System nagród i kar - Publiczne Gimnazjum nr 7 im. ks. Stanisława

SYSTEM NAGRÓD I KAR
Publicznego Gimnazjum nr 7 im. ks. Stanisława Konarskiego
w Białymstoku
I. Nagrody i wyróżnienia:
1. Uczeń może otrzymać nagrodę za:
-
wyniki w nauce,
100% frekwencję,
wybitne osiągnięcia w konkursach szkolnych i pozaszkolnych,
pracę na rzecz społeczności szkolnej,
życzliwą postawę wobec innych,
reprezentowanie szkoły na zewnątrz.
2. Nagrody przyjmują formę:
-
pochwały ustnej wychowawcy na forum klasy,
pochwały ustnej dyrektora na forum szkoły,
listu gratulacyjnego do rodziców,
dyplomu uznania dla ucznia,
publikacji osiągnięć ucznia na stronie internetowej szkoły lub w gazetce szkolnej,
informacji w gablocie szkolnej lub gazetce samorządu uczniowskiego,
pochwały wychowawcy podczas spotkania z rodzicami,
nagrody rzeczowej.
świadectwa z wyróżnieniem,
podwyższenie oceny zachowania.
3. Nagrody przyznawane są przez wychowawcę klasy, Samorząd
Radę Rodziców lub Dyrektora szkoły.
Uczniowski,
4. Równolegle do niniejszego systemu nagród w szkole stosuje się ocenianie
punktowe zachowania.
5. Ustalenia dodatkowe:
-
Wychowawca lub dyrektor szkoły, po zasięgnięciu opinii Rady Pedagogicznej, może
postanowić o przyznaniu uczniowi nagrody w innej formie.
Fakt uzyskania przez ucznia nagrody powinien być odnotowany w dzienniku danej
klasy lub arkuszu ocen.
O fakcie przyznania nagrody wychowawca informuje ucznia i jego rodziców
(prawnych opiekunów).
-
-
Nagrody rzeczowe są finansowane z budżetu szkoły, z budżetu Rady Rodziców
lub z funduszy przekazywanych przez sponsorów i wręczane uczniowi na forum
szkoły.
Szkoła ma obowiązek informowania rodziców o przyznanym uczniowi wyróżnieniu
czy nagrodzie.
II. Kary:
1. Kara może być nałożona za nieprzestrzeganie postanowień Statutu Szkoły oraz
wewnątrzszkolnych regulaminów i zarządzeń wydanych na jego podstawie.
2. Kary przyjmują formę:
-
-
upomnienia ustnego lub pisemnego wychowawcy klasy,
nagany wychowawcy klasy,
upomnienia lub nagany dyrektora szkoły,
zawieszenia prawa ucznia do udziału w zajęciach pozalekcyjnych,
do reprezentowania szkoły na zewnątrz oraz udziału w imprezach szkolnych
o charakterze kulturalno – rozrywkowym i sportowym,
zawieszenia w pełnieniu funkcji społecznej,
odpowiedzialności materialnej za poczynione szkody,
przeniesienia do równoległej klasy w swojej szkole,
przeniesienie do innej szkoły.
3. W przypadku szczególnego zagrożenia bezpieczeństwa ucznia stosowana jest
procedura postępowania w stosunku do uczniów w sytuacjach szczególnego
zagrożenia.
4. Uzupełnieniem systemu kar jest ocenianie punktowe zachowania (WSO).
5. Kara może być zastosowana po uprzednim wysłuchaniu racji zainteresowanych
stron.
6. Sposoby i formy dokumentowania udzielonych kar:
-
-
niewłaściwe zachowania ucznia zapisywane są przez nauczycieli w formie uwag
w specjalnym zeszycie, zakładanym corocznie przez wychowawcę klasy;
zgromadzone uwagi są podstawą do wymierzania kar przez wychowawcę klasy,
bądź wnioskowania o nałożenie kar wyższych, pozostających w gestii dyrektora
szkoły;
każda wymierzona kara winna być odnotowana w dokumentacji wychowawcy
klasy;
kara nagany wychowawcy klasy oraz upomnienie lub nagana dyrektora szkoły są
udzielane uczniowi w formie pisemnej. Dokument podpisuje odpowiednio
wychowawca, dyrektor szkoły i pedagog, uczeń oraz rodzic (opiekun prawny
ucznia);
7. Ustalenia dodatkowe:
-
O każdym przypadku nałożenia kary na ucznia szkoła informuje rodziców
( prawnych opiekunów) .
Niezależnie od nałożonej kary, łamanie przez ucznia praw zawartych w statucie szkoły
będzie miało wpływ na obniżenie oceny zachowania.
W przypadkach pedagogicznie uzasadnionych i po zasięgnięciu opinii rady
pedagogicznej można również stosować inne kary.
Kary pozbawiające uczniów możliwości korzystania z niektórych praw ucznia
wymierzane są na okres nie dłuższy niż 5 miesięcy.
W przypadku naruszenia przez ucznia prawa - popełnienia czynu karalnego, dyrektor
szkoły powiadamia rodziców (prawnych opiekunów) i Policję.
8. Tryb działań wychowawczych podejmowanych
zachowanie budzi poważne zastrzeżenia :
-
-
wobec
ucznia,
którego
zapisanie uwagi przez nauczyciela w klasowym zeszycie uwag;
rozmowa wychowawcy klasy z uczniem;
przekazanie przez wychowawcę klasy zastrzeżeń dotyczących zachowania ucznia jego
rodzicom w ramach kontaktów z rodzicami;
przekazanie przez wychowawcę klasy zastrzeżeń dotyczących zachowania ucznia
pedagogowi szkolnemu;
rozmowa pedagoga szkolnego z uczniem;
sformułowanie przez wychowawcę zastrzeżeń wobec ucznia w formie pisemnego
powiadomienia rodziców i poinformowanie o procedurach:
rozmowa z dyrektorem szkoły;
skierowanie sprawy do rozpatrzenia na posiedzeniu Zespołu Wychowawczego lub
Punktu Mediacji
nawiązanie przez pedagoga szkolnego (w porozumieniu z wychowawcą klasy) ścisłej
współpracy z rodzicami ucznia w celu systematycznej kontroli zachowania ucznia;
systematyczna kontrola zachowania ucznia, rozmowy z uczniem w ramach
cotygodniowych spotkań z pedagogiem szkolnym ( pisemne zobowiązanie ucznia
dotyczące poprawy zachowania, terminu spotkań);
udzielenie nagany Dyrektora szkoły,
przekazanie sprawy na Policję, lub do Sądu Rodzinnego i Nieletnich.
9. Tryb odwołania się od wymierzonych kar.
-
-
-
W przypadku kar nałożonych przez wychowawcę klasy, uczniowi przysługuje prawo
odwołania się w formie pisemnej z uzasadnieniem w terminie 3 dni do dyrektora
szkoły;
Jeżeli dyrektor szkoły nałożył uczniowi karę, to uczniowi przysługuje prawo
odwołania się, w formie pisemnej z uzasadnieniem, do organu nadzorującego szkołę
w terminie do 7 dni,
Decyzja dyrektora szkoły i organu nadzorującego po odwołaniu jest ostateczna.
Dokumentowanie kar wymierzanych uczniowi jest obowiązkiem wychowawcy klasy.