Zespół Szkół Górniczo-Energetycznych im. S. Staszica w Koninie
Transkrypt
Zespół Szkół Górniczo-Energetycznych im. S. Staszica w Koninie
Zespół Szkół Górniczo-Energetycznych im. S. Staszica w Koninie rok szkolny 2015/16 TABELA WYMAGAŃ DYDAKTYCZNYCH Przedmiot: Język angielski Klasa: 1LOI Poziom: IV.1.R Nauczyciel: Anna Majewska Tygodniowy wymiar godzin wg planu: 3 Semestr I i II Program nauczania: Program nauczania języka angielskiego zgodny z nową podstawą programową dla IV etapu edukacyjnego Zakres materiału wraz z przybliżonym rozkładem terminów prac klasowych, sprawdzianów uzgodnionych: 1. What a character (Człowiek, Życie rodzinne i towarzyskie) Słownictwo: cechy charakteru, emocje, zainteresowania; gramatyka: czasy Present Simple i Present Continuous, konstrukcje czasownikowe z użyciem bezokolicznika lub z końcówką –ing; rozmowa z odgrywaniem roli; profil internetowy; rozumienie tekstu czytanego: dobieranie; rozumienie tekstu słuchanego: prawda/fałsz Sprawdzian: wrzesień 2. A good sport (Sport) Słownictwo: nazwy sportów i sportowców, sporty ekstremalne, sprzęt sportowy i wydarzenia sportowe; gramatyka: czasy Past Simple i Past Continuous, wyrażenie used to; rozmowa z odgrywaniem roli; e-mail; rozumienie tekstu czytanego: dobieranie, wielokrotny wybór; rozumienie tekstu słuchanego: dobieranie Sprawdzian: październik 3. Welcome home (Dom) Słownictwo: opis budynku, mieszkanie w mieście, wyposażenie, meble; gramatyka: czas Present Perfect, so oraz such ; rozmowa na podstawie ilustracji; wpis na blogu; rozumienie tekstu czytanego: dobieranie zdań do luk w tekście; rozumienie tekstu słuchanego: wielokrotny wybór Sprawdzian: listopad 4. Study time (Szkoła) Słownictwo: życie szkoły, system edukacji, przedmioty szkolne, uczenie się, nowoczesne technologie w nauczaniu; gramatyka: czasy Present Perfect i Past Simple, czasowniki modalne may/might/could oraz can’t i must, pytania pośrednie; rozmowa z odgrywaniem roli; list z zapytaniem; rozumienie tekstu czytanego: prawda/fałsz, wielokrotny wybór; rozumienie tekstu słuchanego: dobieranie Sprawdzian: grudzień 5. A work of art (Kultura) Słownictwo: dziedziny kultury, sztuka, uczestniczenie w kulturze, literatura i czytelnictwo; gramatyka: czas Future Simple oraz wyrażenie be going to, czasowniki must i have to; rozmowa z odgrywaniem roli; zgłoszenie do konkursu; rozumienie tekstu czytanego: wielokrotny wybór; rozumienie tekstu słuchanego: dobieranie, wielokrotny wybór Sprawdzian: styczeń 6. To spend or not to spend (Zakupy i usługi) Słownictwo: rodzaje sklepów, produkty, kupowanie i sprzedawanie, reklama; gramatyka: stopniowanie przymiotników, konstrukcje (not)as..as, too, enough; rozmowa z odgrywaniem roli; wpis na forum; rozumienie tekstu czytanego: wielokrotny wybór, prawda/fałsz; rozumienie tekstu słuchanego: dobieranie Sprawdzian: luty 7. Food for thought (Żywienie) Słownictwo: produkty spożywcze, jedzenie i dieta, posiłki i przygotowywanie jedzenia, restauracje; gramatyka: przedimki, określniki some, any, much, many, a few, a little, a lot; rozmowa z odgrywaniem roli; e-mail z zaproszeniem; rozumienie tekstu czytanego: wielokrotny wybór; rozumienie tekstu słuchanego: wielokrotny wybór Sprawdzian: marzec 8. Crime scene (Państwo i społeczeństwo) Słownictwo: rodzaje przestępstw, przestępcy, cyberprzestępstwa, system sprawiedliwości; gramatyka: czas Past Perfect, mowa zależna w zdaniach twierdzących; rozmowa z odgrywaniem roli; wpis na forum; rozumienie tekstu czytanego: dobieranie zdań do luk w tekście; rozumienie tekstu słuchanego: dobieranie, wielokrotny wybór Sprawdzian: kwiecień 9. Back to nature (Świat przyrody) Słownictwo: krajobraz i ukształtowanie terenu, pogoda i klimat, katastrofy naturalne, ekologia; gramatyka: tryby warunkowe I oraz II; rozmowa na podstawie materiału stymulującego; rozprawka; rozumienie tekstu czytanego: dobieranie nagłówków do części tekstu; rozumienie tekstu słuchanego: prawda/fałsz Sprawdzian: maj 10. It works (Nauka i technika) Słownictwo: sprzęt techniczny, usterki, technologie informacyjno-komunikacyjne, skargi i reklamacje; gramatyka: strona bierna; rozmowa z odgrywaniem roli; list do redakcji; rozumienie tekstu czytanego: dobieranie; rozumienie tekstu słuchanego: wielokrotny wybór Sprawdzian: czerwiec