WSPOMAGANIE ROZWOJU I WCZESNA INTERWENCJA DZIECKA

1
WSPOMAGANIE ROZWOJU I WCZESNA INTERWENCJA DZIECKA Z DEFICYTEM
SŁUCHU. Zestawienie bibliograficzne w wyborze
Opracowanie: Maciej Sztorc. Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka im. Komisji Edukacji
Narodowej w Lublinie
Opublikowano 31.10.2014
WYDAWNICTWA ZWARTE
1.
Diagnoza i terapia sprawności ortofonicznej dzieci z uszkodzeniem słuchu wspomagane techniką
komputerową / Jolanta Zielińska. – Kraków : Wydaw. Naukowe AP, 2004. – 192 s.
2.
Implant
ślimakowy
jako
czynnik
wspomagający
rozwój
komunikacyjnych
cech
suprasegmentalnych mowy u dzieci z głuchotą prelingwalną / Helena Liwo // W: Komunikowanie
się : nowe wyzwania. – Lublin : Wydaw. Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, 2010. – S. 135140
3.
Każde dziecko może nauczyć się słyszeć i mówić : wczesna diagnoza i wczesna rehabilitacja
dzieci z wadą słuchu / Armin Löwe ; przeł. Halina Ferens. - Poznań : Media Rodzina of Poznań,
cop. 1999. – 190 s.
4.
Komputer w rozwoju sprawności komunikacyjnej dzieci niesłyszących / Jolanta Zielińska. – Toruń
: Wydaw. Adam Marszałek, cop. 2005. – 166 s.
5.
Korektywa dzieci i młodzieży z dysfunkcjami wzroku lub słuchu / Anna Zwierzchowska, Krystyna
Gawlik ; Akademia Wychowania Fizycznego w Katowicach. - Katowice : Wydawnictwo Akademii
Wychowania Fizycznego, 2006. – 231 s.
6.
Krajowe Sympozjum Psychologii Defektologicznej (2 ; 1976 ; Szczecin) Problemy diagnozowania
i rehabilitacji małego dziecka z wadą słuchu : materiały II Krajowego Sympozjum Psychologii
Defektologicznej / zorganizowanego przez Pomorską Akademię Medyczną w Szczecinie,
Okręgową Poradnię Rehabilitacji Dzieci i Młodzieży z Wadami Słuchu w Szczecinie i Zakład
Psychopedagogiki Specjalnej Uniwersytetu im. M. Curie-Skłodowskiej w Lublinie, Szczecin 23-24
XI 1976 r. – Szczecin : Pomorska Akademia Medyczna, 1977. – 214 s.
7.
Kształtowanie umiejętności komunikacyjnych uczniów niesłyszących / Grażyna Gunia // W:
Umiejętności komunikacyjne osób z niepełnosprawnością : teoria, diagnoza, wspomaganie / pod
red. Jolanty Baran i Adama Mikruta. – Kraków : Wydaw. Naukowe Akademii Pedagogicznej,
2007. – S. 88-118
8.
Pierwsze kroki, dźwięki, słowa : poradnik dla rodziców małych dzieci w wadą słuchu / Barbara
Bednarska, Helena Liwo, Kinga Wasila. - Gdańsk : Valdi-Druk, 2009. – 96 s.
9.
Podręczny zbiór bardzo praktycznych wskazówek przydatnych w rehabilitacji i wychowaniu
dziecka z uszkodzonym narządem słuchu : materiały przede wszystkim dla rodziców / pod red.
Joanny Kosmalowej. - Warszawa : Stowarzyszenie Przyjaciół Osób Niesłyszących i
Niedosłyszących "Człowiek - Człowiekowi", 2002. - [2] s., [137] k.
10. Poprzez słuchanie do słowa czyli Jak pomagać dziecku z wadą słuchu w rozwoju mowy i języka :
tajniki rehabilitacji / Joanna Szuchnik. - Warszawa : Stowarzyszenie Przyjaciół Osób
Niesłyszących i Niedosłyszących "Człowiek-Człowiekowi" : we współpr. z Instytutem Fizjologii i
Patologii Słuchu, 2000. – 24 s.
11. Poznawanie świata przez dziecko z dysfunkcją narządu słuchu / Danuta Grzesiak-Witek // W: O
poznawaniu siebie i świata przez dziecko ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi / pod red.
Władysławy Pileckiej, Karola Bidzińskiego, Małgorzaty Pietrzkiewicz. – Kielce : Wydaw.
Uniwersytetu Humanistyczno-Przyrodniczego Jana Kochanowskiego, 2008. – S. 439-446
2
12. Problemy wczesnego diagnozowania, poradnictwa i kształcenia integracyjnego dzieci z wadą
słuchu / Urszula Eckert // W: Dylematy pedagogiki specjalnej / pod red. Alicji Rakowskiej i Jolanty
Baran. – Kraków : Wydaw. Naukowe Akademii Pedagogicznej, 2000. – S. 194-200
13. Program pracy z dziećmi z wadą słuchu lub zagrożonymi wadą słuchu w ramach wczesnego
wspomagania rozwoju dziecka (0-6 lat) : poradnik dla nauczycieli i terapeutów / Joanna Szuchnik
[et al.]. – Warszawa : Ministerstwo Edukacji Narodowej i Sportu, 2005. – 66 s.
14. Rehabilitacja dzieci i młodzieży z uszkodzonym narządem słuchu : standardy, programy i projekty
organizacyjne w Programie Opieki nad Osobami z Uszkodzeniami Słuchu w Polsce : praca
zbiorowa / pod red. Joanny Kosmalowej. - Warszawa : Instytut Fizjologii i Patologii Słuchu, 2001.
– 92 s.
15. Rehabilitacja małych dzieci z wadą słuchu / Maria Góralówna, Bożena Hołyńska. – Warszawa :
Państwowy Zakład Wydawnictw Lekarskich, 1984. – 223 s.
16. Rozwijanie kompetencji komunikacyjnej u dzieci głuchych w programie wczesnej interwencji /
Tadeusz Gałkowski // W: Podstawy neurologopedii : podręcznik akademicki / pod red. Tadeusza
Gałkowskiego, Elżbiety Szeląg i Grażyny Jastrzębowskiej. – Opole : Wydaw. UO, 2005. – S. 607628
17. Rozwój językowy i poznawczy dzieci głuchych a strategie wychowawcze ich rodziców / Piotr
Tomaszewski, Marcin Bandurski // W: Rodzina z dzieckiem z niepełnosprawnością / pod red. Ewy
Pisuli i Doroty Danielewicz. – Gdańsk : "Harmonia", 2007. – S. 167-203
18. Rozwój myślenia dzieci głuchych : rozumowanie przez analogię a oddziaływania wychowawcze /
Maria Panasiuk. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1990. – 172 s.
19. Terapia logopedyczna dzieci z zaburzeniami słuchu i mowy : wybrane problemy teorii i praktyki
surdologopedycznej / Grażyna Gunia. – Wyd. 4. – 3 Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls",
2013. – 226 s.
20. Warunki wczesnej rehabilitacji dziecka z wadą słuchu / Anna Jakoniuk-Diallo // W: Wybrane
problemy psychospołecznego funkcjonowania dzieci i młodzieży z utrudnieniami w rozwoju :
nowe perspektywy, nowe wyzwania / red. nauk. Hanna Krauze-Sikorska, Kinga Kuszak. – Poznań
: Wydaw. Naukowe WSPiA, 2011. – S. 245-264
21. Wczesna interwencja / [tekst: Monika Kastory-Bronowska, Zofia Pakuła] ; PSOUU. - Warszawa :
PSOUU, cop. 2002. – 24 s.
22. Wczesna interwencja : miejsce psychologa w opiece nad małym dzieckiem i jego rodziną / pod
red. Grażyny Kmity i Teresy Kaczmarek. - Warszawa : "Emu", 2004. – 128 s.
23. Wczesna interwencja i pomoc dzieciom niepełnosprawnym : (materiały szkoleniowe) / Maria
Piszczek. - Warszawa : Centrum Metodyczne Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej
Ministerstwa Edukacji Narodowej, 1995. – 120 s.
24. Wczesna interwencja i wspomaganie rozwoju małego dziecka / pod red. nauk. Beaty Cytowskiej i
Barbary Winczury. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2006. – 462 s.
25. Wczesna interwencja terapeutyczna : stymulacja rozwoju dziecka : od noworodka do 6 roku życia
/ Jagoda Cieszyńska, Marta Korendo. – Kraków : Wydaw. Edukacyjne, 2012. – 326 s.
26. Wczesna nauka czytania jako stymulacja rozwoju dzieci niesłyszących / Jagoda Cieszyńska // W:
Ku wspólnocie komunikacyjnej niesłyszących i słyszących / red. Kazimiera Krakowiak, Amelia
Dziurda-Multan. – Lublin : Wydaw. KUL, 2011. – S. 15-27
27. Wczesna opieka nad dzieckiem z wadą słuchu / oprac. red. Urszula Eckert i Andrzej Stecewicz. Szczecin : Polski Związek Głuchych. Specjalistyczny Ośrodek Diagnozy i Rehabilitacji Dzieci i
Młodzieży z Wadą Słuchu, 1998. – 59 s.
28. Wczesna rewalidacja dzieci niesłyszących nowym wyzwaniem edukacyjnym w Polsce / Ewa
Kulczycka // W: Świat pełen znaczeń - kultura i niepełnosprawność / pod red. nauk. Jolanty Baran
i Sławomira Olszewskiego. – Kraków : "Impuls", 2006. –S. 669-677
29. Wczesna rewalidacja dziecka ze złożonymi zaburzeniami słuchu i wzroku szansą na integrację /
Marzenna Zaorska // W: Dylematy pedagogiki specjalnej / pod red. Alicji Rakowskiej i Jolanty
Baran. – Kraków : Wydaw. Naukowe Akademii Pedagogicznej, 2000. –S. 201-205
3
30. Wspomaganie rozwoju dziecka niesłyszącego / Bogdan Szczepankowski. – Warszawa : Wydaw.
Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego, 2009. – 226 s.
31. Wspomaganie rozwoju dziecka niesłyszącego : audiofonologia pedagogiczna / Bogdan
Szczepankowski. - Warszawa : Wydawnictwo Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego,
2009. – 226 s.
32. Wspomaganie rozwoju dziecka z uszkodzonym słuchem w wieku przedszkolnym i szkolnym
metodą Marii Montessori / Małgorzata Gulip // W: Ku wspólnocie komunikacyjnej niesłyszących i
słyszących / red. Kazimiera Krakowiak, Amelia Dziurda-Multan. – Lublin : Wydaw. KUL, 2011. –
S. 123-132
33. Wspomaganie rozwoju dziecka z wadą słuchu i możliwości jego kształcenia w szkole masowej /
Anna Jakoniuk-Diallo // W: Wspomaganie rozwoju : psychostymulacja, psychokorekcja. [T.] 8 /
red. Barbara M. Kaja, Beata Hołtyń. – Bydgoszcz : Wydaw. Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego,
2009. – S. 99-108
34. Wspomaganie rozwoju małego dziecka z wadą słuchu / pod red. Tadeusza Gałkowskiego,
Marzanny Radziszewskiej-Konopki. - Warszawa : Polski Komitet Audiofonologii, 2011. – 227 s.
35. Wspomaganie rozwoju mowy u dzieci z wadą słuchu przez zastosowanie różnorodnych form
terapii ruchowej / Jolanta Gnitecka [et al.] // W: Psychomotoryka : ruch pełen znaczeń / red.
Małgorzata Sekułowicz, Joanna Kruk-Lasocka, Lesław Kulmatycki. – Wrocław : Wydaw. Naukowe
Dolnośląskiej Szkoły Wyższej , cop. 2008. – S. 142-149
36. Współczesne kierunki wczesnej diagnozy i wczesnej rewalidacji dziecka z wadą słuchu :
konferencja naukowa, Warszawa 9 maja 2000 : materiały / pod red. Hanny Siedleckiej i Ewy
Kulczyckiej. – Warszawa : Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej, 2000. –
58 s.
37. Współczesne tendencje w procesie rehabilitacji dzieci i młodzieży z wadą słuchu / Tamara
Cierpiałowska // W: Krakowska pedagogika specjalna / pod red. Janiny Wyczesany. – Kraków :
Wydaw. Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego , 2010. –S. 113-118
38. Wybrane aspekty społecznego funkcjonowania młodzieży niesłyszącej i słabo słyszącej / Marta
Wójcik // Kraków : "Impuls", 2008. – 232 s.
39. Wybrane zagadnienia z rewalidacji mowy dziecka niesłyszącego : praca zbiorowa / pod red.
Krystyny Bilbin, Anny Janowskiej, Urszuli Orłowskiej ; Instytut Głuchoniemych im. Jakuba
Falkowskiego w Warszawie. - Warszawa : IG, 1990. – 94 s.
40. Wykorzystanie fonogestów we wspieraniu rozwoju dzieci z głęboką głuchotą prelingwalną / Anna
Jakoniuk-Diallo // W: Wspieranie rozwoju dzieci w procesie wczesnej edukacji : praca zbiorowa /
red. nauk. Władysław Puślecki. – Wrocław : Wydaw. Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej,
2008. – S. 313-320
41. Wykorzystywanie aparatów w nauczaniu dzieci z wadami słuchu / Hanna Siedlanowska-Brzosko,
Irena Stawowy-Wojnarowska. – Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1975. –
170 s.
42. Znaczenie komputera w rewalidacji dzieci z wadą słuchu / Joanna Szymanowska // W: Dziecko i
media elektroniczne - nowy wymiar dzieciństwa. [T.] 2, Komputer i Internet w życiu dziecka i
obraz jego dzieciństwa / pod red. Jadwigi Izdebskiej i Tomasza Sosnowskiego. – Białystok :
"Trans Humana", 2005. – S. 84-93
ARTYKUŁY Z CZASOPISM
1.
Czynniki psychofizyczne warunkujące osiągnięcia szkolne uczniów z wadą słuchu / Beata Boksa
// Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. - R. 52, nr 1 (2012), s. 40-44
2.
Czytelnictwo jako jedna z form rehabilitacji niesłyszących / Aniela Korzon // Szkoła Specjalna. 1998, nr 5, s. 334-339
4
3.
Diagnozowanie rozumienia mowy u dzieci słyszących i słabosłyszących - test Khomsi / Anna
Prożych // Audiofonologia. - T. 12, (1998), s. 145-150
4.
Dziecko z implantem ślimakowym nerwu słuchowego / Antoni Bochniarz // Logopedia. – 1993, nr
20, s. 31-39
5.
Efekty programu wszczepiania implantów ślimakowych u dzieci z dodatkowymi deficytami :
(studia przypadków) / Anna Geremek, Joanna Szuchnik, Henryk Skarżyński // Audiofonologia. - T.
22, (2002), s. 193-197
6.
Fonogesty jako narzędzie służące do rozwijania wyobrażeń słów u dzieci z uszkodzonym
narządem słuchu / Kazimiera Krakowiak // Kosmos. - 1998, nr 3, s. 251-259
7.
Głos dziecka implantowanego / Barbara Maniecka-Aleksandrowicz, Agata Szkiełkowska, Jerzy
Dolecki // Audiofonologia. - T. 12, (1998), s. 127-134
8.
Komputer jako narzędzie poznawcze w rozwoju komunikacyjnym dzieci z wadą słuchu / Jolanta
Zielińska // Logopedia. – T. 34(2005), s. 141-152
9.
Modelowanie czynności poznawczych dziecka z wadą słuchu jako element pracy pedagoga
specjalnego / Jolanta Zielińska // Szkoła Specjalna. – 2008, nr 2, s. 83-91
10. Postępowanie terapeutyczne we wczesnym wspomaganiu rozwoju dziecka z wadą słuchu
(wychowanie słuchowe) / Sylwia Ramus // Rewalidacja. – 2006, nr 2, s. 53-61
11. Przemiany w spojrzeniu na proces rehabilitacji dziecka z uszkodzonym słuchem / Genowefa
Hewelt // Wychowanie na co Dzień. – 1996, nr 10-11, s. 29-30
12. Przygotowanie dziecka z wadą słuchu do nauki w szkole masowej / Jadwiga Smoleńska //
Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. - 2000, nr 6, s. 47-48
13. Rozwój mowy dziecka z jednostronnym uszkodzeniem słuchu : studium przypadku / Beata Bielak
// Logopedia. - T. 32, (2003), s. 295-305
14. Rozwój rozumowania przez analogię u dzieci głuchych a komunikacja w języku migowym / Marcin
Bandurski, Tadeusz Gałkowski // Przegląd Psychologiczny. - 2003, nr 3, s. 253-289
15. Różne drogi rozwoju słuchowego dzieci z implantami ślimakowymi - wybrane przypadki / Joanna
Szuchnik // Audiofonologia. - T. 24, (2003), s. 145-156
16. Stymulacja wyrównawcza rozwoju psychicznego małego dziecka od urodzenia do szóstego roku
życia Mirosława Czerska-Jurkowska, Tomasz Smereka // Logopedia. – 1991, z. 18, s. 89-105
17. Techniki komputerowe w diagnozie i terapii mowy dzieci z wadą słuchu / Jolanta Zielińska //
Szkoła Specjalna. – 2000, nr 3-4, s. 95-100
18. Terapia dzieci z wadami słuchu i tracheostomią : analiza przypadku / Renata Szmuc, Katarzyna
Bieńkowska // Szkoła Specjalna. - T. 72, nr 2 (2011), s. 122-130
19. Wczesna interwencja - szansą dla dzieci niepełnosprawnych / Anna Krupa // Niepełnosprawność i
Rehabilitacja. - R. 8, nr 1 (2008), s. 45-51
20. Wczesna interwencja i wspomaganie rozwoju / Bożena Gryta // Bliżej Przedszkola. – 2009, nr 5,
s. 56-57
21. Wczesna interwencja jako przestrzeń działań w systemie wspomagania rodziny dziecka
niepełnosprawnego / Grażyna Kwaśniewska // Problemy Wczesnej Edukacji. – 2010, nr 2, s. 193197
22. Wczesna interwencja jako przestrzeń działań w systemie wspomagania rodziny dziecka
niepełnosprawnego / Grażyna Kwaśniewska // Problemy Wczesnej Edukacji. - R. 6, nr 2 (2010),
s. 193-197
23. Wczesna interwencja logopedyczna w świetle ostatnich koncepcji neuropsychologicznych /
Mirosław Michalik // Logopedia. - T. 38 (2009), s. 101-118
24. Wczesna interwencja w kontekście kompleksowej stymulacji rozwoju dziecka / Mirosław Zalewski
// Wychowanie na co Dzień. - 2011, nr 1/2, dod. Wkładka Metodyczna nr 1/2, s. I-V
25. Wczesna opieka nad dzieckiem z wadą słuchu i jej wpływ na jego dalsze losy / Katarzyna
Wereszka // Szkoła Specjalna. – 2005, nr 5, s. 323-330
5
26. Wieloaspektowość niedosłuchu jako podstawa przyszłej rewalidacji / Agata Salmanowicz // Szkice
Humanistyczne. - T. 6, nr 1/2 (2006), s. 291-299
27. Zachowanie się głosu i mowy u dzieci z jednostronnym niedosłuchem / Grażyna Niedzielska,
Elżbieta Wroczek-Glijer, Ewa Kurkowska, Tomasz Broda, Robert Blicharz, Antoni Niedzielski //
Audiofonologia. - T. 19, (2001), s. 203-207