3. Karta przedmiotu ważna od roku akademickiego: 2012/2013 4

Transkrypt

3. Karta przedmiotu ważna od roku akademickiego: 2012/2013 4
(pieczęć wydziału)
KARTA PRZEDMIOTU
1. Nazwa przedmiotu: FILOZOFIA
2. Kod przedmiotu:
3. Karta przedmiotu ważna od roku akademickiego: 2012/2013
4. Forma kształcenia: studia pierwszego stopnia
5. Forma studiów: studia stacjonarne
6. Kierunek studiów: AUTOMATYKA I ROBOTYKA; WYDZIAŁ AEiI
7. Profil studiów: ogólnoakademicki
8. Specjalność:
9. Semestr: 1
10. Jednostka prowadząca przedmiot: Katedra Stosowanych Nauk Społecznych, ROZ 2
11. Prowadzący przedmiot: dr Bartłomiej Knosala
12. Przynależność do grupy przedmiotów:
przedmioty wspólne
13. Status przedmiotu: wybieralny
14. Język prowadzenia zajęć: polski
15. Przedmioty wprowadzające oraz wymagania wstępne: brak
16. Cel przedmiotu: Poznanie podstawowych zagadnień filozoficznych, rozumienie problemów
podejmowanych przez filozofów, wiadomości z zakresu historii filozofii.
17. Efekty kształcenia:
Nr
Opis efektu kształcenia
Metoda sprawdzenia
Forma
Odniesienie do efektów
efektu kształcenia prowadzenia zajęć dla kierunku studiów
SP
W
K_W22/3
W1 Ma podstawową wiedzę
niezbędną do rozumienia
społecznych, ekonomicznych,
prawnych i innych
pozatechnicznych
uwarunkowań działalności
inżynierskiej.
U1 Potrafi prawidłowo
SP (test zadaniowy)
interpretować zjawiska
społeczne (kulturowe,
polityczne, prawne,
ekonomiczne) w zakresie
dziedzin nauki i dyscyplin
naukowych, właściwych dla
studiowanego kierunku
studiów.
K1 Rozumie potrzebę uczenia się SP (test zadaniowy)
przez całe życie, przede
wszystkim w celu podnoszenia
swoich kompetencji
zawodowych i osobistych.
W,
konwersatorium
W_U26/3; U1/2; U06/3
W,
konwersatorium
K_K01/3
Ma świadomość ważności i
SP (test zadaniowy) W,
zrozumienie pozatechnicznych
konwersatorium
aspektów i skutków
działalności inżynierskiej, w
tym jej wpływu na
środowisko, i związanej z tym
odpowiedzialności za
podejmowane decyzje.
K3 Prawidłowo identyfikuje i
SP (test zadaniowy) W,
rozstrzyga dylematy związane
konwersatorium
z wykonywaniem zawodu
K4 Ma świadomość roli
SP (test zadaniowy) W,
społecznej absolwenta uczelni
konwersatorium
technicznej, a zwłaszcza
rozumie potrzebę
formułowania i przekazywania
społeczeństwu – m. in.
poprzez środki masowego
przekazu – informacji i opinii
dotyczących osiągnięć techniki
i innych aspektów działalności
inżyniera; podejmuje starania,
aby przekazać takie informacje
i opinie w sposób powszechnie
zrozumiały
18. Formy zajęć dydaktycznych i ich wymiar (liczba godzin)
K2
K_K02/3
K_K05/3
K_K07/3
W. : 15 Ćw.: 15
19. Treści kształcenia:
1. Pojęcie filozofii, stosunek filozofii do innych form ludzkiej aktywności takich jak nauk,
działalność polityczna.
2. Podstawowe dyscypliny filozoficzne: ontologia, teoria poznania, aksjologia, estetyka,
antropologia filozoficzna, historiozofia.
3. Filozofia presokratyków, pojęcie physis i logosu, problem przejścia od mitu do logosu.
4. Humanizm sofistów, relatywizm poznawczy, pragmatyzm, utylitaryzm.
5. Etyka Sokratesa.
6. Teoria idei Platona.
7. Metafizyka i etyka Arystotelesa.
8. Między wiarą i rozumem – św. Augustyn, św. Tomasz z Akwinu.
9. Filozofia w dobie renesansu – Mikołaj Makiaweli, Piotr Skarga, Jan Frycz Modrzewski.
10. Racjonalizm kontynentalny i jego krytyka: Kartezjusz. Leibnitz, Spinoza i Pascal.
11. Empiryzm brytyjski: Locke, Berkley, Hume.
12. Filozofia transcendentalna Emanuela Kanta.
13. System filozoficzny Hegla.
14. Fenomenologia Husserla i Merlau – Ponty’ego.
15. Hermeneutyka i filozofia dialogu.
20. Egzamin: nie
21. Literatura podstawowa:
1.
2.
3.
Tatarkiewicz W., Historia filozofii, t. I-III, (różne wydania).
Leksykon filozoficzny dla młodzieży, H. Delf, J. Georg-Lauer, Ch. Hackenesch, M. Lemcke.
Markiewicz B., Filozofia, t. I-III, Warszawa 1999;
22. Literatura uzupełniająca:
1. Pawlica J., Podstawowe pojęcia etyki, Kraków 1994.
2. Sikora A., Spotkania z filozofią, (różne wydania) ;
23. Nakład pracy studenta potrzebny do osiągnięcia efektów kształcenia
Lp.
Forma zajęć
1
Wykład
2
Ćwiczenia
3
Laboratorium
/
4
Projekt
/
5
Seminarium
/
6
Inne
/
Suma godzin
Liczba godzin
kontaktowych / pracy studenta
15/15
15/15
30/30
24. Suma wszystkich godzin: 60
25. Liczba punktów ECTS: 2
26. Liczba punktów ECTS uzyskanych na zajęciach z bezpośrednim udziałem nauczyciela akademickiego: 1
27. Liczba punktów ECTS uzyskanych na zajęciach o charakterze praktycznym (laboratoria, projekty): 0
26. Uwagi:
Zatwierdzono:
…………………………….
…………………………………………………
(data i podpis prowadzącego)
(data i podpis dyrektora instytutu/kierownika katedry/
Dyrektora Kolegium Języków Obcych/kierownika lub
dyrektora jednostki międzywydziałowej)