Oglądaj/Otwórz - RepozytoriumUniwersytetu Kazimierza Wielkiego

Polskie Forum Psychologiczne, 2016, tom 21, numer 2, s. 309-311
Sprawozdanie z XIV Europejskiego Kongresu Psychologicznego
ǻŝȬŗŖȱ•’™ŒŠȱŘŖŗśǰȱŽ’˜•Š—Ǽ
W dniach 7-10 lipca 2015 roku od‹¢Ùȱ œ’¿ȱ ȱ Ž’˜•Š—’Žȱ ȱ ž›˜™Ž“œ”’ȱ
Kongres Psychologiczny (ŗŚ‘ȱž›˜™ŽŠ—ȱ
˜—›Žœœȱ˜ȱœ¢Œ‘˜•˜¢Ǽǯȱ˜—›Žœȱ£˜œŠÙȱ
zorganizowany pod auspicjami Europejskiej Federacji Towarzystw Psychologicznych (ž›˜™ŽŠ—ȱ ŽŽ›Š’˜—ȱ ˜ȱ œ¢Œ‘˜•˜’œœȂȱ œœ˜Œ’Š’˜—œȱ Ȯȱ Ǽȱ ’ȱ ٘œ”’Ž“ȱ’ŽŒ’ȱ ’­£”à ȱœ¢Œ‘˜•˜à ȱǻŠ•’Š—ȱ Ž ˜›”ȱ ˜ȱ œ¢Œ‘˜•˜’œœȂȱ œœ˜Œ’Š’˜—œȱȮȱǼǯȱ
˜œ™˜Š›£Ž–ȱ ¢Š›£Ž—’Šȱ ‹¢Ùȱ
—’ Ž›œ¢Žȱ Ž’˜•ŠÚœ”’ȱ ’Œ˜ŒŒŠǯȱ
£’¿”’ȱœ ˜“Ž“ȱ™˜—Š ž£’Žœ˜™’¿Œ’˜•Ž—’Ž“ȱ ‘’œ˜›’’ȱ ǻ™’Ž› œ£¢ȱ ”˜—›Žœȱ –’ŠÙȱ
–’Ž“œŒŽȱ ȱ ›˜”žȱ ŗşŞşȱ ȱ –œŽ›Š–’ŽǼȱ
¢Š›£Ž—’Žȱ˜ȱ£›˜–Š£’Ù˜ȱ›Ž”˜›˜ ­ȱ
•’Œ£‹¿ȱ řŖşŜȱ žŒ£Žœ—’”à ȱ £ȱ ŝŜȱ ”›Š“à ȱ
ž›˜™¢ǰȱŠȱŠ”ČŽȱ£“’ǰȱžœ›Š•’’ȱ˜›Š£ȱ˜‹žȱ
–Ž›¢”ǯȱ˜•œ”¿ȱ›Ž™›Ž£Ž—˜ ŠÙ˜ȱŝŗȱ‹ŠŠŒ£¢ȱ £ȱ ›àȗ¢Œ‘ȱ ˜ï›˜”à ȱ Š”ŠŽ–’Œ”’Œ‘ǰȱ ï›àȱ”à›¢Œ‘ȱ£—Š•Š£Ù¢ȱœ’¿DZȱ”Šdemia Pedagogiki Specjalnej im. Marii
Grzegorzewskiej, Katolicki UniwersyŽȱž‹Ž•œ”’ȱ’–ǯȱŠ—ŠȱŠ يȱǰȱ—’ Ž›sytet Kazimierza Wielkiego, UniwersyŽȱ Rà£”’ǰȱ —’ Ž›œ¢Žȱ ’–ǯȱ Š›¢—ŠÙŠȱȱŽŠ—Šȱ¢œ£¢Úœ”’Ž˜ǰȱ—’ Ž›œ¢Žȱ
ǰȱ —’ Ž›œ¢Žȱ Š›–’Úœ”˜ȬŠzurski i Uniwersytet Warszawski.
ŽŠȱ™›£Ž ˜—’Šȱ˜—›ŽœžȱǮ ’­£”’ȱ ŽŒ‘—˜•˜’’ȱ ’ȱ ™œ¢Œ‘˜•˜’’ȱ Ȯȱ Č¢ ’Ž—’Žȱ
strona 309
ž–¢œÙžǰȱŽ—Ž›’Šȱ•ŠȱČ¢Œ’ŠȄȱǻ’—”’—ȱŽŒ‘—˜•˜¢ȱ Š—ȱ ™œ¢Œ‘˜•˜¢DZȱ ŽŽ’—ȱ ‘Žȱ –’—ǰȱ
Ž—Ž›¢ȱ˜›ȱ•’ŽǼȱ—Š ’­£¢ ŠÙŠȱ˜ȱ‘ŠœÙŠȱǮ…¢ ’Ž—’Žȱ™•Š—Ž¢ǰȱŽ—Ž›’Šȱ•ŠȱČ¢Œ’ŠȄȱ˜‹¢ Š“­ŒŽ“ȱœ’¿ȱ ȱ¢–ȱœŠ–¢–ȱŒ£Šœ’Žȱ ȱŽ’˜•Š—’Žȱ ï ’Š˜ Ž“ȱ ¢œŠ ¢ȱ ǯȱ Ž“ȱ
™›˜‹•Ž–Š¢ŒŽȱ ™˜ï ’¿Œ˜—Šȱ ‹¢ÙŠȱ –’¿£¢—Š›˜˜ Šȱ Ž‹ŠŠȱ ™˜™›£Ž£Š“­ŒŠȱ ˜—›Žœȱ’ȱ˜‹¢ Š“­ŒŠȱœ’¿ȱ—ŠȱŽ›Ž—’ŽȱŽ”œ™˜£¢Œ“’ȱŠ›˜ Ž“ȱ™˜ȱ™›£Ž ˜—’Œ Ž–ȱŒ£Ù˜—ka Komitetu Naukowego Kongresu prof.
Enzo Grossi’ego.
ꌓŠ•—Ž“ȱ ’—Šžž›ŠŒ“’ȱ ˜‹›Šȱ ˜—gresu dokonali 7 lipca w Teatro de•’ȱ›Œ’–‹˜•’ȱ™›£Ž ˜—’Œ£­Œ¢ȱ˜–’tetów Organizacyjnego i Naukowego
dr Mario Sellini oraz prof. dr. Gian Vittorio Caprara. W swoim przemówie—’žȱ™˜ ’Š•—¢–ȱ™›£Ž ˜—’Œ£­Œ¢ȱȱ
™›˜ǯȱ˜‹Ž›ȱ˜Žǰȱ™›Ž£Ž—ž“­Œȱ™›˜›Š–ȱ
˜—›Žœžȱ£ ›àŒ’Ùȱž Š¿ȱ—Šȱœ™˜ÙŽŒ£—Žȱ
£—ŠŒ£Ž—’Žȱ ‹ŠŠÚȱ •Šȱ ™›Š”¢”’ȱ ™œ¢Œ‘˜•˜’Œ£—Ž“ǯȱ˜•Ž“—ŠȱŒ£¿ï°ȱŒŽ›Ž–˜—’’ȱ˜‹Ž“–˜ ŠÙŠȱ ›¿Œ£Ž—’Žȱ›£ŽŒ‘ȱ›˜£Š“à ȱ—Šgród przyznawanych przez EFPA. Na›˜¿ȱ’–ǯȱ’•‘Ž•–Šȱž—Šȱ˜›£¢–ŠÙŠȱ›ȱ—”Žȱ‘•Ž›œȱ£Šȱ‹ŠŠ—’Šȱ—Šȱœ›ŽœŽ–ȱ™˜œĴ›Šž–Š¢Œ£—¢–ȱ’ȱ •¿”’Ž–ǯȱ Š›˜¿ȱ’–ǯȱ›¢œ˜Ž•ŽœŠȱ ›¿Œ£˜—˜ȱ™›˜ǯȱ
Jose Maria Peiro za opracowania na temat teorii klimatu organizacyjnego.
Š›˜¿ȱ’–ǯȱŠ—Šȱ–˜œŠȱ˜–ŽÚœ”’Ž˜ȱ
przyznano dr Pauline Janse, która zreŠ•’£˜ ŠÙŠȱ ™›˜“Ž”ȱ ‹ŠŠ Œ£¢ȱ ˜¢Œ£­Œ¢ȱ£ ’­£”žȱ™˜–’¿£¢ȱ˜¢Ù˜ïŒ’­ȱ’ȱ£“Š ’œ”’Ž–ȱ–˜‹‹’—žǯȱ£¿ï°ȱ—Šž”˜ ­ȱž›˜Œ£¢œ˜ïŒ’ȱ£Š”˜ÚŒ£¢Ùȱ ¢”ÙŠȱ™›˜ǯȱŠ–‹Ž›˜ȱ ŠěŽ’ǰȱ ™›£Ž ˜—’Œ£­ŒŽ˜ȱ ٘skiej Akademii Nauk „Nowe granice
ȱ—Žž›˜•˜’’DZȱ˜ ’œ”˜ȱ’ȱ–࣐Ȅǯȱ›˜Žœ˜›ȱ ™˜”›Žï•’Ùȱ £—ŠŒ£Ž—’Žȱ —ŠŒŽŒ‘˜ Šnego pozytywnymi emocjami kontaktu
ę£¢Œ£—Ž˜ȱ ȱ œ¢–ž•ŠŒ“’ȱ ›˜£ ˜“žȱ –࣐žȱ’ȱ›˜£ ˜“žȱ™œ¢Œ‘˜›žŒ‘˜ Ž˜ȱ–ŠÙŽ˜ȱ £’ŽŒ”Šǯȱ Ž›Ž–˜—’¿ȱ ž ’ŽÚŒ£¢Ùȱ ¢œ¿™ȱ ï ’Š˜ Ž“ȱ œÙŠ ¢ȱ œ˜™›Š—’œ”’ȱ •Šry Bartelii.
˜•Ž“—Žȱ —’ȱ ˜—›Žœžȱ ™›£¢—’˜œÙ¢ȱ
’Ž•Žȱ—Šž”˜ ¢Œ‘ȱ˜£—ŠÚǰȱ”à›¢Œ‘ȱ˜œŠ›Œ£¢Ù¢ȱ œ¢–™˜£“Šǰȱ œŽœ“Žȱ Ž–Š¢Œ£—Žǰȱ
œŽœ“Žȱ™˜œŽ›˜ Žȱ˜›Š£ȱ ¢”ÙŠ¢ȱž™˜›£­”˜ Š—Žȱ ŽÙžȱ œ£ŽïŒ’žȱ ‹•˜”à ȱ Ž–Š¢Œ£—¢Œ‘DZȱ Ǯœ¢Œ‘˜•˜’Šȱ ˜à•—Šȱ ’ȱ ™˜stawowe procesy psychiczne”, „Kulž›Šȱ ’ȱ œ™˜ÙŽŒ£ŽÚœ ˜Ȅǰȱ Ǯ›˜ ’Žȱ ’ȱ ’—terwencje kliniczne”, „Rozwój i edukacja”, „Praca i organizacja” oraz „AkžŠ•—ŽȱŽ–Š¢ȱ”˜›Žœ™˜—ž“­ŒŽȱ£ȱȱ
ŘŖŗśȄǯȱ £¿ï°ȱ œ¢–™˜£“à ȱ £˜œŠÙŠȱ £˜›ganizowana na zaproszenie Komitežȱ Šž”˜ Ž˜ǰȱ Šȱ Œ£¿ï°ȱ ‹¢ÙŠȱ œ™˜—œ˜›˜ Š—Šȱ ™›£Ž£ȱ ǯȱ ’Žȱ œ™˜œà‹ȱ ˜–à ’°ȱ œ£¢œ”’Œ‘ǰȱ Š•Žȱ Š›˜ȱ œ™˜–—’Ž°ȱ
Žǰȱ ”à›Žȱ £˜œŠÙ¢ȱ ™›£¢˜˜ Š—Žȱ £ȱ žČ¢–ȱ ž£’ŠÙŽ–ȱ ™˜•œ”’Œ‘ȱ —Šž”˜ Œà ǰȱ
takie jak sympozjum „Kultura i podstawowe procesy psychiczne” (prowa£­Œ¢ȱ Š ŽÙȱ ˜œ”’Ǽǰȱ Ǯ˜Ù˜ ¢ȱ –˜Ž•ȱ
Š›˜ïŒ’ȱȮȱ’–™•’”ŠŒ“Žȱ•Šȱ›˜£ ˜“žȱ’ȱ£ŠŒ‘˜ ŠÚȄȱ ǻ™›˜ Š£­Œ¢ȱ Š—ȱ ’ŽŒ’žŒ‘Ǽǰȱ
Ǯ™˜ÙŽŒ£—˜Ȭ™œ¢Œ‘˜•˜’Œ£—Šȱ ¢—Š–’ka reprezentacji historycznych” (pro Š£­Œ¢ȱ’Œ‘ŠÙȱ’•Ž ’Œ£ǼǰȱǮ”Ù˜——˜ï°ȱ
˜ȱ Š›Žœ“’ȱ –Ù˜œ£¢Œ‘ȱ Š˜•ŽœŒŽ—à ȱ Ȯȱ
›˜£’——Žȱ ’ȱ œ™˜ÙŽŒ£—˜Ȭ”ž•ž›˜ Žȱ Œ£¢——’”’ȱ œ˜Œ“Š•’£ŠŒ“’Ȅȱ ǻ™›˜ Š£­Œ¢ȱ Š–ȱ
strona 310
›­Œ£Ž”ǼǰȱǮ›’Ž—ŠŒ“Šȱ™˜£¢¢ —ŠȱȮȱ˜wody empiryczne i teoretyczne impli”ŠŒ“ŽȄȱ ǻ™›˜ Š£­Œ¢ȱ ’˜›ȱ •ŽïǼȱ ˜›Š£ȱ
Ǯœ¢Œ‘˜•˜’Œ£—Žȱž Š›ž—”˜ Š—’Šȱ˜œ’­—’¿°ȱ “Ž—˜œ”’Ȅȱ ǻ™›˜ Š£­Œ¢ȱ—›£Ž“ȱ
¿”˜ œ”’Ǽǯȱ¢”ÙŠ¢ȱ™•Ž—Š›—Žȱ ¢Ù˜œ’Ù˜ȱŘŗȱ£Š™›˜œ£˜—¢Œ‘ȱ™›Ž•ŽŽ—à ǯȱȱŠ”ǰȱ
™›˜ǯȱ ˜‹Ž›ȱ ˜Žȱ ™›£ŽœŠ ’Ùȱ ¢”ÙŠȱ
Ǯ˜”­ȱ £–’Ž›£Š–¢ǵȱ Ž›œ™Ž”¢ Šȱ ¢ Ž›œ¢ę”ŠŒ“’ȱ ’ȱ ”˜˜™Ž›ŠŒ“’ȱ ȱ ™œ¢Œ‘˜•˜’’Ȅǰȱ ™˜Œ£Šœȱ ”à›Ž˜ȱ £ŠŒ‘¿ŒŠÙȱ ˜ȱ ›ŽĚŽ”œ“’ȱ —Šȱ Ž˜›’­ȱ ’ȱ ™›Š”¢”­ȱ ™œ¢Œ‘˜•˜’Œ£—­ǯȱ›˜ǯȱ˜Žȱ£ ›àŒ’Ùȱ ȱ—’–ȱž Š¿ȱ
—ŠȱŠ”ǰȱ’Čȱ–’–˜ȱȎȱ™œ¢Œ‘˜•˜’Šȱ“Žœȱ™˜“Ž¢—Œ£­ȱ—Šž”­ǰȱ“Ž“ȱ™›Š”¢”Šȱ“Žœȱ‹Š›£˜ȱ
£›àȗ’Œ˜ Š—ŠǰȱŒ˜ȱ£—Š“ž“Žȱ˜£ ’Ž›Œ’Ž•Ž—’Žȱ ȱ žČŽ“ȱ •’Œ£‹’Žȱ œ™àٌ£Žœ—¢Œ‘ȱ
kierunków psychologicznych. Tymczasem zmiana stosunków gospodarczych
’ȱœ™˜ÙŽŒ£—Žȱ–’›ŠŒ“Žȱ™˜ ’——¢ȱ£ŠŒ‘¿ŒŠ°ȱ
™œ¢Œ‘˜•˜à ȱ˜ȱ œ™àٙ›ŠŒ¢ȱ ȱ›ŽŠ•’£ŠŒ“’ȱ­ČŽ—’Šȱ˜ȱž£¢œ”Š—’Šȱœ£Ž›˜”˜ȱ™˜“¿Ž“ȱ ›à —˜ Š’ȱ Žȱ œ™àٌ£Žœ—Ž“ȱ ž›˜™’ŽȱȮȱ ¢”Š£ž“­ŒŽ“ȱŒ’­ÙŽȱ£›àȗ’Œ˜ Š—’Žȱ
™˜ȱ £•¿Ž–ȱ™˜£’˜–žȱ›˜£ ˜“žȱŽ”˜nomicznego i kulturowego.
ȱ£’Ž ’¿Œ’žȱ˜—’Žœ’Ž—’ŠŒ‘ȱ—ŠȱŽ–Šȱ—Š“‹Š›£’Ž“ȱ£—ŠŒ£­Œ¢Œ‘ȱŠ”žŠ•—¢Œ‘ȱ
˜”›¢°ȱ ȱ ™œ¢Œ‘˜•˜’’ȱ ǻŠŽȱ ˜ȱ ‘Žȱ Š›
•ŽŒž›ŽœǼȱ ›Ž™›Ž£Ž—˜ Š—Šȱ ‹¢ÙŠȱ Ž–Š¢”Šȱ£ȱ›£ŽŒ‘ȱ˜‹œ£Š›à ȱȮȱ—Žž›˜™œ¢Œ‘˜•˜’’ȱǻ™›Ž•ŽŽ—ȱȮȱ’žœŽ™™ŽȱŠ••Š›Ǽǰȱ™œ¢chologii klinicznej i psychoterapii (pre£Ž—Ž›£¢DZȱ˜•˜›Žœȱ˜œšžŽ›Šǰȱ’ȱ›Ž—ǰȱ
Christian Schmahl, Antonio Semera›’Ǽȱ ’ȱ ™œ¢Œ‘˜•˜’’ȱ œ™˜ÙŽŒ£—Ž“ȱ ǻ™›Ž£Ž—Ž›£¢DZȱ ŠŽ›’—Šȱ›Œ’’ŠŒ˜—˜ǰȱž’’ȱ ›Šœœ’ȱ’ȱ˜•Š—ȱǯȱŽ‹Ž›Ǽǯ
˜œž–˜ ž“­Œǰȱ ˜›˜–—Šȱ •’Œ£‹Šȱœ¢–™˜£“à ǰȱœŽœ“’ȱ™•Š”Š˜ ¢Œ‘ǰȱ ¢œŠ ǰȱ ¢”ÙŠà ǰȱ Šȱ Š”ČŽȱ œ™˜”ŠÚȱ ˜warzyskich, takich jak wieczorna gala,
£˜›Š—’£˜ Š—Šȱ ȱ ’–™˜—ž“­Œ¢–ȱ žzeum Nauki i Techniki „Leonardo da
’—Œ’Ȅǰȱ˜Ž›˜ ŠÙŠȱ£—Š”˜–’­ȱ˜”Š£“¿ȱ˜ȱ
—Š ’­£¢ Š—’Šȱ ”˜—Š”à ȱ ’ȱ ‹ž˜ Šnia przez zgromadzonych naukowców
œ™àٙ›ŠŒ¢ȱǮ™˜—Šȱ›Š—’ŒŠ–’Ȅǯȱ
Po czterech dniach intensywnych
’ȱ™›˜ Š£˜—¢Œ‘ȱ ȱ ’Ž•žȱ›à —˜•ŽÙ¢Œ‘ȱ
œŽœ“ŠŒ‘ȱ˜‹›Šȱ’ȱžČȱ™˜ȱ”˜ÚŒ˜ ¢–ȱ ¢”ÙŠ£’Žȱ ™›˜ǯȱ ’•’™Šȱ ’–‹Š›˜ȱ —Šœ­™’ÙŠȱ ŒŽ›Ž–˜—’Šȱ £Š–”—’¿Œ’Šȱ ˜—›Žœžǯȱ›˜ǯȱŠ™›Š›Šȱ™˜£’¿”˜ ŠÙȱ œ£¢œ”’–ȱ žŒ£Žœ—’”˜–ȱ £Šȱ ž£’ŠÙȱ ȱ ˜‹›Šdach, a w imieniu EFPA i Holenderskiego Towarzystwa Psychologicznego
strona 311
ǻǼȱ ¢Ù˜œ’Ùȱ ™›£Ž–à ’Ž—’Žȱ  Š›ȱ
ŸŠ—ȱ ˜œœŽ—ǰȱ ™›˜ Š£Š“­Œȱ žŒ£Žœ—’”à ȱ ȱŽ–Š¢”¿ȱ—Šœ¿™—Ž˜ȱ”˜—›Žœžȱ
ȱ –œŽ›Š–’Žȱ ȱ ŘŖŗŝȱ ›˜”žǯȱ ŠŒ‘¿camy do odwiedzenia strony interne˜ Ž“ȱ ˜—›Žœžȱ ȱ Ž’˜•Š—’ŽDZȱ ‘Ĵ™DZȦȦ
ǯŽŒ™ŘŖŗśǯ’Ȧȱ˜›Š£ȱ£ ’Šœž—Šȱ”˜•Ž“—Ž˜ȱœ™˜”Š—’Šȱ ȱ–œŽ›Š–’ŽDZȱ‘Ĵ™DZȦȦ
ŽŒ™ŘŖŗŝǯŽžȦ ˜›™›ŽœœŗȦ.
Anna Paszkowska-Rogacz
Š——Šȱ’‹Ž›œ”Šȱ