regulamin projektu edukacyjnego pg 2 2015

Regulamin realizacji projektu edukacyjnego w PG nr 2
REGULAMIN REALIZACJI PROJEKTU EDUKACYJNEGO
W PRYWATNYM GIMNAZJUM NR 2 „SZKOLE MARZEŃ”
W PIASECZNIE
Rozdział I
Podstawa prawna
1. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 10 czerwca 2015 r. w sprawie
szczegółowych warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i
słuchaczy w szkołach publicznych (Dz.U. 2015, poz. 843)
2. Zasady Oceniania Wewnątrzszkolnego Prywatnego Gimnazjum nr 2 „Szkoły Marzeń” w
Piasecznie.
Rozdział II
Cele projektu
Celami projektu są:
1. kształcenie u uczniów:
a) zdolności współpracy grupowej,
b) odpowiedzialności za własne postępy,
c) umiejętności poszukiwania, porządkowania i wykorzystywania informacji z różnych
źródeł,
d) umiejętności rozwiązywania problemów w twórczy sposób,
e) umiejętności stosowania teorii w praktyce;
2. przygotowanie do publicznych wystąpień.
3. nauka samodzielności, samoorganizacji i podejmowania aktywności.
Rozdział III
Adresaci projektów edukacyjnych
Do projektu edukacyjnego mają obowiązek przystąpić uczniowie klas drugich Prywatnego
Gimnazjum nr 2 „Szkoły Marzeń” (dalej PG nr 2) .
1
Regulamin realizacji projektu edukacyjnego w PG nr 2
Rozdział IV
Definicja projektu edukacyjnego
1. Projekt edukacyjny ( w skrócie PE) jest planowanym przedsięwzięciem edukacyjnym
realizowanym przez zespół uczniów liczący od trzech do pięciu osób, pod opieką nauczyciela,
mającym na celu rozwiązywanie konkretnego problemu z użyciem różnych metod.
2. Projekt edukacyjny obejmuje następujące działania :
a) wybranie tematu projektu edukacyjnego;
b) określenie celów projektu edukacyjnego i zaplanowanie etapów jego realizacji;
c) wykonanie zaplanowanych działań;
d) publiczne przedstawienie rezultatów projektu edukacyjnego,
e) podsumowanie pracy uczniów nad projektem edukacyjnym.
Rozdział V
Ogólne zasady realizacji projektu
1. Na początku każdego roku szkolnego, w którym uczniowie będą realizować projekt
edukacyjny, wychowawca informuje uczniów i rodziców o warunkach realizacji projektu
edukacyjnego.
2. Udział ucznia w projekcie ma wpływ na ocenę zachowania. Informacje o udziale ucznia w
realizacji projektu edukacyjnego oraz jego temat wpisuje się na świadectwie ukończenia
gimnazjum - zgodnie z zasadami ustalonymi w ZOW PG nr 2
3. Dyrektor szkoły na pisemny umotywowany wniosek rodziców w uzasadnionych przypadkach
losowych lub zdrowotnych może zwolnić ucznia z realizacji projektu. Wówczas na
świadectwie ukończenia gimnazjum w miejscu przeznaczonym na wpisanie oceny za wkład
ucznia w realizację projektu edukacyjnego wpisuje się „zwolniona” lub „zwolniony”.
4. Jeden temat może być realizowany przez więcej niż jeden zespół projektowy.
5. W przypadku udziału w kilku projektach w całym cyklu nauczania uczeń wraz z rodzicami
może zdecydować o wyborze projektu, który będzie wpisany na świadectwie ukończenia
gimnazjum w terminie do 30 maja w ostatnim roku nauki w gimnazjum.
6. Dokumentację dotycząca projektu przechowuje się do końca roku szkolnego, w którym uczeń
kończy gimnazjum.
7. Uczniowie zainteresowani realizacją konkretnego projektu wybranego z listy tematów
zatwierdzonej przez Dyrektora PG nr 2 składają opiekunowi projektu pisemną deklarację
udziału w jego realizacji, podpisując kontrakt, będący załącznikiem do niniejszego
regulaminu.
8. Uczeń może odstąpić od realizacji wcześniej wybranego projektu w fazie planowania prac
związanych z jego realizacją, po uzyskaniu zgód na przystąpienie do innego zespołu od
wszystkich jego członków, opiekuna projektu oraz Przewodniczącego Szkolnego Zespołu
Projektów Edukacyjnych (dalej: PSZPE). Punkt 1 Rozdziału IV stosuje się odpowiednio.
9. Uczeń może realizować jeden projekt edukacyjny w danym roku szkolnym.
10. W realizacji danego projektu mogą brać udział uczniowie z różnych klas.
11. W sytuacji, gdy liczba chętnych do przystąpienia do realizacji projektu pod opieką danego
nauczyciela wykracza ponad normy ustalone w niniejszym regulaminie, o przydziale uczniów
do poszczególnych projektów decyduje PSZPE w porozumieniu z pozostałymi członkami
zespołu.
2
Regulamin realizacji projektu edukacyjnego w PG nr 2
12. Realizacja projektów, zakończona prezentacją, odbywa się w trakcie szkolnego tygodnia
projektów uczniowskich w II półroczu roku szkolnego.
13. Projekt może być realizowany zarówno na terenie szkoły, jak i poza nią.
Rozdział VI
Tematy projektów
1. Projekt edukacyjny może dotyczyć treści nauczania określonych w podstawie programowej
poszczególnych przedmiotów lub wykraczać poza te treści albo mieć charakter
międzyprzedmiotowy.
2. Tematy projektów zgłaszają nauczyciele na zasadach określonych poniżej.
3. Temat projektu może zgłosić PSZE również uczeń. PSZE akceptuje go lub odrzuca.
4. Szkolną listę tematów projektów edukacyjnych w danym roku szkolnym zatwierdza Dyrektor
Szkoły.
Rozdział VII
Zadania uczniów
1. Uczeń ma obowiązek :
a) Dokonać wyboru tematu projektu zgodnie z harmonogramem.
b) Omówić z opiekunem projektu i innymi członkami zespołu projektowego zasady
współpracy.
c) Wziąć udział w wyborze lidera zespołu projektowego.
d) Czynnie uczestniczyć w realizacji projektu, w tym wywiązywać się terminowo z
powierzonych mu zadań.
e) Lider zespołu ma obowiązek wypełnić – we współpracy z opiekunem zespołu oraz jego
członkami – kartę projektu, która stanowi załącznik do niniejszego regulaminu, a
następnie ją złożyć przed publiczną prezentacją projektu PSZPE.
Rozdział VIII
Zadania nauczycieli
1. Dyrektor szkoły powołuje Szkolny Zespół Projektów Edukacyjnych (SZPE), w skład którego
wchodzą:
a) Przewodniczący Zespołu oraz jego Zastępca, wyznaczeni przez Dyrektora szkoły.
b) Opiekunowie projektów wyznaczeni przez Dyrektora szkoły.
c) Wychowawcy klas biorących udział w PE.
d) Inni nauczyciele – w zależności od potrzeb.
2. Osoby wymienione w ust. 1 pkt. a stanowią skład komisji, która ocenia publiczną prezentację
zespołu projektowego.
3. Zadania Przewodniczącego SZPE :
a) Zbiera od zespołów przedmiotowych bądź poszczególnych nauczycieli lub uczniów
propozycje tematów projektów, sporządza ich listę zbiorczą, przedstawia ją Radzie
Pedagogicznej do zaopiniowania, następnie Dyrektorowi szkoły – do zatwierdzenia.
b) Przekłada Dyrektorowi szkoły propozycję listy opiekunów poszczególnych PE.
c) Tworzy wraz z członkami SZPE projekt listy tematów z uwzględnieniem ich
wykonalności, stopnia korelacji z podstawami programowymi, innowacyjnością,
spodziewanych efektów dydaktyczno-wychowawczych oraz atrakcyjności.
d) Przedkłada Dyrektorowi szkoły imienna listę uczniowskich zespołów projektowych na
dany rok szkolny.
e) Opracowuje wspólnie z kolegami z zespołu szczegółowe kryteria oceny projektu.
f) Ocenia projekt na karcie oceny projektu, która stanowi załącznik do niniejszego
regulaminu.
3
Regulamin realizacji projektu edukacyjnego w PG nr 2
Przewodniczy komisji, powołanej przez Dyrektora szkoły, która ocenia projekt.
Upowszechnia informacje o realizowanych projektach w danym roku szkolnym.
Koordynuje pracę SZPE.
Zwołuje zebrania SZPE oraz przewodniczy im.
Informuje Dyrektora szkoły o postępach w realizacji PE.
Odpowiada za zorganizowanie publicznej prezentacji projektów.
Podsumowuje realizację projektów w danym roku szkolnym i przedstawia sprawozdanie
Radzie Pedagogicznej.
Opiekun projektu w szczególności odpowiada za :
a) Sprawowanie opieki nad uczniowskim zespołem podczas realizacji projektu, udzielanie
wsparcia, w tym konsultacji. Omówienie z uczniami zakresu tematycznego, celów oraz
kryteriów oceny projektu.
b) Podział uczniów na zespoły projektowe.
c) Udzielenie uczniom pomocy w przydziale obowiązków i ustaleniu harmonogramu
działań.
d) Podpisanie z uczniami kontraktu na realizację danego projektu.
e) Założenie i prowadzenie karty projektu i innych dokumentów, a ile taka potrzeba
zachodzi.
f) Prowadzenie konsultacji dla uczniów realizujących projekt.
g) Monitorowanie jego realizacji.
h) Ocenienie pracy każdego ucznia należącego do zespołu, nad którym sprawuje opiekę – na
karcie oceny projektu, która stanowi załącznik do niniejszego regulaminu.
Opiekun projektu w jednym semestrze może sprawować opiekę nad nie więcej niż trzema
projektami.
Zadania wychowawcy klasy związane z realizacją projektu:
a) Poinformowanie uczniów i ich rodziców ( prawnych opiekunów) o warunkach realizacji
projektu edukacyjnego.
b) Prowadzenie działań organizacyjnych związanych z realizacją projektu przez wszystkich
uczniów klasy dotyczących w szczególności wyboru tematu, utworzenia uczniowskiego
zespołu projektowego, monitorowanie udziału uczniów w pracach zespołu i
przekazywanie informacji o wynikach monitoringu rodzicom ( prawnym opiekunom).
c) Komunikowanie się z opiekunami projektów w sprawie oceniania zachowania.
d) Dokonywanie zapisów dotyczących realizacji przez ucznia projektu edukacyjnego w
dokumentacji szkolnej oraz przechowywanie dokumentacji dotyczącej projektu do końca
roku szkolnego, w którym uczeń kończy gimnazjum.
e) W przypadku, gdy uczeń w określonym przez Dyrektora terminie nie zgłosi swojego
udziału w żadnym projekcie, wychowawca klasy dokonuje przydziału ucznia do jednego z
zespołów projektowych.
f) Wychowawca jest odpowiedzialny za kontrolowanie udziału wychowanków w pracach
zespołów i dopilnowanie, aby każdy w trakcie nauki w gimnazjum uczestniczył w
realizacji przynajmniej jednego projektu edukacyjnego.
Nauczyciele składają Przewodniczącemu SZPE propozycje przynajmniej 1 tematu projektu
edukacyjnego. W przypadku niewystarczającej liczby zgłoszonych tematów Dyrektor Szkoły
nakazuje ich zgłoszenie wg zasady: przynajmniej 1 temat od każdego nauczyciela
zatrudnionego w pełnym wymiarze.
Nauczyciele niebędący opiekunami projektów współpracują z opiekunami, w zakresie
konsultacji, realizacji i oceny projektu, jeżeli zachodzi taka potrzeba.
g)
h)
i)
j)
k)
l)
m)
4.
5.
6.
7.
8.
4
Regulamin realizacji projektu edukacyjnego w PG nr 2
Rozdział IX
Ramy czasowe realizacji PE
l.p
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
działanie
Wychowawcy informują rodziców o zasadach realizacji
projektów edukacyjnych w danym roku szkolnym.
Dyrektor Szkoły powołuje Przewodniczącego Szkolnego
Zespołu Projektów Edukacyjnych.
Nauczyciele składają Przewodniczącemu SZPE propozycje
tematów.
Przewodniczący Szkolnego Zespołu Projektów
Edukacyjnych zgłasza Dyrektorowi szkoły projekt listy
tematów PE, opiekunów projektów praz propozycję
terminu, w którym odbędzie się szkolny tydzień projektów
edukacyjnych oraz prezentacje projektów.
Dyrektor szkoły ogłasza listę tematów PE i opiekunów
poszczególnych projektów oraz termin szkolnego tygodnia
projektów edukacyjnych.
Uczniowie składają pisemne deklaracje dot. przystąpienia
do realizacji poszczególnych projektów.
Szkolny tydzień projektów edukacyjnych.
Termin
Na początku roku szkolnego.
Do końca września.
21 dni przed klasyfikacyjną Radą
Pedagogiczną w I półroczu.
7 dni przed klasyfikacyjną Radą
Pedagogiczną w I półroczu.
Do 21 dnia II semestru.
Do końca marca.
Kwiecień/czerwiec.
Rozdział X
Formy prezentacji PE
Dopuszcza się następujące formy prezentacji:
a) Konferencja naukowa połączona z wykładami.
b) Forma plastyczna, np. collage z opisami.
c) Przedstawienie teatralne, inscenizacja.
d) Książka, broszura, gazetka.
e) Prezentacja multimedialna.
f) Model, makieta, budowla, prezentacja zjawiska.
g) Happening, marsz.
h) Debata.
i) Inna, za zgodą opiekuna.
Rozdział XI
Kryteria oceny PE
1. Oceny projektu dokonuje komisja w składzie:
a) opiekun projektu,
b) przewodniczący SZPE,
c) nauczyciel wyznaczony przez Dyrektora Szkoły.
2. Kryteria oceny określa załącznik do niniejszego regulaminu – karta oceny projektu.
3. Ocena jest wspólną oceną całego zespołu projektowego i kończy się stwierdzeniem
uogólniającym : zaliczył/nie zaliczył udział w projekcie, która jest podstawą do dokonania
zapisu na świadectwie ukończenia gimnazjum każdego z członków zespołu.
4. Warunkiem zaliczenia projektu edukacyjnego jest uzyskanie przez ucznia przynajmniej 14
pkt. z 30 możliwych do uzyskania.
5. Ocena odnotowywana jest w dzienniku lekcyjnym oraz arkuszu ocen.
6. Dopuszcza się wpisanie oceny bieżącej z danego przedmiotu na podstawie oceny opisowej.
Ocenę wówczas ustala opiekun projektu lub nauczyciel danego przedmiotu.
7. Ocena z zachowania za wkład ucznia w realizację projektu uwzględnia m.in.:
a) Umiejętność pracy w grupie.
5
Regulamin realizacji projektu edukacyjnego w PG nr 2
b) Terminowość wykonywania przydzielonych zadań.
c) Pracowitość.
d) Rzetelność i staranność.
8. Opiekun ma prawo do niedopuszczenia ucznia do publicznej prezentacji projektu lub
usunięcia go z zespołu projektowego, jeśli nie współpracował z grupą, nie wykonywał
powierzonych zadań, nie dotrzymywał warunków realizacji projektu lub przerwał projekt,
obarczając resztę zespołu koniecznością przejęcia jego zadań. Jest to wówczas tożsame z
niezaliczeniem projektu edukacyjnego przez ww. ucznia.
9. Niezaliczenie projektu przez zespół projektowy jest tożsame z jego niezaliczeniem przez
każdego z jego członków.
Rozdział XII
Postanowienia końcowe
1. Dyrektor szkoły w porozumieniu z PSZPE może zmienić zapisy w Regulaminie realizacji
projektu edukacyjnego, dostosowując się do realiów i możliwości organizacyjnych szkoły.
2. Sprawy nieujęte w niniejszym regulaminie rozstrzyga Dyrektor szkoły w porozumieniu z
PSZPE.
3. Regulamin w chodzi w życie z dniem 22 września 2015 r.
Zatwierdził:
Kazimierz Stankiewicz
Dyrektor PG nr 2
6