Dyscyplina naukowa: historia Nazwa przedmiotu: HISTORIA
Transkrypt
Dyscyplina naukowa: historia Nazwa przedmiotu: HISTORIA
Dyscyplina naukowa: historia Nazwa przedmiotu: HISTORIA ARCHITEKTURY Cel i ogólna problematyka zajęć: Zapoznanie studentów z najważniejszymi kierunkami i stylami architektonicznymi ze szczególnym uwzględnieniem tych aspektów myśli technicznej, które przyczyniły się do rozwoju form architektonicznych w społeczeństwie. Treści programowe: 1. Definicje architektury na przestrzeni wieków i jej powiązania z naukami inżynieryjnotechnicznymi. 2. Architektura państw cywilizacji aluwialnej: Egiptu Chin, Mezopotamii, Babilonii, Persji 3. Chronologia rozwoju politycznego Grecji. Osiągnięcia architektoniczne Greków w różnych okresach państwowości. Miasta greckie jako centra społeczno-polityczne. 4. Budownictwo starożytnego Rzymu i jego wygląd od założenia miasta po rozpad imperium. Rozwój infrastruktury miejskiej z uwzględnieniem form budownictwa administracji publicznej. 5. Wprowadzenie do historii architektury średniowiecza. Architektura przedromańska, romańska na przykładzie siedzib władców i kadry urzędniczej VIII- XII w. 6. Styl gotycki i jego specyfika na przykładach wybranych zabytków architektury europejskiej z okresu XIII- XV w. 7. Geneza architektury nowożytnej i jej podział historyczny. Najważniejsze cechy stylów architektury okresu XVI- XVIII w i ich znaczenie dla rozwoju aglomeracji miejskich 7. Najważniejsze osiągnięcia architektoniczne architektury nowożytnej w państwach europejskich. Biogramy ich twórców. Specyfika interpretacji architektury nowożytnej w Portugalii, Hiszpanii, Holandii i krajach skandynawskich- omówienie na wybranych przykładach. 8. Historyzm w architekturze. Cechy charakterystyczne. Dokonanie analizy porównawczej w odniesieniu do poprzednich epok. 9. Eklektyzm i architektura przemysłowa. jako kierunki architektoniczne. Geneza ich ukształtowania. Biografie wybranych kreatorów architektury I połowy XIX w. 10. Secesja i jej wpływ na przemiany w architekturze XIX/XX w. 11. Architektura wczesnego modernizmu i tzw. szkoły chicagowskiej, jako przykłady zastosowania w praktyce nowatorskich rozwiązań konstrukcyjnych. 12. Architektura modernizmu i jej znaczenie w społeczeństwie XX wieku (2 zajęcia) 13. Architektura przełomu XX i XXI w. Przegląd dotychczasowych osiągnięć. Perspektywy rozwoju.(2 zajęcia) Forma i warunki zaliczenia przedmiotu Prezentacja w trakcie semestru – max. 4 pkt. Prace grupowe ze źródłami – max. 3 pkt. Test na koniec semestru – max. 8 pkt. Ocena końcowa wynikająca z sumy uzyskanych punktów wg skali: Poniżej 8 pkt. – ocena 2; 8-9 pkt. – ocena 3; 10 pkt. – ocena 3,5; 11-12 pkt. – ocena 4; 13 pkt. – ocena 4,5; 14-15 pkt. – ocena 5 Uwaga: Nie ma punktów połówkowych. Literatura podstawowa: 1. W. Koch, Style w architekturze, Warszawa 1996. 2. T. Broniewski, Historia architektury dla wszystkich, Warszawa 1990. 3. D. Watkin, Historia architektury zachodniej, Warszawa 2006. 4. W. Mass, 100 najpięknięjszych miast świata, Ożarów Mazowiecki, 2009. 5. M. Bussagli, Architektura- style, techniki, Materiały, budowle, twórcy. Warszawa 2007. Literatura uzupełniająca: 1. Ramon Rodriguez Llera Historia architektury, Warszawa 2010. 2 J. Ballenstedt, Architektura: historia i teoria, Warszawa 2000. 3. J. Glancey, Historia architektury, Warszawa 2002.