Dokładność Profesjonalizm Miła obsługa

Dokładność
Profesjonalizm
Miła obsługa
w ten żartobliwy sposób można
rozszyfrować nazwę Działu Programów Międzynarodowych, który pojawił się w strukturze naszej Uczelni z dniem 1 stycznia br. a powstał
na bazie dawnej Sekcji Umów
i Programów Międzynarodowych.
Obecnie działa on obok
1. Działu Współpracy z Zagranicą
2. Działu Współpracy Krajowej
3. Centrum Karier
w obrębie Pionu ds. Współpracy
i Rozwoju na czele, którego stoi
Prorektor, prof. Jerzy Lis.
O zadaniach, celach i misji nowego działu opowiada kierownik –
Bożena Jagodzińska.
Nie chcąc przynudzać – jak to
mawia młodzież – czytelników, którzy zainteresowani są zapoznaniem się z dokładnym i całościowym zakresem działalności mojego działu odsyłam na stronę WWW
naszej uczelni gdzie w regulaminie
opisane są te kwestie. Dziś chciałabym się skoncentrować tylko na
najbardziej interesujących i ważnych zadaniach, które realizuje zespół DPM.
Czym się zajmujemy?
Do podstawowych zadań mojego działu należy przede wszystkim
poszukiwanie możliwości finansowania projektów międzynarodowych ze środków pozabudżetowych. Celem, który jest bezpośrednim efektem tych działań jest pomoc pracownikom uczelni w przygotowywaniu często bardzo skomplikowanych aplikacji, a misją ściągnięcie do uczelni jak największej
sumy „żywej gotówki”.
Jak to robimy?
Przede wszystkim informacje
dotyczące możliwości przystąpienia do różnego rodzaju projektów
rozpowszechniamy wykorzystując
różne środki przekazu do wszystkich jednostek naszej uczelni. Bazy danych które tworzymy wykorzystywane są nie tylko na potrzeby promocji, rankingów czy sprawozdawczości, ale również, a może przede wszystkim mają służyć
zainteresowanym pracownikom.
Wiemy, że procedury aplikacyjne sprawiają duże problemy dlatego wychodząc naprzeciw potrze-
12
bom zapewniamy każdemu zainteresowanemu nie tylko dostęp do
rzetelnej i wyczerpującej informacji
ale również uśmiech jako rekompensatę za proceduralne trudy.
Chciałam w tym miejscu zapewnić, że ze wszystkimi zainteresowanymi dzielimy się naszym doświadczeniem i wiedzą a w sytuacji
gdy pojawia się z naszej strony
nieznajomość przedmiotu staramy
się zgromadzić możliwie szybko
informacje, które niezwłocznie
przekazujemy dalej.
Powołując nową komórkę władze uczelni chciały przede wszystkim poprawić skuteczność pozyskiwania środków pozabudżetowych na prowadzenie badań co
aktualnie jest niewątpliwie sprawą
priorytetową w kontekście wciąż
stosunkowo niewielkich środków
finansowych jakie są wydzielone
na badania naukowe w budżecie
państwa.
Różnorodność programów,
w których możemy uczestniczyć
a co za tym idzie przepisów i wykładni jest tak wielka, że potrzebny
był zespół pracowników, który
wcześniej zapozna się z regułami,
dokumentami, terminami aby maksymalnie ułatwić wnioskodawcy
przejście całej procedury. Dlatego
cieszy nas bardzo każdy podpisany i realizowany przez uczelnię
kontrakt.
SUKCESY
Chciałabym pochwalić się
najświeższymi osiągnięciami
pracowników naszej uczelni.
Otóż w konkursie na projekty typu Foresight, – zamkniętym dnia
30 stycznia – 2006 r. AGH wystąpiła jako partner w 7 projektach.
Wszystkie projekty zostały zatwierdzone do realizacji przez
MNiSW tak więc mamy 100%
sukcesu. Wnioskodawcom z Wydziałów: Górnictwa i Geoinżynierii, Elektrotechniki, Automatyki,
Informatyki i Elektroniki, Ceramiki i Inżynierii Materiałowej oraz
Geologii Geofizyki i Ochrony Środowiska.
Skł
kłładamy
kł
adamy gratulacje!!!.
Uznanie należy się również
wnioskodawcom uczestniczącym
w konkursie na projekty finansowane w Ramach Norweskiego
Mechanizmu Finansowego i Mechanizmu EOG. Spośród 5 złożonych wniosków 3 (WIMiIP, WEAIiE, WIMiC) przeszły pozytywnie
przez wstępną selekcję Komitetu
Sterującego i znalazły się na liście głównej wniosków rekomendowanych do dofinansowania.
Wziąwszy pod uwagę, że ogółem
rekomendowano 17 projektów
sukces AGH jest niewątpliwy –
trzymamy kciuki za dalsze, pozytywne wyniki ewaluacji!
Statystyka wysoce interesująca
Kontynuując ten wątek chciałam krótko podać dane liczbowe
obrazujące udział AGH w programach międzynarodowych. Aktualnie w uczelni realizowanych jest
ponad 70 projektów międzynarodowych z czego zdecydowaną
większość stanowią projekty w ramach 6PR w ilości 34, a kilka następnych jest już w fazie negocjacji. Obok 6PR wymienić należy
projekty typu INTERREG, Kultura
2000, Leonardo, projekty w ramach funduszy strukturalnych, europejski fundusz społeczny, projekty w ramach umów bilateralnych. Określenie rocznych wpływów z tytułu realizacji projektów
jest dość trudne dlatego posłużę
się danymi za ostatnie 5 lat w którym to okresie na realizację wszystkich projektów pozyskano 7,5 mln
EURO. Chciałam w tym miejscu
zaznaczyć, że oprócz środków zagranicznych, na realizacje tych
projektów pozyskano ze środków
budżetowych na naukę kwotę ponad 17 mln złotych.
Mając na uwadze sukcesy naszej uczelni w 6PR chciałabym na
łamach BiP’u zwrócić państwa
uwagę na wchodzący w fazę realizacji 7 Program Ramowy UE. Akcja informacyjna dotycząca nowego programu ruszyła kilka tygodni
temu i będzie nadal prowadzona
przez DPM. Zachęcam do zainteresowania się tym programem
i spróbowania swoich sił w zdobywaniu środków na realizację badań, ponieważ ten program daje
możliwość z jednej strony finansowania projektów mających charakter badań podstawowych z drugiej
zaś możliwość wsparcia dla niekonwencjonalnych i wizjonerskich
pomysłów.
Zatem do dzieła!!!
Chcąc ułatwić państwu korzystanie z pomocy pracowników
DPM zamieszczam informację dotyczącą zakresu ich kompetencji.
Bożena Jagodzińska
BOŻENA:
• koordynacja pracy całego
zespołu!!
• Wszystkie inicjatywy działu
w szczególności
– Norweski Mechanizm
Finansowy i EOG
– Specjalista w zakresie PR
• Podejmowanie strategicznych
decyzji
Monika Korbiel
Monika:
• Współpraca bilateralna MNiSW
• Wymiana stypendialna
w ramach umowy TrondheimLipsk-Freiberg
• Co-Tutelle – studia
doktoranckie Rządu
Francuskiego
• Zamówienia publiczne
• Skarbnik Pionu
Małgorzata Tylawska
Małgosia:
• Programy Edukacyjne
• System Stypendialny Marie
Curie
• Dofinansowanie Projektów
badawczych przez MNiSW:
PR UE, EUREKA, COST,
CERN, DESY
• Joint Research Centra
BIP 154/155 – czerwiec/lipiec 2006 r.
Magda:
• Tworzenie i aktualizacja baz
projektów
• Gromadzenie wzorów
dokumentacji projektowych
• Programy Ramowe UE
Magdalena Żurawska
Majka:
• Aspekty Prawne:
– Analiza formalno-prawna
dokumentacji
konkursowych
– Kontrola poprawności
przygotowywanych
wniosków (umowy,
kontrakty, oświadczenia)
• Europejski Fundusz Społeczny
Wysłuchała
łła i opracowała
łła Monika Korbiel
tekst i fotografie Mgr inż. Maciej Ziętara, WIMiIP (sekretarz Komitetu
Organizacyjnego)
Międzynarodowa Szkoła
Mikroskopii Elektronowej
W dniach od 29 maja do 2 czerwca 2006 r.
w Akademii Górniczo-Hutniczej, odbyła się międzynarodowa Szkoła Mikroskopii Elektronowej
– „KMM-NoE Integrated Post-Graduate School
Skill Path, First Intensive Session on Electron
Microscopy”. Organizatorami Szkoły był Wydział Inżynierii Metali i Informatyki Przemysłowej
AGH oraz Instytut Metalurgii i Inżynierii Materiałowej Polskiej Akademii Nauk w Krakowie.
Szkoła została zorganizowana w ramach
Sieci Doskonałości KMM-NoE (Knowledge-based Multicomponent Materials for Durable and
Safe Performance) utworzonej w ramach 6 Programu Ramowego Unii Europejskiej. Formalnie
działalność Sieci rozpoczęła się 1 listopada
2004. W projekcie uczestniczy 36 instytucji
z dziesięciu europejskich krajów, w tym 24 instytucji naukowo-badawczych, 6 koncernów
przemysłowych oraz 6 małych i średnich przedsiębiorstw.
Sieć KMM-NoE zajmuje się badaniami nad
nowoczesnymi materiałami wieloskładnikowymi
o podwyższonej trwałości i niezawodności, takimi jak: intermatale, kompozyty, czy funkcjonalne materiały gradientowe. Materiały takie mają
istotne znaczenie dla podwyższenia trwałości
i niezawodności konstrukcji pracujących w warunkach ekstremalnych obciążeń, takich jak:
jednoczesne obciążenia termo-mechaniczne,
obciążenia uderzeniowe, obciążenia cykliczne,
duże odkształcenia, duże prędkości deformacji,
oraz pracujących w warunkach wysokiej temperatury, zmiennej temperatury, jak też w agresywnym chemicznie środowisku. Takie warunki pracy są typowe w konstrukcjach dla przemysłu
lotniczego, motoryzacyjnego, maszynowego,
elektronicznego oraz inżynierii biomedycznej.
Otwierając Szkołę, przewodnicząca Komitetu Organizacyjnego Prof. Aleksandra Czyrska-Filemonowicz przypomniała ponad czterdziestoletnią historię mikroskopii elektronowej
w Akademii Górniczo-Hutniczej i pionierski
wkład Profesora Stanisława Gorczycy w rozwój
badań mikrostruktury materiałów metodami
transmisyjnej mikroskopii elektronowej (TEM).
Szkoła, składająca się z wykładów i zajęc laboratoryjnych, była podzielona na dwie części:
– skaningowa mikroskopia elektronowa: SEM
basics; SEM microanalysis
– transmisyjna mikroskopia elektronowa: TEM
basics; TEM sample preparation; Electron
diffraction; High Resolution Electron Microscopy; Analytical Electron Microscopy; Orientation Imaging Microscopy; Quantitative
characterization of microstructure by EM
methods (example: Ni-base superalloys);
BIP 154/155 – czerwiec/lipiec 2006 r.
Maria Leszczyńska
Identification of phases in multiphase materials by EM methods (example: multilayered Ti
-base alloys); TEM studies of intermetallics,
new Al alloys, amorphous zirconium and Nibase composites.
Program Szkoły obejmował jedenaście wykładów (tytuły podano powyżej). Wśród wykładowców było trzech z Akademii Górniczo-Hutniczej z WIMiIP: prof. Aleksandra Czyrska-Filemonowicz, dr Beata Dubiel oraz dr hab. Stanisław Dymek. Swoją obecnością Szkołę zaszczycili prof. PA Buffat (Ecole Polytechnique
Fédérale de Lausanne) oraz dr HJ Penkalla
z Forschungszentrum Julich.
Wszystkie wykłady opublikowano w Materiałach Szkoły. Materiały Szkoły zostały przez organizatorów przekazane do Biblioteki Głównej
AGH, gdzie mogą z nich skorzystać zainteresowane osoby.
W Szkole uczestniczyło 37 naukowców, zarowno doktorantów jak pracowników naukowych i technicznych z 11 krajów. Uczestnictwo
w Szkole umożliwiło im zapoznanie się z teorią
i zaawansowanymi metodami badań współczesnej skaningowej i transmisyjnej mikroskopii
elektronowej oraz przedyskutowanie problemów badawczych. Oprócz wymiaru naukowego
celem Szkoły było także spotkanie i integracja
uczestników z różnych europejskich ośrodków
naukowych, nawiązanie kontaktów i współpracy, co mamy nadzieję zaowocuje we wspólnych
europejskich projektach badawczych i tworzeniu europejskiej przestrzeni badawczej.
13