Załącznik nr 3 do Uchwały nr 22/2012/2013

Załącznik nr 3 do Uchwały nr 22/2012/2013 Senatu Akademickiego Ignatianum z dnia
21 maja 2013 r.
Opis zakładanych efektów kształcenia na studiach podyplomowych
Nazwa studiów: WIEDZA O KULTURZE I FILOZOFIA
Typ studiów: kwalifikacyjne
Symbol
Efekty kształcenia dla studiów podyplomowych
WIEDZA
K_W01
ma wiedzę w zakresie głównych nurtów filozofii, jej historycznych uwarunkowań i
wpływu na kulturę. Posiada wiedzę dotyczącą historycznego rozwoju poszczególnych
nurtów filozoficznych
K_W02
zna i rozumie sposób kształtowania kultury, jej historyczne uwarunkowania i
podstawowe fazy rozwoju kultury
K_W03
Zna i rozumie wzajemny wpływ religii i kultury, identyfikuje dziedzictwo religijne w
kulturze oraz naleciałości kulturowe w tradycjach religijnych
K_W04
Zna i rozumie podstawowe pojęcia z zakresu ontologii, epistemologii, etyki i estetyki,
filozofii Boga i religii, antropologii filozoficznej, filozofii politycznej,
K_W05
Ma wiedzę dotyczącą głównych koncepcji logicznych, zna podstawy semiotyki i
metodologii nauk
K_W06
Zna główne problemy współczesnej etyki, potrafi przedstawić propozycje ich
rozwiązania w oparciu o różne koncepcje etyczne
K_W07
Zna podstawowe zagadnienia dotyczące historii kultury oraz jej społecznoekonomicznych uwarunkowań
K_W08
Posiada wiedzę na temat podstawowych pojęć historii sztuki, zna główne nurty
obowiązujące w estetyce, rozumie wzajemne oddziaływanie sztuki i kultury
K_W09
Zna różne instytucje i organizacje kulturalne, rozumie ich funkcję i znaczenie dla
przekazywania, utrwalania i kształtowania kultury
K_W10
Zna podstawowe zasady zarządzania organizacjami kulturalnymi, rozumie ich
specyfikę.
1
Załącznik nr 3 do Uchwały nr 22/2012/2013 Senatu Akademickiego Ignatianum z dnia
21 maja 2013 r.
K_W11
Zna zasady prawne odnoszące się do organizacji i instytucji kulturowych, w
szczególności zna uregulowania dotyczące konieczności ochrony prawa autorskiego i
praw pokrewnych
UMIEJĘTNOŚCI
K_U01
Potrafi konstruować poprawne i oceniać poprawność rozumowań, zgodnie z zasadami
logiki wnioskowania
K_U02
Potrafi wymienić główne nurty filozoficzne, ich przedstawicieli, główne tezy oraz
umiejscowić je w historii filozofii
.K_U03
Posiada umiejętność identyfikacji założeń stojących za wybranymi tezami
filozoficznymi
K_U04
Wyjaśnia różnice pomiędzy stanowiskami w tak zwanych wielkich sporach
filozoficznych (idealizm-realizm ontologiczny i epistemologiczny, spór o uniwersalia,
główne koncepcje etyczne i metaetyczne)
K_U05
Potrafi wskazać na przykłady wzajemnych oddziaływań kultury i filozofii i
zidentyfikować stojące za nimi założenia teoretyczne i uwarunkowania kulturowe
K_U06
Potrafi wskazać różne nośniki kultury, zidentyfikować ich fazy rozwoju i wzajemne
oddziaływanie
K_U07
Poprawnie klasyfikuje przykłady stylów muzycznych, plastycznych,
architektonicznych i literackich, potrafi wskazać ich charakterystyczne cechy oraz
umiejscowić je w kulturze danej epoki
K_U08
Poprawnie identyfikuje związki kultury i religii, ze szczególnym uwzględnieniem
chrześcijaństwa i szeroko rozumianej kultury zachodnioeuropejskiej
K_U09
Potrafi zaplanować cykl zajęć w szkołach ponadpodstawowych z tematów filozofia i
wiedza o kulturze oraz je przeprowadzić
K_U10
Rozumie zasady zarządzania i potrafi stworzyć podstawowe elementy strategii
zarządzania instytucją kultury oraz przygotować plan ich wdrożenia
KOMPETENCJE SPOŁECZNE
K_K01
ma świadomość ważności filozofii i kultury dla integralnego rozwoju człowieka
2
Załącznik nr 3 do Uchwały nr 22/2012/2013 Senatu Akademickiego Ignatianum z dnia
21 maja 2013 r.
K_K02
wykazuje gotowość do podnoszenia własnych kwalifikacji poprzez procesy kształcenia
przez całe życie
K_K03
Bierze udział w życiu kulturalnym swojej społeczności lokalnej, regionalnej, krajowej i
międzynarodowej
K_K04
Promuje wiedze o kulturze i zasady logiczne w życiu zawodowym
K_K05
Wykazuje zrozumienie dla osób i wartości pochodzących z odmiennych kultur i
tradycji
K_K06
Jest kompetentnym rozmówcą w dyskusjach na tematy filozoficzne i kulturowe z
zainteresowanymi stronami
K_K07
Promuje dziedzictwo kultury i filozofii polskiej
3