Link - zajęcia przyrodnicze Bogna Pazderska

Nauka w ISG
Nowy rok się rozpoczął i nasi uczniowie mogli włożyć energię zdobytą podczas wakacji w odkrywanie
tajników nauki!
Na lekcjach astronomii rozpoczęliśmy naszą podróż przez wiedzę o
Wszechświecie od konstrukcji obrotowych mapek nieba. To urządzenie
pozwoli nam poznać gwiazdozbiory letnie i zimowe, odnaleźć znaki
zodiaku i pozwoli sprawdzić jak danego wieczoru wygląda niebo nad
naszą głową. Na lekcjach poświęconej eksperymentom wykonaliśmy
nasze pierwsze doświadczenie, podczas którego sprawdzaliśmy od czego
zależy czy dany obiekt pływa czy topi się w wodzie. Postaraliśmy się
cały eksperyment zaprojektować, przeprowadzić i opisać zgodnie z
Obrazek 1: Obrotowe mapy zasadami metody naukowej.
nieba, g. 4
W gimnazjum, na lekcjach fizyki, uczyliśmy się o siłach, energii i
falach. Uczniowie posłużyli się gigantyczną sprężyną, by pokazać jak wygląda fala, gdy zmienia się jej
częstotliwość, amplituda, długość i energia. Aby zrozumieć ideę energii kinetycznej i potencjalnej
posłużyliśmy się specjalną symulację skateparku, w której każdy uczeń samodzielnie na swoim
iPadzie, mógł sprawdzić jak różne formy energii zależą od prędkości, masy i położenia skatera.
Obrazek 2: Fala na sprężynie, g. 9
Obrazek 3: Symulacja skateparku, g. 8
W liceum spędziliśmy czas ucząc się o Układzie Słonecznym i
starając się pokazać w jaki sposób można dowieść, że Słońce
istotnie jest w centrum naszego układu planetarnego. Natomiast
na lekcjach przyrody dyskutowaliśmy o fizycznych,
chemicznych i biologicznych właściwościach wody i o
globalnym problemie dostępu do czystej wody pitnej.
Obrazek 5: Zestaw do
badania właściwości
chemicznych wody, g. 10 & 11
Obrazek 4: Plakat o
Układzie Słonecznym, g. 11