OCENA FUNKCJONALNA WIDZENIA

OCENA FUNKCJONALNA WIDZENIA
Antonina Adamowicz-Hummel
Akademia Pedagogiki Specjalnej w Warszawie
1. Imię i nazwisko
2. Wygląd zewnętrzny
3. Funkcjonalne parametry stopnia widzenia
3.1 ostrość wzroku
3.2 pole widzenia
3.3 inne
4. Funkcjonowanie w otoczeniu
4.1 umiejętność dostosowania się do otoczenia
4.2 umiejętność dostosowania otoczenia do swoich potrzeb
5. Sprawności wzrokowe
5.1 związane z motoryką gałek ocznych i ciała
5.2 wzrokowe percepcyjne
6. Orientacja przestrzenna i poruszanie się
7. Czynności życia codziennego
8. Czynności związane z nauką/pracą, zabawą, odpoczynkiem
9. Okulary i pomoce rehabilitacyjne, w tym pomoce ułatwiające widzenie
10. Inne dziedziny - jakie?
11. Czy słabowidzący funkcjonuje przede wszystkim
11.1 wzrokowo
11.2 dotykowo
11.3 łączy oba sposoby oglądania otoczenia
12. Czy uważa siebie za osobę
12.1
12.2
12.3
12.4
12.5
niewidomą
słabo widzącą
widzącą
nie wie/m
nie dotyczy (np. z uwagi na wiek!)
13. Czy uważany jest za osobę
13.1
13.2
13.3
13.4
niewidomą
słabo widzącą
widzącą
nie wie/m
14. Czy potrafi wyjaśnić, na czym polegają jej/jego problemy wzrokowe?