Protokół z posiedzenia Komisji

Transkrypt

Protokół z posiedzenia Komisji
Pabianice, 8 listopada 2007 r.
Komisja Oświaty
i Wychowania
PROTOKÓŁ NR 3/18/07
z posiedzenia Komisji Oświaty i Wychowania,
które odbyło się w dniu 8 listopada 2007 r. o godz. 11.00
posiedzenie wyjazdowe( Zespół Szkół Nr 3 ul. Gdańska 5 )
Ad. 1-2
Posiedzenie otworzył Przewodniczący Komisji p. Andrzej Kurzawski, który powitał
członków komisji oraz gości (lista obecności w załączeniu - załącznik nr 1). Następnie przedstawił
porządek posiedzenia i poddał go pod głosowanie.
W wyniku głosowania: za – 6 osób, przeciw – 0 osób, nikt nie wstrzymał się od głosu,
porządek posiedzenia został przyjęty (załącznik nr 2).
Ad. 3
Dotyczy punktu: Zapoznanie się ze strukturą organizacyjną Zespołu Szkół Nr 3.
P. Hanna Grącka – Dyrektor Zespołu Szkół Nr 3, przedstawiła zalety i problemy związane z
funkcjonowaniem szkoły. Powiedziała, że szkoła dawniej funkcjonowała jako zakład włókienniczy,
po czasie szkoła została zlikwidowana zgodnie z procedurami prawnymi i została przekształcona w
Zespół Szkół Nr 3. W związku z tym, został wykonany całkowity remont dachu z dociepleniem
stropu, a także docieplenie jednej ze ścian budynku, został wyremontowany pokój nauczycielski,
i sale. P. Dyrektor powiedziała, że problemem jest, fakt że teren szkoły – od siłowni przez boisko i
dwupiętrowy budynek, jest własnością ZUS- u. Dodała, że sala gimnastyczna niegdyś była
własnością prywatną, jednakże obecnie należy do szkoły. Nad pozostałym terenem prowadzone
były sprawy, mimo to bez żadnego skutku. P. H. Grącka: - w szkołę zostało włożone dużo pracy, z
tego też względu powinniśmy szkołę mieć na własność. Dodała, że część pomieszczeń wynajmuje
szkoła Heureka i z tego tytułu osiągamy dochody w kwocie 52 000zł rocznie. Powiedziała, że z
50 % terenu, który jest własnością ZUS – u, szkoła może czerpać dochody. Zwróciła się z prośbą do
radnych i członków Zarządu, aby budynki stały się własnością Powiatu Pabianickiego.
P. W. Stawicki poinformował, że realizowane są programy, z których można pozyskać środki z
funduszy unijnych.
P. A. Kurzawski zwrócił się z zapytaniami:
 czy ZUS korzysta z budynków?
 kto płaci za media?
P. Hanna Grącka w odpowiedzi powiedziała, że ZUS nie korzysta z terenu, a media opłaca
szkoła.
P. A. Kurzawski dodał, że sytuacja prawna jest nieciekawa i jeżeli chodzi o pomoc w tym
aspekcie to należałoby zwrócić się do Zarządu.
P. Hanna Grącka dodała, że trzeba udowodnić jaki był wkład w budowę szkoły.
P. I. Grenda zwróciła się z zapytaniami:
 czy szkoła funkcjonuje na podstawie umowy dzierżawy?
 jaka jest liczba uczniów?
 jak szkoła wykorzystuje teren?
P. Hanna Grącka odpowiedziała, że szkoła nie płaci dzierżawy, uczniów w szkole jest
540 – u. Dodała, że zajęcia lekcyjne odbywają się do godziny 16.30 – 17.
P. Dyrektor powiedziała, że w szkole powstały dwie nowe pracownie informatyczne i dodatkowo w
jednej z sal odbywa się nauczanie technik biurowych i zarządzania informacją. Została zrobiona
kanalizacja, biblioteka, jedno centrum przy bibliotece z siedmioma stanowiskami informatycznymi.
Obecnie tworzony jest Szkolny Ośrodek Kariery, w którym będzie prowadzone doradztwo
zawodowe dla uczniów. Otwarcie ośrodka planowane jest na miesiąc grudzień. Brakuje jeszcze
środków na remont łazienki dla chłopców. P. H. Grącka dodała, że planuje stworzyć pracownię
języków obcych, która byłaby wyposażona w słuchawki i odpowiednie programy. Corocznie
brakuje środków budżetowych na zabezpieczenie podstawowej działalności szkoły. Zwróciła
uwagę, że pracownik Wydziału Inwestycji i Funduszy powinien pomóc w szukaniu programów.
P. M. Ostojski zapytał o stan techniczny szkoły.
P. H. Grącka w odpowiedzi powiedziała, że pięć lat temu był wykonany kapitalny remont,
został zrobiony dach, docieplony strop i jedną ścianę budynku, pomalowano również budynki.
P. T. Rosiak odpowiedział, że w porównaniu z ubiegłymi latami subwencja na jednego
ucznia się zmniejszyła, a skala potrzeb oświaty wzrasta. Dodał także, że w programach
wyborczych PO i PSL zawarte są zapowiedzi wdrożenia nowego sposobu finansowania oświaty.
Powiedział, że plan finansowy uwzględnia dofinansowania na bieżący rok szkolny w kwocie 2mln
700 tys zł, natomiast na rok 2008 zostało zmniejszone o dwa wskaźniki. Rozbieżności w planie
finansowym wynikają ze zmniejszonych wpływów przy jednoczesnym wzroście kosztów
utrzymania jednego ucznia. W odniesieniu do pracy w wydziale inwestycji i funduszy powiedział,
że do szkoły zostało sporządzone pismo, które powołuje się na uchwałę Rady Powiatu, zgodnie z
którą powstał wydział inwestycji i funduszy z dniem 1 maja 2005 roku. Wydział pomaga jedynie
merytorycznie załatwić sprawę, a wnioski przygotowuje składający.
P. I. Grenda - w odniesieniu do remontów powiedziała, że w pierwszej kolejności należy
wykonać prace najbardziej pilne. Dodała, że w związku ze zmniejszającą się subwencją będzie
przeprowadzany audyt w każdej placówce oświatowej w celu znalezienia środków.
P. Elżbieta Dyba zwróciła się z prośbą o wyjaśnienie sposobu rozliczania środków
przekazanych w wakacje.
P. I. Grenda wyjaśniła, że celem było danie pieniędzy tym, którzy najbardziej ich
potrzebują. Środki były przekazane w okresie wakacyjnym, jednakże można było przyjść we
wrześniu, ponieważ pieniądze nie przepadały. Dodała, że dyrektorzy powinni porozumiewać się ze
związkami zawodowymi w sprawach ustalania płac.
P. M. Ciechański zapytał, kiedy można się spodziewać wniosków z audytu?
P. I. Grenda w odpowiedzi powiedziała, że wnioski będą gotowe w I kwartale.
P. M. Ostojski zwrócił się z zapytaniem, czy będą sformułowane jakieś programy naprawcze
po audycie?
P. I. Grenda powiedziała, że takie programy będą.
P. A. Kurzawski zwrócił się z prośbą do Zarządu, aby podjąć działania zmierzające do
odzyskania terenu szkoły.
P. T. Rosiak powiedział, że trzeba zrobić rozeznanie całości majątku, wycenić wartość ziemi
gruntów i majątku.
P. Hanna Grącka oprowadziła członków Komisji i zaproszonych gości po szkole.
W pierwszej kolejności zapoznała z budynkiem B:
 salą informatyczną – należałoby wycyklinować parkiet;
 pracownią techniki pracy biurowej – trzeba wymienić wszystkie okna, bowiem zostały one
tylko pomalowane;
 biblioteką;
 centrum bibliotecznym
 toaletą – gdzie nie było przeprowadzanych remontów, została ona tylko pomalowana;
 korytarz wymaga wycyklinowania;
 drzwi wejściowe należałoby wymienić.





Następnie p. dyrektor oprowadziła członków Komisji po drugim budynku należącym do
Zespołu Szkół Nr 3.
sala gimnastyczna;
zaplecze sanitarne – szatnia toalety prysznice;
pracownia komputerowa, gdzie została wykonana nowa podłoga, zakupione nowe
wyposażenie;
korytarz – w związku z pochyłą nawierzchnią wymaga wyrównania;
toaleta chłopców w całości nadająca się do remontu.
Ad. 4
Dotyczy punktu: Sprawy różne.
Ad. 5
Dotyczy punktu: Zamknięcie posiedzenia.
Przewodniczący podziękował radnym, gościom za przybycie i zamknął posiedzenie.
Przewodniczący Komisji Oświaty i Wychowania:
/-/ Andrzej Kurzawski
Protokołowała: Anna Gilewicz
Załączniki do wglądu w Biurze Rady.