 5 tyg.
Seminaria
30 min. / 30 tyg.
Ćwiczenia
105 min. / 60 tyg.
Zaliczenie zajęć klinicznych oraz opanowanie wiedzy z zakresu kursu
III roku, potwierdzone zdanym kolokwium końcowym.
Nabycie i utrwalenie wiedzy i umiejętności w zakresie: pracy w zespole
stomatologicznym, kształtowania właściwych relacji lekarz-pacjent, badania pacjenta, prowadzenia dokumentacji medycznej, diagnostyki i leczenia chorób twardych tkanek zęba, miazgi i tkanek okołowierzchołkowych,
zwalczania bólu w stomatologii.
• Leczenie próchnicy, chorób miazgi i tkanek okołowierzchołkowych,
postępowanie w przypadku współistnienia patologii miazgi
i przyzębia brzeżnego.
• Leczenie chorób miazgi w powiązaniu z patologią ogólnoustrojową.
Obecność na ćwiczeniach i wykonanie określonej liczby zabiegów stomatologicznych (30 wypełnień ubytków próchnicowych, 7 zębów leczonych endodontycznie), czynny udział w seminariach, oraz zaliczone kolokwia testowe po VII i VIII semestrze, sprawdzające wiedzę z zakresu seminariów i wykładów.
44
Literatura
obowiązkowa:
Literatura
uzupełniająca:
1. Zarys kariologii. pod red. D. Piątowskiej. Med Tour Press Int. Wydawnictwo Medyczne, Warszawa 2002 r.
2. Endodoncja pod. red. A. Arabskiej-Przedpełskiej i H. Pawlickiej. Med.
Tour Press Int. Wydawnictwo Medyczne, Warszawa 2004 r.
3. Endodoncja wieku rozwojowego i dojrzałego. M. Barańska-Gachowska.
Wydawnictwo Czelej Lublin 2004 r.
4. Stomatologia zachowawcza. Zarys kliniczny. Z. Jańczuk, Podręcznik
dla studentów stomatologii. Wyd. III PZWL, Warszawa 2007 r.
5. Wybrane materiały stosowane w stomatologii zachowawczej. E. Jodkowska, L. Wagner. Wyd. Med. Tour Press Int. Wydawnictwo Medyczne, Warszawa 2008 r.
6. Potencjał cytotoksyczny stomatologicznych materiałów wypełnieniowych i nadtlenku wodoru. pod red E. Jodkowskiej. Wydawnictwo Czelej, Lublin 2008 r.
1. Wprowadzenie do stomatologii zachowawczej. E. Jodkowska, L. Wagner, Wydawnictwo Beston Dentonet.pl, Łódź 2009.
2. Wprowadzenie do endodoncji. E. Jodkowska, L. Wagner, Wyd. Beston
Dentonet pl., Łódź 2009.
45
INFORMACJE SOCJALNO-BYTOWE
DZIAŁ OBSŁUGI STUDENTÓW
czynny: poniedziałki, wtorki, czwartki i piątki w godzinach 08:00 – 16:00
W ŚRODY NIECZYNNY
Siedziba:
Centrum Dydaktyczne (Kampus Banacha)
ul. Księcia Trojdena 2a
02-091 Warszawa
Adres do korespondencji:
02-091 Warszawa
Stypendia i domy akademickie – osoby ubiegające się o przyznanie stypendium lub
miejsca w domu akademickim powinny zgłosić się do Sekcji obsługi Studentów jw.
Osoby, które ukończyły 26 lat mogą zgłosić się do w/w Sekcji w celu zarejestrowania się
do ubezpieczenia zdrowotnego (z dowodem osobistym).
Szczepienia i badania obowiązkowe – o informację proszę zgłaszać się do Sekcji Obsługi
Studentów WUM ul. Księcia Trojdena 2a, Centrum Dydaktyczne, pok. 243, tel. (22) 572 08 15,
fax (22) 572 08 21.
INNE INFORMACJE
Przewodnicząca Rady Pedagogicznej i Opiekun IV roku:
–
lek. stom. Elżbieta Wojtyńska
tel. (22) 502 10 65
Katedra Protetyki Stomatologicznej
ul. Nowogrodzka 59, Pawilon XI A, 02-006 Warszawa
Za treść zamieszczonych materiałów, odpowiadają poszczególne jednostki
w których będą odbywać się zajęcia.
46
Samorząd Studentów WLD WUM
ul. Oczki 5, 02-007 Warszawa
Tel./faks; +48 22 62 88 306
Przewodniczący:
Dawid Dąbrowski (V rok)
[email protected]
tel. 516 368 748
Wiceprzewodniczący ds. dydaktyki:
(egzaminy komisyjne itp.)
Maciej Trzawskowski (V rok)
[email protected]
tel. 609 046 974
Wiceprzewodniczący ds. organizacyjnych:
(dni otwarte, adaptacyjne...)
Daniel Pełka (V rok)
[email protected]
tel. 603 206 648
Sekretarz:
Paweł Dymkowski (IV rok)
[email protected]
tel. 606 342 841
Członek Zarządu:
Anna Jankowska
[email protected]
tel. 600 279 226
47

przewodnik dydaktyczny - Wydział Lekarsko

Transkrypt

Podobne dokumenty

tutaj - Zarządzanie służbą zdrowia i elementy techniki medycznej

Kierunek kosmetologia

WYDZIAŁ LEKARSKI II

Hodowla zwierząt towarzyszących i wolno żyjących

Moduły kształcenia

Akademia Wychowania Fizycznego i Sportu w Gdańsku SYLABUS

Podatki i Doradztwo Podatkowe I stopnia niestacjonarne

TECHNIK MASAŻYSTA PRZEDMIOT

Podanie o zapis do grupy ponad stan