Sprawdzian dla Uczniów KlaSy ii Umiejętności i

1
Sprawdzian dla Uczniów KlaSy ii
Umiejętności i wiadomości polonistyczne
Schemat punktowania zadań
Numer
zadania
Kryterium punktowania
Liczba
punktów
1.
Wyszukanie informacji w tekście.
Uczeń otrzyma punkt za zaznaczenie w dowolny sposób odpowiedzi c).
Uczeń nie otrzyma punktu, jeśli zaznaczy więcej niż jedną odpowiedź.
0–1
2.
Wyszukanie informacji w tekście.
Uczeń otrzyma punkt za zaznaczenie w dowolny sposób odpowiedzi b).
Uczeń nie otrzyma punktu, jeśli zaznaczy więcej niż jedną odpowiedź.
0–1
3.
Wyszukanie informacji w tekście.
Uczeń otrzyma punkt za zaznaczenie w dowolny sposób odpowiedzi a).
Uczeń nie otrzyma punktu, jeśli zaznaczy więcej niż jedną odpowiedź.
0–1
4.
Wyszukanie informacji w tekście.
Uczeń otrzyma punkt za zaznaczenie w dowolny sposób odpowiedzi b).
Uczeń nie otrzyma punktu, jeśli zaznaczy więcej niż jedną odpowiedź.
0–1
5.
Wyszukanie informacji w tekście.
Uczeń otrzyma punkt za zaznaczenie w dowolny sposób odpowiedzi a).
Uczeń nie otrzyma punktu, jeśli zaznaczy więcej niż jedną odpowiedź.
0–1
6.
Poprawne, staranne przepisanie zdania.
Uczeń otrzyma po jednym punkcie za:
– przepisanie wszystkich wyrazów wchodzących w skład zdania,
– poprawność ortograficzną,
– staranny zapis.
Uczeń nie otrzyma odpowiedniego punktu, jeśli:
– pominie więcej niż jeden wyraz,
– popełni więcej niż dwa błędy w pisowni,
– napisze zdanie niestarannie.
0–3
7.
Uzupełnienie alfabetu brakującymi literami.
Uczeń otrzyma punkt za każdą właściwą literę, którą wpisze w odpowiednie miejsce alfabetu.
0–3
8.
Użycie właściwych znaków interpunkcyjnych kończących zdanie.
Uczeń otrzyma punkt za dopisanie na końcu kolejnych zdań:
– znaku zapytania,
– kropki,
– wykrzyknika.
Jeżeli na końcu zdania „Koniecznie załóż kask!” uczeń postawi kropkę, również otrzyma punkt za to
zdanie.
0–3
9.
Dokonanie podziału wyrazów na sylaby.
Uczeń otrzyma punkt za każdy właściwie dokonany podział wyrazu na sylaby:
0–3
10.
Policzenie głosek i liter w wyrazach.
Uczeń otrzyma punkt za każdy wyraz, w którym poda właściwą liczbę zarówno głosek, jak i liter.
0–3
11.
Wskazanie liter oznaczających spółgłoski i samogłoski.
Uczeń otrzyma punkt za każdą literę, którą zaznaczy właściwym kolorem – niebieskim spółgłoski, a
czerwonym samogłoski.
0–4
Numer
zadania
Liczba
punktów
Kryterium punktowania
12.
Zastosowanie zasady ortograficznej dotyczącej wymiany ó na o.
Uczeń otrzyma punkt za każdy prawidłowo dobrany i zapisany wyraz.
0–3
13.
Zastosowanie zasady ortograficznej dotyczącej pisowni imion wielką literą.
Uczeń otrzyma punkt za każde imię, do którego na początku dopisze odpowiednią wielką literę.
0–3
14.
Ocenianie prawdziwości zdań na podstawie posiadanych wiadomości.
Uczeń otrzyma punkt za każde zdanie, które właściwe oceni pod względem prawdziwości.
Uczeń nie otrzyma punktu za zdanie, przy którym zaznaczy obie oceny – „prawda” i „fałsz”.
0–3
15.
Ułożenie zdań z rozsypanki i zapisanie ich.
Uczeń otrzyma punkt za prawidłowe ułożenie każdego zdania i punkt za poprawne zapisanie go
pod względem ortograficznym.
zmiana szyku wyrazów „silny i zdrowy” na „zdrowy i silny” w ostatnim zdaniu nie spowoduje utraty
punktu.
0–6
Suma punktów do zdobycia:
40