Zadania pedagoga i psychologa szkolnego

ZADANIA PEDAGOGA I PSYCHOLOGA
W ZESPOLE SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH W WODZISŁAWIU ŚLĄSKIM
(zgodnie z Rozp. MEN. z dnia 30 kwietnia 2013r.)
Zadania pedagoga szkolnego
Zadania psychologa szkolnego
- pomoc uczniom, rodzicom i wychowawcom klas w rozpoznawaniu
indywidualnych potrzeb uczniów oraz analizowaniu przyczyn niepowodzeń
szkolnych i trudności wychowawczych;
- prowadzenie indywidualnych rozmów wspierających ( udzielanie pomocy i
wsparcia pedagogicznego w eliminowaniu niepowodzeń szkolnych, porady dla
uczniów, mających problemy na tle konfliktów z rówieśnikami lub będących w
trudnej sytuacji rodzinnej);
- analizowanie wyników nauczania i ocen zachowania;
- prowadzenie lub organizowanie prelekcji i dyskusji, w tym zajęć związanych
z wyborem dalszej drogi kształcenia;
- prowadzenie i organizowanie działań profilaktyczno- wychowawczych
wynikających z Programu Wychowawczego i Programu Profilaktyki np.:
prowadzenie działań z zakresu profilaktyki uzależnień;
- wspieranie działań opiekuńczo- wychowawczych nauczycieli, wynikających z
Programu Wychowawczego szkoły oraz inicjowanie różnych form pomocy w
środowisku szkolnym i pozaszkolnym;
- współpraca z lokalnymi instytucjami np.: Poradnią Psychologiczno- Pedagogiczną,
Policją, Sądem;
- w ramach doradztwa zawodowego planowanie i koordynowanie zadań
realizowanych przez szkołę na rzecz uczniów, rodziców i nauczycieli w zakresie
wyboru przez uczniów dalszej drogi kształcenia i zawodu;
- działanie na rzecz zorganizowania opieki i pomocy materialnej uczniom
znajdującym się w trudnej sytuacji życiowej;
- prowadzenie badań i działań diagnostycznych uczniów, w tym diagnozowanie
sytuacji wychowawczej w szkole w celu rozwiązywania problemów wychowawczych
i edukacyjnych;
- wspieranie inicjatyw młodzieżowych, Samorządu Uczniowskiego;
- współpraca z psychologiem szkolnym w organizowaniu pomocy psychologicznopedagogicznej w szkole.
- prowadzenie indywidualnych rozmów wspierających i terapeutycznych z uczniami i
ich rodzicami ( udzielanie pomocy i wsparcia psychologicznego uczniom
znajdującym się w trudnej sytuacji np.: problemy emocjonalne, osobiste, rodzinne,
stres itp.;
- pomoc uczniom, rodzicom i wychowawcom w rozpoznawaniu problemów
emocjonalnych i wychowawczych;
- poznawanie sytuacji wychowawczych w celu wspierania rozwoju ucznia oraz
określenie odpowiednich form pomocy psychologiczno- pedagogicznej;
- podejmowanie interwencji i pomocy w ramach doraźnej pomocy w eliminowaniu
napięć psychicznych;
- minimalizowanie skutków zaburzeń rozwojowych, zapobieganie zaburzeniom
zachowania oraz inicjowanie różnych form pomocy w środowisku szkolnym i
pozaszkolnym;
- prowadzenie warsztatów psychoedukacyjnych o różnej tematyce;
- współpraca w wychowawcami, rodzicami i nauczycielami w organizowaniu
pomocy psychologiczno- pedagogicznej w szkole;
- współpraca z lokalnymi instytucjami np.: Poradnią Psychologiczno- Pedagogiczną,
Policją, Sądem ;
- prowadzenie badań i działań diagnostycznych uczniów, w tym diagnozowanie
indywidualnych potrzeb rozwojowych i możliwości psychofizycznych uczniów;
- prowadzenie i organizowanie działań profilaktyczno- wychowawczych
wynikających z Programu Wychowawczego i Programu Profilaktyki;
- organizowanie i prowadzenie różnych form pomocy psychologiczno- pedagogicznej
dla uczniów, nauczycieli i rodziców;
- współpraca z pedagogiem szkolnym w organizowaniu pomocy psychologicznopedagogicznej w szkole .