Technologia wody i ścieków - Wydział Budownictwa i Inżynierii

Rok akademicki:
Grupa przedmiotów:
2016 /2017
Numer katalogowy:
Nazwa przedmiotu1):
TECHNOLOGIA WODY I ŚCIEKÓW
Tłumaczenie nazwy na jęz. angielski3):
WATER AND WASTEWATER TREATMENT TECHNOLOGY
4)
Kierunek studiów :
ECTS 2)
4
Inżynieria Środowiska
5)
Koordynator przedmiotu :
dr inż. Lidia Reczek
Prowadzący zajęcia6):
dr inż. Lidia Reczek, dr inż. Magdalena Michel
Jednostka realizująca :
Wydział Budownictwa i Inżynierii Środowiska, Katedra Inżynierii Budowlanej,
Zakład Wodociągów i Kanalizacji
Wydział, dla którego przedmiot jest
realizowany8):
Wydział Budownictwa i Inżynierii Środowiska
7)
9)
Status przedmiotu :
a) przedmiot obowiązkowy
b) stopień pierwszy
Cykl dydaktyczny10):
Semestr letni
Jęz. wykładowy11): polski
rok 3
c) stacjonarne
Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z technologiami oczyszczania wód powierzchniowych i
podziemnych dla zaspokojenia różnych potrzeb m.in: wody do picia, wody dla przemysłu oraz
nowoczesnymi technologiami stosowanymi przy oczyszczaniu ścieków. Treści przekazywane studentom
powiązane są przedmiotami „Techniki oceny stanu środowiska” oraz „Sieci i instalacje sanitarne”
12)
Założenia i cele przedmiotu :
a)
Wykład
liczba godzin: 15
b)
Ćwiczenia laboratoryjne
liczba godzin: 30
Formy dydaktyczne, liczba godzin13):
Wykład, doświadczenie, eksperyment, analiza i interpretacja tekstów źródłowych, konsultacje, dyskusja,
sprawozdanie
Tematyka wykładów: Charakterystyka fizyczna, chemiczna i bakteriologiczna wód podziemnych,
powierzchniowych oraz ścieków. Wprowadzenie podstawowych wiadomości dotyczących technologii
oczyszczania wody i ścieków. Normy jakości wód ujmowanych do różnych potrzeb. Procesy jednostkowe
uzdatniania wód powierzchniowych i podziemnych m.in. filtracja, koagulacja, odżelazianie, odmanganianie,
dezynfekcja, sorpcja, zmiękczanie, napowietrzanie. Przykładowe schematy technologiczne uzdatniania
wody dla potrzeb wody przeznaczonej do spożycia, dla potrzeb przemysłowych oraz medycznych.
Tematyka ćwiczeń laboratoryjnych: do wyboru: Przepisy BHP i przepisy porządkowe obowiązujące w
laboratorium. Koagulacja wody i ścieków. Filtracja wody i ścieków. Wymiana jonowa. Zmiękczanie wody
metodami chemicznymi. Adsorpcja zanieczyszczeń organicznych. Odkwaszanie wody. Odtlenianie wody.
Dezynfekcja wody. Zaliczenie ćwiczeń
Metody dydaktyczne14):
Pełny opis przedmiotu15):
Wymagania formalne (przedmioty
wprowadzające)16):
NIE
Założenia wstępne17):
NIE
Efekty kształcenia18):
01 – Zna podstawowe procesy i technologie oczyszczania wody i ścieków
02 – Potrafi zaproponować przykładowy schemat blokowy technologiczny oczyszczania wód
powierzchniowych i podziemnych oraz ścieków
03 – Potrafi zaplanować podstawowe badania technologiczne wody oraz ścieków
04 – Umie przeprowadzić eksperyment dotyczący wybranego procesu technologicznego
05 – Potrafi wykonać sprawozdanie z analizą eksperymentu
06 – Potrafi pracować samodzielnie oraz w zespole nad wyznaczonym zadaniem z zachowaniem
bezpieczeństwa pracy
19)
Sposób weryfikacji efektów kształcenia :
Kolokwium na zajęciach laboratoryjnych
Ocena wynikająca z obserwacji w trakcie zajęć
Sprawozdanie z ćwiczenia w dzienniku laboratoryjnym
Egzamin pisemny
Dziennik laboratoryjny zespołu studentów
Forma dokumentacji osiągniętych efektów
Okresowe prace pisemne
kształcenia 20):
Egzaminacyjna praca pisemna
Ocena z kolokwium na zajęciach laboratoryjnych – 30%
Elementy i wagi mające wpływ na ocenę
Ocena wynikająca z obserwacji w trakcie zajęć –10%
21)
końcową :
Ocena ze sprawozdania wykonanego w dzienniku laboratoryjnym – 20%
Ocena z egzaminu pisemnego – 40%
Sala dydaktyczna
Miejsce realizacji zajęć22):
Laboratorium Chemii i Technologii Wody i Ścieków
Literatura podstawowa i uzupełniająca23):
1. Anielak A.M. „Wysokoefektywne metody oczyszczania wody”
2. Praca zbiorowa pod redakcją J. Nawrockiego „Uzdatnianie wody. Procesy fizyczne, chemiczne i biologiczne.” Cz. 1 i 2 Wydawnictwo Naukowe
UAM, Wydawnictwo Naukowe PWN Warszawa 2010
3. Kowal A.L., Świderska-Bróż M. „Oczyszczanie wody”, PWN, Warszawa 2007.
4. Granops M., Kaleta J. „Woda, uzdatnianie i odnowa”, Wyd. SGGW, 2005.
5. Praca zbiorowa pod redakcją J. Nawrockiego i S. Biłozora „Uzdatnianie wody. Procesy chemiczne i biologiczne”, PWN, Warszawa - Poznań 2000.
6. Anielak A.M. „Chemiczne i fizykochemiczne oczyszczanie ścieków” Wydawnictwo Naukowe PWN Warszawa 2002
7. Łomotowski J., Szpindor A. „Nowoczesne systemy oczyszczania ścieków” Arkady Warszawa 2002
UWAGI24):
Wskaźniki ilościowe charakteryzujące moduł/przedmiot25) :
Szacunkowa sumaryczna liczba godzin pracy studenta (kontaktowych i pracy własnej) niezbędna dla osiągnięcia zakładanych efektów
kształcenia18) - na tej podstawie należy wypełnić pole ECTS2:
86,5 h
Łączna liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich:
2,0 ECTS
Łączna liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje w ramach zajęć o charakterze praktycznym, takich jak zajęcia laboratoryjne,
projektowe, itp.:
2,0 ECTS
Tabela zgodności kierunkowych efektów kształcenia efektami przedmiotu
Nr /symbol
efektu
26)
Wymienione w wierszu efekty kształcenia:
Odniesienie do efektów dla programu
kształcenia na kierunku
01
Zna podstawowe procesy i technologie oczyszczania wody i ścieków
K_W16
02
Potrafi zaproponować przykładowy schemat blokowy technologiczny oczyszczania wód
powierzchniowych i podziemnych oraz ścieków
K_W16
03
Potrafi zaplanować podstawowe badania technologiczne wody oraz ścieków
K_U16, K_K07
04
Umie przeprowadzić eksperyment dotyczący wybranego procesu technologicznego
K_U16
05
Potrafi wykonać sprawozdanie z analizą eksperymentu
K_K03, K_K07
06
Potrafi pracować samodzielnie oraz w zespole nad wyznaczonym zadaniem z
zachowaniem bezpieczeństwa pracy
K_K02, K_K06