Zadania 1. do 8. rozwiąż korzystając z barwnej mapy „Jezioro

Zadania 1. do 8. rozwiąż korzystając z barwnej mapy „Jezioro

Arkusz maturalny z geografii – poziom podstawowy
Zadania 1. do 8. rozwiąż korzystając z barwnej mapy „Jezioro Solińskie” i własnych
kompetencji.
Zadanie 1. (0-1p.)
Oblicz długość tamy na Jeziorze Solińskim, jeśli na załączonej mapie wynosi ona 1,2cm.
Zapisz swoje wyliczenia.
Zadanie 2. (0-1p.)
Nazwij rodzaj skali zamieszczony na mapie.
…………………………………………………………………………………………………
Zadanie 3. (0-1p.)
Fot. Zapora w Solinie
Podaj kierunek, w którym znajdowała się wykonująca zdjęcie w stosunku do zapory w
Solinie.
………………………………………………………………………………………………….
1
Arkusz maturalny z geografii – poziom podstawowy
Zadanie 4. (0-1p.)
Wyjaśnij, dlaczego lokalizacja zapory w obecnym miejscu była bardziej opłacalna niż
budowa zapory między dzisiejszym Półwyspem Werlas (A/B2) a Półwyspem Jawor (B2).
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………….
Zadanie 5. (0-1p.)
Wyjaśnij, dlaczego droga z Jaworu na Półwysep Jawor (A, B, 1, 2) posiada liczne zakręty.
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………..
Zadanie 6. (0-2p.)
Wymień dwie zmiany w środowisku przyrodniczym, które wystąpiły powyżej zapory po jej
wybudowaniu i napełnieniu zbiornika wodą.
1……………………………………………………………………………………………….
2……………………………………………………………………………………………….
Zadanie 7. (0-1p.)
Oblicz wysokość, którą pokona turysta znajdujący się przy Jeziorze Solińskim (420 m
n.p.m.), który wejdzie pod wieżę przekaźnikową na Jaworze. Zapisz swoje wyliczenia.
Zadanie 8. (0-2p.)
Wyjaśnij przy pomocy dwóch argumentów, dlaczego w Polańczyku(A2) baza turystyczna jest
lepiej rozwinięta niż w Werlasie.
1…………………………………………………………………………………………………
2…………………………………………………………………………………………………
2
Arkusz maturalny z geografii – poziom podstawowy
Zadanie 9. (0-3p.)
Rys. A.
80
15
opady w mm
70
60
10
50
40
5
30
20
0
10
-5
0
temperatura powietrza w stopniach C
20
90
miesiące
opady
temperatury
Rys. B.
80
15
opady w mm
70
10
60
50
5
40
0
30
20
-5
10
-10
0
miesiące
opady
temperatury
3
temperatura powietrza w stopniach C
20
90
Arkusz maturalny z geografii – poziom podstawowy
a) Do numeru rysunku dobierz nazwę stacji z mapy.
A. …………………………………………………………………………………..
B. ………………………………………………………………………………….
b) Odczytaj i zapisz wartość średniej miesięcznej temperatury powietrza w lipcu w stacji
na rysunku B.
………………………………………………………………………………………..
c) Wyjaśnij, dlaczego w stacji z rysunku A. odnotowuje się niższą roczną amplitudę
temperatury powietrza.
..………………………………………………………………………………………….
..………………………………………………………………………………………….
..………………………………………………………………………………………….
..………………………………………………………………………………………….
Zadanie 10. (0-2p.)
Fot. Meandry Bugu w Drohiczynie
Skreśl błędne części zdań:
a) Meandry są skutkiem erozji wgłębnej/erozji bocznej.
b) Występują one w środkowym i dolnym odcinku rzeki/ górnym i środkowym odcinku
rzeki.
c)
Na fotografii niszczone brzegi to BC/ AD.
4
Arkusz maturalny z geografii – poziom podstawowy
Zadanie 11. (0-2p.)
a) Uporządkuj góry według ich wieku od najstarszych do najmłodszych.
Góry: Etna, Harz, Kaledońskie, Karpaty
………………….
najstarsze
………………….
………………….
.………………..
najmłodsze
b) Dokonaj klasyfikacji gór z podpunktu a).
góry
fałdowe
……………………..
…………………..
zrębowe
……………………..
……………………..
wulkaniczne
……………………..
……………………..
Zadania 12., 13., 14. i 15. wykonaj na podstawie mapy i własnych kompetencji.
Zadanie 12. (0-2p.)
a) Podaj pełną nazwę wiatru zaznaczonego na mapie niebieskimi strzałkami.
……….………………………………………………………………………………………...
b) Wymień dwie cechy pogody, która występuje w czasie wiatru.
……..…………………………………………………………………………………………...
5
Arkusz maturalny z geografii – poziom podstawowy
Zadanie 13. (0-1p.)
Dokonaj klasyfikacji mórz, które zaznaczono na mapie dużymi literami alfabetu, wpisując w
komórki tabeli symbol literowy morza z mapy i jego nazwę własną.
Morza
Przybrzeżne
Zatokowe
Śródziemne
Zadanie 14. (0-2p.)
Obok symbolu literowego prądu morskiego z mapy dopisz jego nazwę własną i charakter
(ciepły/zimny)
a) ……………………………………………………………………………………………….
b) ……………………………………..………………………………………………………...
Zadanie 15. (0-3p.)
Uzupełnij tabelę dostarczając informacji na temat formacji roślinnej i typu gleb, które
występują w obszarach zaznaczonych na mapie cyframi.
Formacje roślinne: makia, puszcza równikowa, sawanna, step, tajga, tundra.
Gleby strefowe: bielicowe, brunatne, czarnoziemy, czerwonoziemy, glejowe, laterytowe.
Numer na
Nazwa formacji roślinnej
mapie
Typ gleb strefowych
charakterystyczny dla formacji
roślinnej
1.
2.
3.
4.
5.
6
Arkusz maturalny z geografii – poziom podstawowy
Zadania 16. i 17. rozwiąż na podstawie mapy i własnych wiadomości.
Zadanie 16. (0-4p.)
Liczba nielegalnych imigrantów na włoskiej wyspie Lampedusa wiosną 2011 roku
przekroczyła liczbę mieszkańców wyspy, której ludność utrzymuje się głównie z turystyki.
a) Podaj symbol literowy, którym zaznaczono Lampedusę na mapie.
………………………………………………………………………………………………..
b) Podaj nazwy dwóch państw, z których pochodzili imigranci.
………………………………………………………………………………………………..
c) Podaj dwie przyczyny migracji na Lampedusę.
1………………………………….…………………………………………………………
2……………………………………………………….……………………………………
d) Wyjaśnij, dlaczego ludność Lampedusy protestowała przeciwko napływowi imigrantów.
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
7
Arkusz maturalny z geografii – poziom podstawowy
Zadanie 17. (0-2p.)
Na mapie Europy szarym kolorem zaznaczono państwa.
a) Podaj nazwy państw zaznaczonych na mapie:
…….……………………………………………………………………………………….
b) Wskaż rodzaj integracji, która łączy te państwa
A. należą do Unii Europejskiej;
B. należą do Wspólnoty Niepodległych Państw;
C. należą do Strefy Schengen;
D. należą do Grupy Wyszehradzkiej.
Zadania 18., 19. i 20. wykonaj korzystając z mapy Afryki i własnych wiadomości.
Źródło: opracowanie własne autora na
podstawie Hunger Map 2011. Word
Food Programme.
Zadanie 18. (0-2p.)
Spośród państw, w których zjawisko głodu obejmuje ponad 35% obywateli wskaż:
a) nazwę państwa, w którym zjawisko głodu wywołane jest wojną
…………………………………………………………………………………………………
b) nazwę państwa, w którym zjawisko głodu wywołane jest długotrwałą suszą
…………………………………………………………………………………………………
8
Arkusz maturalny z geografii – poziom podstawowy
Zadanie 19. (0-2p.)
a) Zaproponuj działanie w postaci tzw. rybki dla państwa, gdzie głód wywołany jest
działaniami wojennymi.
………………………………………………………………………………………………
b) Zaproponuj działanie w postaci tzw. wędki dla państwa, gdzie głód wywołany jest
długotrwałą suszą.
…………………………………………………………………………………………………
Zadanie 20. (0-1p.)
W centralnej części Nigerii, w okolicy miasta Jose od kilku lat nasila się konflikt religijny.
Podaj nazwy wyznań, których wyznawcy są uczestnikami konfliktu.
………………………………………………………………………………………………..
Do rozwiązania zadań 21., 22. i 23. wykorzystaj dane z poniższej tabeli.
Tab. Zużycie nawozów sztucznych w wybranych państwach na 1 hektar użytków rolnych
Kraje
2002 rok
2009 rok
kilogramy
Argentyna
6,5
5,6
Bangladesz
166,5
233,1
Egipt
370,9
393,1
Francja
131,3
92,9
Jordania
302,6
476,9
Niemcy
152,9
128,3
Polska
93,6
114,6
Wietnam
212,9
246,0
Źródło: Rocznik Statystyki Międzynarodowej 2012. GUS Warszawa 2012.
9
Arkusz maturalny z geografii – poziom podstawowy
Zadanie 21. (0-3p.)
a) Podaj nazwy dwóch państw, w których zaznaczono największy wzrost zużycia nawozów
sztucznych na 1 hektar użytków rolnych.
…………………………………………………………………………………………………
b) Wyjaśnij używając dwóch argumentów, wzrost nawożenia w krajach, które wymieniłeś w
poprzednim poleceniu.
1…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
2…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
Zadanie 22. (0-2p.)
Rys. Zbiory wybranych zbóż w mln ton
900
800
700
600
500
2000 rok
400
2010 rok
300
200
100
0
zboże A
zboże B
pszenica
zboże C
Źródło: opracowanie własne na podstawie: Rocznik Statystyki Międzynarodowej 2012. GUS Warszawa 2012.
a) Wykres przedstawia zbory iczterech zbóż, które charakteryzuje największy udział w
światowych zbiorach. Symbole zbóż z wykresu zastąp nazwami: jęczmień, kukurydza, ryż,
żyto.
zboże A - ……………………; zboże B - …………………….; zboże C - ………………….. .
b) Podaj dwie przyczyny wzrostu zbiorów zbóż w latach 2000 do 2010.
1. ……………………………………………………………………………………………….
2………………………………………………………………………………………………..
10
Arkusz maturalny z geografii – poziom podstawowy
Zadanie 23. (0-3p.)
Na mapie dużymi literami alfabetu zaznaczono wybrane elektrownie Polski - Bełchatów,
Dębe, Nowe Czarnowo, Opole, Solina.
Uzupełnij tabelę dopisując do symbolu elektrowni z mapy nazwę miejscowości, w której jest
zlokalizowana oraz jej rodzaj - cieplna opalana węglem brunatnym, cieplna opalana węglem
kamiennym, hydroelektrownia
Symbol elektrowni
na mapie
Nazwa miejscowości, w
której zlokalizowana jest
elektrownia
A.
B.
C.
D.
E.
11
Typ elektrowni
Arkusz maturalny z geografii – poziom podstawowy
Zadanie 24. (0-2p.)
Wyjaśnij, przy pomocy dwóch argumentów, dlaczego ekolodzy chcą likwidacji elektrowni
wykorzystujących węgiel kamienny.
1…………………………………………………………………………………………………
2…………………………………………………………………………………………………
Zadanie 25. (0-1p.)
Rys. Porty lotnicze w Polsce
W końcu 2012 roku w Polsce funkcjonowało 13 lotnisk cywilnych. Budowa, którego z
oddanych lotnisk do użytku w 2012 roku jest według ciebie najbardziej potrzebna. Swoją
odpowiedź uzasadnij.
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………….
Zadanie 26. (0-1p.)
Wyjaśnij, dlaczego w Polsce nie ma i nie planuje się w przyszłości połączeń lotniczych
między Warszawą a Modlinem.
…………………………………………………………………………………………………
.…………………………………………………………………………………………………
12
Arkusz maturalny z geografii – poziom podstawowy
Zadanie 27. (0-2p.)
1.
2.
3.
4.
Do nazwy parku narodowego dobierz jego symbol z mapy i numer fotografii.
Bieszczadzki P. N. - …………………………..
P. N. Ujścia Warty - …………………………..
Roztoczański P. N. - ………………………….
Tatrzański P. N. - ……………………………..
13