Niskoenergochłonny dom wiejski

Grupa przedmiotów:
Rok akademicki:
Numer katalogowy:
Nazwa przedmiotu:
NISKOENERGOCHŁONNY DOM WIEJSKI
Tłumaczenie nazwy na jęz. angielski:
LOW ENERGY CONSUMING RURAL HOUSE
Kierunek studiów:
Budownictwo
Koordynator przedmiotu:
dr inż. arch. Mirosława Górecka
Prowadzący zajęcia:
dr inż. arch. Mirosława Górecka
Jednostka realizująca:
Wydział Budownictwa i Inżynierii Środowiska, Katedra Inżynierii Budowlanej, Zakład Budownictwa
Wiejskiego
ECTS
2,0
Wydział, dla którego przedmiot jest
realizowany:
a) przedmiot specjalizacyjny
b) stopień pierwszy,
Cykl dydaktyczny :
semestr zimowy
w języku polskim
Założenia i cele przedmiotu:
Zapoznanie studentów z rozwiązaniami konstrukcyjno-technicznymi i architektonicznymi stosowanymi w
niskoenergochłonnych domach wiejskich.
Status przedmiotu:
)
Formy dydaktyczne, liczba godzin:
Metody dydaktyczne:
Pełny opis przedmiotu:
Wymagania formalne (przedmioty
wprowadzające):
Założenia wstępne:
Efekty kształcenia:
Sposób weryfikacji efektów kształcenia:
rok 4
c) stacjonarne
a)
wykład;
liczba godzin 15;
b)
ćwiczenia projektowe;
liczba godzin 30;
Dyskusja, projekt, rozwiązywanie problemu, analiza i interpretacja tekstów źródłowych, indywidualne
projekty studenckie, konsultacje
Budynek niskoenergochłonny – pojęcie i klasyfikacja standardów. Regulacje prawne w zakresie
ograniczenia energochłonności budownictwa. Rozwiązania konstrukcyjno-techniczne i architektoniczne
budynku niskoenergochłonnego w aspekcie specyfiki domu wiejskiego (nowoprojektowanego i
istniejącego).
Budownictwo ogólne, Materiały budowlane
Wiedza w zakresie projektowania wybranych obiektów budowlanych, umiejętności doboru odpowiednich
materiałów i wyrobów budowlanych
03 – zna podstawowe zasady projektowania
01 - zna zasady rysunku architektonicznego
wybranych obiektów budowlanych, potrafi
02 - umie klasyfikować obiekty budowlane, odczytywać
zaprojektować niskoenergochłonny dom wiejski
rysunki architektoniczne i budowlane, wykorzystać
04 - potrafi korzystać z wybranych programów
nowoczesne programy wspomagające projektowanie
komputerowych wspomagających projektowanie
w budownictwie, korzystać z norm i przepisów
w budownictwie i korzystać z technologii
prawnych obowiązujących w budownictwie oraz
informacyjnych oraz stosować przepisy prawne z
korzystać z technologii informacyjnych
zakresu budownictwa
Efekt 01, 02, 03, 04 – ocena wykonania zadania projektowego niskoenergochłonnego domu wiejskiego /
ocena z obrony ustnej zadania projektowego / kolokwium na zajęciach wykładowych
Forma dokumentacji osiągniętych efektów
Złożone projekty, okresowe prace pisemne, imienne karty oceny studenta
kształcenia:
Elementy i wagi mające wpływ na ocenę
1. ocena wykonania zadania projektowego niskoenergochłonnego domu wiejskiego – 35%, 2. ocena z
końcową:
obrony ustnej zadania projektowego – 15%, 3. kolokwium na zajęciach wykładowych – 50%
Miejsce realizacji zajęć:
W sali dydaktycznej
Literatura podstawowa i uzupełniająca:
1.
Czerwiński T., 2006: Budownictwo ludowe w Polsce. Muza, Warszawa.
2. Feist W., 2006: Podstawy budownictwa pasywnego. Polski Instytut Budownictwa Pasywnego, Gdańsk.
3. Górecka M., 2004: Architektura energooszczędnego domu mieszkalnego polskiej wsi w aspekcie zrównoważonego rozwoju. Oficyna
Wydawnicza Politechniki Warszawskiej, Warszawa.
4. Górecka M., 2011: Kształtowanie architektoniczne niskoenergochłonnego domu wiejskiego. Wydawnictwo SGGW, Warszawa.
5. Laskowski L., 2008: Ochrona cieplna i charakterystyka energetyczna budynku. Oficyna Wydawnicza Politechniki Warszawskiej, Warszawa.
6. Mikoś J., 2000: Budownictwo ekologiczne. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej, Gliwice.
7. Tłoczek I.F., 1985: Dom mieszkalny na polskiej wsi. PWN, Warszawa.
8. Wieczorkiewicz W., 1988: Budynek mieszkalny na wsi. Arkady, Warszawa.
9. Wnuk R., 2006: Budowa domu pasywnego w praktyce. Przewodnik Budowlany, Warszawa.
10. Zaniewska H., Pawła-Zawrzykraj A., Gloza-Musiał H., 2000: Zagospodarowanie przestrzenne i zabudowa wsi. Szkoła Główna
Gospodarstwa Wiejskiego, Wydawnictwo SGGW, Warszawa.
11. Ustawy (Prawo budowlane), rozporządzenia (w sprawie warunków technicznych...), Polskie Normy (PN-EN ISO 13790:2008)
1
UWAGI:
Wskaźniki ilościowe charakteryzujące moduł/przedmiot :
Szacunkowa sumaryczna liczba godzin pracy studenta (kontaktowych i pracy własnej) niezbędna dla osiągnięcia zakładanych efektów
kształcenia
60 h
Łączna liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich:
1,5 ECTS
Łączna liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje w ramach zajęć o charakterze praktycznym, takich jak zajęcia laboratoryjne,
projektowe, itp.:
1,0 ECTS
Tabela zgodności kierunkowych efektów kształcenia efektami przedmiotu
Wymienione w wierszu efekty kształcenia:
Nr /symbol
efektu
01
Zna zasady rysunku architektonicznego
02
Ma podstawową wiedzę o stosowaniu w budownictwie przepisów prawnych, norm,
Odniesienie do efektów dla programu
kształcenia na kierunku
K_W02
wytycznych projektowania
03
zaprojektować niskoenergochłonny dom wiejski
04
K_W07_
Zna podstawowe zasady projektowania wybranych obiektów budowlanych, potrafi
K_W11
Potrafi korzystać z wybranych programów komputerowych wspomagających projektowanie
w budownictwie i korzystać z technologii informacyjnych oraz stosować przepisy prawne z
K_U10, K_U11, K_U14
zakresu budownictwa
05
Jest świadomy postępowania zgodnie z zasadami etyki zawodowej oraz konieczności
K_K07, K_K08
podnoszenia kwalifikacji zawodowych
2