Język polski Kl. VI Słowotwórstwo 1. Umiesz podać przyczyny

Język polski
Kl. VI
Słowotwórstwo
1. Umiesz podać przyczyny powstawania nowych wyrazów.
2. Wiesz, co to jest wyraz podstawowy i wyraz pochodny.
3. Umiesz utworzyć wyrazy pochodne.
4. Wiesz, co to jest formant i podstawa słowotwórcza.
5. Potrafisz wskazać w wyrazie podstawę słowotwórczą i formant,
6. Umiesz utworzyć wyrazy pochodne, które są różnymi częściami mowy (rzeczownik,
czasownik, przymiotnik).
7. Wiesz, co to jest rodzina wyrazów i potrafisz ją utworzyć.
8. Wiesz, co to jest rdzeń i umiesz go wskazać w rodzinie wyrazów.
9. Wiesz, co to są oboczności w obrębie rdzenia i potrafisz je wskazać.
Ogłoszenie o wycieczce
1. Zapisujesz nagłówek.
2. Zawierasz najważniejsze informacje (data, cel wycieczki, do kogo skierowane jest
ogłoszenie oraz kto organizuje wycieczkę).
3. Umieszczasz w ogłoszeniu zachętę do uczestniczenia w wycieczce.
4. Piszesz tekst poprawy pod względem językowym, ortograficznym i interpunkcyjnym.
5. Pracę zapisujesz estetycznie i czytelnie.
Plan wydarzeń
1. Plan wydarzeń zapisujesz w formie równoważników zdań.
2. Zachowujesz chronologię wydarzeń.
3. Piszesz tekst poprawny pod względem językowym, ortograficznym i
interpunkcyjnym.
4. Pracę zapisujesz estetycznie i czytelnie.
Opowiadanie
1. Piszesz opowiadanie zgonie z tematem.
2. Nadajesz tytuł.
3. Piszesz tekst, w którym wydarzenia mają ciąg przyczynowo-skutkowy.
4.
Stosujesz dialog.
5. Wzbogacasz treść stosując komentarz i refleksję,
6. Piszesz opowiadanie poprawne pod względem językowym, ortograficznym i
interpunkcyjnym.
7. Stosujesz akapity.
8. Zapisujesz pracę estetycznie i czytelnie.
Sprawozdanie
1. Stosujesz kompozycję trójdzielną (wstęp, rozwinięcie, zakończenie).
2. Nadajesz pracy tytuł.
3. We wstępie umieszczasz informacje dotyczące czasu, miejsca imprezy.
4. W rozwinięciu odtwarzasz przebieg imprezy.
5. W zakończeniu dokonujesz oceny imprezy.
6. Tworzysz tekst bogaty w informacje.
7. Piszesz tekst poprawny pod względem językowym, ortograficznym i
interpunkcyjnym.
8. Stosujesz akapity.
9. Pracę zapisujesz estetycznie i czytelnie.
Opis postaci literackiej
1. Piszesz opis zgodnie z planem.
2. Zachowujesz kompozycję trójdzielną (wstęp, rozwinięcie, zakończenie).
3. Używasz przymiotników nazywających cechy charakteru postaci.
4. Cechy charakteru postaci uzasadniasz przykładami z lektury.
5. W zakończeniu dokonujesz oceny postępowania bohatera.
6. Tworzysz tekst poprawny pod względem językowym, ortograficznym i
interpunkcyjnym.
7. Stosujesz akapity,
8. Pracę zapisujesz estetycznie i czytelnie.
List oficjalny
1. Stosujesz formę listu (miejscowość i data).
2. Umieszczasz w nagłówku bezpośredni zwrot do adresata (np.: Szanowny Panie
Dyrektorze).
3. Pamiętasz, że list musi być podpisany.
4. W rozwinięciu przedstawiasz w kulturalny sposób określoną informację lub prośbę z
uzasadnieniem.
5. Stosujesz formy grzecznościowe adekwatne do osoby adresata.
6. Tworzysz tekst poprawny pod względem językowym, ortograficznym i
interpunkcyjnym.
7. Stosujesz akapity,
8. Pracę zapisujesz estetycznie i czytelnie.