Wstęp Przebieg doświadczenia

INTERFEROMETR MICHELSONA
Lekcja doświadczalna przygotowana przez M. Bednarskiego
i M. Słupeckiego
Wstęp | Przebieg doświadczenia | Ewaluacja | Wnioski
Wstęp
Celem ćwiczenia jest obserwacja zjawiska interferencji dla fal świetlnych. Źródłem fal jest strojony laser. Pierwotna wiązka
laserowa rozszczepia się za pomocą przezroczystej płytki umieszczonej na jej drodze na dwie spójne wiązki. Jedna z nich
odbija się od płytki i biegnie do górnego zwierciadła, gdzie ponownie odbija się, by na końcu dotrzeć do detektora. Druga
część pierwotnej wiązki przechodzi przez płytkę docierając do drugiego zwierciadła. Następnie ulega kolejnym odbiciom: na
zwierciadle i płytce. Ostatecznie dociera do detektora, gdzie spotyka się z pierwszą wiązką. Tam następuje nałozenie się
(interferencja) obu fal, a jej efektem są charakterystyczne pierścienie interferencyjne.
Przebieg doświadczenia
Wykorzystywana w doświadczeniu aplikacja <Michelson.exe> jest aplikacją opracowaną w środowisku LabVIEW. Przed jej
uruchomieniem należy pobrać ze strony projektu VccSSe plik <Michelson> z całą jego zawartością i umieścić na dysku C w
Documents and Settings.
Uwaga: Przed uruchomieniem aplikacji należy zainstalować Run Time Engine w wersji 8.6 lub wyższej dostępny na stronie
http://joule.ni.com/nidu/cds/view/p/id/1101/lang/en.
Instrukcja obsługi eksperymentu (aplikacji)
1) Włącz zasilanie.
2) Ustaw długość fali wiązki laserowej (długość tę można zmieniać w całym zakresie światła widzialnego).
3) Korzystając z pokrętła sprzężonego ze śrubą mikrometryczną zmieniamy położenie prawego zwierciadła. W ten sposób
zmieniamy
warunki interferencji (np. zamiast wzmocnienia mamy wygaszanie fal).
4) Powtarzamy obserwację dla innych długości fali.
góra
Ewaluacja
Początkujący
Średniozaawansowany
Expert
Podstawowe czynności
Ustawienie długości fali. Wybór
położenia „prawego”
zwierciadła.
Ustawienie długości fali. Wybór
położenia „prawego” zwierciadła.
Ustawienie długości fali. Wybór
położenia „prawego”
zwierciadła.
Rozumienie pojęcia
Interferencja fal.
Interferencja fal. Warunki
interferencji (spójność).
Interferencja fal. Warunki
interferencji (spójność).
Określenie długości fali.
góra
Wnioski
Po zakończeniu doświadczenia uczeń ma pojęcie o zjawisku interferencji fal świetlnych oraz warunkach dla jej zaistnienia.
Jednocześnie może poznać subtelne metody pomiaru długości fal świetlnych.
góra