Poćwicz przed sprawdzianem- zdanie złożone współrzędnie.

Zdania złożone współrzędnie – zapamiętaj!
1. Wykresy zdań złożonych współrzędnie
2. Rodzaje zdań złożonych współrzędnie.
A. Zdania złożone współrzędnie łączne: bezspójnikowe , spójnikowe : i, oraz, tudzież, a, ani, toto, czy-czy, czyli, lecz.
B. Zdania złożone współrzędnie rozłączne łączą się spójnikowo : albo, lub, przecie, wszakże,
natomiast, tymczasem.
C. Zdania złożone współrzędnie przeciwstawne łączą się spójnikowo : a, lecz, aczkolwiek, zaś,
natomiast, tymczasem, za to, ale, mimo, jednak, choć, atoli, lubo, wszak.
D. Zdanie złożone współrzędnie wynikowe połączone są spójnikowo : wszak, przecież, toteż, więc,
tedy, przeto, a, za to.
3. Poćwicz przed sprawdzianem!!
1. Podkreśl zdania złożone.
Stoję w najwyższym punkcie tej góry, na szczycie Nanga Parbat (8126 m). Nigdzie nie można
wejść wyżej. Znajduję się w miejscu, które było moim marzeniem! Nie czuję jednak
oszałamiającego szczęścia, ogromnej radości, wzniosłego uczucia zwycięstwa. W najmniejszym
stopniu nie uświadamiam sobie znaczenia tej chwili. Jestem zupełnie wykończony, śmiertelnie
zmęczony, upadam na śnieg. Wkuwam automatycznie oskard*, jakbym przećwiczył to już
wielokrotnie, w silnie zlodzony śnieg. Od 17 godzin byłem w drodze, każdy krok był walką,
nieopisanym wysiłkiem woli. Jestem teraz zadowolony, że nie muszę wchodzić wyżej.2.
* oskard – narzędzie składające się z drewnianego trzonka i ostrza, służące do odłupywania skał
2. Zaznacz zdania złożone współrzędnie. Ich liczba pomoże ci rozwiązać zagadkę.
Pewnego dnia król wezwał więźnia i pokazał mu dwoje drzwi do rożnych pokojów. W każdym z
pokojów mógł być tygrys lub dama. Więzień odzyska wolność, jeżeli wybierze pokój z damą.
Pokój, w którym jest tygrys, oznacza dla więźnia pewną śmierć. Więzień zapytał króla, czy napisy
na drzwiach są prawdziwe.
– Oba napisy są prawdziwe, bądź oba są fałszywe. Wskazówka króla pomogła więźniowi ocalić
życie. Które drzwi wybrał więzień?
3. Podane zdania złożone współrzędnie uzupełnij przecinkami. Wypisz kolejno pierwsze
litery zdań, w których postawiłeś przecinek.
Tomek pożyczy od kogoś samochód lub zamówi taksówkę. Ania chciała wczoraj z nim
porozmawiać ale nie było go w szkole. Nie zadzwonił do mnie więc chyba nie pójdzie z nami na
koncert. Wieczorem trochę poczytam albo posłucham muzyki. Anglicy wygrali mecz jednak nie
awansowali do finału. Gram w toto-lotka już dziesięć lat a jeszcze nic nie wygrałem. Pojedziemy
od razu do Marty czy najpierw zrobimy zakupy? Raz już wygrał taką sprawę czyli teraz też
powinno mu się udać. Apteka naprzeciwko jest już zamknięta zatem pojadę do centrum. Mam już
tego dosyć idę do domu.
1
............................................................ – wyraz utworzony przez przestawienie głosek lub sylab
innego wyrazu, np. kara – arka, masło – słoma.
4. Podkreśl zdania złożone współrzędnie.
Przesłuchałam już nową płytę Dawida Kwiatkowskiego , bardzo mi się podobała.
Gdy będę w Londynie, na pewno pójdę na jakiś ciekawy koncert.
Nie byłem na koncercie Stinga, ale kupiłem jego nową płytę.
Ostatnio nie mam zbyt wiele czasu, toteż rzadko słucham muzyki.
Czasami słucham starych dobrych przebojów z lat siedemdziesiątych.
5. Dopisz zdania składowe, tak aby powstały zdania złożone pasujące do wykresów. Pamiętaj
o przecinkach.
Jutro spotkam się z Karoliną .........................................................................................
–------------------- ….. –---------------------Jutro spotkam się z Karoliną .........................................................................................
–------------------ …... –---------------------Jutro spotkam się z Karoliną .........................................................................................
–------------------- …....----------------------Jutro spotkam się z Karoliną .........................................................................................
–------------------- …...... –--------------------6. Uzupełnij poniższą wypowiedź odpowiednimi zdaniami składowymi i przecinkami.
Drodzy Rodzice i Nauczyciele, Kochani Uczniowie! Witamy Was na wielkiej aukcji wiosennej, z
której dochód jest przeznaczony na Fundusz Wspierania Rozwoju Motywacji do Nauki.
Zgromadziliśmy tutaj wiele niezwykłych przedmiotów
więc.....................................................................................................................................................
Oto nasze propozycje. Jeśli …..........................................................................................................
to kupcie słynny długopis pana dyrektora. Trampki ze sprężynującymi podeszwami pomogą Wam
zdobyć medal na olimpiadzie lub .........................................................................................................
.................................................................................................................... Czy lubicie powieści z
dreszczykiem? Kupcie dzienniczek jednego z naszych byłych uczniów a
….................................... .......................................................................... Ludzie bez fantazji
inwestują swoje oszczędności na giełdzie Wy jednak ...........................................................................
.....................................................................................................................................
7. Zaznacz literą P zdania złożone podrzędnie, a literą W – zdanie złożone współrzędnie.
Wszystkie informacje wprowadzane do komputera są tłumaczone na kod binarny (dwójkowy). Kod
ten składa się tylko z dwóch elementów, które oznaczono symbolami 0 i 1. Jedynce odpowiada
przepływ prądu przez komórki pamięci komputera, zero zaś oznacza brak przepływu prądu. Kiedy
na klawiaturze przyciskamy jakąś literę, komputer przetwarza to na ciąg składający się z impulsów
i braku impulsów elektrycznych. Dla przykładu litera A jest zakodowana jako 10000001. Na postać
cyfrową komputer może przetwarzać nie tylko tekst, ale też obrazy i dźwięki.
2
A. Sporządź notatkę z powyższego tekstu. Możesz używać równoważników zdań,
zdań pojedynczych lub złożonych, a także schematów graficznych.
B. Uzasadnij tezę, że komputery są pożyteczne. Podaj kilka przykładów. Użyj zdań pojedynczych i
złożonych (podrzędnie oraz współrzędnie).
8. Nazwij rodzaje podanych zdań złożonych współrzędnie i narysuj ich wykresy.
PROSTY PRZEPIS NA TO, JAK SIĘ UMÓWIĆ Z DZIEWCZYNĄ
1. Możesz napisać do niej list, ale najlepiej zadzwoń.
2. Ona cię nie widzi, więc od razu się przedstaw.
3.Nie boj się jej, rozmawiaj swobodnie.
4. Zaproś ją do kina albo zaproponuj wspólny spacer.
9. Podany tekst podziel na zdania. Wstaw wielkie litery i wszystkie niezbędne, Twoim
zdaniem, znaki interpunkcyjne.
cała historia nie wydarzyłaby się gdyby przeczytał tę książkę dlaczego tego nie zrobił jak mógł być
taki naiwny na jakiej podstawie sądził że tym razem mu się uda wiedział przecież że zawsze
sprawdzała czy uczniowie znają treść lektury jednak zaryzykował skończyło się niestety źle pałka
jak malowanie powiedziała wpisując stopień do dziennika
10. Do zdania: „Nagle usłyszeliśmy trzask łamiących się gałęzi” dopisz dowolne zdania
składowe tak, by utworzyć:
A. zdanie złożone współrzędnie łącznie
B. zdanie złożone współrzędnie wynikowo
C. zdanie złożone współrzędnie przeciwstawne
D. zdanie złożone współrzędnie rozłączne
11. Które ze zdań jest nieprawdziwe?
A. Wypowiedzenie złożone współrzędnie łączne można poznać po spójniku: i, oraz, a.
B. Zdanie złożone zawiera co najmniej cztery orzeczenia.
C. Zdanie złożone zwiera co najmniej dwa orzeczenia.
D. W wypowiedzeniu złożonym współrzędnie żadne ze zdań nie określa drugiego.
12. Nazwij zdania i przedstaw je na wykresie.
a) Śnieg padał cały dzień, toteż drogi były trudne do przebycia.
b) Nie miał siły wołać, przeto machał zmarzniętymi rękami.
c) Wezwiemy lekarza albo pojedziemy do szpitala.
d) Przyjadę do ciebie lub zatelefonuję.
e) Przyznał się do winy, zatem poniesie mniejszą karę.
f) Nie zrobił zakupów ani nie wyszedł z psem.
g) Odrób pracę domową i naucz się na sprawdzian.
h) Himalaiści byli zmęczeni, ale wciąż dążyli ku szczęściu.
13. Napisz pięć zdań współrzędnie przeciwstawnych, które mogłyby być wskazówkami dla:
a) przyszłego posiadacza psa
b) ucznia szkoły gimnazjalnej
c) dobrego mówcy
3