Prezentacja nr 1 nt. projektu „Efektywny nauczyciel”

PIERWSZY
w województwie świętokrzyskim
projekt innowacyjny w edukacji.
REALIZOWANY W RAMACH
PROGRAMU OPERACYJNEGO
KAPITAŁ LUDZKI
PRIORYTET IX
ROZWÓJ WYKSZTAŁCENIA I
KOMPETENCJI W REGIONACH
DZIAŁANIE 9.4
Instytucja Pośrednicząca
Świętokrzyskie Biuro Rozwoju
Regionalnego
Beneficjent
KURATORIUM OŚWIATY
W
KIELCACH
TYTUŁ PROJEKTU :
Stworzenie systemu motywowania do
innowacyjności nauczycieli
w zakresie tworzenia nowych,
innowacyjnych programów, metod,
technik i narzędzi nauczania.
Obszar realizacji projektu :
Województwo świętokrzyskie
Termin realizacji projektu :
1.03.2010r. – 31.12.2012r.
Cel główny projektu :
Stworzenie systemu motywowania
nauczycieli do podejmowania działań
w zakresie tworzenia nowych,
innowacyjnych programów, metod,
technik i narzędzi nauczania.
Czy jest moŜliwość motywowania
nauczycieli do doskonalenia
profesjonalnego i podejmowania działań
innowacyjnych?
MoŜe tego dokonać:
Dyrektor szkoły,
Organ prowadzący szkołę,
Kurator Oświaty,
Najlepiej jeśli dokonają tego razem.
System motywowania
nauczycieli zawiera:
1. Program szkolenia dyrektorów szkół w
zakresie stosowania nowoczesnych metod
zarzadzania i motywowania nauczycieli do
innowacyjności.
(wizyta studyjna w Finlandii, szkolenia rad
pedagogicznych)
Szkoła dla ucznia !!!
Edukacja musi przystosować się do
zmieniających się warunków
- nie moŜe działać w oderwaniu od
rzeczywistości, nie moŜe równieŜ działać
bez współczesnej nowoczesnej
technologii i innowacyjnych rozwiązań.
System motywowania
nauczycieli zawiera:
2. Program szkolenia nauczycieli
z zakresu zastosowania nowych programów
nauczania, innowacyjnych metod, technik i
narzędzi nauczania w szkole podstawowej i
gimnazjum
(szkolenie w Ameliówce dla 100 n-li, wizyta studyjna
w Finlandii dla 50 n-li, dwudniowe szkolenie w
pięciu gminach dla 100 nauczycieli, szkolenie 50 rad
pedagogicznych).
Profesjonalne przygotowanie
nauczycieli:
Wiedza merytoryczna,
Umiejętność korzystania z informacji i
zastosowania nowoczesnych pomocy
dydaktycznych,
Umiejętność przekazywania wiedzy,
Umiejętność organizacji pracy swojej i
uczniów (zarządzanie czasem)
Umiejętność współpracy w zespole,
Umiejętność rozwiązywania problemów…
Warto dbać podnoszenie
kwalifikacji nauczycieli.
Kolejne uprawnienia do nauczania
dodatkowych przedmiotów, czy rozwój
profesjonalny i pogłębianie umiejętności?
Czy nauczyciele potrafią zarządzać własnym
czasem, korzystać z róŜnorodnych źródeł
informacji, pracować w zespole, rozwiązywać
problemy, dostosować się do ciągłych zmian,
zarządzać zmianą?
Tego wszystkiego mają nauczyć swoich
uczniów.
System motywowania
nauczycieli zawiera:
3. Regulamin przyznawania dodatków
motywacyjnych, uwzględniający działania
nauczycieli w zakresie tworzenia
programów nauczania do nowej podstawy
programowej, stosowania nowoczesnych
metod, technik i narzędzi nauczania
(przedstawiony przedstawicielom JST oraz
dyrektorom szkół, dostosowany do potrzeb
i moŜliwości, przyjęty do realizacji).
System motywowania
nauczycieli zawiera:
4. Koncepcja funkcjonowania platformy
e – learningowej, słuŜącej jako narzędzie
do współpracy nauczycieli z wizytatorami
i konsultantami metodycznymi.
(konsultacje, materiały dydaktyczne,
forum, moŜliwość szkolenia on - line).
System motywowania
nauczycieli zawiera:
5. Regulamin przyznawania przez
Świętokrzyskiego Kuratora Oświaty
certyfikatu i statuetki „ LIDER
innowacyjności w szkole ”.
Cel nadrzędny realizacji
projektu :
podniesienie efektywności nauczania
w świętokrzyskich szkołach.
Dostosowanie przez dobrze
zmotywowanych nauczycieli
nowoczesnych metod, form
i narzędzi nauczania do potrzeb uczniów.
Cel szczegółowy projektu :
Prowadzenie nowoczesnej formy
współpracy wizytatorów, metodyków,
nauczycieli, organów prowadzących
szkoły poprzez platformę
e - learningową.
Osiągnięte Rezultaty Twarde Projektu :
740 szkół z woj. świętokrzyskiego
objętych zostało badaniem
diagnozującym uwarunkowania
motywowania nauczycieli do
innowacyjności poprzez wykorzystanie
platformy e – learningowej, a w 200
szkołach przeprowadzone zostało
badanie przesiewowe.
Osiągnięte Rezultaty Twarde Projektu :
Przeszkolonych zostało 50 dyrektorów
i 50 nauczycieli z zakresu zastosowania
nowoczesnych technologii w szkole.
Przeszkolonych zostało 50 dyrektorów
szkół w zakresie stosowania
nowoczesnych metod zarządzania.
Odbyło się 50 szkoleń Rad
Pedagogicznych (dla ok.700 nauczycieli)
Osiągnięte Rezultaty Twarde Projektu :
Powstała: - koncepcja i narzędzia do
prowadzenia badań,
- III części publikacji zawierające wyniki
badań,
- strategia wdraŜania systemu
motywowania do innowacyjności
nauczycieli,
- system szkoleń warsztatowych
i konferencyjnych dla dyrektorów
szkół i nauczycieli.
Osiągnięte Rezultaty Twarde Projektu :
Opracowanych zostało 220 szczegółowych
konspektów lekcji z wykorzystaniem
technologii informacyjnej,
Przeprowadzonych zostało 100 lekcji
otwartych z wykorzystaniem aktywizujących
metod nauczania z zastosowaniem
nowoczesnych technik i narzędzi nauczania –
nagrania video zamieszczone na platformie
e-learningowej.
Powstało 21 innowacyjnych programów
nauczania do nowej podstawy programowej.
120 nauczycieli z województwa
świętokrzyskiego
Uczestniczyło w szkoleniu wyjazdowym
w Finlandii.
„Co usłyszę, zapomnę.
Co zobaczę, zapamiętam.
Co zrobię, zrozumiem.”
Konfucjusz
120 nauczycieli z województwa
świętokrzyskiego
Finowie stosują w nauczaniu nowości
technologiczne, ale nie zrezygnowali z
prac praktyczno– technicznych.
Wykształcili u dzieci poczucie, Ŝe
nauczyciel wytłumaczy, pomoŜe
zrozumieć, nauczy, a ocena jest czymś
drugorzędnym (sprawdzeniem się na ile
potrafię).
Do 50 szkół podstawowych
i gimnazjalnych
Przekazany został nowoczesny sprzęt
dydaktyczny w postaci tablic
interaktywnych, laptopów, rzutników oraz
oprogramowania.
Dziękuję za uwagę
Anna Michalska
AUTOR i KOORDYNATOR
PROJEKTU
[email protected]
Kielce, 13.06.2013 r.