IV. wzór opisu modułu kształcenia/przedmiotu (sylabus). Opis

IV. wzór opisu modułu kształcenia/przedmiotu (sylabus).
Opis modułu kształcenia / przedmiotu (sylabus)
Rok akademicki:
Grupa przedmiotów:
Numer katalogowy:
Nazwa przedmiotu1):
ENERGOOSZCZĘDNE TECHNOLOGIE W BUDOWNICTWIE ROLNICZYM
Tłumaczenie nazwy na jęz. angielski3):
ENERGY-SAVING TECHNOLOGIES IN AGRICULTURAL CONSTRUCTION
4)
ECTS 2)
2,0
Budownictwo
Kierunek studiów :
Koordynator przedmiotu5):
6)
Dr inż. Mariusz Sobolewski
Prowadzący zajęcia :
Dr inż. Mariusz Sobolewski
Jednostka realizująca7):
Wydział Budownictwa i Inżynierii Środowiska, Katedra Inżynierii Budowlanej, Zakład Mechaniki i
Konstrukcji Budowlanych
Wydział, dla którego przedmiot jest
realizowany8):
Status przedmiotu9):
10)
a) przedmiot
fakultatywny
b) stopień 2
rok 2
c) niestacjonarne
11)
Cykl dydaktyczny :
Semestr zimowy
Założenia i cele przedmiotu12):
Diagnostyka budynków w świetle wymagań cieplno-wilgotnościowych, szczelności i komfortu cieplnego
użytkowników. Przygotowanie do oceny istniejących obiektów mieszkalnych i inwentarskich ze względu na
wymagania techniczne w zakresie izolacji przeciwwodnych, przeciwwilgociowych oraz izolacji termicznych.
Wskazanie możliwości poprawy istniejących budynków, które nie spełniają postawionych wymagań termicznych
i wilgotnościowych. Elementy budownictwa energooszczędnego i pasywnego wraz z technologią wznoszenia
takich obiektów.
Formy dydaktyczne, liczba godzin13):
a)
Jęz. wykładowy : polski
wykład..…………………………………………………………………………; liczba godzin 16
Metody dydaktyczne14):
Dyskusja, analiza i interpretacja tekstów źródłowych
Pełny opis przedmiotu15):
Wykłady obejmują treści dotyczące diagnostyki cieplno-wilgotnościowej budynków i możliwości badań in situ
przegród budowlanych oraz badań laboratoryjnych materiałów budowlanych. Ćwiczenia obejmują zagadnienia
dotyczące budowy obiektów energooszczędnych. Wymagania techniczne stawiane niskoenergochłonnym
budynkom mieszkalnym i inwentarskim. Współczesne technologie wznoszenia takich obiektów, a także
możliwości poprawy istniejących budynków wymagających docieplenia. Przyczyny i skutki niedocieplenia
budynków. Błędy popełniane przy niewłaściwym dociepleniu przegród budowlanych.
Wymagania formalne (przedmioty
wprowadzające)16):
Fizyka budowli, Materiały budowlane, Budownictwo ogólne, Remonty budynków
Założenia wstępne17):
Znajomość zagadnień cieplno-wilgotnościowych z fizyki budowli i podstaw budownictwa ogólnego
Efekty kształcenia18):
01 – potrafi sporządzić i przeanalizować bilans
energetyczny obiektów budowlanych
02 – umie zaplanować i przeprowadzić wstępne prace
o charakterze badawczym prowadzące do rozwiązania
problemów
inżynierskich,
technologicznych
i
organizacyjnych pojawiających się w budownictwie
03 – ma pogłębioną wiedzę o materiałach
budowlanych zwłaszcza izolacyjnych oraz zna zasady
produkcji przemysłowej i technologii wykonywania
wyrobów i elementów budowlanych
04 – ma rozszerzoną wiedzę o stosowaniu przepisów
prawnych w budownictwie, norm i wytycznych
dotyczących projektowania i eksploatacji obiektów
budowlanych
Sposób weryfikacji efektów kształcenia19):
01, 02, 03, 04, 06, 07 - ocena wystąpień i prezentacji w trakcie zajęć, 01, 02, 05 -ocena wynikająca z obserwacji
w trakcie zajęć
05 – zna zaawansowane metody fizyki budowli
06 – ma świadomość roli społecznej absolwenta
studiów technicznych, potrafi przekazać informacje i
opinie na temat działalności inżynierskiej
07 – ma świadomość ważności i rozumie
pozatechniczne
aspekty
i
skutki
działalności
inżynierskiej, w tym jej wpływu na środowisko i
związanej z tym odpowiedzialności za podejmowane
decyzje
Forma dokumentacji osiągniętych efektów
złożone prezentacje
kształcenia 20):
Elementy i wagi mające wpływ na ocenę
ocena wystąpienia i prezentacji 70%, aktywność na zajęciach 30%
końcową21):
Miejsce realizacji zajęć22):
w sali dydaktycznej
Literatura podstawowa i uzupełniająca23):
1. Wnuk R. „Budowa domu pasywnego w praktyce” Wyd. Przewodnik Budowlany 2006
2. Klem P. red. „Budownictwo ogólne. Fizyka budowli” t2. Wyd. Arkady 2006
3. Wysocki W. „Docieplanie budynków” Wyd. KaBe 2007
4. Piotrowski R., Dominiak P. „Budowa Domu Pasywnego krok po kroku” Wyd. Przewodnik budowlany 2008
5. Laskowski L. „Leksykon podstaw budownictwa niskoenergooszczędnego” Wyd. Polcen Sp. z o.o. 2009
6. Buczkowski W. red. „Budownictwo ogólne. Konstrukcje budynków” t4Wyd. Arkady 2009
7. Stefańczyk B. red. „Budownictwo ogólne. Materiały i wyroby budowlane” t1 Arkady 2009
8. „Energia i budynek” miesięcznik dla audytorów energetycznych. Wyd. Zrzeszenie Audytorów Energetycznych
9. „Materiały budowlane” miesięcznik Techniczno-ekonomiczny. Wyd. Czasopism i książek Technicznych SIGMA NOT Sp. z o.o.
10. „Inżynier budownictwa” miesięcznik Polskiej Izby Inżynierów Budownictwa
11. „Przegląd budowlany” miesięcznik Polskiego Związku Inżynierów i Techników Budownictwa
UWAGI24): punktacja: 51÷60 % ocena: 3,0
61÷70%
3,5
71÷80%
4,0
81÷90%
4,5
91÷100%
5,0
Wskaźniki ilościowe charakteryzujące moduł/przedmiot25) :
Szacunkowa sumaryczna liczba godzin pracy studenta (kontaktowych i pracy własnej) niezbędna dla osiągnięcia zakładanych efektów
kształcenia18) - na tej podstawie należy wypełnić pole ECTS2:
60 h
Łączna liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich:
2 ECTS
Łączna liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje w ramach zajęć o charakterze praktycznym, takich jak zajęcia laboratoryjne,
projektowe, itp.:
Tabela zgodności kierunkowych efektów kształcenia efektami przedmiotu 26)
Nr /symbol
efektu
01
02
Wymienione w wierszu efekty kształcenia:
potrafi sporządzić i przeanalizować bilans energetyczny obiektów budowlanych
Odniesienie do efektów dla programu
kształcenia na kierunku
K_U10
umie zaplanować i przeprowadzić wstępne prace o charakterze badawczym prowadzące
K_U14
do rozwiązania problemów inżynierskich, technologicznych i organizacyjnych
pojawiających się w budownictwie
03
ma pogłębioną wiedzę o materiałach budowlanych zwłaszcza izolacyjnych oraz zna
K_W05
zasady produkcji przemysłowej i technologii wykonywania wyrobów i elementów
budowlanych
04
ma rozszerzoną wiedzę o stosowaniu przepisów prawnych w budownictwie, norm i
K_W04
wytycznych dotyczących projektowania i eksploatacji obiektów budowlanych
05
zna zaawansowane metody fizyki budowli
K_W11
06
ma świadomość roli społecznej absolwenta studiów technicznych, potrafi przekazać
K_K07
informacje i opinie na temat działalności inżynierskiej
07
ma świadomość ważności i rozumie pozatechniczne aspekty i skutki działalności
inżynierskiej, w tym jej wpływu na środowisko i związanej z tym odpowiedzialności za
podejmowane decyzje
K_K02