Zespół Szkół Górniczo-Energetycznych im. S. Staszica w Koninie

Transkrypt

Zespół Szkół Górniczo-Energetycznych im. S. Staszica w Koninie
Zespół Szkół Górniczo-Energetycznych im. S. Staszica w Koninie
rok szkolny 2015/16
TABELA WYMAGAŃ DYDAKTYCZNYCH
Przedmiot: Język angielski
Klasa: 1LOI
Poziom: IV.1.R
Nauczyciel: Anna Majewska
Tygodniowy wymiar godzin wg planu: 3
Semestr I i II
Program nauczania:
Program nauczania języka angielskiego zgodny z nową podstawą programową dla IV etapu edukacyjnego
Zakres materiału wraz z przybliżonym rozkładem terminów prac klasowych, sprawdzianów uzgodnionych:
1.
What a character (Człowiek, Życie rodzinne i towarzyskie)
Słownictwo: cechy charakteru, emocje, zainteresowania; gramatyka: czasy Present Simple i Present Continuous, konstrukcje czasownikowe z użyciem bezokolicznika lub z końcówką –ing; rozmowa z odgrywaniem roli; profil internetowy; rozumienie tekstu czytanego: dobieranie; rozumienie
tekstu słuchanego: prawda/fałsz
Sprawdzian: wrzesień
2. A good sport (Sport)
Słownictwo: nazwy sportów i sportowców, sporty ekstremalne, sprzęt sportowy i wydarzenia sportowe; gramatyka: czasy Past Simple i Past Continuous, wyrażenie used to; rozmowa z odgrywaniem roli; e-mail; rozumienie tekstu czytanego: dobieranie, wielokrotny wybór; rozumienie tekstu
słuchanego: dobieranie
Sprawdzian: październik
3. Welcome home (Dom)
Słownictwo: opis budynku, mieszkanie w mieście, wyposażenie, meble; gramatyka: czas Present Perfect, so oraz such ; rozmowa na podstawie ilustracji; wpis na blogu; rozumienie tekstu czytanego: dobieranie zdań do luk w tekście; rozumienie tekstu słuchanego: wielokrotny wybór
Sprawdzian: listopad
4. Study time (Szkoła)
Słownictwo: życie szkoły, system edukacji, przedmioty szkolne, uczenie się, nowoczesne technologie w nauczaniu; gramatyka: czasy Present Perfect i Past Simple, czasowniki modalne may/might/could oraz can’t i must, pytania pośrednie; rozmowa z odgrywaniem roli; list z zapytaniem; rozumienie tekstu czytanego: prawda/fałsz, wielokrotny wybór; rozumienie tekstu słuchanego: dobieranie
Sprawdzian: grudzień
5. A work of art (Kultura)
Słownictwo: dziedziny kultury, sztuka, uczestniczenie w kulturze, literatura i czytelnictwo; gramatyka: czas Future Simple oraz wyrażenie be going
to, czasowniki must i have to; rozmowa z odgrywaniem roli; zgłoszenie do konkursu; rozumienie tekstu czytanego: wielokrotny wybór; rozumienie
tekstu słuchanego: dobieranie, wielokrotny wybór
Sprawdzian: styczeń
6. To spend or not to spend (Zakupy i usługi)
Słownictwo: rodzaje sklepów, produkty, kupowanie i sprzedawanie, reklama; gramatyka: stopniowanie przymiotników, konstrukcje (not)as..as, too,
enough; rozmowa z odgrywaniem roli; wpis na forum; rozumienie tekstu czytanego: wielokrotny wybór, prawda/fałsz; rozumienie tekstu słuchanego: dobieranie
Sprawdzian: luty
7. Food for thought (Żywienie)
Słownictwo: produkty spożywcze, jedzenie i dieta, posiłki i przygotowywanie jedzenia, restauracje; gramatyka: przedimki, określniki some, any,
much, many, a few, a little, a lot; rozmowa z odgrywaniem roli; e-mail z zaproszeniem; rozumienie tekstu czytanego: wielokrotny wybór; rozumienie tekstu słuchanego: wielokrotny wybór
Sprawdzian: marzec
8. Crime scene (Państwo i społeczeństwo)
Słownictwo: rodzaje przestępstw, przestępcy, cyberprzestępstwa, system sprawiedliwości; gramatyka: czas Past Perfect, mowa zależna w zdaniach
twierdzących; rozmowa z odgrywaniem roli; wpis na forum; rozumienie tekstu czytanego: dobieranie zdań do luk w tekście; rozumienie tekstu słuchanego: dobieranie, wielokrotny wybór
Sprawdzian: kwiecień
9. Back to nature (Świat przyrody)
Słownictwo: krajobraz i ukształtowanie terenu, pogoda i klimat, katastrofy naturalne, ekologia; gramatyka: tryby warunkowe I oraz II; rozmowa na
podstawie materiału stymulującego; rozprawka; rozumienie tekstu czytanego: dobieranie nagłówków do części tekstu; rozumienie tekstu słuchanego: prawda/fałsz
Sprawdzian: maj
10. It works (Nauka i technika)
Słownictwo: sprzęt techniczny, usterki, technologie informacyjno-komunikacyjne, skargi i reklamacje; gramatyka: strona bierna; rozmowa z odgrywaniem roli; list do redakcji; rozumienie tekstu czytanego: dobieranie; rozumienie tekstu słuchanego: wielokrotny wybór
Sprawdzian: czerwiec