Przykładowe przygotowanie próby instruktorskiej

PRZYKŁADOWE
PRZYGOTOWANIE PRÓBY NA STOPNIE
PRZEWODNIKA I PODHARCMISTRZA
KOMISJA STOPNI INSTRUKTORSKICH
HUFCA ZHP TARNÓW
im. gen. Józefa Bema
Tarnów, październik 2014 r.
Czuwaj!
Komisja Stopni instruktorskich postanowiła przedstawić wzór, przykład
próby na stopień przewodnika / podharcmistrza, tak aby ułatwić
i ujednolicić formułowanie zadań. Z jednej strony ułatwi to weryfikację
zadań, a z drugiej wyrówna poziom prób.
W dalszej części znajdziecie przykład próby na stopień przewodnika
(podobnie rozpisuje się próbę na stopień podharcmistrza).
Ponieważ jest to przykład próby, nie sugerujcie się znajdującymi tam
zadaniami!
Komisja Stopni Instruktorskich
Hufiec ZHP Tarnów
PRZEWODNIK / PRZEWODNICZKA
Żeby rozpocząć przygotowanie do przygotowania, a potem realizacji próby, konieczne
jest poznanie i zrozumienie idei stopnia.
Idea stopnia
Poznaje siebie i motywy swojego postępowania. Jest wzorem dla harcerzy.
Ma uzdolnienia przywódcze. We współdziałaniu z dziećmi i młodzieżą znajduje radość,
umie być starszym kolegą i przewodnikiem. Świadomie stosuje metodę harcerską
do realizacji celów wychowawczych. Ma poczucie odpowiedzialności za pracę
i powierzony zespół. Bierze aktywny udział w życiu hufcowej wspólnoty.
Warunki otwarcia próby
•
Złożenie Przyrzeczenia Harcerskiego.
•
Przedstawienie
KSI
programu
swojej
próby,
zapewniającego
realizację
wymagań.
•
Ukończone 16 lat.
PODHARCMISTRZ / PODHARCMISTRZYNI
Idea stopnia
Określa kierunki swojego rozwoju. Swoją postawą propaguje harcerski system wartości.
Rozumie ludzi i otaczającą go rzeczywistość – reaguje na ich potrzeby.
Potrafi zauważyć sytuacje problemowe i je rozwiązywać. Umie spojrzeć na nie szerzej,
niż tylko z perspektywy własnego środowiska. Buduje swój autorytet. Doskonali swą
wiedzę i umiejętności wychowawcze. Dzieli się nimi z kadrą. Pracuje w zespole
instruktorskim. Ma własny pogląd na sprawy nurtujące jego środowisko harcerskie.
Warunki otwarcia próby
•
Pozytywnie oceniona praca instruktorska przez co najmniej 12 miesięcy
od przyznania stopnia przewodnika.
•
Zaliczona służba instruktorska.
•
Ukończone 18 lat.
•
Przedstawienie
wymagań.
KSI
programu
swojej
próby,
zapewniającego
realizację
Program próby instruktorskiej to w rzeczywistości jeden dokument, na który musi
się składać z:
NAGŁÓWEK
W nagłówku znaleźć się muszą:
•
Jakiego stopnia dotyczy próba.
•
Imię i nazwisko osoby zdobywającej stopień.
•
Imię i nazwisko opiekuna próby.
•
Termin realizacji próby – czyli w jakim okresie będziesz zrealizować próbę.
Przykład:
PRÓBA NA STOPIEŃ
PRZEWODNICZKI/PRZEWODNIKA
Dh. Joanna Kozłowska sam.
Opiekun próby: phm. Teodora Malec
Termin realizacji: styczeń – grudzień 2014
Kolejnym etapem tworzenia programu to szukanie odpowiedzi na pytania:
•
Jak mam na imię i na nazwisko?
•
Ile mam lat?
•
Do jakiej chodzę szkoły, do której klasy / czy pracuję i w jakim zawodzie?
•
Kilka słów o moich zainteresowaniach.
•
Do jakiej drużyny, szczepu należę, jaką obecnie pełnisz funkcję?
•
Czy ukończyłam/ukończyłem kurs przewodnikowski / drużynowych , jeśli tak
to jaki i w którym roku, przez kogo organizowany?
•
Czy otworzyłam/otworzyłem próbę na stopień harcerski (czy realizację próbę
na HO / HR)?
Przykład:
O MNIE
Nazywam się Joanna Kozłowska , mam 17 lat i jestem uczennicą II klasy IV Liceum
Ogólnokształcącego w Tarnowie. Moje zainteresowanie to: Trekking, czyli chodzenie
po górach, gra na gitarze i gry RPG.
Jestem harcerką od 4 lat, obecnie działam w 78 Tarnowskiej Drużynie Harcerskiej
„Włóczykije”, w której od października 2013 pełnię funkcję drużynowej.
W grudniu 2013 ukończyłam
Kurs przewodnikowski „Iść w stronę
słońca”,
organizowany przez ZKK „Kompas” Hufca ZHP Tarnów.
Dodatkowo w lipcu 2013 r. otworzyłam próbę na stopień Harcerki Orlej.
PLAN PRÓBY
Sposób rozpisania każdego zadania:
Zadanie:
•
Nazwa zadania (z wymagań próby).
•
Opis zadania, czyli na czym ono będzie polegało – tutaj opisujesz, co będzie
zawierało Twoje zadanie, za co będziesz odpowiedzialny /odpowiedzialna.
•
Zadanie będę uważać za zrealizowane, gdy: - czyli kiedy uznasz, że zadanie
będzie wykonane.
•
Sposób dokumentacji, czyli jak udokumentujesz, że wykonałaś/wykonałeś
zadanie (np. zdjęcia, sprawozdanie, ankiety, film, opinia przełożonego…)
•
Termin realizacji – czyli termin do kiedy planujesz zrealizować to zadanie.
Przykład:
1. Zadanie:
Moja drużyna – 78 Tarnowska Drużyna Harcerska „Włóczykije”
a Opis zadania, czyli na czym będzie ono polegało:
W mojej drużynie nie funkcjonuje system zastępowych, a bardzo chciałabym
to zmienić, gdyż poprawi to działalność mojej drużyny, dlatego:
• Znajdę kandydatów na zastępowych, przeszkolę ich do funkcji (wyślę na kurs
zastępowych), stworzę w drużynie co najmniej trzy zastępy, które będą
posiadały proporce, kroniki oraz będą się systematycznie spotykały podczas
zbiórek zastępu.
• Zorganizuję Zastęp Zastępowych. Zastęp ten będzie posiadał proporzec,
kronikę oraz weźmie udział w minimum jednym biwaku lub wycieczce.
b Zadanie będę uważał /uważała za zrealizowane, gdy:
• W drużynie będą funkcjonowały co najmniej trzy zastępy, a zastępowi będą
po kursie zastępowych.
• Zastępy będą organizowały zbiórki zastępów.
• Zastęp zastępowych będzie systematycznie się spotykał oraz weźmie udział
w jednym biwaku.
• Drużyna
we
współzawodnictwie
drużyn
w
hufcu
będzie
mieściła
się w pierwszej piątce.
c Sposób dokumentacji:
• kronika drużyny i kroniki zastępów,
• zdjęcia z wyprawy Zastępu Zastępowych,
• zdjęcia ze zbiórek zastępów,
• protokół z wizytacji zbiórki,
• dyplom współzawodnictwa hufcowego.
Termin realizacji zadania: grudzień 2014
2. Zadanie:
Podczas
akcji
letniej
2015
będę
pełniła
funkcję
instruktora
programowego
podczas obozu hufca w Szklanej Hucie.
a Opis zadania, czyli na czym będzie ono polegało:
W jak co roku hufiec (II Szczep) organizuje obóz w Szklanej Hucie. Ja będę
pełniła funkcję instruktora programowego w obozowym zespole programowym.
Zastępcą komendanta obozu ds. programowych będzie druhna phm. Zdzisława
Waciak.
Do moich obowiązków jako instruktora programowego będzie należało:
• pomoc w układaniu obrzędowości obozu,
• wprowadzenie elementów obrzędowych obozu,
• prowadzenie wszystkich zajęć obrzędowych,
• stworzenie śpiewnika obozowego,
• zaprojektowanie i wybudowanie z pomocą uczestników obozu tablicy
ogłoszeń,
• prowadzenie tablicy współzawodnictwa obozu.
b Zadanie będę uważał /uważała za zrealizowane, gdy:
• wspólnie z kadrą obozu stworzę obrzędowość obozową,
• uda mi się wprowadzić w życie obozu elementy obrzędowe (wystrój, stroje
obrzędowe, nazewnictwo),
• uda mi się przeprowadzić 90% zajęć obrzędowych,
• stworzę śpiewnik obozowy,
• wybuduję wspólnie z uczestnikami obozu tablicę ogłoszeń i będę ją
systematycznie prowadzić,
• będę na bieżąco prowadzić współzawodnictwo obozu.
c Sposób dokumentacji:
• zdjęcia z zajęć obrzędowych,
• konspekty zajęć obrzędowych,
• śpiewnik obozowy,
• zdjęcie tablicy ogłoszeń i tablicy współzawodnictwa,
• opinia zastępcy komendanta obozu ds. programu.
Termin: Lipiec 2015
NA KONIEC
O czym nie należy zapomnieć!
•
•
próba musi być napisana estetycznie (jedną czcionką, najważniejsze elementy
podkreślone, aby nie było błędów ortograficznych),
wydrukuj próbę w 2 egzemplarzach i każdy egzemplarz własnoręcznie podpisz
oraz daj do podpisu opiekunowi próby.
Przykład:
Termin realizacji próby: grudzień 2015
Podpis opiekuna próby:
Podpis osoby realizującej próbę:
Życzymy powodzenia podczas realizacji prób na stopnie!
Komisja Stopni Instruktorskich
Hufca ZHP Tarnów
im. gen. Józefa Bema
Niniejszy dokument napisany został na podstawie opracowania KSI Hufca ZHP Kraków Nowa Huta.