docarkusz kontroli - Kuratorium Oświaty w Krakowie
download 
Reklamacja Transkrypt
arkusz kontroli - Kuratorium Oświaty w Krakowie
PROTOKÓŁ KONTROLI DORAŹNEJ w zakresie prawidłowości wykonywania przez dyrektorów publicznych szkół podstawowych, gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych planowych zadań w zakresie nadzoru pedagogicznego oraz wykonywania innych zadań dyrektora Informacje o kontroli: Kontrola dotyczy zgodności z przepisami prawa wykonywania przez dyrektorów publicznych szkół podstawowych, gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych planowych zadań w zakresie nadzoru pedagogicznego w roku szkolnym 2014/2015, planowania tych zadań w roku szkolnym 2015/2016 oraz przeprowadzania egzaminów poprawkowych. Podstawa prawna: ustawa z dnia 7 września 1991r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572, z późn. zm.), rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 7 października 2009 r. w sprawie nadzoru pedagogicznego (Dz. U. Nr 168, poz. 1324 ze zm.), oznaczone w arkuszu kontroli literą „R”. rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 27 sierpnia 2015 r. w sprawie nadzoru pedagogicznego (Dz. U. z 2015 r., poz. 1270), oznaczone w arkuszu kontroli literą „R1”. rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia 2007 r. w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy oraz przeprowadzania sprawdzianów i egzaminów w szkołach publicznych ( Dz. U. Nr 83, poz. 562, z późn. zm.), oznaczone w arkuszu kontroli literą „R2”. Nazwa i siedziba organu sprawującego nadzór pedagogiczny Kuratorium Oświaty w Krakowie ul. Ujastek 1 31-752 Kraków Imię i nazwisko kontrolującego Data wydania upoważnienia do przeprowadzenia kontroli Ewa Kantyka 14 grudnia 2015 r. Termin rozpoczęcia kontroli: 16 grudnia 2015 roku Termin zakończenia kontroli: 16 grudnia 2015 roku Numer wpisu do rejestru kontroli organu sprawującego Numer upoważnienia do przeprowadzenia kontroli 125/2015 nadzór pedagogiczny: DW.5533.7.6.2015.KT Numer wpisu do rejestru kontroli szkoły: 2/2015 III. Informacje o kontrolowanej szkole: Nazwa i adres szkoły: Zasadnicza Szkoła Zawodowa wchodząca w skład Powiatowego Zespołu nr 6 Szkół Zawodowych i Ogólnokształcących w Brzeszczach, ul. Kościuszki 1, 32-620 Brzeszcze Telefon: 32-210-93-40 E–mail: [email protected] Imię i nazwisko dyrektora: Anna Kasprzyk - Hałat 1 Opis ustalonego stanu faktycznego, w tym ujawnionych nieprawidłowości oraz zalecenia wynikające z przeprowadzonych czynności wraz z terminem ich realizacji, o których mowa w art. 33 ust. 4 ustawy z dnia 7 września 1991r. o systemie oświaty /Dz. U z 2004 r. nr 256, poz. 2572 ze zm./ Uwaga. Dokumentem stanowiącym podstawę kontroli jest plan nadzoru pedagogicznego dyrektora kontrolowanej placówki. Zawarte w tym planie ustalenia dotyczące zadań przewidzianych do realizacji w roku szkolnym 2014/2015 stanowią podstawę działań podejmowanych przez kontrolującego w celu sprawdzenia wykonania zaplanowanych przez dyrektora szkoły działań. W czasie kontroli badaniu podlega zgodność zawartych w planie nadzoru pedagogicznego uregulowań z przepisami rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 7 października 2009 r. w sprawie nadzoru pedagogicznego oraz prawidłowość planowania nadzoru pedagogicznego na rok szkolny 2015/2016 z przepisami rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 27 sierpnia 2015 r. w sprawie nadzoru pedagogicznego. Dyrektor szkoły powinien przedstawić kontrolującemu dowody (np. zapisy z protokołów zebrań rady pedagogicznej, uchwały rady pedagogicznej, wnioski nauczycieli, rodziców, samorządu uczniowskiego, organu prowadzącego lub innych podmiotów, wyniki analiz efektywności działalności dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej lub innej działalności statutowej szkoły, oceny pracy nauczycieli, itp.). Część I – dotyczy roku szkolnego 2014/2015 1. Uwaga. W przypadku zaznaczenia odpowiedzi „Nie” należy przejść do kontroli pkt. 7 Dyrektor szkoły opracował plan nadzoru pedagogicznego na rok szkolny 2014/2015 (R: § 21 ust. 1): X Tak Nie Wyjaśnienia dyrektora: 2 Plan nadzoru pedagogicznego obejmuje zarówno 3 szkoły: Technikum, Zasadniczą Szkołę Zawodową oraz Liceum Ogólnokształcące dla dorosłych. Uwaga. W przypadku zaznaczenia odpowiedzi „Nie” w punkcie 2 należy przejść do punktu 4. Dyrektor szkoły w ramach sprawowanego nadzoru pedagogicznego przeprowadził ewaluację wewnętrzną (R: § 21 ust. 2 pkt 1): X Tak Nie Wyjaśnienia dyrektora: 3 Uwaga. Zaznaczenie co najmniej jednej odpowiedzi „Nie” w wierszach kolumny 3 wymagających wypełnienia z uwagi na zaznaczenie odpowiedzi „Tak” w kolumnie 2, oznacza niezrealizowanie planu nadzoru pedagogicznego, dyrektor winien udzielić wyjaśnień Realizacja w roku szkolnym 2014/2015 zaplanowanej w szkole ewaluacji wewnętrznej z uwzględnieniem określonych wymagań (R: § 20 ust. 1 pkt 1 i załącznik z 10 maja 2013 część I oraz § 21 ust. 2 pkt 1): 1. 2. Wymaganie Ewaluacja została zaplanowana 1 2 Szkoła lub placówka realizuje koncepcję pracy ukierunkowaną na rozwój uczniów Procesy edukacyjne są zorganizowane w sposób sprzyjający uczeniu się 2 Zaplanowana ewaluacja została przeprowadzona 3 Tak Nie Tak Nie Tak Nie Tak Nie 4. Uczniowie nabywają wiadomości i umiejętności określone w podstawie programowej Uczniowie są aktywni 5. Respektowane są normy społeczne 6. 8. Szkoła lub placówka wspomaga rozwój uczniów, z uwzględnieniem ich indywidualnej sytuacji Nauczyciele współpracują w planowaniu i realizowaniu procesów edukacyjnych Promowana jest wartość edukacji 9. Rodzice są partnerami szkoły lub placówki 3. 7. 10. Wykorzystywane są zasoby szkoły lub placówki oraz środowiska lokalnego na rzecz wzajemnego rozwoju 11. Szkoła lub placówka, organizując procesy edukacyjne, uwzględnia wnioski z analizy wyników sprawdzianu, egzaminu gimnazjalnego, egzaminu maturalnego, egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe i egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie oraz innych badań zewnętrznych i wewnętrznych 12. Zarządzanie szkołą lub placówką służy jej rozwojowi 13. Inne(jakie?): …………………………………………………… Tak Nie Tak Nie X Tak Nie X Tak Nie Tak Nie Tak Nie Tak Nie Tak Nie Tak Nie Tak Nie Tak Nie Tak Nie Tak Nie Tak Nie Tak Nie Tak Nie Tak Nie Tak Nie Tak Nie Tak Nie Tak Nie Tak Nie Wyjaśnienia dyrektora: 4 Uwaga. W przypadku zaznaczenia odpowiedzi „Nie” w punkcie 4 należy przejść do wypełniania punktu 5 z pominięciem punktu 4.1 W planie nadzoru pedagogicznego uwzględniono przeprowadzenie kontroli (R: § 21 ust. 2 pkt 2): X Tak Nie Wyjaśnienia dyrektora: 4.1 Uwaga: Zaznaczenie co najmniej jednej odpowiedzi „Nie” w wierszach kolumny 3 wymagających wypełnienia z uwagi na zaznaczenie odpowiedzi „Tak” w kolumnie 2, oznacza niezrealizowanie planu nadzoru pedagogicznego w części dotyczącej kontroli, dyrektor winien udzielić wyjaśnień Realizacja w roku szkolnym 2014/2015 zaplanowanych w szkole kontroli przestrzegania przez nauczycieli przepisów prawa dotyczących działalności dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej oraz innej działalności statutowej szkoły (R: § 20 ust. 1 pkt 2 oraz § 21 ust. 2 pkt 2): Tematyka kontroli 1 1. Prawidłowości prowadzenia dokumentacji przebiegu nauczania. 2. Przestrzegania przez nauczycieli zasad, oceniania, klasyfikowania i promowania . 3. Realizacji godzin określonych w art. 42 ust. 2 pkt 2 ustawy Karta Nauczyciela i ich dokumentowanie. 4. Realizacji podstawy programowej / Kontrola została zaplanowana Zaplanowana kontrola została przeprowadzona 2 3 Liczba kontroli stwierdzona na podstawie przedłożonej dokumentacji 4 X Tak Nie X Tak Nie 11 X Tak Nie X Tak Nie 11 X Tak Nie X Tak Nie 2 X Tak Nie X Tak Nie 5 3 szkolnego zestawu programów nauczania. 5. Zapewniania uczniom bezpiecznych i higienicznych warunków nauki, wychowania i opieki. 6. Prawidłowości organizacji turystyki i krajoznawstwa. 7. Innych zagadnień (jakich?) kontrola udziału uczniów w konkursach i zawodach; realizacji zadań wychowawczych klasy; wdrażania wniosków z analizy egzaminów zewnętrznych, pracy zespołów przedmiotowych; organizacji ppp. X Tak Nie X Tak Nie Tak Nie Tak Nie X Tak Nie X Tak Nie 9 27 Wyjaśnienia dyrektora: 4.2 Dyrektor i wicedyrektorzy biorą udział w pracach zespołów przedmiotowych. Dyrektor wyjaśnia, iż inne zagadnienia wybrane do kontroli są sprawdzane odpowiednio: 2, 5, 2, 17, 1 razy, co daje w sumie 27 kontroli. Poza tym w arkuszu obserwacji zajęć są zawarte elementy m.in. kontroli dokumentacji przebiegu nauczania, zasad oceniania, zapewnienia bezpiecznych i higienicznych warunków pracy, co nie zostało uwzględnione w liczbie zrealizowanych kontroli. Uwaga. W przypadku zaznaczenia odpowiedzi „Nie” w punkcie 4.2a dyrektor winien udzielić wyjaśnień Dyrektor szkoły (R: § 20 ust. 3): a) zaplanował obserwacje prowadzonych przez nauczycieli zajęć dydaktycznych, wychowawczych oraz innych zajęć i czynności wynikających z działalności statutowej szkoły X Tak Nie liczba zaplanowanych obserwacji: 12; liczba nauczycieli w szkole: 42 b) przeprowadził zaplanowane obserwacje X Tak Nie liczba przeprowadzonych obserwacji: 12 Informacje dodatkowe: 4.2.1 Dyrektor szkoły obserwował prowadzone przez nauczycieli: a) zajęcia dydaktyczne X Tak Nie liczba przeprowadzonych obserwacji - 10 liczba obserwowanych nauczycieli - 9 rodzaj zajęć edukacyjnych: JĘZYK POLSKI, PRZEDMIOTY WYCHOWANIE FIZYCZNE, MATEMATYKA, JĘZYKI OBCE, RELIGIA, a) zajęcia wychowawcze X Tak Nie liczba przeprowadzonych obserwacji - 1 liczba obserwowanych nauczycieli - 1 b) zajęcia opiekuńcze Tak X Nie liczba przeprowadzonych obserwacji - 0 liczba obserwowanych nauczycieli - 0 4 ZAWODOWE, c) inne zajęcia i czynności wynikające z działalności statutowej szkoły X Tak Nie liczba przeprowadzonych obserwacji - 1 liczba obserwowanych nauczycieli - 1 rodzaj zajęć/czynności - spotkanie z rodzicami 4.2.2. W jaki sposób dyrektor dokumentuje przeprowadzane obserwacje? Arkusze: „Rozmowa przed obserwacją”; „Arkusz obserwacji zajęć lekcyjnych do dyspozycji wychowawcy”; „Arkusz obserwacji”; „Arkusz obserwacji zajęć wychowania fizycznego”; „Arkusz obserwacji spotkań z rodzicami”. 4.2.3. Na podstawie przeprowadzonych obserwacji zajęć nauczyciela dyrektor sformułował wnioski/zalecenia dotyczące: X metod pracy X form pracy X indywidualizacji procesu edukacyjnego X oceniania uczniów X poprawności merytorycznej zajęć X poprawności metodycznej zajęć X wykorzystania zalecanych warunków i sposobów realizacji podstawy programowej realizacji wniosków z analiz sprawdzianu/egzaminu gimnazjalnego X inne nie sformułował wniosków i zaleceń 4.2.4 W szkole istnieje system wdrażania wniosków z nadzoru pedagogicznego. X Tak Nie Jeśli udzielono odpowiedzi TAK proszę opisać na czym polega działanie systemowe w tym zakresie: Dyrektor informuje, iż wnioski są przedstawiane na zebraniu Rady Pedagogicznej, następnie szczegółowo analizowane na zespołach przedmiotowych, na których są obecni także Dyrektor lub jego zastępca; nauczyciele pracujący w zespołach wdrażają wnioski w swojej pracy, a Dyrektor kontroluje sposób ich wdrożenia. Wyjaśnienia dyrektora: 5 Uwaga. W przypadku zaznaczenia odpowiedzi „Nie” w punkcie 5 dyrektor winien udzielić wyjaśnień. Kontrolujący przechodzi do wypełniania punktu 6 z pominięciem punktu 5.1. 5 W planie nadzoru pedagogicznego uwzględniono tematykę narad i szkoleń dla nauczycieli (R: § 21 ust. 2 pkt 3): X Tak Nie Wyjaśnienia dyrektora: 5.1 Zaznaczenie co najmniej jednej odpowiedzi „Nie” w wierszach kolumny 3 wymagających wypełnienia z uwagi na zaznaczenie odpowiedzi „Tak” w kolumnie 2, oznacza niezrealizowanie planu nadzoru pedagogicznego, dyrektor winien udzielić wyjaśnień. Liczbę szkoleń/narad należy stwierdzić na podstawie przedłożonej dokumentacji. Realizacja w roku szkolnym 2014/2015 zaplanowanego w szkole wspomagania nauczycieli w realizacji ich zadań (R: § 20 ust. 1 pkt 3 lit. a oraz § 21 ust. 2 pkt 3): Zaplanowano narady i szkolenia dla nauczycieli o tematyce dotyczącej Zaplanowano szkolenie/naradę 1 2 1. Zmian w przepisach prawa oświatowego. Zaplanowane szkolenie/narada zostało przeprowadzone 3 Tak Nie Tak Nie Tak Nie Tak Nie Tak Nie Tak Nie Tak Nie Tak Nie X Tak Nie X Tak Nie 6. Ewaluacji wewnętrznej. Tak Nie Tak Nie 7. Wykorzystania wyników nadzoru pedagogicznego. Tak Nie Tak Nie 8. Analizy i wykorzystania efektów kształcenia. Tak Nie Tak Nie X Tak Nie Tak X Nie 2. Dostosowywania wymagań edukacyjnych do indywidualnych potrzeb i możliwości ucznia ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. 3. Prowadzenia dokumentacji przebiegu nauczania. 4. Metodyki nauczania. 5. Problemów wychowawczych w praktyce pedagogicznej i ich rozwiązywania. 9. Innych (jakich?): Nowa podstawa programowa – wdrażanie i realizacja Liczba szkoleń/narad 4 1 (40 godzin rozbite na 3 spotkania) Wyjaśnienia dyrektora: 6. Dyrektor informuje, iż z uwagi na otrzymanie ciekawej oferty 2 szkoleń zrezygnował z zaplanowanego doskonalenia dotyczącego wdrażania nowej podstawy programowej. Odbyło się natomiast szkolenie nt. pracy zespołów nauczycielskich oraz szkolenie dotyczące wspierania pracy wychowawców klas. Każde z tych szkoleń trwało po 40 godzin i było podzielone na 3 cykle. Uwaga. Udzielenie odpowiedzi w punkcie 6 jest związane z odpowiedziami udzielonymi w punktach od 3 do 5. W przypadku zaznaczenia w kolumnie 2 odpowiedzi „Nie”, należy pozostawić niewypełniony wiersz w kolumnie 3. W przypadku zaznaczenia odpowiedzi „Nie” w wierszach kolumny 3, dyrektor winien udzielić wyjaśnień. Odpowiedź „Nie dotyczy” należy zaznaczyć tylko w przypadku, gdy w szkole nie zatrudnia się innych nauczycieli zajmujących stanowiska kierownicze. Sposób realizacji przez dyrektora zadań w zakresie realizacji planu nadzoru pedagogicznego (R: § 20 ust. 1): Dyrektor szkoły realizując plan nadzoru pedagogicznego Wykonuje zadania Wykonuje zadania we współpracy z innymi nauczycielami zajmującymi stanowiska kierownicze 1 2 3 6 1) przeprowadza ewaluację wewnętrzną 2) kontroluje przestrzeganie przez nauczycieli przepisów prawa dotyczących działalności dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej oraz innej działalności statutowej szkół i placówek 3) wspomaga nauczycieli w realizacji ich zadań przez organizowanie szkoleń i narad X Tak Nie X Tak Nie Nie dotyczy X Tak Nie X Tak Nie Nie dotyczy X Tak Nie X Tak Nie Nie dotyczy Wyjaśnienia dyrektora: Ewaluację wewnętrzną przeprowadza zespół nauczycieli powołany przez Dyrektora Szkoły. Egzaminy poprawkowe 7 Uwaga Prawidłowość przeprowadzenia egzaminów poprawkowych należy ustalić w oparciu o treść uchwały dotyczącej klasyfikacji i promocji uczniów w roku szkolnym 2014/2015 oraz badanie dokumentacji dotyczącej egzaminów poprawkowych. Zaznaczenie odpowiedzi „Nie” w pkt. 7.1 skutkuje wydaniem dyrektorowi zalecenia 1, zaznaczenie odpowiedzi „Nie” w pkt. 7.2 skutkuje wydaniem dyrektorowi zalecenia 2. Tabela w pkt. 7.2 ma charakter informacyjny i pozwala zestawić oceny niedostateczne w każdym typie szkoły. 1. Rada pedagogiczna podjęła uchwałę w sprawie klasyfikacji i promocji uczniów na rocznym zebraniu klasyfikacyjnym (U:art.41, ust. 1 pkt 2, R2:) X Tak Nie data uchwały: 19 czerwca 2015 roku Wyjaśnienia dyrektora: Zalecenie 1 Zaleca się podejmować uchwałę w sprawie klasyfikacji i promocji uczniów zgodnie z art.41, ust. 1 pkt 2 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty(tekst jedn. Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572 z późn. zm.) Termin realizacji: …………….. 2. Uchwała w sprawie klasyfikacji i promocji uczniów zawiera informację o uczniach, którzy nie uzyskali promocji do klasy programowo wyższej lub nie ukończyli szkoły w związku uzyskaniem oceny niedostatecznej z jednych lub dwóch zajęć edukacyjnych X Tak Nie liczba uczniów, którzy nie uzyskali promocji do klasy programowo wyższej w związku uzyskaniem oceny niedostatecznej: z jednych zajęć edukacyjnych 15 z dwóch zajęć edukacyjnych 3 liczba uczniów, którzy nie ukończyli szkoły w związku uzyskaniem oceny niedostatecznej: z jednych zajęć edukacyjnych 9 z dwóch zajęć edukacyjnych 2 Wykaz zajęć edukacyjnych, niedostateczne z których 7 uczniowie otrzymali roczne oceny Nazwa zajęć edukacyjnych kl. I Język angielski Język polski Religia Podstawy eksploatacji złóż Język angielski zawodowy Matematyka Elektrotechnika Maszyny i urządzenia elektryczne Elektrotechnika górnicza Wychowanie fizyczne Podstawy konstrukcji maszyn liczba ocen niedostatecznych w poszczególnych klasach kl. II kl. III kl. IV kl. V 1 1 Razem kl. VI 2 4 5 10 1 2 3 2 1 1 1 3 1 4 15 1 2 3 2 1 1 1 Wyjaśnienia dyrektora: Zalecenie 2 Zaleca się podejmować uchwałę w sprawie klasyfikacji i promocji uczniów zawierającą informację o uczniach, którzy nie uzyskali promocji do klasy programowo wyższej lub nie ukończyli szkoły w związku uzyskaniem oceny niedostatecznej z jednych lub dwóch zajęć edukacyjnych, zgodnie z art.41, ust. 1 pkt 2 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tekst jedn. Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572z późn. zm.) Termin realizacji: …………….. 3. Terminy egzaminów poprawkowych zostały wyznaczone przez dyrektora szkoły do dnia zakończenia rocznych zajęć dydaktyczno-wychowawczych (R2:§ 21.ust. 4). X Tak Nie liczba uczniów, którym wyznaczono egzaminy poprawkowe z jednych zajęć edukacyjnych 24 z dwóch zajęć edukacyjnych 5 Wyjaśnienia dyrektora: Zalecenie 3 Zaleca się wyznaczać terminy egzaminów poprawkowych zgodnie z obowiązującymi przepisami prawa w tym zakresie. Termin realizacji: …………….. 4. Dyrektor szkoły umożliwił zdawanie egzaminu poprawkowego wszystkim uczniom, którzy uzyskali oceny niedostateczne z jednych lub dwóch zajęć edukacyjnych (R2:§ 21.ust. 1). Należy porównać liczbę uczniów, którym wyznaczono egzaminy poprawkowe (pkt. 3) z łączną liczbą uczniów, którzy otrzymali oceny niedostateczne odpowiednio z jednych lub dwóch zajęć edukacyjnych (pkt. 2). W przypadku rozbieżności należy wydać dyrektorowi zalecenie 4. X Tak Nie Wyjaśnienia dyrektora: Zalecenie 4 Zaleca się umożliwić zdawanie egzaminu poprawkowego wszystkim 8 uczniom, którzy uzyskali oceny niedostateczne z jednych lub dwóch zajęć edukacyjnych zgodnie z obowiązującymi przepisami prawa w tym zakresie, w szczególności z art.41, ust. 1 pkt 2 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tekst jedn. Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572 z późn. zm.). Termin realizacji: ………….. 5. Dyrektor szkoły powołał komisję do przeprowadzenia egzaminu poprawkowego w składzie (R2:§ 21.ust. 5): a. dyrektor szkoły albo nauczyciel zajmujący w tej szkole inne stanowisko kierownicze - jako przewodniczący komisji; X Tak Nie b. nauczyciel prowadzący dane zajęcia edukacyjne lub inny nauczyciel prowadzący takie same zajęcia edukacyjne - jako egzaminujący; X Tak c. Nie nauczyciel prowadzący takie same lub pokrewne zajęcia edukacyjne - jako członek komisji. X Tak Nie Wyjaśnienia dyrektora: Zalecenie 5 Zaleca się powołać komisję do przeprowadzenia egzaminu poprawkowego w składzie zgodnie z obowiązującymi przepisami prawa w tym zakresie. Termin realizacji: …………….. Należy ustalić na podstawie 5 losowo wybranych arkuszy ocen uczniów, którzy przystąpili do egzaminu poprawkowego (w przypadku mniejszej liczby, kontrolą należ objąć wszystkie arkusze ocen) 6. Do arkusza ocen ucznia dołączono protokół z przeprowadzonego egzaminu poprawkowego zawierający w szczególności (R2:§ 21.ust. 5): 1) skład komisji; Tak X Nie 2) termin egzaminu poprawkowego; X Tak Nie 3) pytania egzaminacyjne; X Tak Nie 4) wynik egzaminu poprawkowego oraz uzyskaną ocenę; Tak X Nie 5) pisemne prace ucznia; X Tak Nie 6) zwięzłą informację o ustnych odpowiedziach ucznia. 9 Tak X Nie Wyjaśnienia dyrektora: Dyrektor Szkoły zadeklarował wdrożenie rozwiązań naprawczych poprzez opracowanie nowego wzoru protokołu z egzaminu poprawkowego uwzględniającego wszystkie wymagane prawem elementy. Zalecenie 6 Zaleca się dołączać do arkusza ocen ucznia protokół z przeprowadzonego X egzaminu poprawkowego zawierający wszystkie elementy określone przepisami prawa Termin realizacji: do 31 sierpnia 2016 roku 7. Uczeń lub jego rodzice (prawni opiekunowie) zgłosili do dyrektora w terminie 5 dni od dnia przeprowadzenia egzaminu poprawkowego szkoły zastrzeżenia, uznając, że roczna ocena klasyfikacyjna z zajęć edukacyjnych uzyskana w wyniku egzaminu poprawkowego została ustalona niezgodnie z przepisami prawa dotyczącymi trybu ustalania tej oceny. Tak X Nie liczba zgłoszonych zastrzeżeń 0 liczba zastrzeżeń uznanych przez dyrektora za zasadne 0 Wyjaśnienia dyrektora: Część II – dotyczy roku szkolnego 2015/2016 1. Uwaga. W przypadku zaznaczenia odpowiedzi „Nie” należy wydać dyrektorowi szkoły zalecenie i zakończyć przeprowadzanie kontroli. Dyrektor szkoły opracował plan nadzoru pedagogicznego na rok szkolny 2015/2016 (R1: § 25 ust. 1): X Tak Nie Wyjaśnienia dyrektora: Zalecenie 7 Zaleca się opracować plan nadzoru pedagogicznego na każdy rok szkolny, zgodnie z § 25 ust. 1 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 27 sierpnia 2015 r. w sprawie nadzoru pedagogicznego (Dz. U. z 2015 poz. 1270). Termin realizacji: …………….. 2. Uwaga. W przypadku zaznaczenia odpowiedzi „Nie” należy wydać dyrektorowi szkoły odpowiednio zalecenie 8 lub 9 Dyrektor szkoły przedstawił radzie pedagogicznej plan nadzoru pedagogicznego (R1: § 25 ust. 1) a) w terminie do 15 września: X Tak Nie b) na zebraniu rady pedagogicznej X Tak Nie 10 Wyjaśnienia dyrektora: Zalecenie 8: Zaleca się przedstawić radzie pedagogicznej plan nadzoru pedagogicznego w terminie do dnia 15 września roku szkolnego, którego dotyczy, zgodnie z § 25 ust. 1 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 27 sierpnia 2015 r. w sprawie nadzoru pedagogicznego (Dz. U. z 2015 poz. 1270). Termin realizacji: …………….. Zalecenie 9: Zaleca się przedstawić radzie pedagogicznej plan nadzoru pedagogicznego na zebraniu rady pedagogicznej, zgodnie z § 25 ust. 1 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 27 sierpnia 2015 r. w sprawie nadzoru pedagogicznego (Dz. U. z 2015 poz. 1270). Termin realizacji: …………….. 3 Uwaga. W przypadku zaznaczenia odpowiedzi „Nie” należy wydać dyrektorowi szkoły zalecenie 10 Plan nadzoru pedagogicznego na rok szkolny 2015/2016 zawiera (R1: § 25 ust. 3): 1) przeprowadzenie ewaluacji wewnętrznej, w tym: d) przedmiot ewaluacji wewnętrznej X Tak Nie b) termin jej przeprowadzenia X Tak 2) Nie przeprowadzenie kontroli przestrzegania przez nauczycieli przepisów prawa dotyczących: Obszar kontroli działalność dydaktyczna X Tak Nie X Tak Nie działalność wychowawcza X Tak Nie X Tak Nie działalność opiekuńcza X Tak Nie X Tak Nie inna działalność statutowa (jaka?): ……………………………….. 3) Terminy przeprowadzania kontroli Tematyka kontroli Tak Nie Tak zakres wspomagania nauczycieli w realizacji ich zadań X Tak Nie Wyjaśnienia dyrektora: Zalecenie 10: Zaleca się opracować plan nadzoru pedagogicznego zawierający wszystkie elementy, zgodnie z § 25 ust. 3 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 27 sierpnia 2015 r. w sprawie nadzoru pedagogicznego (Dz. U. z 2015 poz. 1270). Termin realizacji: …………….. 11 Nie 4 Uwaga. W przypadku zaznaczenia odpowiedzi „Nie” należy wydać dyrektorowi szkoły zalecenie 11 Zakres wspomagania nauczycieli w realizacji ich zadań zawarty w planie nadzoru pedagogicznego dyrektora szkoły uwzględnia w szczególności (R1: § 25 ust. 3): a) diagnozę pracy szkoły X Tak Nie b) planowanie działań rozwojowych, w tym motywowanie nauczycieli do rozwoju zawodowego X Tak Nie c) prowadzenie działań rozwojowych, w tym organizowanie szkoleń i narad X Tak Nie Wyjaśnienia dyrektora: Zalecenie 11: Zaleca się wspomagać nauczycieli w realizacji ich zadań uwzględniając wszystkie obszary, zgodnie z § 25 ust. 3 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 27 sierpnia 2015 r. w sprawie nadzoru pedagogicznego (Dz. U. z 2015 poz. 1270). Termin realizacji: …………….. 5 Uwaga. W przypadku zaznaczenia odpowiedzi „Nie” należy wydać dyrektorowi szkoły zalecenie 12 Dyrektor szkoły (R1: § 26): a) przedstawił radzie pedagogicznej wyniki i wnioski ze sprawowanego nadzoru pedagogicznego w roku szkolnym 2014/2015 X Tak b) Nie w terminie do 31 sierpnia 2015 r. X Tak Nie Wyjaśnienia dyrektora: Zalecenie 12: Zaleca się przedstawić radzie pedagogicznej wyniki i wnioski ze sprawowanego nadzoru pedagogicznego w roku szkolnym 2014/2015, zgodnie z § 26 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 27 sierpnia 2015 r. w sprawie nadzoru pedagogicznego (Dz. U. z 2015 poz. 1270). Termin realizacji:…………….. Zalecenie 13: Zaleca się przedstawiać radzie pedagogicznej wyniki i wnioski ze sprawowanego nadzoru pedagogicznego w terminie określonym obowiązującymi przepisami prawa w tym zakresie. Termin realizacji: ………………. 6 Plan nadzoru pedagogicznego na bieżący rok szkolny uwzględnia wyniki i wnioski z nadzoru pedagogicznego z roku szkolnego 2014/2015 (R1: § 25 ust. 2): 12 X Tak Nie Wyjaśnienia dyrektora: Zalecenie 14: Zaleca się w planie nadzoru pedagogicznego uwzględnić wyniki i wnioski z nadzoru pedagogicznego z roku poprzedniego, zgodnie z § 25 ust. 2 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 27 sierpnia 2015 r. w sprawie nadzoru pedagogicznego (Dz. U. z 2015 poz. 1270). Termin realizacji: …………….. 7 Dyrektor szkoły uwzględnił w ramach sprawowanego nadzoru pedagogicznego obserwacje prowadzonych przez nauczycieli zajęć dydaktycznych, wychowawczych oraz innych zajęć i czynności wynikających z działalności statutowej szkoły (R: § 24 ust. 3): X Tak Nie liczba zaplanowanych obserwacji: 5 Wyjaśnienia dyrektora: Wszyscy nauczyciele są zatrudnieni w Zespole Szkół, uczą zarówno w ZSZ jak i w T. W sumie Dyrektor zaplanował 15 obserwacji zajęć, w tym 5 w ZSZ. Zalecenie 15: Zaleca się uwzględnić w ramach sprawowanego nadzoru pedagogicznego obserwacje prowadzonych przez nauczycieli zajęć dydaktycznych, wychowawczych oraz innych zajęć i czynności wynikających z działalności statutowej szkoły, zgodnie z § 24 ust. 3 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 27 sierpnia 2015 r. w sprawie nadzoru pedagogicznego (Dz. U. z 2015 poz. 1270). Termin realizacji: …………….. Spostrzeżenia kontrolującego: Uwaga. Kontrolujący wpisuje w tym miejscu ważne informacje o działalności statutowej szkoły lub placówki (zespołu) zaobserwowane podczas przeprowadzania czynności w szkole lub placówce (zespołu) (np. świadczące o nieprawidłowościach w funkcjonowaniu), a niebędące przedmiotem kontroli. Brak. Pouczenie: Zgodnie z § 19 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 27 sierpnia 2015 r. w sprawie nadzoru pedagogicznego (Dz. U. 2015, poz. 1270) dyrektor szkoły lub placówki, w terminie 7 dni roboczych od dnia otrzymania protokołu kontroli, może zgłosić do organu sprawującego nadzór pedagogiczny pisemne, umotywowane zastrzeżenia do ustaleń zawartych w protokole kontroli. W przypadku zgłoszenia zastrzeżeń, organ sprawujący nadzór pedagogiczny może zarządzić przeprowadzenie dodatkowych czynności kontrolnych. W przypadku stwierdzenia zasadności zgłoszonych zastrzeżeń, organ sprawujący nadzór pedagogiczny dokonuje zmian w protokole kontroli i przekazuje go dyrektorowi szkoły lub placówki. W przypadku nieuwzględnienia całości lub części 13 zgłoszonych zastrzeżeń, organ sprawujący nadzór pedagogiczny sporządza pisemne stanowisko wobec zastrzeżeń i przekazuje je dyrektorowi szkoły lub placówki, w terminie 14 dni roboczych od dnia otrzymania zastrzeżeń. Zgodnie z art. 33 ust. 6 ustawy o systemie oświaty, dyrektor szkoły lub placówki, w terminie 30 dni od dnia otrzymania zaleceń, o których mowa w ust. 4, a w przypadku wniesienia zastrzeżeń zgodnie z ust. 5 – w terminie 30 dni od dnia otrzymania pisemnego zawiadomienia o nieuwzględnieniu zastrzeżeń, jest obowiązany powiadomić:1) organ sprawujący nadzór pedagogiczny o sposobie realizacji zaleceń; 2) organ prowadzący szkołę lub placówkę o otrzymanych zaleceniach oraz o sposobie ich realizacji. Kontrolujący poinformował o prawie odmowy podpisania protokołu kontroli i złożenia w terminie 7 dni od dnia jego otrzymania wyjaśnień dotyczących przyczyn odmowy. Odmowa podpisania protokołu kontroli przez dyrektora szkoły lub placówki nie stanowi przeszkody do podpisania protokołu przez kontrolującego. Protokół podpisali: …………………………………… (dyrektor szkoły) ………………………………………… (przeprowadzający kontrolę) Protokół sporządzono w dwóch jednobrzmiących egzemplarzach, z których jeden otrzymuje kontrolowany dyrektor szkoły, a drugi włącza się do akt kontroli. Poświadczam odbiór protokołu kontroli …………………………………………………………. (podpis i imienna pieczęć dyrektora szkoły) Brzeszcze, dnia grudnia 2015 r. 14
